(優)家長會感恩父母演講稿15篇

來源:果殼範文吧 2.06W

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當今社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的家長會感恩父母演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優)家長會感恩父母演講稿15篇

家長會感恩父母演講稿1

尊敬的家長,親愛的老師同學們:

大家下午好!

我們今天的家長會有兩個內容:首先由我跟大家一起分享“心存感恩,孝敬父母”,然後回到教室由班老師跟大家彙報半個多學期來孩子在校的情況。講到彙報啊,我們學校11月24號圓滿地承辦了一場自治區關工委現場會,這在河池市教育系統是從來沒有過的,這次現場會得到了各級領導的高度肯定和一致好評,以至於有位自治區領導說,假如他在宜州工作一定會把孩子送到四小來讀書。當然,我們的工作也還存在很多的不足,但是,我們今天所取得這點成績跟家長的大力支援是分不開的。

【背景音樂:神祕園之歌】所以,親愛的孩子們,請起立,讓我們用最真誠的心給我們的家長鞠一躬吧。感恩家長們的大力支援!今天天氣有點涼,水有點冷,拜託家長們千萬體諒學校的良苦用心,我們的目的是把孩子引到孝順的路上,開啟孩子善良之門,因為“百善孝為先”因為“孝門一開,善門皆開”!25XX年前,當人們進入課堂學到的第一課,就是首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有餘力、則學文,也就是先學會孝道再學習文化,否則的話,孝道不足,文憑越高,對社會的危害越大!所以說,教育,離不開孝。所以啊,孩子們,當你回到你的家裡面,你的爸爸媽媽還活著,都很幸運那,如果你能喊一聲爸爸媽媽都很幸福啊,因為有多少孩子已經沒有這樣的機會了,汶川大地震一夜之間有近10萬的人永遠的離開了我們,有多少孩子想喊一聲爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼媽媽都沒有機會了。

【背景音樂:蟲兒飛】有位記者,曾經採訪過一個國小4年級的男孩,在他剛剛懂事的那一年,媽媽就因為癌症痛苦的離開了他,媽媽臨走那一天,把最放心不下的兒子叫到身邊,對他說,寶貝呀,媽媽要到一個很遠的地方出差,那個地方叫天堂,你一定要聽爸爸的話,因為你不聽話,爸爸就會打你,你一哭,媽媽就會難過,你一定要好好的讀書,如果你考出好成績,媽媽會為你祝福,如果是想媽媽了,你就數一數天上的星星,總有一顆星星是媽媽的眼睛啊,就這樣,媽媽含著眼淚慢慢的閉上了眼睛,從那天起,小男孩很晚很晚才睡覺,每天晚上都要到院子裡去數星星,有一天,老師讓孩子們寫一封信。

寫給媽媽的一封信,當孩子看到黑板上媽媽兩個字的時候,哇的一下就哭了,那天孩子在課堂上邊哭邊寫了一封信給天堂裡的媽媽,他說,天堂裡的媽媽你好嗎,你那裡冷嗎,你那裡能吃飽嗎,你那裡還疼嗎,媽媽,我好想你,4年的時間,為什麼不回來看看你懂事卻又可憐的兒子,我懂事了,我再也不惹爸爸生氣了,一有一次爸爸冤枉了我,狠狠的打了我,可是我一直忍著沒有哭出來,因為我怕媽媽聽到,如果媽媽知道,又該難過了,為了得到媽媽的祝福,每天我很用心的在學習,每天都學得很晚,每次考試都拿一百分,每次考試都是全班第一名,可是為什麼沒有得到媽媽的祝福啊,4年的時間,我數遍天上無數的星星,可是為什麼沒有看到媽媽的眼睛,媽媽說過,大人是不應該跟小孩子撒謊的,可是你為什麼要欺騙我,你知道嗎,每天最開心的時候就是我數星星的'時候睡著了,我又夢到了媽媽,媽媽又回來了,我跑到學校找到我最好的朋友告訴他,我的媽媽回來了,媽媽帶來了我最喜歡玩的東西,媽媽說了天下所有媽媽都說的話,媽媽說,她很愛我,媽媽說她再也不離開我了,可是當我返回家裡,我看到媽媽又要絕情的離開我,我跪在地上,兩隻小手死死地抓住媽媽的衣角在祈求她,媽媽您不要走,你走了,我會孤獨的,你走了,別人會欺負我,別人欺負我的時候,誰來幫幫我呀,可是你還是絕情的走了,當我醒來的時候,我看到我的枕巾又溼透了,我只好鑽進被窩裡,小聲的、偷偷的在哭泣,因為我怕睡在旁邊的後媽會聽到,如果後媽聽到,又該傷心了,媽媽,我太想你了,可是我又不敢想你,因為有很多人跟我說,如果想天堂裡的媽媽,媽媽會很疼的??。(音樂聲變大)

【背景音樂:天亮了】這是一個不幸的孩子,可是他又那麼懂事,我知道,我們學校也有單親的孩子,也有不幸的家庭,如果爸爸媽媽離婚了,如果爸爸媽媽在外地打工,把你留在爺爺奶奶、外公外婆家裡,孩子,不要認為自己是單親家庭的孩子、是留守兒童就比別人低一等,不要被別人看不起,因為這叫挫折,一個人的一生,挫折是你最大的財富!孩子,想一想這些年來,你是怎麼做的,你有沒有用心的看一眼自己的爸爸媽媽,有沒有看到他們的皺紋已經越來越多了,有沒有用心的看看爸爸媽媽的頭髮一天一天的斑白了,有沒有看到爸爸媽媽的身體越來越不好了,你用心的去看過他們嗎,你在學校裡讀書做到全力以赴了嗎?

家長會感恩父母演講稿2

親愛的老師、同學們:

大家好!

有這麼一個故事,說的是一位小姑娘因小事與媽媽吵架走出了家門。身無分文的她飢腸轆轆,老闆送了一碗麵給她吃,她很是感激。這位老闆啟發她:“我不過煮了一碗麵給你吃,你就這麼感激我,那你自己的媽媽,煮了二十多年的面給你吃,你怎麼不感激她,還和她吵架呢?”姑娘聞言頓時愣住了,匆匆吃完麵,鼓起勇氣往家走。當看到四處尋她而著急的母親時,她慚愧得淚流滿面。

親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質樸健全的人性。父母不僅賦予我們生命,而且還含辛茹苦地哺育我們成長,為我們的`健康成長和快樂生活付出了很多,我們有責任去回報他們、關心他們、孝敬他們。對父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天,對他們說“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”;我們可以自制一張賀年卡;可以幫父母做一些力所能及的家務事。其實,親情是要用愛來澆灌的。

有一位母親為了讓女兒從國小會感恩和分享親情之樂,每年在孩子的生日,媽媽總要帶她到醫院去看望當年的產科醫生,感謝她將孩子帶到這個世界上,一起分享孩子生日的快樂。如今,女兒已是國中生了,每當女兒取得好成績時,父母不是先誇獎她,而是首先提醒女兒:無論取得什麼樣的榮譽,都離不開身邊的同學、老師,從小教她學會了感恩。

這位母親的做法是明智的。確實,從小培養孩子知道感恩,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。要讓孩子懂得,父母對子女之愛不是單向的,而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛,更應懂得愛的反饋和回報。只有學會感恩,孩子以後在社會上才能更好地與周圍人相處和合作,也才能為自己未來的事業輝煌打下堅固基石。親情是這樣的偉大,因此我們要感恩親情。

家長會感恩父母演講稿3

尊敬的老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我有責任孝敬父母》。俗話說,世界上最無私的愛就是父母對孩子的愛。

當我們有困難的時候,能奉獻一切幫助我們的人是父母。

在我們受委屈的時候,能耐心聽我們哭訴的人,就是父母。當我們成功的時候,我們會真誠地為我們慶祝,分享我們喜悅的是我們的父母。

我們在學校讀書,關心我們的還是父母。所以,感恩孝順父母是我們義不容辭的責任。

被評為XX年全國十大中華孝親敬老楷模,中國十大孝星及浙江驕傲十大人物稱號的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績優異,然而,母親不幸患上了尿毒症,為了給母親治病,家裡不僅耗盡了所有積蓄,連房子也賣掉了,不堪重負的父親也離家出走,但劉霆並沒有放棄照顧母親的責任,他邊照顧母親邊發奮學習。XX年,劉霆以超過重點線的大學聯考成績考上了浙江林學院。為了既能上學,又能照顧母親,他只好揹著母親上大學,每月靠著在學校勤工儉學的50元補貼過著艱難的生活。當他的家庭發生變故、陷入困境時,他用稚嫩的雙肩挑起重擔;當父母身患重病、需要照顧時,他用這樣的孝舉回報父母的恩情;當他面臨求學和家庭的雙重壓力時,他做出這樣感天動地的選擇。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的`天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母,我們責無旁貸,孝敬父母,我們責無旁貸!

在此,祝願天下所有的父母安康!快樂!謝謝大家! 

家長會感恩父母演講稿4

首先歡迎各位家長,在百忙中來參加這次家長會。您對孩子的關愛,對我們工作的支援,表示感謝!孩子是您的希望,是祖國的未來!你我有共同的目的,肩負著對他們的教育。

我有幸我四(3)班語文併兼班主任。通過親密接觸,我發現這個班的孩子的很多優點。比如聰明好學的同學有劉陳沁、陳毅、莫定輝等同學,踏實肯幹的同學有唐愛玲、唐海生、楊娜等。當然,還有很多同學各有各的優點,需要我們去近觀。

剛才我簡單說了說我班同學給我的整體印象,因為我接手時間不長,對孩子們可能不太瞭解,我就不一一介紹了。今天我們家長會的主題是“感恩父母”。“獨生子女症”在現今的孩子身上有著越來越強烈的表現。在家裡,孩子是家人關注的中心,權利無限,義務是零。在現實生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學習,一切圍著智慧轉,只要學習成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻;只知攀比,不知回報;只知被愛,不知責任。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太氾濫、太單向、太單一,使他們處於愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務,不講“索取”的權利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨尊、目中無人的心態和習慣。而作為教育工作者的我們,更多時候對孩子愛的教育往往流於形式或者空洞說教灌輸,而顯得內容空泛單調,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑑於此,我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點,調整教育的重心,嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學會感恩父母做起!

通過這次家長會,希望讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。讓學生知道家人對自己的關心之恩,理解老師對自己的教育的辛苦之恩,對家人、老師產生感恩之情、常懷感恩之心,讓孩子學會大膽表達自己對父母、家人、老師的愛,學會對父母、家人、老師說“謝謝”,學會與父母、家人、老師溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母、家人、老師的恩情。

下面,請同學們發言,說一說他們要以怎樣的實際行動感恩父母。

孩子們的發言說出了他們回報父母的心聲,希望家長能配合孩子做好如下工作。

“昇華親情,學會感恩”

1、“感恩父母四個一”:從最基本的做起,做到“每天向父母問一聲好,每天為父母倒一杯茶,每天為父母夾一筷菜,每天幫父母捶一捶背。”每個學生回家認真實施“四個一”,班主任及時通過家長和學生了解“四個一”的落實情況,從而鼓勵學生繼續把四個一行動持之以恆地做好。

2、取得家長的支援,讓孩子與父母交換角色,開展“今天我當家”的`活動,做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買菜做飯、打掃衛生、預決算開支等,體會父母工作生活的辛苦。

3、感恩家人、感恩恩師。讓學生在家裡與家人溝通,幫助做家務來感恩家人,用學習行動、好的成績來感恩老師。

反饋學生的學習情況、生活情況、愛好特長等。使家長對學生的有了更多更細緻的瞭解。與各位家長交流溝通今後如何有效的學習成績。

學生的主要任務就是學習,那麼我們就要想方設法為學生創造良好的學習環境和學習氛圍,在家靠家長,俗話說“家長是學生的第一任老師”,所以家長在家不但扮演家長角色,同時扮演老師角色。家長要為學生的學習出力。在學校我們老師會盡自己的最大努力,教育好學生。

家長會感恩父母演講稿5

各位老師、各位同學:

大家好。

今日我演講的題目是《感恩父母》。

同學們,我們來自不同的地區,不同的家庭,不同的學校,我們有著很多很多不同的經受,但有一樣我們相同的,同樣擁有父母的愛。友愛的同學今日你坐在這裡,你知道父母在做什麼嗎?你知道父母那邊的天氣嗎?是冷?是熱?是晴?是雨?不知道。但我們的父母肯定知道我們在做什麼,他們更知道我們這裡的天氣如何,由於他們每天收看天氣預報時,必定會由於我們而關注石家莊的天氣,天冷了你肯定能收到加衣服的資訊,下雨了肯定能收到別忘帶傘的。父母就這樣執著的.把自己的心放在孩子身上,而我們能試試牽掛他們嗎?同學們,請輕輕地閉上雙眼,回想一下最近一次看到父母的形象,他們的額頭是否有皺紋,他們的鬢角是否有霜痕,他們的眼睛是否已昏花,他們的脊背是否還挺直?

同學們肯定清楚地記得,開學前父母為我們整理行囊的那一刻,手不停,嘴不停,那一聲聲的吩咐裡包含著他們多少個不放心,包含著他們多少個牽掛。當火車啟動時母親的身影越來越遠直至看不到了,但我知道她照舊在車站佇立,並且已經落淚了,兒行千里母擔憂啊。

然而,同學們是否曾捫心自問:我對父母的牽掛有多少呢?翻看相簿,看看自己成長的腳印吧,從呱呱墜地到長大成人,我們何曾一時一刻脫離過父母的關愛,吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父親得手邁開人生的第一步;多少個夜晚在母親的童話中入睡;多少個早晨在父親的召喚中醒來;多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂;多少次犯錯讓母親揪心犯愁;多少次成長讓父親心花怒放花開花落我們長大成人了,而我們的父母一每天老了,上個月母親過四十五歲生日,發完祝願的資訊我心情很沉重,此時此刻我深深理解了孔子的一句話父母之年,不行不知也。一則以喜,一則以懼。母親也是奔五十歲的人了,而我卻還不能獨立,還要時時刻刻讓母親牽掛著,在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品,只能發一條資訊,真是慚愧難當啊!

同學們,烏鴉尚知反哺,羊羔尚知跪乳,孝,更是為人之本,只有懂得感恩父母的人,才能算一個完整的人。儘管我們目前還不能與父母分擔生活的艱辛,但我們可以讓父母為我們少操勞,儘管我們目前沒有豐厚的物質去孝敬父母,但我們可以給父母打個電話,發個資訊,報上平安送去問候。

同學們,讓我們牢記父母的恩情,感恩父母的哺育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

家長會感恩父母演講稿6

尊敬的叔叔、阿姨們:

大家好!

我是xx,首先感謝班主任老師給我這樣一個交流的機會,今天的發言我想交流以下幾方面內容:

一、老師給了我努力向前的動力。

我非常幸運,能夠在七年級、九年級兩年的時間跟隨我們的班主任老師。班主任像媽媽一樣慈愛,總是給我們無微不至的關懷。日出東方,班主任已經早早地在教室等候我們,日落西山,班主任目送我們各自騎著自行車像歸巢的小鳥般回家,而班主任總是輕聲地叮囑我們路上要注意安全,全班,班主任是最後一個回家的。班主任把全班的每一個同學都放在心上,找同學談心,找任科老師幫助偏科的同學,老師總是極有耐心地對待我們出現的各種各樣的問題。數學老師王老師上課條理清楚,老師總是能把一道題進行各種各樣的變化,培養我們舉一反三的能力,可以讓我們靈活多樣地解決各種數學難題。英語老師李主任授課緊湊,講解時切中要點,重點突出,老師讓我們將背誦的課文發語音到班級群裡,鍛鍊我們的口語能力和背誦能力。物理老師吳老師善於從生活中的現象引導我們思考問題,記得有一次,我因為鏡子的反射問題請教老師,老師把我叫到辦公室的鏡子前,對著鏡子讓我觀察,為我講解。化學老師王老師給4個班上課,可是每次的作業,老師總是親自給我們批改,每次到辦公室請教問題,總是看到老師被一撂撂的作業包圍,化學老師對待我們提出的問題總是極有耐心不厭其煩地為我們解答。政治老師姜老師,授課方式新穎別緻,重難點突出,能夠聯絡當前的時事熱點為我們講解知識,理論聯絡實際,每當學習上有了困惑,姜老師總是耐心細緻地為我們解答。歷史老師,是常年送會考班的楊老師,會考的重難點了如指掌,歷史知識梳理得清晰、明白。生物老師宋老師常年送會考,同學們都十分喜歡她,老師對待我們像對自己的孩子,我們有不懂的問題,她總是一遍一遍地給我們講解。微機也是今年的會考科目,鄭老師給我們講理論知識細心認真,帶領我們上機做題點撥到位,體育老師為了提高我們的身體素質,總是帶領我們一起鍛鍊,為了一年後的體育會考,老師指導我們的動作要領。我們全班同學是幸運的,每一位老師都為我們的成長付出了全部的心血。

二、父母給了我克服困難的勇氣。

父母給了我一個快樂、無憂無慮的童年,媽媽經常說,孩子在該玩的年齡就要痛快地玩,在該學的.年齡就要認真地學。小時候,父母帶我釣魚、捉知了猴,上海、爬山、外出旅遊,爸爸為了讓我能坐得住,在我剛能拿得住毛筆的幼兒園時期就教我寫毛筆字。在國小、幼兒園時父母主要培養我的自制力,那時候,父母外出故意把電腦放在我能看得見的地方,看我是否能抵住誘惑。媽媽經常說:“一個需要別人去管制的人,一生都會一事無成。”所以,父母總是讓我自己管理好自己的事情。

進入九年級,學習科目增多,會考科目增多,媽媽改變了晚飯後和爸爸外出散步的習慣,坐在我的書桌前,給我削蘋果,準備各種水果,剝我喜歡吃的堅果,媽媽說就喜歡坐在旁邊看我努力學習的樣子,因為一旦上了高中住校,想陪伴也沒有機會了。我也非常珍惜和父母在一起的夜晚時光,父母雖然在旁邊從不干涉我的學習,可是我學習起來更有動力,學習效率更高了。父母在節假日和雙休帶我去市民之家的圖書館看書,增加我的課外閱讀量。為了提高我的英語閱讀能力,爸爸給我從書店買來專項訓練書,媽媽每天晚上讓我做完形填空和閱讀題,我的做題能力有了很大的提高。

三、養成習慣是提高成績的關鍵。

媽媽規定我每天晚上必須10:00睡覺,這樣可以保證第二天足夠的精力,所以,我上課聽課必須足夠認真,有不會的題及時請教老師,晚上寫作業的效率就提高了。寫完作業後我將一天中出現的錯題整理在錯題本上,複習老師講過的知識,如果時間充裕,我會讀一下中國通史和古文觀止等課外書,開闊一下自己的視野,媽媽常說:“語文學習在課內,能力增長在課外。”所以想要學好語文,必須提高自己的文學素養。我會利用雙休時間,在家做化學試驗,我用生活中常見的東西來代替化學試驗中的器材,來驗證實驗結果。我還利用雙休的時間提前做下一章節或單元的新題,對所學知識有一個大體的瞭解。水滴石穿,所以好習慣的養成需要天天堅持,不能間斷。

叔叔,阿姨們,我們是一棵棵小樹,需要父母的陪伴和教育,請相信我們,只要對我們充滿信心,只要對我們足夠耐心,我們一定不會讓你們失望!

最後,祝叔叔、阿姨們,工作順利,身體健康!

家長會感恩父母演講稿7

尊敬的各位家長,老師:

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。

感恩,多麼神聖的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人,需要我們感恩的人數不勝數,不過作為一個孩子,一個學生,最需要我們感恩的是那鬢髮已白的父母和誨人不倦的老師。

感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,並將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事後我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!

身為兒女的我們,自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮鬥著,爭取辦好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業,為父母,為自己,更為了那帶領我們走向知識大路的'老師們!

他們,被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們三四遍要多喝水。

如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

各位家長,也許這次考試你們孩子的成績並不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們家長會學生感恩發言稿。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!

最後,我想同各位家長說的是:我們生活學習所在的第二實驗學校97班,是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。我們在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責,學習上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現的!

謝謝大家,我的演講完畢!

家長會感恩父母演講稿8

下午好!

很榮幸能參加這樣的以感恩為的!藉此機會,作為家長,我談談自己的感受,與們共勉。

首先,非常感謝安排這樣的班會。在提倡素質的今天,加強品德教育與傳授文化同樣重要。現在的都是獨生子女,習慣於被家長寵著、愛著,容易變得以為中,甚至養成自私自利的壞習氣。讓孩子們對家長、對給予的一份理解,多一份感恩之心,對孩子們樹立正確的觀、觀非常有幫助。

作為,不論個人取得多大的成績,都離不開別人的幫助,的薰陶。就像我們的孩子徐文欣,原來是一個文靜得有點內向的孩子。從上園起,我就與幼兒園老師保持溝通,希望老師能有意識地鍛鍊她的勇氣,讓她能自然而自信地與小相處。經過長期的努力,現在的`徐文欣變得開朗活潑多了。健全的性格也幫助她在學習上取得了一點成功。這與老師的引導,小朋友與她的真誠、友好相處是分不開的。

在,徐文欣一開始學習成績雖然不錯,但並不是表現很突出,對班集體的情也不是很熱心。在老師的培養下,她的學習成績變得越來越穩定,一直名列前茅,對班集體工作也更多地參與,到了高還長期擔任班幹部,體現出相對成熟的能力。

現在,能進入樹人,與國小老師和同學們的幫助是密不可分的。能到這裡學習,是她的榮幸。與這麼好的和同學們在一起,是一種難得的緣份。這次其中,徐文欣僥倖取得了不錯的成績,與老師們的認真負責的更是分不開的。

同學們,你們能到樹人中學,與徐文欣一樣,不只是憑你們個人的聰明,都是與家關心、老師的培養、同幫助有密切的關係的。希望你們對家長、對老師常懷感恩之心。希望你們珍惜現在的學習環境,認真學習,刻苦用功,以良好的成績回報老師、回報家長。

最後,再次感謝學校安排這樣的活動。也希望同學們能理解學校這樣安排的用意,同學們之間要友善相處,互相幫助,一起進步,為學校爭光。(徐文欣的)

在感恩主題班會上的發言:

這次賈沛堯受傷住院,陳教師和(11)班的全體同學給予他很多的關心和鼓勵。在此,我我們全家向陳教師和(11)班的全體同學深表謝意。

感恩的主題很有意義,幾位人講得好,要感恩父母、老師和朋友。我想說的是,感恩無處不在,父母也要感激你們,正是由於你們才有了一個個美滿幸福的,你們過程中的每一點進步,都給父母帶來無比的喜悅。考取了揚中,我們感到十分欣慰。同樣,老師也要感激你們,你們為老師提供了施展才華的機會,老師還將因你們的成才而感到自豪。懂得了感恩,我們要有實際的行動,從大處著眼,小處著手。大處著眼就是要回報,你們現在有著很好的學習和生活的條件,要立志成才,發奮圖強。我們的國家還不富裕,希望寄託在你們身上。小處著手就是要關心同學,認真學習,使我們的(11)班成為團結友愛、奮發向上的集體。

謝謝大家!

家長會感恩父母演講稿9

親愛的老師、同學們:

大家好!

有這麼一個故事,說的是一位小姑娘因小事與媽媽吵架走出了家門。身無分文的她飢腸轆轆,老闆送了一碗麵給她吃,她很是感激。這位老闆啟發她:“我不過煮了一碗麵給你吃,你就這麼感激我,那你自身的媽媽,煮了二十多年的面給你吃,你怎麼不感激她,還和她吵架呢?”姑娘聞言頓時愣住了,匆匆吃完麵,鼓起勇氣往家走。當看到四處尋她而著急的母親時,她慚愧得淚流滿面。

親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質樸健全的人性。父母不但賦予我們生命,而且還含辛茹苦地哺育我們成長,為我們的健康成長和快樂生活付出了很多,我們有責任去回報他們、關心他們、孝敬他們。對父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天,對他們說“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”;我們可以自制一張賀年卡;可以幫父母做一些力所能及的家務事。其實,親情是要用愛來澆灌的。

有一位母親為了讓女兒從國小會感恩和分享親情之樂,每年在孩子的生日,媽媽總要帶她到醫院去看望當年的產科醫生,感謝她將孩子帶到這個世界上,一起分享孩子生日的快樂。如今,女兒已是國中生了,每當女兒取得好成績時,父母不是先誇獎她,而是首先提醒女兒:無論取得什麼樣的`榮譽,都離不開身邊的同學、老師,從小教她學會了感恩。

這位母親的做法是明智的。確實,從小培養孩子知道感恩,這不但是一種禮儀,更是一種健康的心態。要讓孩子懂得,父母對子女之愛不是單向的,而是雙向互動的。做子女不但接受來自父母之愛,更應懂得愛的反饋和回報。只有學會感恩,孩子以後在社會上才能更好地與周圍人相處和合作,也才能為自身未來的事業輝煌打下堅固基石。親情是這樣的偉大,因此我們要感恩親情。

我們要學會感恩,感恩所有幫助過我們度過困難的人,更要感恩我們的父母,是他們讓我們來到世上,並撫養我們成人,教會我們如何做人,父母的親情是我們永遠也無法償還的,因此我們從現在開始要學會感恩,要學會體諒父母,要開始關心他們,用我們的心去照顧他們。

同學們,如果你現在還沒有開始對父母用心,還不曾對父母說過“我愛你們”,那就不要在等待了,趕緊行動,把自身對父母親的愛說出來,用你們的行動,讓他們感受到你們濃濃的愛意和無限感激吧!

謝謝大家!

家長會感恩父母演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這個世界上,誰值得我們去感恩?誰知的我們去回報?我想大家一定會脫口而出——父母!是啊,我們的父母從小把我們拉扯大的,而我們的父母卻只有付出沒有回報,這難道還不能說出我們的父母是世界上最偉大的麼?

有一次是國小的時候,我們的語文老師該我們佈置了一道特殊的作業——“感恩父母”。我一聽我可發愁了,我心想這作業可怎麼做呀?過了幾秒鐘,我們下面可就吵起來了,但都是同一個問題——怎麼去感恩父母呀?這是我們的.語文老師在講臺上看見我們一個個愁眉苦臉的樣子說:“安靜一下,其實感恩父母不用做什麼大事,而是在於平時的一些小事情:比如該父母到上一杯水,給父母按按摩…… ……”我們下面都說:“噢”。放了學,我一路上一直在思考一個問題——還是怎麼去感恩父母?我回到家寫完了作業就一直在思考著一個問題,這是我的媽媽說:“鵬鵬,時間不早了,睡吧。”我便不耐煩的說:“噢”。這是我看見我媽媽正在辛辛苦苦的掃地。突然我的意識中出現了五個字——該父母洗腳。我心想:走,說幹就幹。我拜我的爸爸和媽媽都拉到沙發上,他們笑著說:“幹什麼呀?怎麼怎麼神神祕祕的?”我說:“您就甭管了,一會就到。”我這句區衛生間拿了兩個盆自來,水道上。他們問:“這是在幹什麼呀?”我說:“給您洗腳。”這是我媽媽她哭了!我說:“媽媽您為什麼哭呀?”媽媽說:“沒事,兒子,你長大了。”這是我爸我媽媽的腳放進水裡,突然,我的心裡暖暖的我們大家都笑了。

父母,是我們最偉大的人,他們給了我們生命我們一定要感恩他們,但是,感恩父母不一定就要做出一番大事去感恩父母,感恩父母就要做出一些小事情來感恩父母。爸爸,媽媽,我愛你們!

家長會感恩父母演講稿11

尊敬的領導、老師、親愛的同學:

大家好!

首先,很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援厚愛。

時間過得很快,依稀之間們已踏上了九年級的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩重的感受時常籠罩著們,好像在一個孕育著收穫的秋天,們成熟了很多。

這裡,為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下,卻迎接會考,戰勝會考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握會考,首先要擁不錯的心態。在會考起航前,們要把心態調整好,摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於大學聯考。此時,集中精力理是種明智,因為在定時期內,個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數件同樣重要、難度又都較大的事情。而瑣事也同樣會佔據的時間,消磨你的意志。此時,對於們來說,學習是主流,不要被生活中些小事,同學間些摩擦所拖累。

把握會考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識健康體格的接班。因此,平時的體育鍛煉,不但能鍛鍊們的體質,充實們的革命本錢,更能鍛鍊們的毅力,為們的大學聯考加油! 把握會考,再則就要勤奮努力,科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處於一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的'。平時複習中們不但要重溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題例題之間的關係,達“通-項、會-片、高-步”的目的。

複習,就是個查漏補缺的過程,個知識全面化,系統化的過程。們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。

再則,就是要處理好平時參試的關係。平時複習,定要有周密的學習計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡展。周密計劃能充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做勞逸結合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,這裡便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。

如果把會考比作場戰鬥,那們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願們能明年的會考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。願們的老師、們的家長能為們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

家長會感恩父母演講稿12

親愛的老師、同學們:

大家好!

在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖,時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親們。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣,母愛終究都是生命中最真摯、最難以割捨的感情。

母親將你帶到這個世界上,隨即你便有了生命,有了生存的`寄託。隨著年齡的增長,對於母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。然而,當你以一個有理方呵斥母親時,你曾作何感想?母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你,至死方休,如果在她年邁時,你不孝敬她,反而對她不理不管、大發雷霆,她會有多麼地傷心、絕望啊!哪個母親不望子成龍、望女成鳳?哪個母親會對自己的孩子索要什麼回報?

母愛,感化一切。當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時,母親為你頂起一片天空,抵擋所有風雨;當你心無慰籍時,她開導你、教育你,教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時,她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時,她會送上一杯熱茶,不需任何語言,一切感情均化為淚水落於掌心,一切盡在不言中……

母愛,真摯無私。當你遇到危險時,她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時,她比你更加痛心悲傷,卻必須要堅強地勸慰你,讓你安心;當你歡心愉悅時,她會陪你一起分享心中的喜悅,但是卻絕對不會多霸佔一點,讓你的心變得空虛無物……

母愛,不求回報。當你過生日時,她顯得多麼激動、緊張,為你操辦了一切,每年都不落下,總記得比你還清楚。而每當到了她的生日時,卻從未見她大大操辦過,只是依舊保持著那一臉的微笑,默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心……

母愛,永不停息。在家裡,母親的關愛如泉湧般包圍著我;學校裡,母親的思念如絲網般牽動著我;陪伴時,母親的真情與溫馨時刻感染著我……

回想起成長道路上的種種片段:牙牙學語,背時識字,生病時母親對我的守護,上學前的叮嚀,放學後的歡樂與憂愁;春日裡的風箏和草地上的滾鬧,夏日裡的游泳,秋日裡的郊遊,冬日裡燈下伴我讀書。這一切的一切,都是母親對我的愛所構成的溫情。謝謝你,母親!是你教會了我做人的基本原則,是你給予我生命,永遠祝福你,我敬愛的母親。

謝謝大家!

家長會感恩父母演講稿13

尊敬的各位家長,老師:

大家下午好!

感謝你在我的童年裡撒下歡聲和笑語,每時每刻都在為我著想。感謝你們為我所作的一切,讓我健康快樂的成長。

記得小的時候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針,每一次媽媽總是把我送到診所後,再回家做飯然後再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的餵我吃,看著媽媽一口一口的吹著勺子裡的飯的樣子,看,這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時候,我得眼淚像泉湧一樣奪眶而出。媽媽看到後神情緊張地問我是不是哪裡痛,我搖著頭撲向媽媽的懷抱,而媽媽嘴裡說著傻孩子手卻緊緊地抱著我,當時感覺好像時間就靜止在那一刻,屬於我和媽媽的一刻,美妙的一刻。

還記得國小四年級的時候,一次早上我覺得渾身發熱。自己不在意。在我準備上學的時候,媽媽看到我那紅彤彤的臉時,用手摸了摸我那滾燙的額頭。衝著我慌忙地說,“走,我帶你去看病。”我連忙拉著媽媽說;“媽媽,現在太早了,診所還沒開門呢,況且我還要上學呢。”還沒等媽媽迴應,我就衝下樓去了,等到媽媽跑到大門口的時候,我已經坐車上學去了。到了學校感覺好難受。頭又熱又重臉上火辣辣的,渾身沒力氣,感覺好像快癱到那了。在我迷迷糊糊的時候,我看到遠處有一個熟悉的身影正急忙得從校門口跑來,一眨眼的功夫,那個人出現在我得眼前。媽媽,是媽媽。媽媽一邊向老師解釋,一邊用急切的眼光看著我。一會媽媽走了過來,手裡拿著藥和一杯熱騰騰的白開水。和小時候一樣看著媽媽給我倒水的樣子,看著媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉,我同樣的含著淚水撲向了媽媽的懷抱。那時候我多麼想對媽媽說一句:“媽媽,謝謝你,我愛你”但是話到嘴邊又咽了下去。

我就像是一條幹涸的小溪,是你不停的給我灌溉,把水一滴一滴積累起來,而匯成了一條真正的小溪。

你就像天上的月亮,而我則是一顆不起眼的.星星,在你的照耀下,我要經過磨練和努力,才能成為無數顆星星中最閃亮的一顆。

你的愛是一條緩緩流淌的小河,而我就是小河裡的一條無憂無慮,快樂成長的小魚。

無數感激的言語,在你面前似乎都顯得蒼白無力.太多太多的感謝,說也說不完,你永遠都是我的導引者,永遠在我的身邊是關心、愛護我。

天下有許多父母都是如此,他們一直對子女都是默默貢獻,讓作為子女的我們齊聲說:“感謝你們一直的照顧,你們永遠都是我們的根源與支柱!”

愛我們的父母吧!因為父母給了我們無私的愛;感謝我們的父母吧!因為我們想要一片樹葉,父母卻給了我們整個藍天! 我的演講完畢,謝謝大家!

家長會感恩父母演講稿14

親愛的老師、同學們:

大家好!

流年似海,當曾經的過往被遺忘,當曾經的允諾被風化,當生命飽經滄桑,母親依然是迷人的夢境,父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地,心在何方,有兩個人始終佔據著你心底最柔軟的地方。他們願意用生命去愛你,這種愛允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!

流年似水,親情的味道,源遠流長。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水盪漾,蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,吮著母親的乳汁離開襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄託了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的大千世界裡,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。

父母的愛如冰清,如玉潔,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?當我們不再牽著父母的雙手時,是否知道他們的雙手已長滿老繭?當我們不再依偎在父母懷裡時,是否知道他們的面龐已滿是皺紋?這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這,才有了我們這似火的青春啊!

流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛的高峰,繁花落幕,愛的痕跡依稀可見。當我們用很輕鬆的口吻說頂撞他們的規勸時,當我們很浪漫的與朋友閒逛時,當我們用很不屑的態度逃課上網時,當我們用很“瀟灑”的'姿態對待生活時,當我們大把大把地花錢卻一點也不在乎時,我們的父母總是默默地忍受,總是很傾心地說,“有你這樣的孩子,我們知足”。可這些徹骨的愛,我們可曾明白,可曾理解?

這時,我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

對父母之孝是對國家之忠的根本,沒有實現對父母的孝道就很難完成自己的理想抱負。我們也會有為人父母的一天,我們不希望自己孤度終老,那麼從現在起,關心自己的父母,儘可能的為他們多做些事,為下一代做好榜樣。

謝謝大家!

家長會感恩父母演講稿15

各位家長:

大家晚上好!

成績只能說明過去,這裡我就不多說了,非常感謝大家對我工作的理解與支援!希望今後我還希望大家一如既往的支援與理解。

今天我主要說以下五件事情:

一.提醒孩子用心聽課

上課專心聽講”是學好知識的最最重要的基本保證!這也是很多同學普遍存在的問題,要特別予以重視!

二.提醒孩子帶學具

每次講新課前,我都要進行預習作業的佈置,在預習時,有用到學具的時候,一定要提醒孩子注意帶學具。近段時間學的千以內數的認識,每天要用到計數器,但個別學生總是不帶,作業中一再強調,邊撥計數器邊寫作業,在學校有老師的監管,都不帶,我不知道在家孩子孩子到底操作沒有?大家都知道眼過百遍不如手過一遍的道理吧,希望這種現象不要在出現在您孩子的身上。

三.提醒孩子注意練習本作業的書寫

練習本的書寫一定要同作業本、考卷一樣書寫,認認真真、一絲不苟,從嚴要求,把平時的學習當做考試,按照老師要求的格式去寫,這兩天讀寫千以內的數,在學校我要求把數先抄出來再寫上讀作或寫作,最後才讀出或寫出這個數來,有部分學生直接讀寫,並且書寫太亂,希望家長根據孩子的'作業情況對號入座,改掉壞毛病,養成一個好的學習習慣,開學來每天練習本上一直保持認真書寫的有:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx這些同學。

四.正確對待孩子每次的單元測試

AB卷本來就是不是我批的內容,我為了能更好的瞭解學生知識掌握上的不足,我批了,並且每次我都記錄著孩子們的成績,我每次把孩子的考卷反饋回去後希望家長不能只看等級和分數,不要打罵孩子,要認認真真的分析孩子出錯的原因,並認真讓孩子訂正。同類題出在A4紙上,不要出在改錯本上,因為我還要批的。去年以前孩子小,每次我都要求家長把錯誤原因講給孩子聽,今年不同了,隨著孩子年齡的增長,知識的增多,表達能力的加強,我逐步讓孩子把錯誤原因講給家長聽,並要求家長針對孩子出現的錯誤提點對孩子的希望和鼓勵,因此一直以來每次考卷我都要求家長籤意見,希望家長重視起來,開學來測試了一次,大部分家長還是很支援我的工作的,能很負責的簽上意見,只有一小部分家長沒簽意見,為了您的孩子,我的學生這個共同的物件,我希望大家能理解我支援我。

五.正確使用好改錯本

隨著孩子的長大,我已經讓孩子建了改錯本,但從我檢查的結果看改錯本使用的不是很好,個別同學用的還不錯,如:丁嘉芯的改錯本,有題目有錯誤原因等,下面我說一說如何使用改錯本:

(一)先說說錯題的格式——1題目2錯解3錯因分析4正解5紅筆標註

先抄題目,這是最重要的,一定要抄,數學本是一分為二的,寫題目時可以統統的寫過去,左邊寫孩子的錯誤做法和錯誤原因分析,並將錯的地方用紅筆圈出來;右邊再寫上正確的解題過程,並用紅筆將相應的地方也圈出來。經過如此對比,能更好地提醒和加深你的印象。例如:第一單元中有這麼一道題:有37個蘿蔔,每筐裝8個,至少需要幾個筐?有的是沒抓住關鍵詞至少,那就應該在至少上那紅筆圈個圈,並且在第二個算式4+1=5(個)下那紅筆畫出來,錯誤原因就寫:沒理解題中的至少的含義,4個筐裝完後還剩3個蘿蔔,還需要一個筐,要用商4再加1是5個筐。有的是單位寫錯了寫成了筐,那就應該在單位個的下面劃線或圈圈,錯誤原因就寫:我沒找對單位,單位應在幾或多少的後面找,當然多少錢的單位不是錢,錢是人民幣,人民幣的單位是元角分,等等,我只是給大家舉個例子,絕不能不抄題只改錯,失去改錯本的功能,因為這個本子我們要經常性的翻閱,並且在期末複習時一定要看的。

(二)改錯本的內容來源於

1.日常作業書本上的練習題目。

2.平時測試題目,考試卷上的錯題。

(三)建立錯題本一定要注意

1.一定要有題目。

2.同類的題目不要一味的併入錯題目,只留一兩道比較有特色或者比較有代表性的就可以了。

3.錯題本上的內容要經常翻看,在你完全掌握了之後,就可以適當減少翻閱的次數了。

人們不是常說“在錯誤中摸索,在思考中修正,經反思才能提升”嗎,這句話用在學習上更是至理名言,是提升學習成績的不二法寶,也是我最為推崇的一種學習方法,提供給各位家長督促孩子學會使用改錯本,日積月累肯定您的孩子會受益匪淺的。說的不對的地方請大家見諒,謝謝!

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