競選班長髮言稿(彙編16篇)

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社會發展不斷提速的今天,越來越多人會去使用發言稿,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。那麼,怎麼去寫發言稿呢?下面是小編幫大家整理的競選班長髮言稿,歡迎大家分享。

競選班長髮言稿(彙編16篇)

競選班長髮言稿 篇1

親愛的教師、同學們:

大家好!

在班裡,我是一個平凡的小男孩,我並不是很優秀,可是我的內心是多彩多姿的,裡面充滿了許多關於趣味的學習問題。我也會幫忙許多同學,幫忙他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。

如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破崙以往說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今日,我站在那裡,我十分想對大家說:“我不僅僅要做元帥,並且要做一名出色的、成功的`、能為大家做出貢獻的元帥。”

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要做一位出色的元帥!

我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠裡下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢

同學們,請你們把神聖的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的班長!

多謝大家!

競選班長髮言稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!這天我競選的職位是班長。

我叫孫青,我知所以競選這個職位,是因為我想讓大家在我的帶領把學習、紀律、衛生成為最好。雖然我不是各方面都突出,可是我必須把這個職位做到最好。我必須虛心理解同學的意見,樂於與他人合作。自我的缺點,我會努力改掉……

如果我當上班長,我必須盡心盡責的為班級服務。不管做什麼事,我必須起一個領頭作用。另外,我還會制定一個有效的計劃。不管老師在不在紀律總是那麼好;讓教室每一天都那麼整潔,乾乾淨淨的,看著就讓人舒服;讓學習的環境有一個大變化!也許有人會說,這肯定只是說說而已吧。但我會用我的實際來證明著一切的。

如果選不上,我也不會氣餒,我還會好好努力,改正自我的'不足之處,爭取下次選上。

同學們,請將你們那神聖的一票投給我吧,雖然我此刻不是最優秀的,但我將來必須是最棒的!多謝大家。

競選班長髮言稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!一年一度的競選班幹大會開始了,這天我要競選班長,期望大家投我一票。

我叫xxx,我這天要競選班長。我以前的`性格內向,期望透過這次競選能改變我的性格。

如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫忙那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫忙那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

假如我落選了,我還會在下一屆的競選班幹大會上再競選班長。

競選班長髮言稿 篇4

親愛的老師和同學們:

謝謝大家給我鼓勵讓我有信心站在這裡。我今天來競選班長是希望能得到一個為大家服務的機會,同時也使自己的各方面能力得到鍛鍊。

我所理解的班長並不是一個稱呼。班長應是架在老師與同學之間的一座橋樑,將我們全班成員變成一個團結進步的大家庭。首先,從我做起,嚴格要求,起表率作用;其次,何時何地,都能想同學們之所想,急同學們之所急,積極為同學們排憂解難。班長,作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。第三,班長還是老師的小助手,為老師分憂。我想樂於助人活潑的.性格蹦幫助我做的更好!我願和大家一起不斷努力,形成良好的班風、班貌,使我們五(2)班不斷前進,成為全校先進班級。當然,我還有一些不足之處,誠懇的請老師和同學們暢所欲言,我將盡力完善自己,讓我們共同進步。物理學家阿基米德曾經說過:“如果給我一個支點,我能把地球抬起來。”那麼,我也請大家給我一個支點,給我一次機會,我會用實際行動來證明自己。相信我就是相信自己!

感謝大家投給我寶貴的一票!

競選班長髮言稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是宮睿。

今天是我第二次站在這裡,和上一次不同,今天我所要競選的是班長一職。在我看來,班長二字是散發著光輝的名稱,而班長就是一班之長,它象徵著友愛和團結,同時也象徵著所有向上的代言詞。對於這個職位我是無比嚮往的。

再說說我自己吧。我在國小几乎是什麼都幹過。當然了,我也獲得了不少證書:三好學生,優秀班幹部,英語之星,還有很多作文獲了獎,既有全國的,也有省內的,還有的是一篇作文同時獲了兩個獎。還有很多很多的證書我就不再一一列舉了。這些都已經是過去了,而現在才是一個全新的`開始。

如果我這次真的競選上了班長,我一定會出處做好模範帶頭作用。我的性格比較直,你錯了就是錯了,沒有理由狡辯,哪怕是再好的朋友,在你犯錯後,但我的提示仍對你無效後,照樣是依法處置,到時候可別說我不留情面,只要是上了光榮榜的人,都要小心了,這一點我一直做得很好。人不是十全十美的,我也有不足之處,希望大家能夠隨時點出批評,使我的工作做得更好。

沒有當上也沒有關係,我一樣會很出色,做到老師要求的每一點,並幫助那些需要幫助的同學。

我一定能做的非常好,而在我的管理下,我們的班級一定會更加優秀。在最後,希望大家能夠多多支援我!

謝謝大家,我的演講完了。

競選班長髮言稿 篇6

敬愛的老師、同學們:

你們好!今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫嚴楚明,我這次競選的專案是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的`管理能力,還可以增強我的責任心。

如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那麼辛苦。

此致

敬禮

發言人

年月日

競選班長髮言稿 篇7

尊敬的各位老師同學們:

大家好!

在這個春光明媚的早晨,我競選的職務是五一中隊的班長。在班級組織中,班長對紀律,學習和品德都起著至關重要的作用。,上課回答問題積極

爸爸從小就培養我懂禮貌,注意禮節,尊敬師長,按時完成當天的作業,上課回答問題積極,我的'成績也不錯,我的管理方面也可以。雖然我的紀律不向張濤那樣認真,但是我會改的,我會讓五一班的成績錦上添花,並且做好帶頭作用。

如果我競選成功,我將會成為老師的好助手,同學們的帶頭人,為我班同學作出貢獻,是我班成為最優秀,當然這也離不開同學們的支援和信任。管理這樣的班級是我的榮幸,我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手,還可以在老師和同學的支援下管理好這個班級。

但是萬一我競選失敗,我不會灰心,我會從自身找缺點,補這次的漏洞,為下一次競選做出準備。下次再來。

希望大家支援我,選擇我,你們的選擇沒有錯!謝謝啦

競選班長髮言稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

許多人都想當班長,我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺,就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責任感,憑著我對同學們的.深厚友誼,我一定會當好班長,成為同學們的知心人,成為老師的小助手!圓滿完成老師給我的各項工作任務,勤于思考,勇於創造,引領同學們把我們的班級變得更好更強!

我曾獲得過多項獎項:“語文朗讀一等獎”、“優秀少先隊員”、“四好少年”……幼兒園到三年級的獎狀都是拿袋子去裝回家的。

我自我約束力和管理能力都極強,可以很好地協調其他的班幹部一起管理好班級。我的治班綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學和老師的意見;在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃,然後嚴格按計劃行事。同學們可以推選代表對每個實施過程進行全體監督,責任到人,獎罰分明。

拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”正因為我沒有過“居廟堂之高”的體驗,所以特別具有民族風作;正因為我生活在“最底層”,所以對“小老百姓”的喜怒哀樂有切身的體驗,才更能從你們的利益出發,推出更貼近群眾的政策措施。

同學們,相信我,憑著我的勇氣和才幹,我一定能勝任班長這個職位。我會用行動證明,你的選擇絕對沒有錯!

讓我們一起努力,共創美好的明天,謝謝大家!

競選班長髮言稿 篇9

敬愛的老師,親愛的.同學們:

大家好!

我是呂XX,我現在七歲零兩個月了。我想競選的是班長。

為什麼我想競選班長呢?在上週週末,我和媽媽、還有我的好朋友xx一起去打了真人CS。當時我是二隊的隊長,除了第二次,其餘三次我們隊都贏了,我覺得我們隊非常厲害。

我認為我能帶領我們隊打贏一隊,把他們打得落花流水,我也想帶領我們班爭得年級第一。

除了組織能力強,我的動手能力也很強。在家裡,媽媽不會裝聖誕樹,我就自己摸索,教媽媽怎麼組裝;我也非常有愛心,每次媽媽提重物時,我作為小男子漢,我都會幫媽媽提;而且我還會彈鋼琴、會滑輪滑。

如果我當上了班長,我會在上課預備鈴聲響起時,提醒大家進教室;也會在下課時幫老師擦黑板,整理老師的桌子;還會提醒小隊長下課收作業;提醒同學們做早操時要排好隊;升國旗時喊大家站好,組織大家唱國歌。

我的競選結束了,我是呂XX,我想當班長,謝謝老師、謝謝同學們。

競選班長髮言稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天能參加這次班長競選,我既高興又自豪!

我叫鄧逸菲,今年11歲,是個個性活波的女孩。如果我當上班長,我會做好這份工作,請同學們給我這個機會。假如我能當上班長,我會給自己立下“認真團結、公平寬容”這條八字準則。

首先是認真。如果我能當上班長,我會認真對待這份工作。我會每天都早些到班,檢查同學們的作業是否完成;如果老師或學校有通知的話,我還會第一時間通知同學,讓大家按要求完成……

其次是團結。如果我能當上班長,我不會特立獨行,而是多聽取別人的建議,和其他同學、班幹部一起、共同維護班級的.榮譽、紀律、衛生,讓五(6)班成為一個友愛互助的大家庭。

做為班長,公平是最重要的。如果我當上班長,我不會因為哪位同學學習好、或哪位同學跟我關係好而犯了錯不懲罰。在我的字典裡,沒有徇私舞弊這一條,有能力的、就提拔,沒能力的就下任。公平、公正、公開,人人平等。

最後,是寬容。做為班長,不能一味地懲罰,要恩威並濟,才能使人心服口服。有人犯了錯,如果情有可原,我會放他一馬,但如果他認為我是軟弱可欺那可就大錯特錯了,如果他一而再再而三地觸犯我的底線,那我會翻倍懲罰。

如果我落選了,就證明我還有地方做得不好,我會再接再厲,下屆再選。

最後,我再次真誠地希望同學們支援我,給我當班長的這個機會。

謝謝大家!

競選班長髮言稿 篇11

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

我是xxx。今日,我有勇氣站在那裡參加班長競選,我相信我有本事,有信心幹好這份工作.

班長的職責是什麼呢我認為,班長的職責是幫忙教師安排好班裡的一些工作,成為教師得力的助手;班長的職責是團結每一位同學,幫忙每一位同學,使xx班成為一個團結友愛的團體。

如果我是班長,我會富有愛心,幫忙班上的每一位同學,在學習和生活上熱心地幫忙他們,爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班長,我會以身作則,學習上,我要刻苦努力並且認真,行為習慣上,我要嚴於律己,成為同學們的好榜樣;如果我是班長,我會無私奉獻,進取為班級多做事情,把xx班經營成我們共同的家;如果我是班長,我會敢於創新,和教師,其他班幹部以及同學們默契配合,在配合中有自我的`新思路,爭取把我們班搞得生機勃勃,精彩萬分;如果我是班長,我會是非分明,堅持真理;如果我是班長,我會十分民主,聽取每一位同學的意見。

金無足赤,人無完人,我明白我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,可是我想經過當班長,我會改正這一些不好的習慣的。

既然是花,就要開放。既然是班長,就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵,請相信我,將你寶貴的一票投給我,這必須是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記住:給我一個機會,我將還大家一個奇蹟。

多謝!

競選班長髮言稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!新一輪的改革選班幹部工作已經開始了,我將競選我們班的班長。在班級中,班長是一個不可或缺的職位。要管理好班級就要做到勤快、負責、認真這幾點。

第一,我很勤快。我每天幫同學打水,擦黑板,並能夠在課後把整個班的桌子擺好。

第二,我很負責。在查同學的作業時,我會鐵面無私,對就是對,錯就是錯,不可能出現包庇的現象。

第三,我很認真。對老師安排的`任務,我會認認真真地做好並督促同學們也認真完成。

班長必須做到這三點才稱職,而這些我都能做到。

此外,我從上國小時就一直當數學班長,在這期間我積累了許多經驗,而這也為我贏得了較好的人緣,這些將會幫助我更好地管理班級。

因此,我敢說我有實力當班長,如果我競選上了班長,我會努力讓班級變得越來越好;如果我沒有競選上,就說明我的實力還不夠,我會更加努力的!

謝謝大家給我登臺的機會,期待同學們的支援!

競選班長髮言稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這裡參加競選,既高興有自豪。

以前我性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。我想通過這次競選班長的機會鍛鍊一下自己。希望同學們相信我,讓我能擁有這個機會,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作。”

假如我當選班長,我會團結其他班幹部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落後的同學,讓大家共同提高成績,因為學習才是我們國小生的主要任務。

有時候,我們對老師回學校有些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心底,從而影響了師生間的'關係,大大降低了學習的效率。假如我當選了班長,我會成為老師和同學之間的溝通和橋樑,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學溝通,讓師生關係更融洽。

總之,我會盡自己的力量,和大家一起努力,把班級建設成為一個優秀的班級。

如果我落選了,那說明我還有許多不足,我將不斷努力,爭取進步,就不氣餒,下屆再選。

我真誠的希望大家投我一票,選我當班長,讓我有機會為大家服務,謝謝大家!

競選班長髮言稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

星期一的早上,老師要選班幹部,這時,同學們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手,他們又驚呆了,但我還是走向了講臺。我鼓起所有的勇氣,大聲地向大家說:

“親愛的`各位老師、親愛的同學們,你們好!我今天上臺來感到很緊張,但是我也很感謝你們給了我這次機會。我願意當你們的班長,做好榜樣,幫助你們,管好班級裡的所有人。作為班長,我會積極配合老師,完成好老師佈置的任務,主動幫助同學們。請投我一票吧!我的演講結束,謝謝大家的支援和尊重!

競選班長髮言稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫朱麗雪,今年10歲,但是已經是連任幾屆的老班長了。

今天我勇敢的'站在這裡參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣佈要再次參加競選。

我以前當班長的時候我成績優秀,尊敬老師,有愛同學,愛勞動,積極參加課外活動,我現在都有21張獎狀了。上自習課能夠管好紀律,同學有不會的題我都會耐心的去給他講解。

如果我還能是班長我一定是老師的小助手,我會幫助老師把辦理學習差的學生,讓他們的學習成績有所提高。

我希望大家都能支援我,我是不會讓你們失望的。相信我,就是相信你自己!頭我一票吧!

競選班長髮言稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我站在競選班長的講臺上,我感到非常榮幸。班長是一個多麼令人嚮往的職位啊!當然,我也渴望獲得這個職位。在班幹部職務面前,我自信、我能幹、我還有責任心!

我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的`!

假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,成為老師的好幫手。相信在我們的共同努力下,每個人的聰明才智都能得到充分發揮。我們的班級,會成為一個團結向上、積極進取的一流班集體。

假如我當上了班長,我會起帶頭作用,讓同學們快樂地學習;讓流動紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流動,成為固定紅旗;讓我們的課餘生活更加多姿多彩。

假如我當上了班長,我會熱心幫助每個同學,時時以班集體利益為重,全心全意為同學們服務,做個人人敬佩的好班長。

如果大家對我有意見,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定接受並改正。

請老師、同學們相信我、支援我,我一定行!

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