演講比賽作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的演講比賽作文，希望能夠幫助到大家。

童年像一條小船，承載著許多童年的事。它們都讓我難忘，但最讓我難忘的是參加那次演講比賽。

那天，我滿懷信心地來到演講比賽地點。觀眾席裡也坐滿了觀眾，我站在後場準備上舞臺。我緩步走向舞臺，在舞臺中間站定，心中充滿了自豪感，開始演講起來：“各位觀眾，評委老師，大家好，我是陳好……”

剛開始演講得還很順利，可當我看到舞臺下那無數雙眼睛，還有評委老師一個個都緊緊地盯著我，甚至有的還緊皺眉頭，我開始緊張起來，心兒怦怦直跳，真是15個吊桶打水——七上八下。

我慢慢地有些磕巴，早就備好的稿子，現在腦子卻是一片空白。這可怎麼辦？這是我第一次參加演講比賽啊。到後來我突然不知道怎麼說好了，評委老師驚訝地看著我，我心情更加忐忑不安。手開始搓衣角，腿也有些顫抖，豆大的汗珠從臉上流了下來，讓我好像被千斤重的東西釘住了一樣，無法動彈。

這時，臺下忽然響起了一陣陣掌聲，所有人都把目光朝我投來，有的還大聲喊：“加油啊，你一定可以的！”我感受著這熱烈的氣氛，便鼓起勇氣繼續演講起來，我流利地把我要講的內容說了出來。待我演講完，臺下又是一陣陣熱烈的掌聲，這些掌聲讓我變得更加自信，我聽著掌聲，心裡也是暖暖的……

日月如梭，雖然這件事已經過去了許久，卻讓我難以忘記，以後我一定會更加自信，更加勇敢！

在我的童年裡，所經歷的事如天上的繁星一樣多，但有一件事卻讓我記憶猶新，那一次我的心兒怦怦跳。

四月初，得知學校要舉行演講大賽，同學們都選我作為代表參賽，我異常興奮，所以下定決心一定要擠進前三名。從那天起便投入了緊鑼密鼓的訓練，一天又一天，離比賽的日子越來越近了，我也把演講的每一個細節都背得滾瓜爛熟。

比賽當天，隨著前面節目接二連三地表演結束，終於到我了，巨大的考驗來臨了。我昂首挺胸地走上講臺，一轉身，哇，我的天吶！全班六上多雙眼睛都齊刷刷地盯著我，如探照燈一般。我的心兒彷彿懸在了半空中——上不了天，下不了地。“唰”，額頭上冒出了冷汗，我雙手緊緊抓住衣角，雙腿直打哆嗦，怎麼辦？怎麼辦？第一句是什麼來著？我緊張得手心浸滿了汗水，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。此時臺下突然響起了一陣陣熱烈的掌聲，看到這一幕，我想：如果我發揮失常，怎麼對得起大家對我的信任呢？不知哪來的一股力量，使我信心大增。我鼓起勇氣，深吸一口氣，鎮定地盯著教室後的黑板開始了演講。

我的話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，我的內心滿足又喜悅，深深地向大家鞠了一躬後，走下了臺。

直到現在，回味起那場比賽，彷彿又回到那緊張時刻，我的心兒還會怦怦直跳，如果下次再參加比賽，我一定會更加從容自信。

今天，我們要舉行一個班級大活動——“不忘國恥，振興中華”演講比賽，我們個個都準備好了演講稿

張旭陽被全班同學的推薦去當主持人，張旭陽沒法，只好無備上臺。當張旭陽走上講臺，轉身一變，從一位活潑可愛的國小生變為一位熱情的張主持。剛開始張主持熱情地說：“在‘不忘國恥，振興中華’演講比賽之前，先請葉老師上臺講幾句話。”“哈——”。大家都開心地向葉老師鼓掌，讓她上去，葉老師害羞地上了講臺說：“我舉行這次活動的目的是想鍛鍊大家的能力，這次的活動我不參加了，我只負責拍照。”說完就下去了

剛開始，張主持讓人上去演講，可沒有一個人敢第一個上去，終於，有一位同學鼓起勇氣上臺了，演講的不錯，當他下去時，記分員已經把評委們的評分拿上去計算了。第2個上臺演講的也在下面鼓足了勇氣才上來的……當第2個演講完畢後，張主持宣佈上一位的同學得分後，幾位同學跑上去，我沒搶到，當好幾個演講完畢後我依然沒辦法上去，於是我就在張主持上去時，我就提前上去搶位置，終於，我成功搶到了演講之位。

我信心滿滿地站到講臺開始精彩地演講，可是事情不是很順利，當我順利演講完第3段時忘了第4段了，幸虧有同學把稿子拿到我前面，我才能順利演講下來，唉，肯定被扣了幾分。果然，當張主持人報成績時，我只有8分。

這次演講充滿了快樂，這不僅使我們開心，還鍛鍊了我們的獨自能力，並鍛鍊了我們的愛國精神。

星期三下午第二節語文課，我們班舉行了主題為《不忘國恥，振興中華》的演講比賽。

“叮鈴鈴”激動人心的鈴聲終於響起了，王老師宣佈演講比賽開始，我們班便沸騰了。每兩排為一個小組，我們組經過熱烈的討論，選出曹恩源為我們組的代表。

第一個上場的是張馨月，她飽含深情的語氣讓我們感受到了侵略者的罪惡。在他演講過後，臺下掌聲四起。

第二個上場的是郭旭。他憤怒的聲音，生氣的表情可以表現出他對侵略者的痛恨。

第三個上場的是張子瑤。她的聲音就像百靈鳥一樣。

第四個上場的是孫夢奇，他顯得信心滿滿。孫夢奇那深情的語氣打動了我們每個人的心，在場的所有人都陶醉了，講臺下不時爆發出熱烈的掌聲。當他讀到侵略者的罪惡的時候，他緊握拳頭，皺起了眉頭，臉上出現了一種深深痛恨侵略者的表情，當他讀到中國的成就的時候，他的語氣平緩了很多，臉上笑開了花兒。孫夢奇演講完後，講臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。在他後面上場的是我們組的曹恩源。我的心不由得懸了起來，當曹恩源富有感情的朗讀時，我們組的人臉上露出了得意的笑容。

雖然我們組沒有的第一名，但是我們努力了，我相信我們組在下一次比賽中不會比其他組差的!

今天，學校要舉行演講比賽，我是參賽選手之一。

幾天前我就開始準備了，我對著鏡子練，拿著話筒練，白天練，晚上練，終於練到了爐火純青的地步。當老師說已經定下讓我參加比賽時，我高興得一蹦三尺高。

我盼星星，盼月亮，終於盼到了比賽這一天。我高興地跑進電教室，找了一個位置坐下，開始認真背稿。看著競爭對手個個盛氣凌人，一幅胸有成竹的樣子。我頭上冒出了冷汗，看看他們那翻得破爛不堪的稿子，就知道是下了苦功夫。

比賽終於開始了，看著對手一個比一個強，我很緊張。總算是輪到我了，我調整了一下情緒，做了一個深呼吸，大步走上臺。深鞠一躬，然後開始了演講。我 在堅定的地方鏗鏹有力；在動人的地方催人淚下；在悲憤的地方感人肺腑；在激動的地方高亢激昂。在我演講完後，臺下立刻傳來了雷鳴般的掌聲。

演講完後，我的心久久不能平靜，因為聽著那些媽媽很早就告訴我的詞語--“中國人”、“國歌”“五星紅旗”，我因為我是一箇中國人而驕傲!

我感謝老師給我一個展示自我、鍛鍊自我的機會!

時光飛逝，轉眼間我已經六年級了，六年了，一千多個日子已經匆匆流逝，就像朱自清先生說的那樣“像針尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子”消失的無影無蹤了！國小的大門即將關上，國中的大門也即將開啟，我彷彿聽到了畢業的鐘聲，那鐘聲是如此的急迫，不停地催促著我加快腳步為最後衝刺做好準備。

已經快到臨近畢業了，功課也逐漸增加，為了讓我們緊張的心情得以放鬆並在期末取得好成績，學校每隔3個月左右就會組織集體活動一次，來鼓勵我們。這週五學校又以演講比賽的形式為我們舉行了一次激勵的比賽。每個班都派出了一個同學上臺演講。我們班也選出了吳致遠同學代表我班參賽。他演講的主題是“做個樂知者”他從孔子的一句名言“之知者不如好知者,好知者不如樂知者”這一句話中受到啟發，覺得只要你做一個樂知者，真正喜歡上學習，愛上學習，對學習充滿了興趣，你的成績就一定會取得進步。聽了他的演講我不禁感嘆到：“是呀，只有愛上學習，對學習產生濃厚的興趣，你才有動力去讀書，真正快樂，開心沒有負擔的讀書，這樣你的成績才會得到真正的改善。”

他的演講讓我深刻理解了“態度決定一切的含義”，讓我收穫很多，其他的同學的演講也十分的精彩，讓我感受頗深！這場演講比賽讓我永遠無法忘懷！

在我們班，每週一班會課都會舉行演講比賽。每次有5個同學一起比賽。演講的題目可以按照指定的，也可以自定，但必須要背過內容。

每週一的早上，我都非常激動。十分羨慕上臺演講的同學。因為他們在講臺上腔圓字正的，滔滔不絕的揹著自己的演講稿，我感覺十分威風。我做夢都都想這樣，可是我安排在後面演講。

這週一，終於輪到我了。上週末我精心準備了演講內容。又把稿子背的很熟練，在鏡子前面一次一次的彩排。

週一早上，因為有事改在第四節課。當老師唸到我的名字後，我深吸一口氣，走上講臺。先說：“各位老師，同學好。”然後深鞠躬。介紹自己是那個班的某某某，就可以演講了。在演講的時候，我的手好像粘了502膠水一樣放在大腿兩側。全班的目光都聚集在我這裡，心不由得怦怦直跳。真是功夫不負有心人，我流利的背了下來。

下午要評選一。二。三名，我十分激動。一共有35人投票，可多投票，我是第二名，有25票。

這次演講，雖然我只獲得第二名，但是我盡力去完成了。我對這次的演講還挺滿意的，希望下次還有這樣的演講比賽。

前幾天，我接到一個任務：參加學校的法制故事演講比賽。

第二天，我和媽媽準備好了演講稿，我就開始在家裡練習了。剛開始的時候，我連讀都是結結巴巴的，讀不通順，而且還沒有感情，背就更不用說了。後來，經過媽媽一次次又一次的指點，我開始漸漸有了演講的感覺。原來，演講不等同於背誦，它應該是一種講述的感覺，但又要抓住聽著的`心。

等稿子複述得差不多了，媽媽就叫我脫稿，可我一緊張，有的地方竟然忘得一乾二淨了。媽媽告訴我：“你最好在晚上睡覺前，自己把稿子的內容背一遍，一早起來肯定不會忘記。”於是，比賽前一天，我按照媽媽說的去做了，果然全都記住了。這下，不用擔心比賽的時候出醜了。

當我走上演講臺時，激動得都快說不出話來了。可是當，我看到全場觀眾時，我不由自主地緊張起來。腦子一片空白了。突然，我的耳旁響起了媽媽的叮囑聲：“不要緊張，大方些，自然點！”我拿起話筒開始演講了，剛開始，語速還是挺慢的。可是，後來越講越快。我想幾次都想控制住嘴巴，可是它偏偏不聽我的使喚，好像嘴巴已經不是我身體的一部分了。我講得很投入，也忘記了自己是參加比賽。

站在臺上的感覺真好！雖然有很多的不足，但是，我希望下次還有機會再站到舞臺上，我一定會展示更好的自己！

今天上午我們在班上舉行了演講比賽。

老師說："你們先在小組舉行選拔，然後被選的同學就舉行班上比賽，知到了嗎？開始吧。"然後又在我們組舉行了選拔了。開始我們組選拔很激烈到了後面我們組的人又不敢上了，我和唐詩被選中了，但後來唐詩他又不上了只有我孤軍奮戰了。我心裡默默的埋怨：這個唐詩三百首敢逃哼…………！

我們組選了我上了，先是別組上我看到別組個個表現出色，我想：我這次是沒希望了。到我了，我上場了我這時才覺的光陰似箭了。我到講臺上看著臺下有四十九雙眼睛看著我我心裡忐忑不安的想：哎呀！我若說錯字了同學門會不會笑我呢？雜麼辦？我光想這些了，沒認真讀錯了一大堆字同學們處處提醒我還是沒有改這個毛病。我讀完了組員為了安尉我就說："你讀的比我想象中的要好的多。

唐詩是評委……我告訴你一件事啊別告訴別人喲：唐詩幫了我的忙把我的分打到了很高喲。所以我才拿到了全班第三名的好名次。我心裡又改變了一種想法我真的很感謝唐詩幫了我的忙幫我拿到了全班第三。

我以前也舉行過這種活動可是都是太緊張餓沒取的好名次可是這次我卻與以往不一樣。我心裡象抹了蜜一樣甜。

今天，王老師要我們準備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家後就開始準備演講稿。

到了第二天，我一進教室，就看見有的同學得意洋洋的樣子，好像在說我肯定是第一。不過一會兒，王老師就來了。王老師身邊還站著李晶同學呢，好像李晶就是這一次的主持人。

李晶一說“演講比賽開始”，我們就安靜了下來，接著李晶又說：“請一號選手吳思思上場。”我們一片掌聲。在聽的時候，我們都很認真，有的專心思考，想，輪到我的時候，應該有什麼動作，聲音是小是大。她講完後，我們都覺得她講得非常好，用最大的掌聲，表示向她學習。可是杜文琦和王思怡在偷吃東西，沒認真聽。

吳思思講完後，李晶又請了第二個選手賀心語上場，接著又請了三號、四號、五號……

到了第十六號時，柯銳先背的很流利，可是背到一半的時候，鬧出了一個天大的笑話，竟然背不到了。當時她臉非常的紅，接著聚精會神地想，想了好久都想不到，王老師笑著說，下去後，先看一看，再上來講。我們馬上大笑起來，有的同學用手捂著嘴笑，有的同學笑得趴在地上了。你說是不是一個笑話？

演講比賽後，我們紛紛離開了。後來我想，柯銳敢上臺就不錯了，我們笑他是不對的，我也要向他那麼大膽地鍛鍊自己。

每當開啟抽屜看見那本紅紅的，金光閃閃的證書時，便難以忘記我那次演講比賽。

記得剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十週年，舉辦了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最後，學校推薦我到駐馬店參加演講比賽。

到了駐馬店會場，我看見那裡的人真多啊！有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待……過了好久，演講比賽終於開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終於喊到我的名字了，一上場，我激動地淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺過了好久，我終於把文章演講完了。當支援人宣佈成績時，我的心“怦怦”跳個不停，非常緊張，當聽到我得了三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了下來。這時媽媽走過來，撫摸著我說：“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的！”這時，我激動的心情才平靜下來。

雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以後我要加倍努力，爭取在下次演講比賽取得更優異的成績。

星期五下午，王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽了，欣喜若狂，張融澤更是興奮不已。回家後，我把事情告訴媽媽，媽媽笑著說：“我去準備材料。”看來媽媽還很支援我參加演講比賽。

因為朗誦比賽要求脫稿，所以，等媽媽寫好後，我就抓緊時間背。可是，我怎麼也背不會。眼看就到比賽的時間了，我急了，第二段還沒背熟呢！今天下午上完體育課，張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門口徘徊，不敢進去。最後，還是張融澤把我拉進去了。不過，好在老師說沒背熟的可以看稿子，我的心才放了下來。

時間過得很快，轉眼就該我上臺了。我壓制住自己的緊張，深吸了一口氣，大大方方地走上講臺，然後就開始了演講：“大家好，我是四年級六班的唐若禺，我朗誦的題目是《低碳生活，我向往、我行動》……”我還沒朗誦完第一句，老師就示意我回班，告訴我：我晉級了。太棒了！我一蹦三尺高，歡歡喜喜地往教室走。

星期三還要再進行一次比賽，不過和我比賽的都是一些拔尖的同學，我可不能掉以輕心呀！為我加油吧！

前兩天，學校高年級舉行了英語演講比賽，我作為班上的代表之一，前去觀摩。

這次比賽無論是主持還是演講，都是全英文的。東看看，西看看，竟來了不少我認識的人。學校的幾位老師來做評委，還有一位外教呢！

比賽開始。首先，是兩位主持人一番簡短的介紹，然後選手開始挨個兒上臺。每個人都有一份課件，上面是演講內容，選手要流暢地背出稿子，才能得高分。他們一口流利的英語，聽得我雲裡霧裡。我不由得感嘆道，這就是差距啊！不過根據課件上的英文，我還是認出了一些單詞。

選手的情況也不同：有的一口英語說得頭頭是道，聽得人一愣一愣的；有的上了臺過於緊張，忘了詞，又下來整理整理思緒再上臺；也有的背得不錯，卻出了一點小插曲的……可謂是千姿百態。

選手們講的內容各不相同：有的流暢地講了那些經典的故事；有的介紹了自己喜歡的動物或東西；還有的講了自己從一句話或者一件事中感悟的道理……內容各不相同。

通過這次比賽，我深切地體會到了：人外有人，天外有天。我要更加努力地學習英語喲！

去年，演講比賽的時候，我榮幸地被選為學校演講比賽的選手。作為一名演講者，我欣喜萬分，因為我還從來沒有當著全校師生的面來說話呢。所以我覺得自己的聲音通過演講讓全校師生聽見，一定會很有意思。

那是個星期五下午，我懷著既高興又緊張的心情在一遍又一遍地背誦著演講稿。

隨著老師把規則宣讀完畢，演講開始了。選手們讀得朗朗上口。我倒是開始擔心起自己來了：講不好怎麼辦呢？此刻我的心裡像揣了只兔子似的怦怦直跳。時間就像和我作對似的，一會兒就輪到我了。我站在演講臺上開始了我首次為大家的演講。

我的心都快要掉出來了，當我演講到“我是一個黃面板、黑眼睛的中我人”時，下面的同學一個個哈哈大笑起來。當時我真想像孫悟空一樣能夠找個地縫鑽進去。正在這時我的一位好朋友在下面提醒我不要緊張，像朗讀課文似的讀。於是我採取了他的意見，像讀課文一樣順利地演講完了。

演講比賽結束了，同學們都說我講得很好。於是我暗自下決心今後一定要克服自卑心，努力鍛鍊自己的勇氣。

今天早上，我們匆匆忙忙吃完飯，因為老師說今天早上要有15個老師在我們學校舉行演講比賽。所以我們吃完飯就拿著板凳在中操場坐好。

演講比賽開始了！演講的題目是關於師德的風格。老師們開始了精彩而又激烈的演講……一個小時過去了捱到楊老師，下面一位就是杜老師了。

我們聚精會神地聽著楊老師演講。“地震那天一位叫譚千秋的老師不顧自己的生死抱著幾個學生在倒塌的校園中。當營救員趕到時她已經沒有了呼吸。但她懷下的學生們並沒有死。這個故事告訴了我們這位老師的捨命救學生的偉大精神。楊老師的聲音嘎然而止。而我們的淚水卻停不下來。我們被老師的愛深深地感動著。

終於，杜老師上臺演講了。杜老師也講了譚千秋老師的那個感人的故事，還聯絡到了我們學校的情形。512那天，我們這發生了餘震，那天中午，張沿老師在學校中，地震來了，張老師可以說不顧一切地把還在熟睡中的三二班的學生叫醒，並組織學生往外跑。難道說張沿老師不如譚千秋老師？那時，我跌跌撞撞來到了河濱公園，發現孩子們已經全部安全的在那裡了，我突然感覺那些老師是那麼可愛！雷鳴般的掌聲響起來。杜老師講的娓娓動聽，栩栩如生……

啊！終於講完了，評委老師們評完分數之後，排出了前5名，當唸到杜老師的名字時，我們情不自禁喊了一聲“耶”雖然杜老師是第三名，但我們還要為她祝賀。

演講比賽真精彩！