演講作文集合七篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的演講作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
演講作文 篇1
我經歷的事很多很多，有一件事我印象很深，下面給大家分享一下吧！
記得有一次，輪到我們班演講了，老師選了我來代表全班演講，主題是“好習慣”。我很興奮。回到家後，我翻書，看報紙，上網搜資料，一個小時過去了，我終於找到合適的資料，我整理了一下，寫成了一篇文章，當我看有錯字，又重寫，字跡不工整，我又重寫，終於，寫到了令我滿意的程度，我才上床睡覺。
第二天，我來到學校裡，把演講稿交給了老師，老師給我修改了一下，又讓我給她讀一讀，我清了清嗓子，抑揚頓挫地讀了起來，老師說太快，我又重讀，老師說……終於，老師滿意了。我走出辦公室，汗水已經流了下來。我心想：這一次一定要勝利！
到了星期一那天，我既緊張又興奮，畢竟第一次面對這麼多人講話，當主持人說道：“下面有請我們班的馬佳一做國旗下講話！”我接過話筒，說道：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我要演講，題目是……我的演講完畢，謝謝大家！說罷我鞠了一個躬。此時臺下響起雷鳴般的掌聲，主持人宣佈我得了第一名，我很高興，又很開心。因為那一刻我勝利了，為班爭了光。回到教室裡，老師給了我一個大拇指，同學們給了我掌聲……我真高興！
這次演講，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話！
演講作文 篇2
上個星期是我第二次參加演講了，是因為孟園選了我。幸好媽媽提前幫我列印了演講內容，我才順利的通過了這次演講。
我在家裡努力的揹著稿子，生怕明天演講漏掉一個字。還有說文解字的部分是最讓我頭疼的地方，但是我還是通過努力把它背了下來。
到了演講那天我緊張極了，晨讀時我把稿子拿出來看，又從心裡默背。上語文課了，呂老師說：“請兩個演講的同學上來演講。”
我走了上去，先向大家問了好，之後我便敘述起了我的演講內容。先介紹了新聞內容，然後提出了疑問，並叫了兩個同學回答，最後說文解字並總結。
總結時，我運用了蘇格拉底的一句話，這句話是：人的幸福和歡樂在於奮鬥，而最有價值的奮鬥是為理想而奮鬥。這句話一直鼓勵著我，於是在這次演講後，我給自己制定了奮鬥目標，向著目標前進！
我給自己定的目標是管理好時間，還有不被外界所幹擾。
管理時間，我畫了一張表格，每天考核自己。不被外界所幹擾，時刻提醒自己要專心。
我相信只要通過努力一定會改變自己的！
演講作文 篇3
我們都經歷過許許多多的第一次，第一次吃飯、第一次走路、第一次上學、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記於心的是我第一次演講。
記得那是為慶祝第24個教師節，學校少先大隊組織了一次演講比賽，老師和同學推選我為演講選手。我膽怯的說：“我怕自己講不好。”“沒問題，你平時朗讀課文的能力就很高，我很信任你。”在老師的鼓勵下，我勉強地接受了任務。
下午放學回家以後，我先把演講稿背了下來。第二天課間，老師帶著我一遍又一遍的朗誦。她先演示、範讀，我跟著練習，老師對每句話把握的是那樣恰到好處，表達的感情是那樣強烈飽滿。而我一讀起來，乾巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像洩了氣的皮球，使我失去了信心。老師看出了我的心思，她溫和地說：“楚寧，彆著急，慢慢來！”我望著老師那親切的面容，期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著《老師，您是我心中的.大樹》隨著一遍又一遍的朗讀，老師的形象在我心中也越來越高大。
演講活動開始了。在大隊長的主持下，同學們紛紛上臺演講。終於輪到我了，我信心十足的走上講臺，飽含深情地傾訴著自己對老師的敬佩之情。
演講作文 篇4
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一箇中學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際。我代表我們七年級（7）班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
願我們學生一聲親切的問候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節的電子郵件——帶給您節日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師。終身為父。”值此第23個教師節來臨之際。我在這個特殊的日子裡。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對我們的老師說一聲：“老師。您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師佈置的每一項作業。真正從一點一滴做起。做到熱愛老師。關心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝願全天下所有教師身體健康。青春永駐！
演講作文 篇5
我在座位上，凝視著熟悉的講臺，腦海中浮現出一件往事。
曾經我是一個靦腆的男孩。在上五年級之前，我上課從不願發言，每次被挑到站起來回答問題時，就雙腿發抖、面紅耳赤、嘴裡吐不出一個字來。
上國中後要進行一次班幹部的選舉，要求都要競選發言。競選當天，老師第一個就點到了我的名字，我那一刻差點昏倒過去，慢慢站起來，雙腿卻不聽使喚似的，抖個不停。我一步一步挪向講臺，僅幾步之遙的講臺好像是隔了一百米遠。手中輕飄飄的競選稿此時卻變得有千斤重，我似乎聽到心臟在一直”咚咚！“狂跳。
我終於鼓起勇氣站在了講臺上。七十多雙眼睛齊刷刷地看著我。下面的同學好像都變成了青面獠牙的怪物，在對著我張牙舞爪。
我的臉漲地通紅，渾身燥熱，手足無措。為了掩飾內心的慌亂，我用發抖的手攏了攏頭髮，咳嗽了一聲，又咬了咬發乾的嘴脣，拿起字跡已被汗水濡溼的模糊不清的競選稿，開始演講：”今天我要競選的職務是勞動委員“。起初，我覺得好像是在讀稿，漸漸地，我的心平靜下來了，用眼睛的餘光看著同學們。”我當上勞動委員，應每天早到，管理好值日生，制定一套值日製度……“不知從何時起，我自如地做起了手勢，不斷比劃著，連稿子也不看了。表達也很流暢，邊講邊發揮著，自己完全置身於競選之外，忘記了自己還站在講臺上……”請大家支援我吧！“當我向同學們深深一鞠躬結束演講的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲。
是的，每個人可能都會有像這樣”第一次“的經歷，但如果我們膽怯了，不敢去做，縮在心中的”角落“裡，那麼留下的可能就是永久的遺憾。我只有敢於實踐，不斷努力，才會充滿信心，戰無不勝。不要讓怯懦成為我們人生路上的”絆腳石“。
如果沒有那第一次登臺演講的經歷，我也許就不會像現在這樣大膽、勇敢地做班級工作。
感謝我的這個“第一次”。
演講作文 篇6
大家好：
老師、同學們，大家知道伽利略是誰嗎？他是一位著名的科學家，他提出了“兩個鐵球同時著地”的新定論，從而改變了人們陳舊的思想。所以，他是我最敬佩的科學家。下面，我們來聽一個他的故事吧。
在以前，人們都聽從古希臘科學家亞里士多德的定論。但伽利略並不認為“兩個不一樣重的鐵球，重的先落地。”這條定論是對的。於是，他反覆試驗證明了他是正確的。之後，又到埃菲爾鐵塔上做公開實驗，證明了“兩個鐵球同時著地”。
他讓我敬佩的原因有三點：
第一是因為他對科學、對工作都十分嚴謹認真。因為他在想到這個定論有可能不正確時，並沒有盲目下結論，而是反覆進行試驗，才下了結論。而我們時常都不這樣認真，只是匆忙下結論，從而造成了很大的失誤。
第二是因為他有堅持真理的精神。因為他在進行公開實驗前，遭到他人唾棄，但他始終堅信真理，而使他成功。但在我們之中，有人經常做“牆頭草”，始終依靠強勢力，從而讓真理漸漸消失。
第三是因為他有創新精神。因為他在亞里士多德的定論下，有自己的思想從而改變了世人的觀點。創新這種精神，往往很重要。因為如果人們總沉浸在陳舊的思想中，就會形成錯誤的觀念。而往往有一些人，提出新的觀點，改變了人們的錯誤，使人們慢慢地進步。
我認為，我們要學習伽利略的認真、堅持真理和創新精神！
謝謝大家！我的演講完畢！
溫淑培
20xx年12月18日
演講作文 篇7
任紫怡經過一個星期的訓練，星期一，我終於站在了國旗臺上，站在了同學們的眼前演講。快開始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪裡不太熟？還覺得哪裡不太通順……經過反反覆覆的看稿子，終於放心了。於是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的開始。
“第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己說：“放鬆，別緊張，就當是給同學們背課文一樣。”可我的心就是不聽話，就如被一根細繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學在看著我啊，如果反應不及時，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！
可是，在最後的時候，因為沒反應過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個“走”字。交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那裡拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句讚美的話，聽得我心裡美滋滋的。站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘。”
