實用的演講作文300字9篇(精品)

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的演講作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的演講作文300字9篇(精品)

演講作文300字 篇1

我今天異常興奮!因為我要當升旗的演講人員。

早上,我穿好校服,戴上新紅領巾,把手和臉洗得乾乾淨淨,坐上我爸爸單位公司最早的班車,才7時10分,就到了學校。校門還沒有開!我在校門外一邊揹著演講詞,一邊等著其他升旗的同學。

過了一會兒,又來了一個演講人員,這時,校門開了一點,我們經過值日生的允許進了學校,把書包放到了班裡,就去了操場。操場上已經有很多人了。有的是田徑隊的,有的是籃球隊的,還有的是我們班升旗的人。

開始升旗了!到了第四項時,我的`心緊張得怦怦直跳,因為下一項就該我們上場了。不過想起我有兩次的演講經驗,我的心終於恢復了平靜。

“第五項,國旗下的演講……”隨著主持人的聲音,我們走上了旗臺。我像平時排練一樣一如既往地背,大家整個演講過程很順利,大家發揮得都很好。我覺得我還有可以改進的地方,那就是說話時太拖腔了。以後我一定會注意,爭取做得更好。

升旗過後,我想在下一次,我要突破新的高度——護旗手,希望我能再次光榮地上旗臺。

演講作文300字 篇2

今天,我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過中飯後,我和郎睿都回教室練習,練得很認真。

中午12點20分,我們到多功能教室去,一走進去就看見大螢幕上有幾個大字“自信演講”,我們來到位置上坐好,不一會大哥哥和大姐姐們都來了,教室裡變得熱鬧起來了。這時主持人上臺說:“自信演講正式開始”。教室裡就安靜下來了。一號小選手上臺演講,她講的題目是《狐狸和烏鴉》。她的聲音雖然有點啞,不過講的.很好,我們把掌聲都送給她。接下來後面幾個小選手也講的很好。後來主持人說:“請15號小選手上臺演講” 。我走上臺時心裡就很緊張,緊張得連故事內容都忘記了幾句,設計好的動作也忘了。我講好了以後回到位子上,心裡很不開心。再後來,大哥哥和大姐姐的演講更精彩了,教室裡不停地響起熱烈的掌聲。

我的第一次演講就這樣結束了。這次表現不夠好,只得了低年級組三等獎,我下次一定會努力的。

演講作文300字 篇3

各位家長朋友們:下午好!很高興作為家長代表在這裡發言:

首先,我認為要培養孩子良好的品質。品質是人的立身之本。是通向成功的第一階梯。優秀的品質是人生大廈的基石,是決定人生成敗的終極力量。孩子們正處在人格形成的關鍵時期,必須培養好良好的品質,打好基礎,未來的道路才會更寬廣、更遠大。

二、培養孩子良好的學習習慣。

說句實在話,有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的,而學習習慣一旦養成,那將是孩子一生的財富。現在正是培養孩子好習慣的'最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上,以後不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。也就是說,我們現在操心正是為了今後不操心。

三,、督促孩子,迎戰會考

還有一個月左右的時間孩子們就會迎來會考。要重視會考,讓孩子努力的學好並複習好各門功課。要求孩子上課必須做到認真聽講,及時做好複習的筆記,圈記好老師講的重點。把老師講的意思認真地滲透在腦海裡、消化在心裡。在家的時候,更要督促孩子認真完成作業認真的複習。

最後,祝家長朋友們事業順心,祝孩子們會考取得好成績。

謝謝大家!

演講作文300字 篇4

“咚咚”教室門開了,“武曌,來一下!”

我心一沉,拖著好像灌了鉛似的雙腿,去了教師辦公室。

褚老師讓我讀了倆次演講稿,認為我讀的有聲有色後,把需要重讀的詞語給我做了標記。並且在我們去多媒體教室的途中,再三叮矚:要讀出感情。

我們來到多媒體教室,少先隊輔導員把我和大隊長帶到主席臺,我望著人頭攢動的人群,緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領巾儀式完畢,一句:請老隊員代表講話。”驟然響起,那一刻,有點發呆的我,機械的拿起話筒,盯著演講稿,讀起來。漸漸的我有了自信,我完全融入進演講稿裡了,彷彿我面前出現了少先隊成長的.風風雨雨,最後我以自豪的重音結束了演講。

我走下主席臺,一陣輕鬆,雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時,輔導員說:“武曌,你讀得真好。”

今天是我第一次演講,並不是很成功,但我明白了一個道理。人要敢於嘗試,有些事情可能沒有想象的那麼複雜,試一下,也許會有意想不到的收穫呢。

演講作文300字 篇5

今天早上,我進校後快速給書包送到教室,就往升旗儀式小廣場奔去。

到那的時候,我拿著稿再熟悉一下詞,老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著,把詞放在地上靠牆那兒,升旗儀式開始時,我一直在揹著詞,我特別害怕。等到主持人哥哥說:“第4項有請三二班鮑子函在國旗下演講,大家掌聲歡迎!”的時候,我的心都提到嗓子眼兒了,演講開始了,大家立刻為我鼓掌,我講第2段時,有點忘詞了,於是我重複了一句,就在這時候,我的腳都站不穩了,一直在晃一直在晃,特別緊張。我好像從腳到大腿那有很多水,裡面有個小人游來游去一般的.難受。最後我終於講完了,這下可以放鬆了,這時,沒想到另外一個老師演講的是“校園安全與我同行”,我講的是“校園安全伴我成長”,我們倆講的差不多。

第1節下課時我問我班同學:有沒有聽到我演講的時候重複?很多人都說:沒有發現你重複了呀!我們覺得你還演講的很好!其實我還有一段忘講了呢。只有兩位同學說他們聽出來我重複了。看來我演講的還是不錯的,本來老師說是一二年級的同學,我都不緊張,小不點兒緊張啥呀?可是沒想到是四、五、六年級的。

希望能為我們三二班爭得榮譽!

演講作文300字 篇6

星期三下午第二節語文課,我們班舉行了主題為《不忘國恥,振興中華》的演講比賽。

“叮鈴鈴”激動人心的鈴聲終於響起了,王老師宣佈演講比賽開始,我們班便沸騰了。每兩排為一個小組,我們組經過熱烈的討論,選出曹恩源為我們組的代表。

第一個上場的是張馨月,她飽含深情的語氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過後,臺下掌聲四起。

第二個上場的是郭旭。他憤怒的聲音,生氣的表情可以表現出他對侵略者的痛恨。

第三個上場的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。

第四個上場的是孫夢奇,他顯得信心滿滿。孫夢奇那深情的語氣打動了我們每個人的'心,在場的所有人都陶醉了,講臺下不時爆發出熱烈的掌聲。當他讀到侵略者的罪惡的時候,他緊握拳頭,皺起了眉頭,臉上出現了一種深深痛恨侵略者的表情,當他讀到中國的成就的時候,他的語氣平緩了很多,臉上笑開了花兒。孫夢奇演講完後,講臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。在他後面上場的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來,當曹恩源富有感情的朗讀時,我們組的人臉上露出了得意的笑容。

雖然我們組沒有的第一名,但是我們努力了,我相信我們組在下一次比賽中不會比其他組差的!

演講作文300字 篇7

老師我愛您

我最喜歡我們班主任——楊老師。她頭髮剪得短短的,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。

楊老師是一位認真負責的老師,上課時她總是耐心的教我們知識,課後還為我們批改作業,為了讓我們把字寫好經常手把手的教我們。記得第一次上課時我發言不積極生怕說錯了,每當這個時候您總是親切的說:“別害怕,別緊張,就是回答錯了我也不會責備你的,只要敢於回答問題就是好樣的。”

楊老師我多想伏在您的.耳邊親口對您說:“老師,我愛您!”

楊老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業。

老師您就像一根蠟燭點燃自己照亮我們。老師,您辛苦了。

老師是本書,楊老師是我最愛讀的書,人們都說,老師是父母,老師是園丁。我覺得老師更像一本書。我們楊老師就像一本我最愛讀的書。課堂上老師成了一本《百科全書》,她滔滔不絕,口若懸河。同學們提出的任何一個問題,她都耐心仔細地解答,說得大家心服口服,看,又有同學提問:“為什麼作者以月亮做反襯?…..”“月亮代表團圓,而作者身離故鄉之遠….”一段話解開了大家心中的疑團。每每此時,同學們都向楊老師豎起大拇指,佩服得五體投地。

演講作文300字 篇8

尊敬的老師、同學:

你們好!

我想競選語文課代表這個職務,因為我覺得我能夠勝任,而且我覺得我競選這個職務有三點優勢:

1.我每天能夠按時送作業;

2.我的語文成績一直是全班前幾名;

3. 自從我進入五年級開始,我就迷上了語文,因為我覺得語文是那麼的神奇、是那麼的奧妙,而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導,我學會了許多課本上沒有的'知識,我將會和大家一起來學習這些知識。

如果能當上語文課代表,我會以身作則,和大家一起鑽研語文知識,探索語文王國裡面的奧妙,使我們班的語文成績突飛猛進,並且爭取在年級中名列前茅!希望在座的各位同學能給我這個機會。我會盡我的能力,集大家的智慧,使這個班成為一個活潑、團結、富有朝氣的班級,使大家的語文成績都得到提高。

請大家支援我,在今後的日子裡,你們將會看到一個嶄新的我。相信我,不會錯的。

演講作文300字 篇9

大家好!

我演講的內容是:如何學習更有效。

同學們,我們每天課業負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。

數學題最為靈活。在平時練習中,不能死記硬背,要學會解題的思路。做題時也要認真仔細,各種公式必須背熟,它們對考試起著至關重要的'作用。平時如果有不會的題,不能留到最後,要敢於發問,不能不懂裝懂。

英語注重對單詞、語法的掌握,練習冊也十分重要。要認真完成作業,背熟單詞、片語,加強對筆記的複習。閱讀理解、首字母填空為課外題,要學以致用,讀懂文章,注意詞語的形式。

在平時的學習中,不擅長的科目要多用些精力,但其他課程也不能置之不理,否則會寸進尺退。

擅長的科目也要加緊學習,爭取更上一層樓。上課要積極思考,才能吸收更多。學習時勞逸結合,也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同,學習方法也因人而異。但只要努力,又怎能沒有收穫?

祝大家成績進步!

謝謝大家!

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