關於感人的演講(15篇)

來源:果殼範文吧 1.36W

關於感人的演講1

親愛的老師們,親愛的學生們:

關於感人的演講(15篇)

大家好!

今天我演講的題目是:“感恩父母,踐行孝道。”

孝敬父母是中華民族的傳統美德。古代有王襄的“臥冰求鯉”和黃翔的“扇枕暖席”等妙語。時至今日,仍有田為母親捐腎、鄒尊熙揹著父親上學等名言。誰敢說孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽光一樣回報母親的愛?父母給了我們生命,養育了我們。父母的皺紋很深,卻滋潤著我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,我們清澈的眼睛卻亮了。

你還記得你出生來到這個世界時父母眼中喜悅的淚水嗎?

你還記得第一次牙牙學語給父母打電話時父母臉上幸福的笑容嗎?你還記得你生病的時候,父母徹夜未眠,雙眼佈滿血絲的守在床邊嗎?古語云:“羊有跪恩,鴉有反哺之意。”動物還是可以這樣。作為人類,如何才能不感恩父母,踐行孝道?

可能有的同學會說:“我們還年輕。等我們長大了,我爸我媽就老了。孝順還不晚!”

“樹欲靜,風不止,子欲養。20xx的突然變故讓我深深的`明白了這句話,我明白了,孝不能等,孝要早做。

那年春節,大家沉浸在節日的氣氛中,我媽突然腦溢血,昏迷不醒。看著媽媽被抬上救護車的那一刻,我覺得天要塌了。以前媽媽一點一點的照顧我,照顧我,一幕接一幕。媽媽,請不要離開我,我女兒還沒來得及報答你。

;媽媽,請不要離開我,我女兒還沒來得及說她愛你。幸運的是,手術後,我母親的生命得救了。我暗暗告訴自己:從現在開始,我要聽媽媽的話,好好照顧她。從此,我從一個衣來伸手,食來張口的小公主,變成了一個乖巧懂事體貼的小助理。我每天給媽媽洗臉洗手,給她按摩後背,陪她散步,讓她開心。現在,媽媽已經完全康復,我的心比蜂蜜還甜。

雖然我們還年輕,但我們不能為父母分擔生活的艱辛。但是,我們可以在學習生活上自立,讓父母少為我們操心。當我們長大後,我們應該給父母更多的照顧,就像我們年輕時他們愛我們一樣。如果有一天,當他們站不起來,走不動的時候,請緊緊握住他們的手,陪他們慢慢走,就像當年他們牽著我們的手一樣。

俗話說,一切美德,孝為先。各位同學,感恩父母,踐行孝道,不僅是你我的責任,也是中華民族的精神支柱和基礎。讓我們行動起來,從現在開始,從小事做起,盡我們的責任,繼承中華美德,弘揚孝文化。最後,衷心祝願天下父母永遠幸福安康!

關於感人的演講2

南丁格爾有這樣一段名言:護理工作是平凡的工作,然而護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷;用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣護士愛崗敬業演講稿. 我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動人的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是護士,人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字-白衣天使!

世界上最寶貴的是什麼?毫無疑問是生命!我們護士的職業就是挽救千百萬人的生命,用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護士與每個人都有著千絲萬縷的聯絡:當你降生到這個世界上第一個迎接你的是護士,當你病魔纏身時為你解除痛苦的是護士,當一個人走完人生歷程,帶著沉重告別的時候,送他歸去的還是護士.人們把護士比作生命的使者,健康的衛士,愛的化身.

我是一名綜合科護士.人們常說產科護士的手托起的是明天的希望.而我們的工作卻是攙扶我們的長者,讓他們在金色的晚年裡,同樣能享受到健康與愛帶來的快樂!在實際工作中,我深深體會到責任的重大.一天,我值夜班,一位老年痴呆的病人將大小便解在床上,渾身汙垢不堪.我拿出病人的臉盆,毛巾,一處一處為他擦洗併為他換上乾淨的衣褲和被單被套.雖然,我累得滿頭大汗,但我的心情卻很輕鬆,這一定是對病人的愛讓我獲得了力量!老人用自己特有的方式不厭其煩的重複著謝謝,一股幸福的暖流湧上我的心頭!

這樣的故事太多太多了!我的'一位老師,在大雪天上夜班的路上,由於路太滑,連車帶人重重地摔在雪地上,為了工作她硬是咬著牙,含著淚水來到自己的崗位上.她說:病人需要我!那天還是正月九年級,是閤家歡樂的日子,可她卻忍受著疼痛,默默地工作著.我的這些老師們,也許她們不是合格的妻子,不是稱職的母親,但她們一定都是優秀的護理工作者!她們用自己的愛安撫著患者的心護士愛崗敬業演講稿!

一位即將出院的老人曾經對我說:你們的病房就像一道亮麗的風景,一切都安排得井井有條,感覺舒服極了!來到這裡就像回到家裡一樣!更另我們振奮的是,一位老人的家屬,一個有知識的小夥子,在接受我們的服務之後,說了這樣一句話:來到你們這裡,我才真正感覺到白衣天使的存在!是啊!病人的滿意就是我們的追求,使病人放心,使病人滿意,是我們義不容辭的責任! 我要感謝我的職業,是它讓我知道如何平等,善良,真誠地對待每一個生命,是它讓我理解了活著就是一種美麗!我的職業使我比別人活的沉重,但我能用我的生命攙扶著另一個生命慢慢走過!在支付我的生命艱辛的同時,也收入著他人獲得生命的喜悅.當我回頭時,看到的是生命的律動與蓬勃.我慶幸,我能如此的貼近生命,去觸控,聆聽,去感悟!作為一名護士,我將把我一生的愛奉獻給我的病人們!因為,平凡就是幸福,奉獻讓我更美麗護士愛崗敬業演講稿!

關於感人的演講3

親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《感恩父母》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

——題記

同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,父母們卻毫無怨言。

知道每年11月的第四個星期四是什麼節日嗎?是美國的感恩節。每年的那時,美國人都要感謝上帝。而對我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過,這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

小的時候,我總把父母對自己的愛當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

我看過這樣一篇報導:一位母親陪同兒子參加大學聯考,兒子在教室裡考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有甦醒過來,令眾多醫生束手無策,最後是一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“大學聯考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說:“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭,母親心裡牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時候,也同樣會為我們付出的,因為我們是父母的孩子,父母愛我們、關心我們勝過自己的生命。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們還是父母。

當我離開父母,來到了學校,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地說:“不會,肯定不會!”

可是來了學校,面對陌生的環境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時候,家裡來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強忍著才沒讓她發覺。

當慢慢適應新學校了後,雖然不再如當初那麼想家,但總有不開心的時候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起父母,想起自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心裡的煩悶一掃而空:“孩子,在學校好嗎?家裡什麼都好,不要掛念。”

母親時時刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠方的我是否還習慣學校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的'聲聲關愛,又如何不讓我不掛念她呢?

電話裡爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會說太多的話,電話裡的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費嗎?要吃的好一點。”但是我心裡很清楚,父親用他的勤勞養育著他的孩子,用他的質樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑裡。

關於感人的演講4

在開始我的演講之前,請允許我將一個真實的故事,十幾年前,一個村莊遭遇洪災,肆虐的洪水橫衝直撞,把無數農家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游衝下來的人和物。這時,只見一對母女相擁著被洪水衝了下來,母親花白的頭髮在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點距離,眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住了大樹,得救了,而在洪水中的母親卻被推時反衝的慣力衝到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動的淚水。這一幕只發生在一瞬間,卻在人們的腦海裡牢牢的定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無私,最崇高的愛嗎?

同學們,我們生活在如花一般的世界裡,也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

現在,我已經長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的.冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步,一天天的長大懂事,一次次的優異成績來回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

關於感人的演講5

老師同學們好!今天我演講的題目是孝?孝順。誰教我們學英語的?誰用甜牛奶硬餵我們?是誰用轉瞬即逝的時間換來了我們成長的生命?

父母!人們說:母愛如水,滋養成長;父愛如山,遮風擋雨。在我看來,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地讓周圍充滿了特別的香味。它的味道微苦,而它的糖分卻堆積在杯底。只有喝到最後,才能嚐到它的甜味。

仔細回想,夏天的甜西瓜,冬天的溫牛奶,學習時的關心問候,玩耍時的小心警示。父母永遠是我們在黑暗中默默成長的基石,卻從來沒有說過一次。怎麼能不回饋這麼大的善心呢?

蘇轍曾經說過:每個人都有慈悲心和孝心。你還記得20年被感動的'中國人田嗎?田只是一個普通的工人,但他把自己生命的一部分還給他垂死的母親。母親的生命可能還很脆弱,但孝子的愛堅如磐石。

古語有云,一切美德以孝為先,孝是人與生俱來的品質。但是,有些人的孝心,卻被人生飛揚的塵埃所掩蓋。然而,在我們的同學中,不孝敬父母的事情經常發生。有些學生厭倦了父母的嘮叨,經常和父母競爭

嘴,大家都知道,那些嘮叨裡全是父母的愛;有些學生從來不關心父母,把父母當成自己的金庫。眾所周知,愛情不是無底洞;有些學生把父母的愛視為理所當然,卻不知道父母也需要愛。這樣的事情經常發生,讓人擔心。烏鴉可以反哺,小羊可以下跪,而我們,新時代的中學生,真的不如烏鴉和小羊嗎?

答案當然是否定的,但是可以引起我們的深思。孝順不是你長大後的責任,也不是金錢可以補償的。孝的終極意義是愛。孝順其實很簡單,比如為家打掃一次房間;給媽媽倒杯水;打我父親一次背。就是這麼簡單,但都是一樣的小事,卻能讓我爸媽感動很久。孝順不需要山珍海味,也不需要幾千套豪宅。也許你的孝心並不奢侈,只是一個5分的作業和一張100分的試卷。但是,我相信父母會接受的,因為這裡充滿了真摯的愛!這是給父母最好的禮物!

當然,我們不僅要尊敬我們的父母,還要尊敬關心和愛我們的爺爺、奶奶、爺爺和奶奶。對於他們,我們也要尊重孝道,講孝道。

同學們,從今天開始吧!讓我們一起努力,在心中建造一座永恆愛情的殿堂,在忙碌的學習中抽出一點時間把孝心帶回家,讓父母長輩沐浴在愛的最溫暖的陽光裡!

我的演講結束了,謝謝!

關於感人的演講6

11歲的康潔是映秀國小6年級學生,12日下午地震時,她正在6樓上課,老師立即叫學生快跑。康潔先是鑽到桌子底下,在經過一秒時間考慮後就從6樓縱身跳下,居然沒有受傷。康潔自己脫險,並沒有忘記救人,她冒著生命危險跨進了隨時倒塌的教學樓。她四處搜尋同學和老師,看到一些老師被砸傷後不能動彈,康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲,逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援,從各個地方來增援的鄉親們衝進大樓救出了不少的師生。

1、一位死去多時的女老師趴在瓦礫裡,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子,胸前還護著三個幼小的生命。“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓,她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫樑。”參與搜救的解放軍戰士說。這是5月14日,解放軍在綿陽市平武縣南壩國小廢墟下發現的情形。這個老師叫杜正香,她是一名代課老師,她永遠48歲。

2、15日10時40分,在被廢墟掩埋68個小時之後,11歲的四川汶川縣映秀國小四年級一班學生張春梅被成功救出。過去的68個小時裡,有一個人一直陪在她身邊,一直對她說:“孩子,千萬別睡!老師陪著你。”這個老師叫唐永忠。

3、地震的`那一刻,都江堰新建國小盲啞班正在一間平房裡上課。大夥都撤離了,小馬還坐在教室裡。“那時有個老師大叫,小馬,趕緊出來。”不過,小馬還是沒有反應。一個老師衝了上去,一把把小馬拽了出來。地震後清點人數,學校的17個智障學生、26個聾啞學生全部倖存。為了保護倖存的學生,老師們自發圍成了一個圓圈——“圓心”是學生,外圍是老師。這個衝進去救孩子的老師叫謝罡,31歲,從事特殊教育15年。

關於感人的演講7

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

今天,我很榮幸作為從我的班級中選出的“最美麗最孝順的男孩”參加這次講座。

說到“孝”字,大家都不陌生,肯定會想到這句話:“樹欲靜,風不止,子欲養,親戚不候”。古人也常說“德以孝為先”。我覺得我在孝道上做的並不多,因為肯定有更多比我優秀的“孝道少年”,在孝敬父母長輩方面有更突出的表現。

我不能像古代那樣為母親王力可香躺在冰面上,也不能像黃翔那樣溫暖父親的迷枕,更不能為父親做吳孟的血;但是,隨著時代的不同,孝道會有不同的表達方式。孝順並不總是撼動世界。可以是生活中的小事。堅持下去,就可以稱得上今天的孝順男孩。比如我們熟悉的經典《弟子規》中,我們曾經說過“父母來電,不要慢下來;父母給我打電話的時候,無論我在做什麼,我都會及時答應並追到他們,認真完成長輩交給我的任務。

這是孝順的`表現;“父母教導,你一定要聽;父母的責任一定要遵守。“每當父母教導我,甚至犯錯,父母嚴厲批評我的時候,我都會懷著敬畏和謙卑的心去接受,絕不頂撞。這是孝道的表現;”受傷而煩惱;德國疼,這讓我覺得很慚愧。“雖然我剛進中學兩個月,但是作業突然變得重多了。為了不讓父母擔心我的身體被毀了,我會一日三餐按時吃飯。每當我有時間,我都會和父母一起鍛鍊。看到父母幸福的笑容,我知道這也是孝順的表現;先成年,後成才。當我一次次表現出尊老愛幼、助人為樂的良好品格時,父母從心底裡為我高興。我知道這也是孝順的表現。

孝道可以日復一日的履行也就不足為奇了。只有每天踐行孝道,才能被稱為真正的“孝順少年”。我就是這樣一個少年,沒有驚天動地的孝心,卻天天孝順。也許,在你眼裡,我做的事情微不足道,算不上最美的“孝順男孩”,但我覺得,今天,我已經把一個“孝順男孩”應該有的“正能量”交付給你了,這就足夠了!

謝謝大家!我的演講結束了。

關於感人的演講8

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

今天我演講的題目是“提倡孝道,懂得感恩”,希望對大家有所啟發。

所有美德中,孝順是第一位的。要學會做人,做一個好人,首先要尊重孝道,有孝心。

孝道就是愛父母,關心父母,理解父母的艱辛,回報父母的愛。

十幾歲就努力學習,在學校玩玩,違反紀律,是一種不孝。

年輕的時候,我沒有把事情做好,不懂得努力上進,甚至靠父母吃飯穿衣。這是第二件不孝的事。

中年父母年紀大了,經常三病兩疼,你卻不管,這是第三種不孝。

出言不遜,不顧父母感受,甚至頂撞父母,是第四種不孝。

行為放蕩,在外闖禍,傷父母心,甚至讓別人戳父母脊樑骨,是第五孝道。

不顧家庭經濟狀況,亂花父母的錢;甚至和別人攀比,向父母要錢要物,這就是第六孝道。

我自己也有,但是我爸媽教的,我還是沒改。這是第七個不孝。

犯法讓父母傷心丟臉是第八孝道。

總之,在現代社會,孝道不可取,但孝道必須得到尊重。不守孝道的人不要和他們來往。在單位和集體裡,這樣的人不應該因為通過孝道認識人性而被重用和提拔。

孝順是一種品質,孝順是一種善行,孝順和感恩是相通的。懂得孝道,就懂得感恩,不僅是對父母,更是對愛你的人,對老師,對親朋好友,對社會。

用心孝順是傳統美德,是做人的優秀品質。在道德要素中,“孝”是最基本的要素。我曾經告誡過兒子,不要和不孝的人交往,更不要成為朋友,因為不孝父母的人的`素質肯定是值得懷疑的。對父母不孝的人能靠譜嗎?

同學們,可能你之前對父母的孝敬做得還不夠,或者你做得還不夠好。同學們,想一想。我們的父母容易嗎?每個月放假回家,你有沒有發現漂亮的媽媽變老了很多,爸爸的白髮增加了很多?可是我們有些同學連看父母的眼神都沒認真過,更別說關心父母了,張口就要錢。想想,父母容易嗎?你真的不明白在家裡蓋房子,和人社交,給家裡人提供衣食住行,贍養爺爺奶奶有多難嗎?那些對父母一直不是很孝順的孩子,你們要好好想想!

同學們,孝順不難。在你的讀書階段,只要你能聽話,勤快,體貼,認真學習,這就是孝道。

最後,衷心希望同學們都成為崇尚孝道,懂得感恩的好孩子,祝你健康、幸福、萬事如意!謝謝大家!

關於感人的演講9

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報社會》。

一提到父母,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路,教我們學說話,送我們去學堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

有一首歌是這樣唱的:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘。啊,這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道:“那是我小時侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長嘆半壺老酒……”

這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀,我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應該懂得感恩,懂得感恩父母!

我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經佈滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭髮已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天,北風呼呼的颳著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子裡,用溼布擦拭辣椒上的塵土,然後裝袋去賣。我說:“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說:“不用,你幫我撐袋子就行了。”可是,撐口袋也不是個輕快活,一會兒就腰痠背痛,胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過溼抹布,攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊,好像有千萬根鋼針向手心裡扎,鑽心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,親愛的媽媽!

進入高中,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識成了叛逆女,開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現在想想真是不應該啊,自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心!現在我體會到了,讓我在這裡代表天下的兒女說聲:“謝謝您,親愛的爸爸媽媽!”

父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的.最大的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說一句關心的話語,為他們做一碗麵,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間,對父母的感恩在一件一件的小事裡!

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎。

同學們,都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會,從我們開始!

關於感人的演講10

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

所有美德中,孝順是第一位的。孝道是一個人的天職,是整個道德規範的核心。先講個小故事。古時候有個聖人,有一天帶著他的學生去郊遊,看到一堆骨頭。他把它們分成兩堆,一堆是白色的,另一堆是灰色的。他告訴學生,一堆灰色的骨頭是女人的骨頭。女人的骨頭為什麼是灰色的?原來母親10月份懷孕時,孩子所有的營養都要通過母親的血液輸送給胎兒。胎兒的生長需要大量的鈣。當胎兒的鈣不足時,必然會從母親的骨骼中滲透出來,於是生孩子的母親的骨骼顏色就變深了。

我們都可以看到,為了有一個健康的寶寶,母親會注意小心翼翼地守護肚子裡的胎兒。電腦不玩,喜歡的運動不參加,不想吃的食物要強迫自己吃,不想睡的時候要強迫自己睡;擔心感冒,生病的時候不敢吃藥。我越來越臃腫沉重的身體給我的行動帶來不便,我漂亮的衣服只能閒置。10月份終於熬過了懷孕的痛苦。有一次生了孩子,如果生了重病,血流滿床,疼痛難忍。這時候我媽的腳已經踏上了冥王殿的門檻,生死相依。儘管如此,母親仍然關心並祈禱孩子平安出生。經過生死搏鬥,我終於生下了孩子,知道孩子平安無事,知道媽媽沒有遭受自己的痛苦,臉上露出了幸福的笑容。

孩子一出生,更大的苦難就開始了。一對年輕的父母這樣說。她們懷孕的時候,經常想快點生。他們一出生就覺得要把他放回去。我害怕孩子們又冷又餓,生病又營養不良。白天在辦公室上班,晚上陪孩子熬夜,有多少次生病是父母半夜帶孩子去看醫生,更別說因為孩子的出生,家務勞動量成倍增加。

上學後,為了讓孩子有一個好的發展,父母寧願攢錢,儘量給孩子選擇學校、老師、住處。從此,我為孩子的每一次進步而高興,為孩子的成績差而焦慮。

當孩子開始工作時,父母會關心他的工作。父母看到孩子受苦會感到不安,總會盡力為孩子分擔痛苦。“孩子願意替自己承受痛苦,而孩子卻不放心。”。當孩子離家出走,或上學、旅行、工作時,父母或早或晚都會憂心忡忡,為孩子的安全祈禱。即使父母活到一百歲,這種愛也不會褪色。“我媽一百歲了,老是擔心八十個孩子。如果你想知道愛情破碎了,你的人生就要開始分離了。”

母親如土,父親如天,孩子被父母的愛所覆蓋和滋養。即使你長得醜,即使你手腳不全,父母也愛你,照顧你;無論孩子是順境還是逆境,無論孩子是學中文的孩子還是踏上社會的年輕人,無論孩子是普通人還是名人,父母的愛總是伴隨著他們。父母的愛是那麼無私,博大,真誠,永恆,細緻,充滿犧牲。父母的恩情比山高比海深!

有人送你新書包,有人送你雨中帶花傘,有人送你愛吃的三個新鮮餡料的.包,有人擦你委屈的眼淚。這個人就是娘。“但多少愛有一寸長的草,得到三縷春光”(草,你如何報答太陽的大恩?).孝順不僅僅是報答父母的恩情(父母的恩情很難報答!更重要的是,孝是整個道德體系的核心,是人類的基礎。

在中國近代史上,偉人和名人都致力於孝道。從總司令朱德的《母親的回憶》到聞一多老師的《七子之歌》都證明了這一點。他們之所以成為偉人、名人,最基本的原因就是先有孝心。只有最起碼的孝心;有愛和感恩是可能的。一個有愛心和感恩的人,才能有寬廣的胸懷;只有這樣才能有努力的動力。這樣就有了最低限度的基礎;成功的基礎。

孩子不覺得媽媽醜,狗不覺得家裡窮。如果一個人連基本的孝道都沒有,連自己的父母都不愛,他就不能愛妻子,不能愛家庭,不能愛國家,不能有絲毫的善意。這樣的人會不如狗!這種人心裡只會有自我,只會為自己著想;為自己工作。這樣的人是沒有基礎的,連確立自己的潛力都沒有的人是成不了大事的。如果他想做一件事,他必須唯利是圖,自私自利,肆無忌憚。即使是微小的成就和偶爾的成功

各位同學,一個人有孝心的時候,也是有責任感的,說話做事都會小心翼翼。《弟子規》說:愛情好,實力好;愛你所恨的,去爭取吧。父母老師期望的,學習成績好,品行好,身體好,就是努力。家長和老師都不期望壞習慣,儘快改掉。這就是孝道;受傷,堪憂;德國疼,這讓我們感到羞恥。儘量不要傷害身體,讓父母擔心;不違法亂紀,不羞辱父母。這就是孝道;好好學習掌握一門技能,找個好工作,早日自力更生。這就是孝道,

師生,人生的開始,自然是美好的。我們班沒有一個同學缺少一顆善良的心。一些學生變得以自我為中心,孝道意識淡薄,這是家庭教育、學校教育和社會教育的偏差造成的。我們需要儘快把孝道的教訓補上,為成功打好基礎。

謝謝大家!

關於感人的演講11

(當你走上講臺時,觀眾有掌聲)

各位老師同學好。我很高興今天站在這裡給你們演講。許多學生試圖在沒有手稿的情況下發表演講。我覺得這是一個很大的進步。今天,我想挑戰自己。我將做一個沒有手稿的演講。上臺之前沒有任何文稿,只是收集了一些資料。接下來,我將闡述我今天演講的主題。

(在黑板上寫“孝”字)

如你所見,我今天演講的題目是“孝順”。

看到這個話題你想說什麼?(與以下學生互動)

百事以孝為先,中國禮儀以孝為先。孝子在中國古代頻繁出現,我國報紙研究過的_ _和_ _是典型的孝子。他們的行為在當時的社會上似乎是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢代的為官資格。漢代科舉制度的意義與西方國家各級議會和官員的意義相似。所以“孝”在當時是很受重視的!

在現代社會,“孝”這個詞可能會從現代人的心中淡出。有些人很反感父母的嘮叨,其實是對自己的一種關心。害怕孩子在生活中犯什麼錯誤。年輕人就是不能理解老人的想法,卻用MoMo的態度對待父母的嘮叨。看到父母一遍又一遍的嘮叨,一天又一天的為孩子擔心,而孩子卻一副滿不在乎的表情,真讓人心寒!

其實在現代社會,“孝”體現在方方面面。孝,以“順”為主。一切都要跟著父母走。父母不能傷害你,也不能從你身上得到任何好處。所以有些事情要“順從”父母的意見,都是有經驗的人。我們不提倡“孝”,就像三年不吃肉吐血的古人一樣……我們現在是文明社會,要用文明的眼光看待“孝”。

在當今社會,很多人努力成為“孝子”的唯一途徑,就是看自己有多少錢給父母,能提供多奢侈的'生活。其實“孝”並不是這樣。人老了,需要能夠和孩子在一起,吃飯,和家人聊天。僅此而已。我不想讓我的孩子為他們做任何事。有些孩子每個月給父母很多生活費。但是父母不能用這筆錢。他們正在儲存它。如果他們說了什麼不好聽的話,總有一天會閉上眼睛,把錢還到自己手裡。與其給父母錢,不如和他們一起去旅行,拉近彼此的感情。這種溫度的感覺,比冷錢還體貼。

所以,“孝順”是一件很簡單的事情,父母多陪陪父母,多陪陪父母聊聊天就夠了。

今天回家請向父母孝順。不管你採取什麼方法,我想你的父母都會很高興的。從現在開始,以後不要留下任何遺憾。

我今天的演講到此結束。謝謝你。(熱烈鼓掌)

關於感人的演講12

各位評委、老師:

大家好!今天我的演講題目是《願自己是一棵樹》。

春天,吐一山淡淡的香味——讓自己散發著無窮的人格魅力;夏天,灑一抹如泉的涼蔭——給學生帶去安寧,做他們靈魂的休憩站;秋天,舉一樹甜甜的青果——在教育教學上結出碩果累累;冬天,做一個養精蓄銳的好夢——不斷充實自己,超越自我!作為一名教師,這就是我終生不懈的追求!

今年暑假,我不間斷地培訓了20天,這期間的疲累、緊張與收穫真是一言難盡。有些老師的講座趣味橫生,旁徵博引,能引起大家的深刻思考,促進我們自身的專業成長;可也有一部分老師的講座毫無新意,味同嚼蠟,讓你如坐鍼氈,度日如年。己所不欲,勿施於人。由此及彼,我就想到我們的孩子們長年累月地坐在教室裡,聆聽我們喋喋不休的教誨,他們又有何辛酸的感受呢?我們所講的是不是他們所需要的呢?每當看到學生們上課走神或者竊竊私語的時候,我們往往輕則是怒目相向,重則是大加撻伐,卻鮮少有人從自身找原因。為什麼會出現這樣的狀況?為什麼我們的孩子會不認真聽講?為什麼我們的課堂吸引不了學生?我想一旦你真地做了這樣的思考與分析,並用於指導教學實踐,長此以往,我們的教學水平肯定會有所提高,人格魅力也會於無形中大大提升。曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我們作為教師更當如此,只有多一分反思,才會多一分成長。

說到這裡,我想給大家講一件真實的事情:20xx年5月,四川汶川發生了大地震。記者採訪了一位在此災難中失去雙親的15歲的孩子。為了不讓這個孩子的心靈充滿灰色的記憶,記者有意地問道:“地震有沒有使你感到不痛苦的記憶?”這個孩子回答的是什麼呢?他說:“有的,可以不用上學了。”這就是一個孩子對教育的感受。何以會如此?身為教師,我們不感到一種悲哀與震撼嗎?我們的教育讓孩子感到快樂和成功了嗎?所以我認為我們老師欠缺的還有很多,我們應該不停地修煉自身,提升自我的人格魅力,把我們的孩子緊緊吸引在自己的'周圍,教化萬物於無形,真正做到德高為師,身正為範。

現在請大家想一想,在我們的求學時代,你喜歡的老師都有哪些?你為什麼喜歡他們?然後你會驚訝地發現,讓我們敬服的老師往往不是因為教給我們多少知識和技能,也不是源於高超的教學藝術,而是因為我們能夠感覺到那位老師對我們由衷的關愛。在我們困惑迷惘的時候,是老師溫柔的話語,為我們指點迷津;當我們無助的時候,又是老師伸出有力的臂膀,給我們力量。這樣走進孩子們心靈的老師,學生又怎能不喜歡?我們就應該做這樣的教師,用我們的心去愛孩子,愛他們的淳樸,愛他們的善良,愛他們的聰明,愛他們的頑皮,甚至愛他們那些小小的錯誤。有了對學生的愛,還要有引導學生走出迷途的巧妙方法,在孩子們浮躁茫然的時候,為他們帶去安寧,熨貼他們的心靈,讓他們感到幸福,讓他們充滿力量,大步向前行!

魯迅曾經說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。”只要我們有了對教育教學不倦的思索,有了對工作無悔的付出,還有對學生真摯的熱愛,那麼肯定會換來一份甜美的收穫。參加工作以來,我取得了一些成績,也獲得了一些榮譽。但愈是如此,我愈是清醒地意識到自己的差距與無知。我深深地懂得“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的道理,因此我從未停止過學習,向書本學習,向網路學習,向同行學習,凡是可以促進我專業成長的,我都甘之如飴。在教育教學的征途上,我為自己的每一點進步而欣喜,為自己的每一點失誤而憂傷,一如每一個眷戀教育的人一樣。

是的,我願自己是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

謝謝,我的演講完畢!

關於感人的演講13

俗話說“善良的烏鴉還在吃食,小羊還在跪著”。人不孝順親人,不如鳥獸。耶!小烏鴉也懂得為父母吐槽,小羊吃奶也懂得跪謝母親;如果一個人不孝敬父母,連動物都不如!

誰給了我們生命?誰用大便和尿把我們養大的?是誰把我們帶大,教會了我們很多做人的道理?父母!他們把我們帶到了這個美麗可愛的世界。尤其是十月份懷孕的母親,工作很努力。自從我們來到這個世界,父母就要給我們換尿布,餵我們吃飯,教我們說話走路。如果有人問我第一任老師是誰?我會毫不猶豫地說:“是父母!”當我們長大後,父母會教我們一些道理,送我們上學,讓我們接受更好的教育。另外,父母每個月都給我們零花錢。可是我們不知道怎麼做,亂花零花錢,根本不知道父母在想什麼。當我們做錯事惹父母生氣時,父母會教育我們。當我們考試成績好的時候,父母會獎勵我們;衣服髒了,父母用雙手洗乾淨。當我們考試不及格時,父母會鼓勵我們下次更加努力。當我們。

父母給了我們太多的東西,也給了我們太多的努力。父母對我們的愛凝聚了他們的'血汗!他們什麼都不要,只希望自己的孩子做個好人,父母就滿足了!

父母無私的愛著我們,默默的為我們工作。如果你仔細一點,你會發現你的父母臉上多了一點皺紋,頭上多了一點銀髮。父母愛我們比山高,比海深。所以我們現在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做家務,給媽媽泡一杯熱茶,給父母留好吃的。而且現在要好好學習,不辜負父母的期望。長大後要好好報答父母,孝敬父母!

“孝敬”是每一個少先隊員應該做的,就像晉代作家李米一樣,我一定要好好孝敬父母!

關於感人的演講14

孝道是中華民族的傳統美德。一切美德以孝為先,這是民族歷史上的一個著名故事。做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先要孝順。失去孝心就像失去了一顆心,只有一個身體站在世界上,失去了生命的價值,更談不上頂天立地,成就一個世界。歷史上有很多感人至深的關於孝道的故事。二十四孝中,有一條是“閔子謙勸父感後媽”。很感人。

閔子謙是周人。年輕的時候,我失去了母親,父親娶了一個女人當繼女。閔子謙天生孝順,對待繼母就像對待親生母親一樣孝順。後來後媽接連生了兩個兒子,就開始討厭閔子倩。總是在丈夫面前說錢的壞話,挑明錢和她父親的關係。

冬天來了,很冷。後媽給兩個親生兒子做的棉大衣,裡面蓋著很暖和的棉花;給紫茜做的.棉衣上覆蓋著一點都不暖和的蘆花。蘆花是生長在水中的蘆葦。到處飛舞的輕花在哪裡可以禦寒?所以子謙穿起來感覺很冷,好像沒穿衣服。後媽反而對丈夫說:“子倩不冷,棉衣厚。太囂張了,故意叫冷。”

有一天,父親要出門,子謙替父親駕著馬車。一陣冷風吹來,子乾冷得抓不住馬的韁繩。他把韁繩掉在地上,馬差點把車從懸崖上拉下來。父親氣得舉起鞭子狠狠地打下巴。子謙的棉衣破了,裡面的蘆花飛了出來。父親剛剛明白了一切。馬上回家罵你的繼女,把惡毒的女人趕出家門,把惡毒的女人帶走。第二個妻子像木頭一樣站著,羞愧得無話可說。子謙跪在父親面前,哭著勸他說:“母親一個孩子冷,母親去找第三個孩子,請不要趕走母親。”

好句“母親在一個孩子身上冷,母親到第三個孩子身上”。不知道有多少人被這句話感動了,就是閔子謙的後媽感動了,後悔了,從此把閔子謙當成了親子,這就是孝的影響和偉大。

俗話說“長江後浪推前浪,一代比一代強”。如今,我們應該更加孝敬父母,更不用說孝是我們悠久的文化和傳統美德,但事實似乎有點相反。歷史的寶貴財富並沒有得到一些現代人的認可,有些人甚至希望父母“孝敬”他們。在他們心裡,只有父母才應該理所當然的養他們,給他們做牛做馬。只要你開心,忽略別人的苦難就夠了。但是他們能不能想想十月懷孕的痛苦,帶孩子的艱辛?這個可以忘記嗎?如果這些都不能影響他們的鐵石心腸,只能被社會唾罵和拋棄。

孝道無價。作為中國人的後代,我們應該永遠記住,我們應該首先孝順,發揚我們的傳統美德。

關於感人的演講15

親愛的同學們:

大家好!

等待就是一種遺憾,遺憾是不能補救的,不能補就的生命是無法挽回的。因為,生命也有它的保鮮期!

一、孝敬父母不能等:有人說,等我有錢了,我要大把大把的塞給爸爸媽媽,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了,帶著爸爸媽媽,游完國內,遊國外,讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快!我說,那是不可能的,等待你把錢掙到手了,爸爸媽媽的牙還能啃得動青包米嗎?等你有時間了,想帶著爸爸媽媽去周遊世界,他們還能上得去飛機嗎?等你有……爸爸媽媽還……當我們靜下心來好好的想一想時,對爸爸媽媽的孝心,其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成的嗎?

父親節的時候,你給咱爸買條魚,工作再忙,你也要親自給送去啊,咱爸會樂得嘴都合不上的;母親節的時候,你給咱嗎買一雙襪子,親自給咱媽穿上,她眼睛裡也會含著淚的。天下第一情是父母之情啊,因為爸爸媽媽太容易滿足了!就是爸爸媽媽真的有一天要乘鶴西去了,我們流的眼淚裡也沒有遺憾可言了!《常回家看看》讓我們再聽一遍吧,那就是爸爸媽媽對我們溫暖的渴求啊。其實,對爸爸媽媽的孝心,我們這樣去做了一點也不難,你說是吧?天地重孝孝當先,一個孝字全家安,為人需當孝父母。

二、孝敬父母如敬天:你應該感到慶幸,你還有父母可以去孝順!可是你並不珍惜!其實,我只是想,老人已年近八旬,究竟還能有多少個春秋?別讓日後自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!常言道“為國盡忠,在家盡孝。”“孝盡父母的'事情永遠不能等”!孝心不是用錢能夠得到全部表達的。他要那麼多的錢幹什麼?他吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時候你還自鳴得意的認為老人是欠了你的,甚至為此而和老人慪氣!他所缺的應該是與兒孫其樂融融的相處!他們所缺的是在他難於動身時的一個代步,在他口渴時的一杯茶水,在他寂寞時候的陪伴,兒女在外都忙能每週按時聚在一起,在他生病時的一次次問候……這些都是老人內心所渴望的!

三、感恩父母養育情“感恩”:你知道這兩個字怎麼寫卻不能認識到它的真正含義,從你呱呱落地的那一刻起,你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為你撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!

感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不願去做。試問:“你們的感恩在哪裡?”

心理學上有一種界定,說現代人的交往中,有一種行為叫做“非愛行為”,就是以愛的名義對最親近的人進行非愛性掠奪。這種行為往往發生在父女之間,母子之間,戀人之間,也就是世界上最親近的人之間。它是以一種愛的名義去進行強制性的控制以求達到自己的目的。讓他人按照自己的意願去做。

此時我想說,感恩是應該是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶?在他們失落時奉上一番問候與安慰?是否為他們打掃過一間房?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

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