英語演講比賽策劃書15篇

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轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家整理的英語演講比賽策劃書,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

英語演講比賽策劃書15篇

英語演講比賽策劃書1

為更快提高我區國小青年英語教師的綜合素質,培養英語素養,塑造良好的青年英語教師形象,激發青年英語教師的熱情和潛力,進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風範,我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

一、承辦部門:教研室

二、參賽物件及名額

1、參賽物件:國小3週歲以下(包括3週歲)青年英語教師。

2、參賽名額:

三、時間安排

1、各校內部準備階段(x月1日---x月1日);

2、各校1月1日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、x月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、x月3日下午3:3,各參賽選手到校教研室抽籤,確定比賽順序;

5、x月31日在xx校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。

四、比賽要求:

1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業理想進行演講,表達教師對事業的熱愛,讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的`光輝形象,要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作,禁止從網上下載,題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

五、評分細則

1、比賽採用1分制,其中:

(1)演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上,有真情實感;

(2)語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規範,口齒清晰,語音、語調優美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;

(3)形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語 速、手勢等演講技巧;

(4)綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。

3、聘請 市、區中學分管英語專家、領導擔任評委,現場評判打分。

4、各國小校報名費1元。

六、獎項設定

1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大3週歲以上的青年教師積極報名,3週歲以下的青年教師認真準備,確保活動質量,通過此次活動的開展,展現新時期人民教師的風範,提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。

英語演講比賽策劃書2

一、時間:3月17日初賽,3月31日決賽

二、地點:初賽外院大會議室和小會議室和四樓研究生活動室,決賽外院大會議室

三、活動名稱:第24屆外國語學院“春之聲”大型外語系列活動之英語演講比賽

四、比賽說明:英語演講分預賽、決賽。初賽參賽選手自選命題,內容健康向上,演講篇幅控制在2分鐘內。實行按積分排列的入圍制,按照初賽得分高低入選10名選手進入決賽(若初賽出現選手同分現象,進入決賽選手名額將進行適當微調)。決賽參賽選手需在命題範圍內進行演講(命題範圍會在初賽結束次日向入圍選手統一公佈,供選手進行賽前演講準備),時間控制在4分鐘內,其中自命題演講部分為60分,即興演講和提問分別為30分和10分。

五、活動目的':為英語愛好者提供展示平臺,使他們有機會得到老師的專業指點,提高學習英語的積極性和英語水平。

六、評分標準及要求:

1演講語言連貫、流暢20%

2語速適中10%

3發音清晰、準確15%

4內容豐富,題材新穎20%

5表情自然,富有感染力15%

6時間控制良好5%

7內容連貫一致15%

8決賽中,以上內容佔60&,即興演講和提問分別為30分和10分,共佔總分的40%。

英語演講比賽策劃書3

英語演講比賽策劃書

關於承辦“英語之星”演講比賽策劃方案

為了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,校團委決定舉辦“英語之星”演講比賽。

一.賽前準備工作:

1.明確承辦比賽的綱要

1)活動目的

〈1〉提高同學學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課餘生活。

〈3〉為大學生提供一個學習和交流英語學習的平臺,共同進步。 〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

2)參賽選手要求:

(1)在校學生,性別年齡不限(2)主題由承辦單位選定後,題目自選,要求內容積極、健康、向上。(3)如有背景音樂,則自帶光碟。

(4)自備服裝和道具

3)參賽人數:

選拔賽自由報名,每個系2-3人

4)時間及有關場地安排:

時間:10月28日中午12:00報名截止(逾期作棄權處理,通過電子郵件形式報名以收到確定郵件為準)

11月1日公佈錄音選拔賽名單

11月3日錄音選拔,根據報名情況分批進行

11月5日上午公佈錄音選拔前12名名單,同時,中午12:00進行演講抽籤,公佈命題演講題目(地點待定)

11月9日交演講稿(電子版,列印版)、電子版照片到聯絡人處 11月11日星期四晚7:00(演講比賽)

地點:廣播站(錄音選拔)2樓報告廳(演講比賽)

5)比賽環節

比賽分為兩個環節:錄音選拔及演講比賽。

6)錄音選拔:

錄音選拔出英語發音純正、有英語演講才能的人,其前12名參加演講比賽。

7)演講比賽:

〈1〉比賽流程:

比賽由二部分組成:一,先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結束後,評委提問1—2個問題,選手回答限時1分鐘。二,即興演講(選手準備30秒,回答限時2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的'主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問,可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者用英文回答,這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

(2)評分標準:(滿分100分)

●儀表形象:(20分)1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態自然,動作適度。(10分)

●演講內容:(50分)3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

●語言藝術:(30分)6)發音標準,流利。(10分)7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

(3)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳颱風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

8)獎項設立:

一等獎1名(同時獲英語之星稱號)二等獎2名三等獎3名鼓勵獎若干名

同時在此比賽中設立最佳颱風獎,最受歡迎獎各一名。(此獎項與上述獎項不衝突)

9)頒獎:比賽結束後,頒發獲獎證書和獎品

2.前期宣傳準備工作(院團委宣傳部負責:劉愉強)

1)10月18日將此活動通知各院系分團委研分會,希望各院系協助組織有此方面特長的同學報名參加

,每個學院推薦2~3位同學。

2)通過我校團委、學生會向學院團委、學生會發邀請函,協助報名。 3)10月19日起將張貼海報在BBS上發貼,宣佈大賽報名正式開始。報名截止於10月28日中午12:00。

4)做好宣傳工作。

5)10月28日左右將再一次張貼海報

6)11月3日左右進行初賽。

3.主持人的選定(組委會負責)

比賽選男女主持人各一名

4.評委和嘉賓的邀請:(組委會理事負責)

1)邀請7個評委參加比賽的評選工作,其中最好有一兩個外教,其中一個外教在比賽後做點評

2)邀請相關院系領導或輔導員,校學生會主管領導做出席大賽嘉賓

3)嘉賓和評委可做頒獎人

4)所有評委和嘉賓在11月8號前確定

5.比賽內容和資料

1)錄音選拔賽的資料由總策劃收集整理並稽核確認。2)決賽即興演講資料由總策劃收集整理製作,3)為保密起見,不能讓其他人知曉。

4)錄音選拔資料在11月2號前確定,決賽現場抽題資料在11月9號前做好。5)以上兩人如果參加比賽,則另選人負責。

6.經費預算 總300元

英語演講比賽策劃書4

為更快提高我區國小青年英語教師的綜合素質,培養英語素養,塑造良好的青年英語教師形象,激發青年英語教師的熱情和潛力,進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風範,我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

一、承辦部門:教研室

二、參賽物件及名額

1、參賽物件:國小30週歲以下(包括30週歲)青年英語教師。

2、參賽名額:戚小5人,東小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。

三、時間安排

1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);

2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;

3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;

4、10月30日下午3:30,各參賽選手到校教研室抽籤,確定比賽順序;

5、10月31日在xx校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。

四、比賽要求:

1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業理想進行演講,表達教師對事業的熱愛,讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象,要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作,禁止從網上下載,題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

五、評分細則

1、比賽採用10分制,其中:

演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上,有真情實感;

語言表達(3分):要求脫稿演講,語言規範,口齒清晰,語音、語調優美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;

形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語 速、手勢等演講技巧;

綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。

3、聘請 市、區中學分管英語專家、領導擔任評委,現場評判打分。

4、各國小校報名費100元。

六、獎項設定

1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大30週歲以上的青年教師積極報名,30週歲以下的'青年教師認真準備,確保活動質量,通過此次活動的開展,展現新時期人民教師的風範,提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。

  開福區教研室

英語演講比賽策劃書5

一、活動名稱

培養科學研究精神,提高實踐創新能力科技英語演講比賽

二、活動主題

科技創新,英為有你

三、活動目的

為進一步加強我校大學生的科技創新意識、創新精神和實踐動手能力,充分展示校園科技創新活動成果,全面推動全校學風建設,我校決定舉辦XX年大學生科技節系列活動,在此次科技節系列活動中,外國語學院決定在近期舉辦一場科技英語演講比賽。

四、活動背景

在21世紀的今天,英語在國際交流中的作用不言而喻,隨著我國科技的不斷髮展,人才要求的`日益提高,科技英語變得十分重要;學好科技英語,掌握流暢的口語是順應社會發展所必備的素質。因此,外國語學院團委準備在近期舉行一場培養科學精神,提高實踐創新能力為主題的科技演講比賽。

五、活動範圍及物件

活動物件是我校全體在校大學生,其中本學院大一大二每兩個班至少派出一位參賽選手,其他同學亦可以以個人名義報名參加。

六、比賽具體流程

〈一〉初賽

初賽以學院為單位進行,由各學院老師和同學選出至少一名選手參加外國語學院的複賽。

初賽在8日前結束。

二複賽

複賽以外國語學院為單位,評委由外院老師和學生會學習部成員共同組成。 經過初賽的選拔,我們會選出11名優秀選手參加全校決賽。

複賽時間暫定x月9號。

〈三〉決賽

複賽在5號樓53舉行,評委由外院老師及外教組成。

複賽日期暫定11月12號。

評分標準:

1、內容要求:主題鮮明,內容清楚、結構清晰、中心突出,合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強,內容生動、不枯燥,能吸引聽眾注意力。 (3分)

2、語言要求:使用標準英國英語或美國英語。語言準確(發音清晰,音調、音高合適,用詞準確、相關),語言流利(注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等)。 (3分)

3、技巧要求:自信,有感情與氣勢;注意手勢、眼神與身體語言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調侃);適當使用修辭手段(比喻、類比等)。 (3分)

4、時間控制:定題演講在2 分3秒時有工作人員提示,超過3 分15秒,或不足2 分45秒,扣1-5 分。 (1分)

5、道具使用:定題演講中允許使用實物、圖片等輔助道具,但僅限使用一次道具,使用道具過多將被酌情扣分。

評獎與獎勵:

決賽產生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎5名

八、活動前期準備:

1、1月28號通知各學院,請他們於11月8月號前選出至少一名參加複賽的同學。

2、提前申請好活動場地,申請展板攤位。

3、製作宣傳海報兩份,設計宣傳單並影印若干份,提前宣傳整個活動

4、做好活動所需材料的準備:把幹事分為兩組,宣傳小組和設計小組,設計小組主要負責海報、傳單、邀請函、獎狀的設計和決賽當天現場佈置方案、物資準備,而宣傳小組主要負責初賽到決賽的宣傳,並且負責邀請評委嘉賓。

5、聯絡好各部門的同學過來協助、幫忙

6、在新聞部呼叫同學準備負責拍攝,製作現場ppt等技術工作

九、宣傳方案

通過各學院學生會進行宣傳

英語演講比賽策劃書6

一、 活動名稱:EIC協會英語演講比賽

二、活動物件全體在校學生

、活動時間及地點:

報名時間:3月18日-20日 ,地點南北區食堂門口;

預賽時間:3月 27日下午,五教的兩個教室 ;

決賽時間:4月9日下午,五教

、活動主題:

初賽:“10years from now ” or “If the "20xx" is true”;

決賽:選手自定主題

五、活動宗旨:

1. 提高同學們學習英語,特別是英語口語的積極性;

2. 豐富同學們的業餘生活,活躍校園氛圍;

3. 為廣大英語愛好者提供相互學習,交流的平臺;

4. 為同學們提供展示自我風采,增強自信和勇氣的機會;

5. 通過此次活動,使協會成員得到進一步的鍛鍊

、活動流程:

初賽 30s的'自我介紹,以及時長不超過三分鐘的正式演講

具體流程:1.工作人員提前一小時到活動現場,進行各項準備工作;

2.當比賽進行至一半時,主持人公佈前半數選手分數;當所有選手演講完畢,主持人公佈餘下選手分數;

3.主持人對選手表現做簡單總結,並致謝幕辭;

4.當天晚上簡訊通知選手比賽結果

決賽:每位入圍選手除了做自我介紹,正式演講外,還應有2分鐘的即興演講或做才藝展示(才藝展示不限語言)

具體流程:

1. 工作人員提前一小時到活動現場,進行會場佈置,背景音樂播放等準備工作;

2. 參賽者提前10分鐘到活動現場,簽到,並抽籤決定參賽順序。如果參賽者對參賽順序有特殊要求,可以由工作人員另行安排;

3. 主持人致開幕辭,並介紹在場評委,嘉賓,以及比賽規則,評分標準等事宜;

4. 選手按抽籤順序進行比賽。當距離規定時間還有30秒時,計時員舉牌提示一次;當到了規定時間,計時員舉牌終止;

5. 由評委老師對選手表現進行點評;

6. 主持人公佈獲獎名單和選手分數;

7. 選手上臺領獎;

8. 主持人宣佈比賽介紹,全體工作人員,嘉賓,評委,選手及在場觀眾合影留念

、評分標準:滿分10分,精確到小數點後一位。

1. 儀表形象:著裝整齊、大方得體,姿態自然、動作適度———2分;

2. 語言:要求語音準確,語調準確,表達流暢,富有感染力———3分;

3. 演講內容:主題鮮明切題,內容清楚、結構清晰、中心突出。合理展開、闡述充分、證據相關、邏輯性強、內容生動、吸引人、不枯燥、能抓住觀眾的注意裡注意力3分;

4. 技巧:能恰當地使用眼神,手勢,以及動用幽默感;演講過程中落落大方,充滿氣勢與感染力,充分調動觀眾情感———2分

、獎項設定:

一等獎:1名;獎品:MP3及榮譽證書;

二等獎:2名;獎品:羽毛球拍及榮譽證書;

三等獎:3名;獎品:檯燈及榮譽證書;

優秀獎:10名;獎品:榮譽證書;

、前期準備工作:

1. 印發活動傳單,張貼宣傳海報,製作展板;

2. 在南北區食堂門口設定諮詢報名點;

3. 為活動爭取商家贊助。贊助內容以傳單,宣傳橫幅,選手獎品為主;

4. EIC社團全體成員,通過口頭介紹,在校園論壇()發帖,使用QQ說說,發微博等形式全方位宣傳此次活動;

5. 購買活動所需的各種物品;

6. 聯絡校內有影響的刊物,爭取其為活動進行多方位的報道

十、 後續活動:

各部門負責人寫活動總結;

由宣傳部成員把活動照片,文字簡介上傳至校園論壇和群空間

十一 、活動人員安排:

1 評委:初賽,學生評委(每個賽場3名);

決賽,教師評委3名(來自外語院,含一名外教);

2 工作人員分工:

辦公室:活動傳單製作、發放,海報張貼,展板製作,橫幅懸掛;

財務部:購買活動物品,與贊助商協商確定贊助專案及金額,活動經費支出及預算;

宣傳部:活動策劃,網路宣傳,活動拍照;

演講部:活動現場佈置,選手及評委,嘉賓的接待,選手簽到和抽籤,比賽計時,舉牌,比賽後活動現場清理;

瘋狂英語小組:活動報名點設立及值班,參賽選手個人資料收集和管理,加參賽者飛信並及時通知參賽者比賽時間、地點。

外聯部:贊助商及媒體的聯絡;

會員部:動用非正式會員參與活動,協助演講部工作

十二 、活動經費預算:

海報:30元;

傳單:100元;

獎品:300元;

雙面膠,氣球,綵帶等裝飾物:40元;

評委嘉賓的飲料,筆記本,筆:80元;

共計550元。

EIC協會宣傳部

20xx年3月15日

英語演講比賽策劃書7

活動目的:

為增強院英語學習氛圍,提高同學們英語學習興趣,也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平臺,擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

活動時間:20xx年3月份

活動地點:J3-101

比賽方式:初賽、複賽、決賽

承辦單位:English Show

參加物件:河南衛生職工學院全院學生

具體流程:

一、賽前準備

1、準備策劃,向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評委)。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、採集參賽選手資訊並製作PPT課件。

二、比賽環節

1、初賽

比賽時間:3月1、2日

比賽地點:J3-101

比賽評委:English Show 10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則:採用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入複賽

2、 複賽

比賽時間:3月8日

比賽地點:J3-101

比賽評委:English Show 10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則:採用取平均分法從進入複賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

3、 決賽

比賽時間:3月12日

比賽地點:J3-101

比賽評委:英語教研室老師7人、院團委老師1人

比賽規則:採用取平均分法從進入決賽的'10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎(一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名),並頒發獎盃和證書。

比賽要求:1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2.對比賽會場進行必要的裝飾。

三、賽後工作

1、召開10級負責人會議,對比賽進行總結與反思,為以後工作積累經驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結。

英語演講比賽策劃書8

一、參賽學生的`範圍

我院09級 10級全體全日制本科學生

二、參賽時間地點安排

1、報名時間:20xx年3月21日——20xx年3月23日

2、參賽時間:20xx年3月31日晚7點

3、參賽地點:另行通知

三、比賽環節、形式:

1、命題演講。

主題: is a(n) ___ age.(這是一個時代)

題目:選手根據演講主題自行擬定演講題目

時間為3分鐘,正負30秒。

2、回答問題。評委根據選手的命題演講內容提問後,選手馬上回答。

3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發給選手即興演講題目,時間為2分鐘,正負15秒。

四、評分標準:

(1)作品形式主題鮮明突出,內容生動,演講結構清晰,理論充足,邏輯性強;內容積極向上2分。

(2)參賽者精神飽滿,姿態得體大方1分

(3)參賽者感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映演講的內涵1.5分

(4)參賽者演講熟練,聲音洪亮,能夠脫稿1分

(5)參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中,正確把握演講節奏1.5分

(6)演講富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴2分

(7)配背景音樂,或以其他富有創意形式演講1分

五、具體活動方案:

1、主辦單位:吉首大學政治與公共管理學院

2、承辦單位:政治與公共管理學院學生會學習部

3、比賽形式:以個人為單位

4、評委團組成:外語部老師、大三學長學姐等

5、主持人:兩名待定

6、計時員:一名

7、統分員:兩名

六、比賽流程

1、主持人致開幕詞並介紹到場評委;

2、主持人介紹比賽規則及評分標準;

3、比賽開始選手按序號上臺進行演講;

4、選手演講完畢,評委出分數;

5、主持人公佈比賽在下一名選手上臺前宣佈上一名選手得分結果;

6、所有選手演講結束,評委對此次演講比賽進行點評;

7、主持人宣佈比賽結果

七、獎項設定:

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優勝獎若干

八、材料準備及經費預算:

記號筆若干、比賽評分規則卡兩張、評分卡若干、即興演講題目卡五張、計時器(手機等工具)、瓶裝水若干10元、音響裝置及話筒100元、榮譽證書(參賽選手獲獎證書、優秀主持人、優秀工作人員)25元。

總計140元左右

九、注意事項:

1、參賽選手於3月27日18:00前將主題演講稿列印稿(7份)上交學習部,列印稿標題要註明:年級、專業、班級、姓名;

2、參賽選手於3月29日12:00到新校院辦抽籤,決定選手參賽序號;

3、參賽選手需提前半小時簽到;

4、參賽選手提前兩個選手到場外抽取即興演講題目並進行候場;

5、比賽進行中,場內觀眾要保持安靜。

  政管學院學習部

英語演講比賽策劃書9

一、活動名稱:

大學生趣味英語演講比賽。

二、活動目的

為了豐富同學們的校園文化生活,激發同學們對英語學習的熱情,提高同學們的英語口語表達能力,同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會,經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

三、活動物件:

四、活動形式:

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動流程:

本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

(一)初賽:

時間:xx年x月25、26。

地點:

形式:召集所有報名選手進行抽籤,決定出場順序,對每位(隊)選手的'演講有嚴格的時間限制(5分鐘),根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

(二)決賽:

時間:xx年5月1日。

地點:圖書館三樓多功能廳。

形式:所有進決賽的選手進行抽籤決定出場順序,評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分,最後根據評分的具體情況排出名次。

六、評委與嘉賓:

評委:一位英語外教和6名優秀英語教師。

嘉賓:院團委書記、各系黨(團)總支書記。

七、獎項設定:

一等獎:獎品3元(1名)。

二等獎:獎品2元(2名)。

三等獎:獎品15元(3名)。

最佳創意獎:獎品2元。

優勝獎:獎品1元(4名)

八、經費預算

場地佈置:15元

小禮品: 15元

評委紀念品:14元

橫幅噴繪:2元

總共:815元

英語演講比賽策劃書10

按照《食品安全法》和食品安全監管體制調整的要求,自6月起xx縣食藥監局承擔了餐飲服務環節食品安全監管職能,面對新的監管領域和新的職能,如何保證餐飲服務環節食品安全是我部門面對的一項新課題。我局在加強自身學習的基礎上,把調查研究當作真抓實幹、開拓創新的“問路石”,集中利用了一個月的時間,採取摸底調查、重點抽查、座談走訪、典型分析等方式方法,深入企業、深入基層對全縣餐飲單位的食品安全狀況進行了專題調查研究,初步掌握了餐飲服務行業具體經營情況和存在的問題,彙總分析形成了調查報告。

一、基本情況概述

xx縣轄區面積約2540平方公里,總人口57萬,轄28個鄉鎮(處),469個行政村,農村人口約47萬,由於社會經濟發展相對比較落後,全縣尤其是農村、邊遠山區的餐飲服務業整體水平較低。據不完全統計,目前全縣有固定店面的餐飲總數為862家,其中有許可證的為560家,無許可證的為302家,即將轉讓的為13家,獲證率約為64。9%。在所有餐飲單位中大型企業18家,中型企業15家,學校食堂40家,農家遊199家,絕大部分為小型餐飲單位,佔全縣餐飲單位總數的96%。從資料統計來看,我縣餐飲單位基本呈金字塔狀,塔頂端的大、中型餐飲單位數量最少,中間部分為較為規範的小型餐飲單位,最底端則是數量龐大的流動性強、從業人員不穩定、設施裝置缺乏、自我管理水平低下的“五小”(小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂)餐飲單位。

二、存在的主要問題及原因分析

(一)數量眾多、佈局分散,無證經營現象突出。隨著城鎮化的發展,生產生活節奏日益加快,對方便快捷的就餐需求越來越大,餐飲服務形式也呈現多樣化發展,除較規範的酒店外,絕大多數是家常風味店、特色小吃店、休閒餐廳、燒烤店、大排檔、農家樂等,而這些小型餐飲單位常常抱著“省錢經營”的心態去經營,投入少、成本低、分佈廣、條件差,加之多數業主法律意識不強,存在事先不申請,不管衛生條件符合與否,不經許可即行開辦的現象,有的企業則是被查處時才被迫辦證,()不查不辦,更有甚者是遇到檢查,聽到風聲不對,乾脆“收兵回營”,躲過檢查後再繼續經營,導致我轄區記憶體在著一大批未辦證的餐飲單位。

(二)從業人員文化素質低,健康體檢不到位。目前,我縣餐飲業的從業人員,尤其是中小型企業的從業人員,多數是低文化層次的群體,其中國中、高中文化的居多,部分從業人員甚至連最基本的法律法規和起碼的衛生知識都一無所知,大多是憑著自己的經驗操作;有的企業不為從業人員辦理健康證明,或者為了應付辦證,節省體檢費用,從業人員體檢幾個就算了事,不符合全員體檢的規定,加上從業人員流動性大,體檢了的`走了,新來的未經體檢隨即上崗,特別是無《餐飲服務許可證》的經營企業,從業人員全部未進行健康檢查,若有患有傳染性疾病(如甲肝、肺結核等)的人員上崗,給消費者構成嚴重的健康隱患,這些患病從業人員成為餐飲業的“隱形殺手”。

(三)設施裝置簡陋,經營條件不符合要求。眾多的小餐飲單位受自身經營規模、方式和經濟條件的限制,業主不願意在硬體設施上投入,難以做到分間操作,有的甚至生熟案不分,也不能達到遠離廁所、糞堆、汙水溝等汙染源的要求。日常監督檢查時經常見到庫房、操作間的物品就地堆放或堆放無序,廢菜亂扔,汙水橫流的現象,較為髒、亂、差。特別是夜市、小吃攤點、火鍋店等大多數集中在交通便利、人口密集的地段,來往車輛多,衛生環境條件極差,加之自帶的清水和餐具有限,但是需要洗刷的餐具、用具又多,為了節約用水,兩盆水撐到底,一盆去油,一盆沖刷,更別提衛生消毒了,存在許多食品安全隱患。

(四)小餐桌、小食堂管理缺失。據不完全統計,我縣中國小校食堂辦理《餐飲服務許可證》還比較到位,但是機關企事業單位、建築工地食堂獲證率較低,學生小飯桌的獲證率極低,這些小食堂、小餐桌未獲許可,基礎條件差,操作規程混亂,餐飲具消毒空白,責任管理缺失,對其監管難度也很大,幾乎處於脫管遊離狀態。

(五)監管力量不足,制約監管工作有效開展。隨著監管體制的調整,餐飲消費環節由我局負責,同時我局還承擔著藥品、醫療器械、保健食品、化妝品的監管職責,而我縣餐飲業存在點多、面廣、線長的特點,執法裝備尤其是僅有的3臺執法車輛遠遠不能適應新任務的監管需要,存在著“力不從心”的困境,而我局在鄉鎮村又沒有派出機構,與數量眾多而監管難度大的餐飲單位形成了懸殊鮮明的對比。

(六)檢驗檢測技術手段不到位。《食品安全法》實施後,食品藥品監管部門開展餐飲食品檢驗檢測將實行“買樣制”,檢測裝置、抽樣費和檢驗費將面臨巨大缺口,這將成為制約餐飲服務食品安全監管的重要因素。還有,餐飲服務監管職能交由食品藥品監管部門,但檢驗檢測工作仍由疾控中心承擔,餐飲監管與檢測檢驗兩者能否有效對接,能否協調運轉都值得商榷探討。

(七)農家遊、農家樂監管工作是一個棘手問題。我縣是一個旅遊大縣,大力發展農家遊、農家樂對於加快推進社會主義新農村建設、拓寬農民增收渠道具有十分重要的意義。但是,旅遊本身具有人員高度集中、特殊時令性、區域特色性等特點,尤其是xx月中旬至xx月中旬較興旺,農家遊、農家樂在這一季節也逐步成為餐飲服務食品安全的高風險場所,主要表現在:許多經營者在未取得《餐飲服務許可證》情況下對外開放經營,從業人員普遍存在無證上崗現象;開辦者大部分是地處偏遠山區的農村人口,法律意識、衛生意識相對較差;廚房功能佈局不合理,功能間缺少,衛生設施不全,xx造成交叉汙染,部分經營戶為體現“農家樂”“家常便飯”的意圖,在食品操作加工上採用不衛生的“土方法”;部分經營戶不配備或者雖配備了餐具消毒、保潔設施,有的不經常使用、有的由於遊客數量多不能滿足實際需要,形同虛設;前幾年,我縣為發展農家遊、農家樂專門制定了相應的管理規範和許可條件,但隨著旅遊業的日益發展,旅遊人數日漸增多,飲食花樣日益繁多,原有的許可條件和規範遠不能符合滿足現實的監管情況。

三、建議與對策

(一)強化宣傳教育,提高消費者自我保護意識和經營者守法意識。充分利用廣播、電視、上街諮詢、手機簡訊、投訴舉報等形式,多渠道、多方位地宣傳餐飲服務食品安全法律、法規及飲食衛生知識,增強廣大人民群眾的飲食安全意識和自我保護能力,xx月份,利用一週時間,我局通過召開餐飲環節食品安全宣傳週啟動大會,公開發放執法服裝、設定展臺、接受諮詢,組織人大代表、政協委員參觀優秀餐飲服務單位、開展“五進”活動和餐飲服務執法檢查開放日活動,營造餐飲服務食品安全監管工作的良好社會氛圍,對此項工作進行了積極有益的探索;要加強對餐飲業從業人員特別是專職或者兼職食品安全管理人員的培訓力度,定期對其進行《食品行業從業規範》、《食品生產經營操作規程》等知識的培訓學習,提高從業人員規範管理、守法經營的自覺性,紮實開展從業人員年度體檢工作,對患有傳染性疾病的人員要採取強制措施,調離其直接接觸食品的崗位,xx月xx日,由市局統一安排,組織全縣380名餐飲服務單位食品安全管理人員,進行了食品安全知識培訓。

(二)加強監督執法力度。對申領許可證的企業就其現場佈局、設施裝置、人員條件等專案進行實地核查驗收,嚴格把好市場準入關,對不符合准入條件的堅決予以取締,目前,我局已受理餐飲服務經營企業申請書31份,已發放餐飲服務許可證20件;

對轄區內餐飲企業落實採購食品及食品原料索證索票、進貨查驗和臺賬記錄制度執行情況進行專項監督檢查,確保一旦發生事故能夠追根溯源,xx月份我局印製了統一的臺賬登記冊,發放到餐飲企業,同時完善了23項餐飲食品安全制度,指導餐飲企業健全餐飲食品安全各項規章制度,並裝裱上牆張貼在相應功能區;重點開展餐飲服務食品安全專項整治工作。根據省市食品藥品監管局食品安全專項整治工作要求,嚴厲查處餐飲單位無證經營和採購、使用病死或者死因不明的畜禽及其製品、劣質食用油以及非法新增等違法行為。

(三)加強政策引導。積極研究制定“五小”餐飲企業管理辦法,借鑑重慶市小餐飲臨時許可辦法,對加工經營場所面積在60平方米以下或者就餐座位在30座以下的小餐館、小吃店、小飲品店、小農家樂、小食堂等符合餐飲服務“即時製作、即時消費”基本特徵的餐飲服務提供者辦理6—8個月的《餐飲服務臨時許可證》,既使臨時性企業得到規範,又不至於浪費資源,符合小型企業流動性大、季節性強的特點。xx月份,我局在對全縣餐飲企業摸底調研的基礎上,突出監管重點,將社會關注度高的學校食堂、農家院、農村集體聚餐及經營規模小xx出問題的餐飲服務攤點、小餐飲列為重點規範物件,經過上下反覆醞釀、廣泛徵求意見、反覆修改,擬定了《xx縣學校食堂食品安全監督管理規範》、《xx縣餐飲服務攤點監督管理辦法》、《xx縣農家宴席監督管理規範》、《xx縣農家院監督管理辦法》《xx縣小餐飲臨時許可審查規範》,已上報縣政府,目前處於稽核階段;

(四)全面推進餐飲業信用體系建設。保定市食品藥品監督管理局制定了《餐飲去服務環節食品安全量化分級管理實施方案》,根據該方案將餐飲企業劃分為A、B、C三個等級,有利於促進餐飲服務經營者提高自身食品安全信用等級,提高餐飲服務食品安全水平,我局在具體工作中將堅持“監管並重、量化評價動態監管、公開透明”的原則進行量化分級;除此之外還將開展餐飲服務食品安全監管示範試點工作。通過制定標準、廣泛發動、積極參與等形式評選出10名餐飲示範企業,充分發揮示範店(學校)的引領帶動和輻射作用,全面推動我縣餐飲服務食品安全監管工作上新臺階,同時主動曝光一批無證經營、無證上崗、衛生條件不符合要求且屢教不改的企業或攤主,使違法經營者無容身之地。

英語演講比賽策劃書11

一.活動背景:

英語作為一種國際通用語言,在國際交流與合作日益增多的今天,其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語,特別是交流和演講能力的高低,將會直接影響到在校大學生今後的就業問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此,大學生尤其迫切需要在不斷的鍛鍊、比較和競爭中,注重培養英語交際能力,提高自身的綜合英語水平,才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的.發揮之地。

二、活動目的:

本次由學習部舉辦的資訊學院英語演講比賽,旨在激發同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平,以及提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,並且加強在校大學生的競爭意識。

三、活動細節:

1、活動時間地點及參賽人員:

初賽:C31711月4日晚六點半。

決賽:C31711月10號晚六點半。

參賽物件:山師資訊學院所有學生。

2、組委會成員:

宣傳部:海報設計,活動前期宣傳。

記者站:記錄活動現場情況,帶相機,人員2~3名。

自律部:維持現場秩序和處理突發事件,人員4~5名。

女生部:負責禮儀方面,選手頒獎。人員4名.。

學習部:指揮和安排整個活動程序。所有成員。

3、活動流程:

初賽

(1)亮出自我

2分鐘以內有創意的自我介紹(有新意,印象深刻,要求感情豐富到位,發音清楚準確,語速適中,控場能力強。)

(2).“詞彙王”爭霸場

每位參賽選手五道詞彙分析填空題,每題答覆限時10秒,積分制。

決賽

(1).“PPT英語口語show”(滿分100分)

幻燈片主題可以為人物,風景,建築,大事等感興趣話題,由選手自定。支援原創,即相機手機記錄身邊事,或激動或批評或感悟,難忘等,結合英語配講。酌情加分。

(2).即興演講(滿分100分)

十六位晉級選手隨機自選多媒體螢幕所示十六道題號中一道(此為不同主題的情景題問答形式),30秒現場準備時間,口頭英語表達觀點,三分鐘時間上限。

要求:觀點新穎,發音標準,語速適中,語體正確,切忌漢式英語表達。

(3).秀出風采(100分)

英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。

如果是情景模擬對話要求至少兩人,時間適當,內容豐富,主題鮮明有啟迪意義。

評分標準:(表格我另作,先內容)

初賽:

一、亮出自我

1.主題內容(30分)

主題突出,思想感情健康向上,材料充實,結構完整。

2.語言表達(25分)

發音準確,表達流暢,富有情理,有感召力。

3.綜合形象(20分)

儀表大方,恰當運用肢體語言,能與聽眾產生互動,上下場執意、答謝:

二、詞彙積分制,滿分25分,每道五分。

決賽:內容30%語言35%颱風15%時間5%脫稿10%親友團5%

1、內容:(滿分30分)

要求:1)主題鮮明2)結構清晰3)中心突出4)內容生動5)邏輯性強6)時代感強

2、語言:(滿分35分)

要求:1)發音清晰準確2)語調適宜3)連讀,重讀,句群停頓把握準確。

3、颱風:(滿分15分)

要求:1)富有幽默感2)肢體語言豐富3)情感豐富4)控場能力強。

4、時間:(滿分5分)

要求:三分鐘PPT自擬演講,兩分鐘即興答題,否則適量扣分。

5、脫稿:(滿分10分)

要求:根據選手脫稿程度給分。

6、親友團(滿分5分)

根據親友團到場的人數和現場表現,親有團比較活躍者適當加分。

:這個評分標準用於第一環節和第二環節。第三個環節另外定標準。

英語演講比賽策劃書12

市場分析

一.我校為貴公司的潛在市場。

尊敬的商家:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書。為了全面貫徹高校教育方針,促進在校學生德、智、體、美、勞全面發展,提高同學們的綜合素質。我們將於20115月31日舉行首屆學院杯英語演講比賽。四川師範大學電影電視學院開拓了中國西部高校培養影視藝術人才的創新模式,為包括中央電視臺、鳳凰衛視在內的全國省市電視臺、廣播電臺、電影製片廠、部隊、文藝團體等輸送主持人、播音員、演員、製片人、導演、編輯記者、攝影師、化妝師等各類藝術人才,與50多家單位共建人才合作培養基地。央視主持人李佳明、施丹、鄭毅,《英雄》、《赤壁》等幕後紀錄片導演、獨立製片人甘露,鳳凰衛視主持人崔莉、黃橙子,湖南衛視主持人謝娜、楊樂樂,北京電視臺主持人羅強,廣東衛視主持人譚晨,四川電視臺“十佳”主持人楊暢、寧遠,成都電視臺金牌主持人廖三怡等一批優秀影視人均畢業於學院。是中國西部地區培養影視專門人才的高等本科藝術院校,學院的教育質量和辦學特色得到了影視同行的高度評價,被譽為“中國播音員主持人四大培養基地之一”

憑藉我們的這些優勢對於廣大商家而言,這次合作是一次良好的宣傳契機,本著誠信、互利的原則,我們衷心地期待能與貴商家建立起良好的合作關係,共同促進,共同發展!

以下是有關本次活動的策劃書,請您過目,並請您提出寶貴的意見。

二.大學生對英語重要性的意識更加的強烈需求日益增多.

由於我校面向全國招生,生源地廣闊、隨著傳媒資訊時代的到來,而貴公司在我校的宣傳還比較薄弱、所以對貴公司來講,在我校還有很多潛在的客戶。(並且這次決賽的評委也是邀請的新東方老師擔任)

三.貴公司開發業務的黃金時期

藝術生的英語基礎相對薄弱更應該培訓學院明文規定不過英語3級不能拿到學士學位證所以英語46級得培訓尤為重要並且我們學院有雙語班更多的同學將選擇出國留學考研考博本學院同學家庭經濟情況相對較好我們一年的學費都是2萬多寒暑假同學們也會重點關注到涉外旅遊貴公司有相應的寒暑假國外活動給同學們提供更多的選擇暑假即將來臨這對貴公司來說一個絕佳的宣傳時機,和開發貴公司客服的.黃金時期。我們不僅是對貴公司品牌的宣傳,更是一個具體產品套餐的深入宣傳

四.樹立良好的企業形象和信譽

貴公司可以藉助我校“首屆學院杯英語演講比賽”之際,在我校進行全方位、零遺漏的高效宣傳。

為了貴公司的業務能夠被大多數人所接受,貴公司有必要適時抓住機會,增加宣傳力度(特別是具體套餐的推廣,使其深入人心),讓消費者知道,貴公司服務品質是值得消費者信賴的,消費者有理由選擇貴的各項服務。

主要贊助方式

一、物資贊助

根據貴公司提供的英語學習優惠卡或具體實物獎品

二、資金贊助

根據貴公司提供的贊助資金情況進行舞臺舞美佈置及獎品的設定

贊助回報

一、企業(品牌)形象宣傳權益(冠名商權益);

1.本院將在晚會的一個星期前提供商家專門的宣傳展臺進行免費宣傳,讓商家在本院與同學進行零距離接觸,宣傳推廣自己的Logo;最大程度的體現贊助商的利益。

2.本院將專門為商家制作一個印有商家Logo長15米,寬10米的大地毯作為宣傳;

3.享有四川師範大學電影電視學院“首屆學院杯英語演講比賽”活動的全程獨家贊助單位稱號;為貴公司提供最直接的宣傳。

4.享有四川師範大學電影電視學院“首屆學院杯英語演講比賽”活動的冠名權;

5.晚會現場將以及宣傳視訊的宣傳短片頻繁滾動播出商家Logo及宣傳標語;

6.晚會現場所用的短片開頭和結尾都會出現贊助商家Logo;

7.在所有晚會廣告上體現商家Logo;

8.在所有印刷品上印刷商家Logo;

9.在所有舞美所用的氣球上印刷商家Logo,每張舞臺海報印刷商家Logo,每個用於舞美裝飾的裝飾品上都可印刷商家Logo;

10.晚會門票由商家Logo宣傳中的主調和主題為主,將著重以推出商家Logo為目的製作門票,明顯出現商家Logo及宣傳廣告;

11.每張節目單上印刷商家Logo;

12.晚會所用的飲品上都將出現商家Logo;

13.晚會現場的座位後標示商家Logo;

14.向領導發出的邀請函上印刷商家Logo;

15.獎品贊助物品上體現商家Logo及宣傳廣告;

16.贊助方領導將成為晚會組委會名譽顧問;

17.贊助方領導將被邀請出席晚會現場並與到會的領導人,獲獎選手,特邀嘉賓及演員合影留念;

18.獲獎寢室門牌背景由商家Logo為主題設計;

19.宣傳中所用海報標有商家Logo及宣傳廣告;

20.頒獎所用獎品,商品都會印有商家Logo及宣傳廣告;

二、媒體宣傳效應

1、CBN校園廣播網,貢院電視臺的各大新聞板塊將對賽事進行強勢宣傳和報道,在宣傳與報道中,全部以“XX杯”四川師範大學電影電視學院“XXXXX”的名稱出現,在直播的過程中,主持人將多次對全程贊助單位與口頭鳴謝;

2、貢院電視臺將對整臺晚會進行同步直播,直播同時將在大螢幕的下方顯示出商家Logo;並通過訊號傳輸到學院的LCD超大示屏上進行同步直播。

3、晚會前期宣傳報道中,新聞報道,活動公告等均體現商家Logo及宣傳標語。

三、現場廣告效益

1.晚會現場工作人員可以統一穿印有商家Logo名稱的文化衫,佩戴印有商家Logo名稱的宣傳帽以及宣傳徽章,為商家進行宣傳;

2.在晚會過程中,在舞臺背景的顯著位置及大螢幕上都將出現商家名稱;

3.貴公司可指定專人全程跟蹤,晚會期間安排貴公司嘉賓現場宣讀幸運觀眾,提升貴公司的形象。

另外,貴公司亦可以公司的名義推薦一個節目(歌舞、語言類),與我們同臺演繹,進一步實現貴公司與客戶之間的零距離接觸,提升貴公司的信譽。

四、特殊權益

贈送贊助單位整個活動的DVD資料2套,影像資料數張。

備註:由於這次時間的原因背景海報已經做好了我們將不採取冠名合作我們誠摯的要求貴公司參與下學期我們學院英語配音比賽的冠名合作這次採用贊助或在校擺點的合作方式贊助3000元學校展覽1500元一天考慮和新東方第一次合作我們採取了優惠活動2天(包括2天)以上每天為1000元一天優惠500元一天(如2天就只需花2500元)由於時間急迫麻煩您儘快給我們答覆謝謝

聯絡方式:

本部學習部部長:宮旭(策劃書)

安仁校區請聯絡卿曉娟

以上具體贊助事宜以及權益回報可與商傢俱體商定!

英語演講比賽策劃書13

一、 活動背景

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發現人才,培養學習興趣”的宗旨,英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,並且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動主題

“讀書改變人生,學習成就未來”(Reading changes life, learning shapes future)

三、活動目的

為了給每位喜愛英語的`同學提供一個展現自我的平臺,豐富大家的第二課堂生活並配合學院關於第三屆讀書節活動的實施,同時充分挖掘個人的潛能,增強同學們的競爭意識,提高綜合能力,英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變人生,學習成就未來"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽,相信本次活動能給大家帶來意外的收穫並能夠終生受用。

四、主辦單位及承辦單位

主辦單位:院團委和社團聯合會

承辦單位:英語讀書社和外語系團總支

五、活動時間及地點

預賽地點:主教學樓819

決賽地點:行政樓四樓

六、活動流程

(1) 活動前期宣傳:

由宣傳部負責,其他各部門做好配合工作,宣傳形式以張貼海報為主。

①進班宣傳具體分配如下:

A:外語系: 胡凱 王書榮

B:計算機系 劉國王陳義

C:經管系: 紀慧芳 劉釗釗

D: 建工系: 田巨集苗 江麗莎

E:生物工程系:方仕彬 馮娟娟

F:機電系: 李豔茹 向紅霞

G:旅遊系: 朱迪 賈小敏

H:人文系: 楊發生 李國石

或由各系團總支幫助協調宣傳

②在二樓大廳報名人員分配如下:

中午:王陳義 李豔茹

下午:向紅霞 賈曉敏

中午: 朱迪 紀慧芳

下午:田巨集苗 江麗莎

(2) 人員分配

A:本次決賽現場邀請的領導和評委有:

院團委書記:向麗

學工處副處長:李笑陽

院團委科長:唐燕妮

外語系主任:何啟明

外語系副主任:黃家海

外語系書記:賴聲雁

外語系教務科科長:孫華

外語系學生科科長:劉洪嵐

外語系專業老師:朱行梅 姚偉 王偉 吳紹傑 曾曉芳 尹彪等

B:英語讀書社機構成員任職情況:

決賽主持人:

茶水服務:王陳義 田巨集苗 朱迪 李豔茹

現場話筒及音響試音:

現場秩序:由紀檢部負主要責任,其他各部門共同配合。

拍照: 李豔茹

遞分人員:賈曉敏 王書榮

統分人員:向紅霞馮娟娟

引導老師入場人員:隨機

(3)參賽選手要求

1、參賽人員自由報名,參賽人數不限:

2、在校學生,性別、年齡不限。

3、主題由主辦方選定後,選手們再自擬題目,要求內容積極、健康、向上。

4、如有背景音樂,則自帶光碟。

5、自備服裝和自己所需要的工具。

(4)評分標準(滿分100分)

英語演講比賽策劃書14

一、活動背景

隨著時代的發展,社會各個職位對於英語技能的要求越來越高,並且現在對於英語的要求已經不再只是針對書面英語,現在英語更多的要求是在口語方面,因此當代大學生的目光放在英語的聽、說上。其中,英語口語更顯得尤為重要,並且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是,許多人現今大學生的英語素質的評價並不高,聽、說、讀、寫、考能力中只具備“考”字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學生們沒有一個很好的學習英語的環境,更沒有自信去大聲的說英語……可見,英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此,本次舉辦的第七屆邢臺學院英語演講比賽,能很好的提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,並且加強在校大學生的競爭意識。同時可以與外界的一些英語愛好者共同交談,提高自己的英語素質。

二、活動內容

時間:

初賽:3月27日晚上7點

複賽:4月02日晚上7點

決賽:4月07日晚上7點

地點:公共樓118

主題:Facingdifficulty,giveupornot(題目選手自擬)

參賽物件:邢臺學院大一學生

評委團:外語系老師,講師

邀請嘉賓:各社社長

主持人:待定

三、活動目的

本次舉辦的邢臺學院第七屆英語演講比賽,旨在提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞臺,並且加強在校大學生的競爭意識。用以加強在社會上的工作能力。

四、活動流程

報名時間:3月14號~3月21號。

報名地點:新操場北側(公共教學樓東側,擺桌,各部輪流值班)。

比賽前

⒈宣傳活動負責人:張宇函,陳平(宣傳部和文藝部合作負責比賽前期的'宣傳工作,組織本部成員張貼海報,製作展板等。)

⒉嘉賓邀請負責人:胡媛媛,高偉(負責邀請,接待,迎送嘉賓)

⒊外聯負責人:胡媛媛,馬歡歡(負責聯絡本次活動的贊助)

4.比分計算組負責人:任凱鑫,池廣超(組織本部成員負責比賽現場的統分工作,比賽前選手抽籤以及號碼牌的製作)

5.資料資訊組負責人:盧森,胡存芳(即興演講話題的蒐集,收集選手命題演講稿件)

6.文藝組負責人:盧森,高偉(負責禮儀方面,主持人選拔以及節目的排選)

7.網路組負責人:楊娟(活動噴繪,橫幅設計,現場資訊的收集,活動資料的上傳)

8.會場秩序負責:陳紅濤,趙春霞(現場秩序的維持和處理突發事件)

9.會場佈置負責人:盧森,任凱鑫,段春紅,池廣超(負責比賽前後會場的清掃,以及會場的佈置)

10.內務負責人:盧森,任凱鑫(負責場地借用,所有音響裝置的的借用)

11.活動總結整理負責人:胡存芳,王慧敏(負責寫出活動總結,以及活動資料的整理)

比賽中

由主持人致開幕詞,介紹嘉賓和評委,宣佈開始。

選手現場抽籤,決定上場順序,不得私自調換。

初賽、複賽:初賽中選手只參加命題演講的比賽,時間為5分鐘,從初賽選手中根據分數選出前50名進入複賽。複賽環節中除初賽中的命題演講外,還增設即興演講環節(題目有選手抽籤獲得)從複賽的選手中選出前20名進入決賽。

決賽:1、所有工作人員在6:30之前必須趕到比賽現場進行各部門

的準備工作,由紀檢部負責工作人員的簽到。

2、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓、參賽選手。

3、主持人介紹比賽的規則評分細則。

4、選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

5、在前五號選手參加完比賽之後,主持人第一次報分。

6、在前十號選手參加完比賽之後,中間邀請評委講話,調節比賽氣氛。中間插一段英文話劇。

7、待所有的選手比賽完後,邀請嘉賓上臺發言,工作人員進行統分。

8、嘉賓發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

9、嘉賓上臺頒獎。

10、主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

比賽後

由內務負責人負責整理教室,器材,打掃會場。

五、比賽獎項及獎品

一等獎:一名(MP5一個)

二等獎:兩名(MP3一個)

三等獎:三名(英語名著一套)

優秀獎:四名(紀念獎一個)

注:以上獎項皆有院級證書。

六、經費預算

噴繪:2幅100元橫幅:2條80元海報:40張40元

水費:40瓶40元獎品費:700元(MP5、MP3等,不包括贊助的獎品)

會場佈置物品費用:100元招待費用:100元其他費用:100元

總計:1260元

七、後期工作

⒈所有記錄,材料,總結在三天內整理完畢,交給社長。

⒉把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

⒊各個部門召開例會,總結活動並提出工作展望。

⒋定出下期活動的工作計劃。

八、備註

具體宣傳工作:

1、海報宣傳:在各宣傳欄張貼大量海報。

2、展板宣傳:在顯眼處展出展板,並有桌椅擺出來報名用以記錄。

3、噴繪(或橫幅)宣傳:在宿舍區前顯眼處掛出噴繪(或橫幅)。

4、在我協會網上及時釋出比賽通知以及相關的比賽細則,鼓勵同學積極參與。

5、利用校廣播電臺進行反覆宣傳。

可行性分析:

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心,而對於以後有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了六屆,舉辦本次第七屆比賽在前六屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

邢臺學院英語愛好者協會

20xx年3月10日

英語演講比賽策劃書15

一、 活動背景

為豐富學院文化內容和廣大同學的課餘生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,為廣大同學提供和一個展現自我的機會,同時響應學校百年校慶的號召,建立和諧美好,文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽

二、活動目的

1、 提高同學學習英語的.積極性,特別是提高英語口語訓練的積極性

2、 加深對英語口語重要性的認識

3、 通過舉辦活動,為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會

三、活動時間

預賽時間:待定

決賽時間:待定

四、活動地點

待定

五、活動物件

機械工程學院全體同學、評委六名(外院優秀學生)、嘉賓:湯小松

參賽選手要求:

(1)、參賽物件:機械學院全體同學

(2)、參賽人數:每班一到兩名

(3)、題目以百年校慶為主題,演講內容積極、向上、響應校慶主題。

(4)、舉止大方,表現自然,適當的肢體語言配合。

(5)、如背景音樂等提前上交,必要的 東西自帶

六、前期準備

1、召開班長會議,佈置有關事項,讓他們做好宣傳動員工作,或者是推薦本班優秀的

選手。

2、宣傳部協助負責出海報張貼,並懸掛橫幅,用以宣傳

七、演講比賽

(一)比賽規則

1、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

2、大賽分為定題演講(自我介紹和話題演講),即興演講個環節。依據評委打分計算

出成績,最後頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

(二)活動流程

1 主持人開場(介紹選手情況,到場評委,嘉賓,流程評分制及與觀眾互動形式) 2 嘉賓湯老師講話

3 定題演講 按選手號碼順序進行定題演講

每位選手先進行較全面的自我介紹,後進行演講、時限3~5分鐘

每位選手定題演講完畢,由評委老師根據選手演講內容進行現場提問,時限1~2分鐘 每位選手演講完畢,評委按評分細則評分,即刻統計。

主持人公佈成績(每4位公佈一次成績)

4 中場休息 與觀眾遊戲互動(猜詞),對參與觀眾,發放禮品。

公佈前6名名單

5.即興演講:

(1)主持人:介紹評分制

(2)選手按抽籤順序上場,自己選擇電腦螢幕上的題目序號,進行答題演講。時限3分鐘以內。(30秒考慮)

(3)每位選手演講完畢,評委按評分細則打分,統分員收上分數條即刻統計。

(4)下一位選手講完後,主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢,主持人報分,統分員即刻按總分排出名次。

6、公佈前六名選手的排名,頒發一、二、三等獎。

7、選手合影留念

8、主持人宣佈比賽結束

八、具體評分細則

儀表形象:(20分)

(1)著裝整齊,大方得體。(10分)

(2)姿態自然,動作適度。(10分)

演講內容:(50分)

(3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

(4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

(5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

語言藝術:(30分)

(6)發音標準,流利。(10分)

(7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

(8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

評分規則:

評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

九、注意事項

1、參賽者為每班全體班幹部和英語課代表,必須提前到場,到指定區域就坐。 班長負

責會場紀律。

2、觀眾到指定區域就坐,並注意現場紀律。

3、評分要嚴格按照評分標準進行

4、演講為脫稿演講。

十、經費運算

海報,橫幅40元

礦泉水10元

氣球綵帶10元

小禮品20元

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