精選演講感恩演講稿模板彙編6篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的演講感恩演講稿8篇，歡迎大家分享。
演講感恩演講稿 篇1
各位老師，同學們，大家早上好。我們是來自高二(2)班的錢程、徐子文，今天我們國旗下講話的題目是——做一個懂得感恩的人。
錢程：“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，生育我們的父母，教導我們的老師，甚至是我們摯愛的母校的一草一木，它們都在幫助、指引我們成長，都對我們有恩!
其實，感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
徐子文：是的，記得上學期新東方的張戈老師曾勉勵我們做一個有益於社會，有益於他人的人，這也就我們學校所倡導的“最好的自己”，那麼什麼是最好的自己呢?首先，就應該常懷感恩之心。讓我們來看看美國的羅斯福總統是怎麼做的吧：據說有一次羅斯福的家裡失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，需要的使我們源自內心的尊重和敬畏，有時只需要一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。同學們，讓我們從感恩我們的父母、感恩我們的老師，感恩每一個幫助、關心我們成長的人做起，我們共同努力!
接下來，有請許可同學為大家帶來詩朗誦：《感恩的心》
從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，
我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴。
從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人，
我們，只是生生不息的生命中微小的一個。
面對浩渺的時間巨流，
我們難免感到弱小，但我們依然需要感恩。
親愛的朋友們，
在看著太陽又一次從地平線上升起時，
讓我們感恩於這個世界的和平吧!
在看著父母相依偎於門口等你回家時，
讓我們感恩於他們的堅韌與包容吧!
如果朋友這一刻心裡還記著你的名字，
就讓我們感恩於他們的信任與愛護吧!
如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字，
就讓我們感恩於他們的執著與無私吧!
如果你明天還睜開清澈的雙眼，
那就感恩於天空的湛藍和世界的寧靜吧!
如果你今天還在球場上奔跑，
那就感恩於大地的寬廣和青春的生命力吧!
如果此刻你手上所擁有的幸福，
都來自於他人，請感恩於他人的慷慨吧!
用你的笑與淚，還有眼裡的真誠，
如果還有一些幸福是你自己的創造，
那就感恩於自己的專注與平和吧!
用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈。
演講感恩演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天很榮幸站在這裡。我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定看過這樣的公益廣告：忙碌了一天，一個孝順的媳婦也給婆婆洗腳。小時候看到媽媽給奶奶洗腳，她也洗腳，一個一個洗。
到媽媽的面前說：“媽媽，我也為你洗腳!”這一場景令人感動，也讓人深省，我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現了我們是否對父母有一份孝心。
細心的同學會發現，新砌的牆壁上多了不少弘揚道德理念的宣傳畫，可以說，畫上的人物就是我們的道德模範。媽媽告訴我，他們都是南京市的道德模範，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業業，奉獻社會，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這麼熱情周到，我們對自己的父母能做些什麼呢?有人可能會說，我們還是中學生，怎麼能夠成為孝老愛親的模範呢?其實，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，陪他們逛逛街，散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時，為他們洗洗腳，捶捶背;在父母生日時，為他們送上自己親手做的賀卡;當父母生病時，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母，並不難做到。
學會感恩，學會報答，我彷彿一下子長大了：我用心學習，不讓他們為我們操心;我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同學們，讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優異成績來回報父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!
我的演講完了，謝謝大家!
演講感恩演講稿 篇3
我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤裡，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裡，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裡，讓我青春之花開放。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
敬愛的老師，素白的雪，是您的象徵；獻上為您編織的神聖光環，祝福您歲歲愉快，年年如意！
教誨如春風，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師；您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！ 別後，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬於您的日子裡，恭祝您平安如願！ 我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生願您永遠年輕！ 恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
感恩教師演講稿敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經過歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我
們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
今天，在遙遠的他鄉，您的學生把您給予的昨天，摺疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床裡，永遠流淌……
陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節日愉快！
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
願歡快的歌聲，時刻縈繞著您；願歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節日愉快！ 老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，願您的節日裡洋溢著璀璨，平安！ 當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。願您的喜悅，您的願望，在您開啟這小小卡片時能夠同時滿足！
願我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收穫季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
演講感恩演講稿 篇4
親愛的老師同學們：
大家好！
每年六月的第三個星期日是父親節，這是大家熟知的，今年的父親節立即就要到來了，我今天演講的題目是[感恩父母]。同學們，我想問大家一個問題，我們從哪裡來呢？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑臉迎接了我們的到來。
但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作――照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛勞，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛勞。此刻，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧孝敬父母的‘責任’。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。我們第一次喊爸爸‘媽媽’的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。
父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心裡的煩悶一掃而空，不知去向。母親是多麼關懷我的學習呀，她一知道我成績考差了，就非常擔心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。父親也是一個光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂樑柱，雖然不像母親一樣特殊關懷我的學習，而是關懷我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活並非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當父母生病時，我們是否應擔起‘責任’，照顧父母？要知道，哪怕一句關懷的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永恆是我們最值得感謝的人！感恩父母，期望家裡父母一切都好！
謝謝大家！
演講感恩演講稿 篇5
8月27日單位組織收看了李強教授的光碟“感恩、責任、忠誠”，通過這次學習，使我在思想上、意識上都得到了很大的提升。
一個人要想在社會上立足，脫離組織是不可能的，這個組織在這裡指的就是你所任職的企業。作為一名員工，要忠於自己的企業、自己的事業，把企業文化滲透到自己的骨子裡去。
俗話說，一木不成林，滴水可以成江河，這些淺顯的道理我們都懂。但李強教授講的懶惰、自私的豬八戒最後成了神仙，也說自己跟對了團隊，讓我感觸很深。使我深刻的意識到了團隊的重要性、團隊的力量、團隊對於一個人的人生的影響。因此，我要將自己全身心的融入企業中，為企業的興旺貢獻自己的力量，在企業中實現自己的人生價值。
現在的社會，社會不斷進步，知識也日新月異，不學習就會被社會所淘汰，更別談為社會做貢獻了。只有不斷學習，才能增長見識，才能從學習中發現自己的不足，並努力改正，不斷提升自己，自己成長了，才能為企業發揮自己的力量。才能如李強老師所說把自己打造成企業的五星干將。
聽完李強教授的演講讓我明白：人無論做什麼，都應該有一個好的心態。因為心態不一樣，你做事情的態度就會不一樣，結果也會不一樣的。好的心態能讓你認真地對待每一件事情，讓自己努力做好每一件事情，對每件事情力求精益求精，力求比領導期待的做得更好。
我們的企業為我們提供了展示自己的平臺，我對我們企業的發展充滿了信心，並且我相信通過我們大家的一致努力，我們企業的明天會更加燦爛輝煌，我也絕對相信我們的企業可以讓我們的人生價值得到更充分的體現!
聽了這三位老師精彩的演講，讓我受益匪淺，終身難忘。作為一名國中資訊科技的教師，我被校領導和學生給麻木了，覺得計算機課並不重要，好像是一堂放鬆課，甚至被有些老師把下一節“不能上電腦課”，當作懲罰學生的一種工具。所以我每節課也都是沒有認真的去教好。但我心理非常明白，電腦課其實非常重要。21世紀的人們不會電腦就等於文盲。
自從學了《資訊科技課堂教學組織與引導》這一課，我一定要振作精神，重視起來，讓真教好每一堂課。
讓我來談談自己以前的上課經歷吧。我基本上都是以自己的主觀想法為標準，一上課就先講起書本，再給他們佈置任務，最後有時間的就給他們上上網，基本的流程都是這樣，根本不考慮學生的感受。所以學生的積極性很差，效果也就不好了。
通過學習，我認識到：在新課標的改革下，學生成為了課堂活動的主角。我們要充分的給學生思考的時間和空間。作為教師，要引導學生，充分激發學生的學習興趣和熱情，讓學生自己想學資訊科技，樂意學習資訊科技。並不是以前的方法，要把自己的知識教給學生。在課堂教學中，教師首要先應任找準切入點，讓學生儘快地、全身心地投入到課堂學習活動中，把學習的主動權交給學生。實現這一點不僅需要在課前的教學設計中精心策劃教學策略，還需要在課堂上根據實際情況靈活機智的調整、施用教學策略。
我們的資訊科技課基本上都在計算機教室上。在這種環境下，調動學生積極地、全身心地投入到課堂學習中，就是要讓學生儘早、儘快親自動手實踐去主動探究。所以教師講得越多，學生就會感到越煩，越沒興趣。不同的學生，思考的角度不同，也就各有所長，所以我們要對學生的活動成果作出積極的評價，就所謂的投其所好，學生的興趣才會越來越濃。
總之，恰到好處的課堂組織和引導，對學生的自主探究學習有著舉足輕重的作用。所以，我們要在課堂上做得遊刃有餘，把教材在課堂上發揮到極致。
想起校長親自佈置的作業之一，觀看《讓生命充滿愛》視訊，寫觀後感。我不由得感嘆，又是這種作業，好難寫的啊，要看那麼久，寫又毫無思路，這可怎麼辦，唉，這種，無聊的視訊講座。於是，我很無奈的點開了視訊，開始觀看。這個視訊，讓我很意外，並不是那種讓我會有睡意的視訊，這視訊，不僅不無聊，反而，讓我感覺很激昂，很激動。
鄒越教授的演講錄影《讓生命充滿愛》，臺上說者慷慨激昂， 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會不單單擺脫了簡單蒼白的“唐僧唸經式”，還結合日常生活中的一些細節，一些絲絲入扣，情理交融的細節，引人入勝，讓我在不知不覺中感悟，再被感動。
這場演講，給我許多感慨。人們的物質追求，是被科技所滿足了，可是人們的精神財富，卻是不如以前窮苦時候的多。科技可以帶給人們物質上的滿足，卻無法帶給人類精神上的享受，許多人精神空虛，完全不知道自己是為了什麼活著，或者只知道要賺錢，拼了命的賺錢。現在父母對於孩子的教育，大多偏向於知識的教育和吸收，還給現在的學生“注射”競爭意識，使孩子們，一開始就步入競爭的社會，而不顧及感情上的培養，所以現在的我們，經常不團結，不懂友愛，不懂得互助，此時此刻，我才知道了，為什麼總是強調團結，強調團結的力量是很強大的。我們如果不團結，真的，這個國家，也是不堪一擊的。沒有了感情上的培養，我們現在許多學生智商是高了， 可情商卻低得可憐。這就是我們的缺點，致命的缺點。
鄒老師講述了一個黑人運動員用生命，使全世界人對他的民族、他的'國家的尊重。並用行動告訴孩子們：在6國歌響起、國旗升起時應該站起來注視國旗。讓孩子用行動去感受——愛祖國。“你愛祖國嗎?”“愛”，這是我們統一的回答，不過，大多數的人，都是嘴上說說，卻沒有什麼行動。
“你愛老師嗎?”“愛!”可是心裡卻想的相反，有時候我們會說老師的不好，因為我們看不見老師的偉大，看不到老師的辛酸。鄒教授說在山村支教的李靜老師由於受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不捨的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌症去世，還有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，但她推倒了幾個學生，使得學生活了下來，而她，卻代替了那些與自己毫無血緣關係的學生離開這個世界------這些例子只是萬千老師感人一面的兩個例子罷了，這個世界有這麼多的老師，每個老師都有奉獻自己的一面，不單單隻有犧牲自己，就是偉大，老師教書育人，就已經不是一件容易的事情了，老師真的都很偉大，即使，他們為我們做的，不是什麼天大的事情，就算他們為我們批改作業，教我們生存，刻刻擔心我們的身體，那也是一種偉大的表現。此刻，我也很想對老師說一句，“老師，您辛苦了。”
“你還記得父母的生日嗎?”現在的我們太以自我為中心，很少關心父母。那，請問我們為什麼對父母如此冷淡?爸爸媽媽每天辛苦工作，而我們又不掙錢，又還花父母的錢，天天看著他們辛苦的工作，我們卻不說任何話，不做任何事，真的很對不起他們。我心頭湧上一股酸酸的感覺，真的要多關心關心他們了。 父母真的很辛苦，有的人認為，父母生下我們就有義務要把最好的給我們，要對我們最好，要全身心投入工作為我們掙錢，父母對我們的關心，對我們的愛，都是理所當然似的，其實不是的，這些都是父母的愛，我們要學會珍惜，也要學會體恤父母，關懷父母。愛，不是單方面的付出，我們要學會回報父母，要愛父母，從現在愛起。
《讓生命充滿愛》看完了，這個演講給了螢幕前的我不少感慨------我們應該感謝祖國、感謝老師、感謝父母。我們應該讓這個世界充滿愛，讓我們的生命，充滿愛。
演講感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學:
大家好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
有人說，懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什麼我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”懂得感恩，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，“贈人玫瑰，手有餘香”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
那麼，作為一名高中生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。
在剛剛過去的母親節中，你做了些什麼呢？在將要到來的父親節中，你又準備做些什麼？你感恩了嗎？
老師是我們成長的領路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同戰勝困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。同學們，“學會感恩吧！”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人；
擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂，擁有幸福，更快的長大，擁有一個美好未來。
