高一新生入學演講15篇
高一新生入學演講1
高一新生入學激勵,過去不等於未來，高一新生勵志演講會。過去不等於未來，新學期開始，國中畢業的同學們第一次步入高中學校的大門，一切都是新的環境，不用緬懷過去，過去不等於未來，無論你現在在重點高中的實驗班尖子班，或者是普通高中的普通同學，過去的成功（失敗）只能代表過去，過去不等於未來。
大學聯考勵志演講，高一新生入學激勵,過去只是過去，過去不等於未來。如何面對即將開始的高中新生活，如何面對自己所處的新環境，眾所周知高中三年是中國現階段教育體制內學生壓力和負擔的三年，高中三年的學習成績好壞直接決定了考生未來能考上什麼樣的大學，可以說十年寒窗苦讀最關鍵的階段就是高中三年。有很多入學的新生有著這樣那樣的.煩惱，比如我現在不是重點學校我能考上理想的大學，或者我不是重點的班級我在我們班也不是拔尖的學生，我能成功嗎？在這裡大學聯考勵志演講網的老師想告訴大家，過去只代表過去，過去不等於未來。
大學聯考勵志演講，高一新生入學激勵,過去只是過去，過去不等於未來。只要新生更努力更刻苦，就能夠彌補國中和以前的學習差距，高一的新生只要能夠正確的認識自己目前的學習狀況，通過自己不懈的努力，採取適合的學習方法，就一定會取得成功，能夠通過自身的奮鬥考上自己理想的大學。
高一新生入學演講2
尊敬的教官、學校領導、老師們，親愛的同學們：
你們好！首先，請允許我代表所有受訓學生，向即將與我們共度軍訓時光、為我們的訓練付出巨大辛苦的教官們，致以崇高的敬意和深深的感謝！
我們是帶著激動、帶著自豪、帶著家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到一中就讀。我們將在這片教學質量一流、教學環境幽雅的校園裡生活三年。在這三年中，需要我們有健康的身體、良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和決心。學校在開學初就組織開展這次軍訓，不僅僅是為了提高我們的體質，更是為了培養我們堅韌不拔的意志、百折不撓的精神、寬廣博愛的胸懷和艱苦奮鬥的.作風。這些優秀品質，將對我們以後的學習生活乃至一生都會產生深遠的影響。
軍訓，能使我們體驗到軍營的生活，強健自己的體魄，學習併發揚軍人的精神。它是磨鍊意志的練兵場，是充滿挑戰的大擂臺，更是一次重要的人生經歷。嚴謹的作風，嚴明的紀律，吃苦耐勞的精神，這都將成為我們未來路上不可缺少的奮進力量。
軍訓，作為高中生活的第一課，意義非同一般。為了使本次軍訓工作能圓滿成功，相信我們一定會努力做到：
1、嚴格遵守軍訓的各項規章制度和紀律要求，並且認真、積極地參加訓練。
2、絕對服從教官和老師的教導，克服自身困難，努力完成訓練任務。服從命令，是軍人的天職。在軍訓中，我們要充分發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，無論多苦、多累，無論是風吹還是雨打，我們決不能退卻，一切行動聽從指揮。
3、同學之間要加強團結，相互幫助，努力克服自身的缺點與不足，共同進步。
4、鞏固軍訓成果。軍訓生活雖短，但我們相信，我們一定會把軍訓中形成的良好習慣，學到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們的整個人生。
同學們，高中是我們放飛希望、擁抱夢想的關鍵時期。或許我們還沉浸在曾經的輝煌當中，或許我們還在遙望過去的失意與挫折，但今天的我們都重新站在的新的起跑線上，迎接新的開始，展望光明的未來。最後，衷心希望同學們在軍訓中努力鍛鍊自己的頑強意志，培養自己的高尚情操，使自己真正地成為新世紀的主人。
謝謝大家！
高一新生入學演講3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這個金秋送爽，碩果累累的季節，寧鄉四中的大門向我們敞開了。走進四中，我們邁上了人生的又一新臺階，成為了一名高中生，我們光榮，我們驕傲，而我能作為新生代表在此發言，無比榮幸，更是激動。
今天是個好日子，我們全校師生聚聚一堂，舉行新學期開學典禮暨慶祝第三十個教師節。首先，請允許我代表高一新生向敬愛的老師們致以最崇高的敬意，祝你們節日快樂，工作順意，身體健康！同時，我也要代表高一新生向高二高三的學長們表示親切的問候，從此我們是一家人了，我們一定要和睦相處。
流年似水，國中三年一晃而過，我們由一個小小少年成長為煥發青春氣息的小青年。眉宇間的幼稚不復存在，笑容變得沉穩，思想變得豐富。曾經的努力使我們精彩，曾經的考驗使我們成熟，曾經的挫敗使我們堅強。現在，我們來到了四中，成為一名四中學子，成為了一個四中人，我們無比榮光。四中——這座將近百年的學府，底蘊深厚，享譽三湘，有良好的校風，先進的辦學理念，更有敬業愛生的老師和奮發上進的學子們，融入這個溫馨和諧的大家庭裡，我們感到溫暖。
高中生活的畫卷已向我們展開，剛剛結束的軍訓拉開了我們高中生活的帷幕，八天的軍訓，我們沒有趴下，沒有退縮，一個小時的軍姿我們站立不倒，四十里的拉練我們大步向前。汗水淋漓中，我們付出了，也收穫了。面板黑了，腰板直了，意志更堅強了。軍訓暗示著我們今後三年的高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的，但我們腳步鏗鏘、意氣風發，我們要把嚴格紀律和高昂的鬥志投入到學習中去。
在接下來的三年裡，我們將和敬愛的老師朝夕相處，並肩戰鬥，尤其是有老師為我們導航，做我們的堅強後盾，我們不再迷茫，不再彷徨，我們將挺起胸膛，邁出照定的步伐，腳踏實地地走好高中階段的每一步，一步一步邁向成功的'頂峰。為了我們的理想，我們“衣帶漸寬終不悔”！汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越；或許前面是浩翰洶湧的題海，但我們一定能征服。
最後，我謹代表全體高一新生鄭重承諾：作為四中學子，我們一定尊敬師長，遵守校規，刻苦學習，發奮圖強，用飛揚的青春和跳動的熱情續寫四中的輝煌！在四中的校史上，寫上我們濃墨重彩的一筆。
我們將永遠記住我們是“四中人”！謝謝大家！
高一新生入學演講4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，來自高二（1）班，現任團支部書記。
拿破崙有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經驗，我來競選校學生會主席。我要對各位說：“我沒有什麼值得誇耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身後的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領是什麼？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的`全力支援，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什麼？”
我可以用五個字回答：“你們的認可不惜付出，去贏得你們的認可；無論多麼困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。此時此刻，我覺得我可以要求各位的支援，我要說：“來吧，讓我們並肩攜手，一同努力！”如果您覺得xxx值得信賴，請投出您明智的一票。
高一新生入學演講5
尊敬的各位領導、老師，親愛同學們：
大家好!我是高一3班的謝雨欣，很榮幸代表新生髮言。
這是一個涼爽的秋季，也是一個青春熱情點燃的時刻。同學們沿著生命的軸線，翻覆了十幾年的歲月，終於來到了代表高中的刻線上。而這所高中，正是我們夢寐已久的野寨中學。從今天起，三年內，我們新的人生樂章，就將在這裡，伴隨潛水河畔每天升起的朝陽，赫然奏響!
懷著夢想和一絲絲的激動與忐忑，跨進了野寨中學的校門。在風景優美、文化厚重的校園內穿行，頓時讓人產生了一種被選擇的莊嚴感和使命感。我們踏進的是一所歷史悠久而又朝氣蓬勃的名校，這裡孕育著夢想的光焰、醞釀著人才的醇香，而我們有幸被選擇出來，就是要成為傳承歷史、創造輝煌的排頭兵!
首先，我們要做一個牢記使命的人。野中有一種無形的力量，今日的優秀與明日的棟樑，今日的思考與明日的.奉獻，被這種力量維繫在一起。無論是為自己、為家庭，還是為學校，為國家，野寨兩個字總是要深刻而醒目的燙在你我的前額上——我是野中學子，夢想和遠方無時無刻不在徵召著我們，策馬揚鞭，江山踏碎，這正是用拼搏和汗水笑傲未來人生的重要轉折點。
其次，我們要做一個懂得規劃的人。高中是勇者的角鬥，更是智者的交鋒，運籌帷幄方可致勝千里。沒有事先的規劃，面對如山壓來的學業，只能是疲於應付。擁有一份長久的規劃，就是要明白，不要把太多的悠遊和散漫留在課堂，不要把所有的賭注和悔恨留到高三，不要把所有的緊張和驚愕都留在考前。正如羅盤之於行船，明月之於黑夜，有規劃的人，在碰壁之時不會退縮，在誘惑之上不會停留。不管經歷多少風雨，總能昂首闊步，為著最初的夢想，孜孜以求。
第三，我們要做一個品質優秀的人。也許，在未來我們會被新的挑戰嚇得手足無措，會被成績的鋒芒深深刺痛，“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。”在學海之中泛舟，勤奮和自信，是給人劈波斬浪、勇往直前的動力源泉。我們要學勤勞的農夫，以筆為犁，翻耕知識的泥土;以汗為露，澆灌心靈的禾苗。或許將晨興而起，戴月而歸，但是唯有春夏的踏實經營，才有秋日的欣然收穫。我們也要學頑強的海燕，每一場風暴，都鼓動起一雙雙有力的翅膀;每一道閃電，都劃亮一顆顆清澈的眼眸。目光堅毅，可以穿越重重艱難險阻;翅膀舞動，也只為丈量夢想與天空的距離。
同學們，人生總有千千萬萬的舞臺，而擺在我們面前的就是最為精彩的一座。讓我們從今天起，擺脫懵懂，走向成熟，用蓬勃的朝氣點亮如花的笑靨，用青春的色彩描摹如詩的未來!
高一新生入學演講6
尊敬的老師，同學們：
今天我們在這裡舉行高一新生入學的第一次大會。你們選擇86中學就是對我們學校的認可和對我們老師的信任，所以，我要對你們的選擇表示真誠感謝！同時，我代表高一的全體老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎！
高一是國中與高中的銜接階段，也是夯實基礎掌握正確學習方法的重要階段。如何調整心態適應全新的學習環境？如何穩步過渡，養成良好學習和行為習慣？面對重要的人生第一步，我們需要做哪些準備？
態度決定一切，理想是你前進的動力和風向標。高中經歷是一生不可多得的寶貴財富。要擁有頑強不息的意志。樹立唯我必勝的信心，培養適應環境的能力，以嶄新的精神面貌去迎接高中生活的挑戰。
良好的'習慣是成功的保障，優秀的道德品質是為人的原則。要學會感恩、學會寬容、學會忍讓、學會尊重。要先學會做人，再力就學好知識。
勤奮刻苦是獲得優異成績的前提，同時注意全面素質的提高。提醒大家：初高中的管理方式、學習方法、科目設定、作業量、學習任務、學習要求等都不完全相同。要迅速適應高中的學習環境和學習生活，要積極主動參加班級、學校的各項活動，並儘快轉變學習方法，注意提高學習效率，務必掌握好高一的基礎知識（大學聯考內容的60%），這將決定大學聯考的成功！
要培養良好的集體榮譽感，要愛學校，愛年級，愛班級，讓我們共同建立一個充滿溫曖的和諧的大家庭，讓我們一起去享受未來三年的快樂時光，這就要求在座地每個同學能很好地守紀守法，嚴格要求自己。
幾點要求：
1、紀律要求：
課堂（與科任老師配合、要適應科任老師、要專心聽課）；
出勤（遲到、早退、請假）；
任務完成（作業及上交的各種材料）；
做操、升旗及各種集會要做到快、靜、齊——各班要評比；
儀容儀表（頭髮、指甲、首飾、服裝）；
團結（理解，尊重，忍讓，互助）。
平時表現與學分掛鉤（班主任做好記錄和留底）
2、學習要求：
第一，學習要有明確目標、專心、刻苦、集中精力。
第二，學習要講究科學方法，多思考，多提問；合理安排作息和學習時間（早讀、晚修復習）專心聽講、做好筆記、提高聽課、複習效率。
建議：
“三先三後”：先預習後聽課、先複習後做作業、先獨立思考後請教別人。
“三戒三倡”：一戒把學習當作苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以理解事物的本質和規律的理解記憶為主；三戒解題的模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
第三，要時刻用目標激勵自己，樹立信心，不要輕言放棄。
3、畢業要求：要拿到144學分，所有學科和會考成績都要及格，結合素質評定要合格。
4、安全要求：交通安全、飲食安全、用電防火安全，體育課安全等。
同學們，每一天都是一個新的開始，一個新的生活。
也許，我們再這麼努力也成為不了劉翔，但我們仍然可以享受奔跑。
你不能左右天氣，但你可以改變自己心情。
你不能改變你天生的容貌，但你可以時時展現你的笑容。
你不能全然預知明天，但你可以充分利用好今天。
也許有人會阻礙你的成功，但沒有人能阻礙你的成長。
換句話說，你可以不成功，但是絕對不能不成長。
可以堅信，只要你們能樹立理想，克服困難，珍惜時間，將來一定會為學校贏來更高榮譽、更大光榮，也將為你們自己搭建一個更加廣闊的人生舞臺，在那裡繼續上演你們精彩的人生樂章。
最後，讓我們用一句大家熟知的歌詞與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學們學業有成，夢想成真！謝謝！
高一新生入學演講7
各位老師，全體高一同學：
大家上午好！首先，我代表全體高一老師對同學們的到來表示熱烈的歡迎！並預祝大家在新的學校、新的學期裡取得新的輝煌！怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢？下面我來談談幾點看法：
第一、同學們應該做好以下幾點準備工作：
1、作好吃苦的準備升入高一，同學們將要面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習，要面對更激烈、更緊張的競爭環境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要樹立起一種學習意識、大學聯考意識，要做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2、儘快適應新環境高中階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會使人際環境較以前更復雜。所以大家要儘快適應新環境。
3、學會自主學習較之國中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴國中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業，要逐步培養自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。
4、重新自我定位進入高中後，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應儘快進入學習狀態。記住，進入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，並激勵自己不斷向目標努力。
第二、同學們要養成九種好的習慣
1、堅持鍛鍊身體的習慣身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學習，因此建議同學們從現在開始堅持鍛鍊身體。
2、管理習慣要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進入班委會或學校學生會、團委會以及學校的其他學生社團。充分培養自己的管理能力。
3、要養成全神貫注的習慣同學們聽說過會移動的黑板的故事嗎？大科學家安培經常邊走路邊思考問題，有一次，他走在大街上，正在思考一個問題的時候，忽然看到前面有一塊黑板，於是他便從口袋裡掏出粉筆，在黑板上認真地演算起來，算著算著黑板開始移動，於是他也跟著移動起來，後來黑板移動得越來越快，他實在跟不上，望著漸漸遠去的馬車，遺憾地說：“可惜我還沒有算完”，其實我們的學習要的不就是這種全神貫注的習慣嗎？
4、要養成持之以恆的習慣主席當年求學的自勉聯：“貴有恆，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學習上持之以恆的寫照。
5、思維習慣高中的學習離不開思維的訓練和培養，養成良好的思維習慣是我們取得優異成績的重要保證。
6、閱讀習慣“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大閱讀量，並作好讀書筆記。
7、質疑、求教習慣高中的知識比國中知識難度加深，不易理解，學習上會遇到許多困難，因此同學們要大膽質疑，虛心向老師或同學請教。
8、總結歸納的習慣對每一階段的知識和學習，我們要及時進行歸納，總結出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時間的.習慣高中的學習，課程多、時間緊，要求同學們學習要有計劃性，要定出各個學科，各個時段的學習計劃，爭取最大限度的利用時間，這就等於贏得大量的學習時間。
第三、要明白自己肩負的重任。進入xx十三中，就應該明白我們是幹什麼來。學校的一個很重要的任務就是為高校輸送更多更好的人才，為社會培養高素質的公民。這個任務裡面包含許許多多的含義，它不僅是父母的希望、老師的希望，也是我們自己的理想，更是國家的需求。因此，明白我們的責任，就應該樹立遠大的理想，揹負起歷史的重任，奮力前行。
第四、要有堅忍不拔的意志。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！高中的三年，是求學生涯中最艱苦的三年，它不僅有繁重的學習任務，它還有高強度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康，又要有一個好的學習成績，而現實的嚴峻是不言而喻的。因此，我們要坦然面對壓力，不被壓力壓倒，要有堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神，要有成功的強烈慾望和要求，更要有百折不回的鬥志和毅力。
第五、要探索適合自己的學習方法。進入高中學習，課程及老師的授課方式及要求等都發生很大變化，國中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西因而不可能再照搬國中的學習方法。而要想提高學習效率，決不可盲目隨波逐流要探索，要比較，要實踐，要修正！要根據自己的實際情況，探索出適合自己的一套行之有效的學習方法。
第六、要做遵紀守法的好學生。不以規矩，不成方圓。學校把培養合格公民、培養文明學生作為第一要務，這是時代的要求，也是社會的要求，因此，我們會通過各種活動對你們進行做人等方面的教育，我們也希望你們能夠遵章守紀，為創造和諧的學習環境作出自己的努力。對於不思學習、不求上進的學生，學校將會按照有關規定從嚴處理。新的學校，新的環境，新的學習生活，都給我們提出新的考驗。我們相信，只要我們按照學校的要求去做，努力學習，埋頭苦讀，我們就會實現自己的願望和理想！
最後，祝同學們精神好、身體好、學習好！
高一新生入學演講8
尊敬的各位教官、老師們、同學們：
大家好！
值此xx中學20xx級高一新生軍訓開幕之際，首先，請允許我代表xx中學，向擔任本次軍訓任務的我縣武警中隊表示深深的敬意，向即將為我們的軍訓做出貢獻的各位教官表示誠摯的感謝！向xx中學1460名20xx級高一新同學們致以熱烈的歡迎！祝賀你們，順利通過會考，成為xx中學的新成員，希望你們從今天起，揚起理想的風帆，向人生的更高目標衝刺！
作為我縣唯一一所高階中學，xx中學擔負著全縣30萬父老的教育夢想，為每個學生的終身發展奠基，引領每個孩子邁進更高學府，擁有成功人生，更是xx中學最執著的追求，xx中學願意和你們一起，創造未來。
同學們，你們剛剛經歷了會考的考驗，和一個最充滿期待的暑假，又開始了全新的學習生活。與國中學習相比，高中學習，難度更大，任務更重，重需要我們付出百倍的努力。人生道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，人在年青時更是這樣。高中三年正是是我們人生的“緊要之處”，而軍訓是我們高中生活的“第一步”，每位同學必須從從今天起，真正緊張起來，行動起來！
在今後的學習生活中，同學們要有百米衝刺的速度，更要有五千米長跑的耐力；要有銳意進取的.個人風格，更要有軍人百折不撓的堅韌勇敢。大學聯考是綜合實力的較量，雖然考試只有兩天，但卻要三年的時間做準備。我們要像對待戰鬥一樣對待大學聯考，要有吃苦耐勞的思想準備，要有敢打硬仗爭取勝利的堅定信念，要有萬眾一心的團隊意識，要有探究發現的創新精神！正是基於這樣的考慮，xx中學，一直把軍訓當做高一新生入學的第一課。
為此，我對本次的軍訓特提出如下要求：
1、充分認識軍訓的重要性。一定要從靈魂深處加以重視，服從命令，聽從指揮，刻苦訓練，強身健體。發揚不怕苦，不怕累的精神，全身心的投入軍訓生活，向部隊官兵認真學習，感受團結緊張、嚴肅活潑的部隊生活；接受令行禁止、步調一致的紀律鍛鍊；經歷提升人格、淨化心靈的人生洗禮，用優秀的軍訓成績作為在xx中學學習生活的良好開端。
2、充分尊重充教官和老師，關愛身邊的每一個人。在軍訓中體味戰友情，同學情，師生情，互助互愛，團結一致，樹立集體主義精神，培養團體意識。
3、愛護學校的一草一木；愛惜每一粒糧食，節約每一滴水，節約每一度電；嚴格遵守作息時間，真正做到令行禁止。一言一語，一舉手一投足，都要想到我是現代文明人，我是xx中學的學生。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”養成教育當從軍訓第一天抓起！
4、參加軍訓的老師們一定要堅守工作崗位，對高一新生真正做到“嚴格監督，熱情服務”。同時，深入學生，觀察學生，瞭解學生，確保軍訓工作安全、健康、有秩序、有成效，展現xx中學教師的敬業精神，陪伴高一新生走好高中生活第一步。
最後，我懇請各位承訓教官，嚴格要求，悉心指導，給我們的新生一次真正的軍訓體驗，更願這次軍訓能給同學們留下美好的回憶，為今後的學習生活打下結實的基礎。祝願同學們軍訓生活愉快！並再次感謝全體教官，預祝本次軍訓工作圓滿成功！
謝謝大家！
高一新生入學演講9
尊敬的各位領導、老師、教官，同學們：
大家好！榮幸地走上這個講臺，有些激動，也有些緊張。我同大家一樣，為能夠在這裡度過三年高中生活感到驕傲，對於即將到來的高中生活充滿了期待，躊躇滿志踏進校園，憧憬三年的充實與多彩。
首先，我要祝賀所有有幸站在這裡的同學們，也祝賀我自己：我們過去的努力為自己贏得了這個舞臺，可以在共勉中展現自己精彩的青春，積累人生路上來之不易的點點滴滴。而把握這個機會，讓我們從即將開始的軍訓進行奮鬥。
印象中的軍訓將是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實的。它是鍛鍊意志不可多得的機會。經過一個暑假的放鬆，我們需要刻苦的訓練以適應新學習階段緊張的節奏和沉重的壓力，找回學習的狀態，並且通過磨練養成勤奮的學習作風。同時，軍訓作為高中學習的開端，有益於同學之間加深瞭解，建立真誠的友誼，在今後的學習生活中互助互愛，增強紀律性。這並肩奮鬥的六天，會讓互不相識的我們由陌生走向熟悉，讓身邊的面孔變得親切。從今天開始的三年，我們將堅定而真誠地站在一起。
我們要振奮精神，以昂揚的鬥志和飽滿的熱情投入這項活動中，展現我們充滿無限活力的青春，鍛煉出吃苦耐勞的'毅力，為新的學習生活揚起蓬勃、自信的風帆。我們要團結一心，服從指揮，建立坦誠的友誼，樹起嚴肅認真、尊師守紀的班級作風，通過磨練讓自己成為合格的三中人。同時，為其間的辛苦汗水及以後困難不斷的高中生活作好心理準備，不辜負家長老師們的期望。
最後，感謝即將為我們付出汗水的教官們！
感謝為我們高中歷程精心策劃的學校領導和老師！
感謝三中，感謝她的這片沃土，我們與她三年共同經歷的甘苦，從今天，從這裡開始！
高一新生入學演講10
老子有云：“合抱之木，生於毫末;九層之臺，起於壘土;千里之行，始於足下。”
流年似水，國中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘鍊成為煥發青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩。曾經的考驗使我們成熟，曾經的挫敗使我們堅強，曾經的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀於昨日已逝的輝煌，或許你陶醉於設想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日!
步入高中，意味著我們在人生之路上已經成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰的神祕面紗，我們感激命運，將一個個挑戰在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，衝向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
人生之路，何止千里?短短數個寒暑，卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學習並不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發展奠定基礎，擁有綜合能力才能成就一番業績。高中三年，我們不但要在學習上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們人生命途中最華麗的點綴。假如你在音樂上頗有領會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身後延伸;理想在汗水的澆灌下發芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。同學們，我們風華正茂，讓我們堅定地揮手與昨日告別，牢記“千里之行，始於足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。
老師們，同學們：
你們好!很榮幸能夠有機會在這裡講話。記得從前，每次路過二中，心裡都會默默許願：以後我也要來這裡上學。每當看見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣，當接過錄取通知書的那一刻，我終於可以光榮又自豪地說：“二中，我來了。”
曾經的夢想終於實現，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過後，我感到了不曾有過的壓力。為什麼，說不清楚，直到站在偌大的校園裡，感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室裡，擺放的整整齊齊的.桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算後留下的字跡;還有上學放學時，學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進校的我們來自四面八方，接受了不同的中學文化，今天有幸在這裡相聚，成為同窗和朋友，但真正地學習二中精神，融入二中文化，還需要一個長期奮鬥的過程。做一名學生不容易，做一名優秀的學生很難;做一名二中生不容易，做一個優秀的二中人更難。現在，我們微笑著走進這裡，今後，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發揚光大。
良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生，行為規範是一項我們要用三年認真學習並嚴格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;尊規守紀，勤奮學習;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴於律己，遵守公德。
高一新生入學演講11
我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學高中一年級全體同學在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節，我們帶著父母的殷切囑託，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學校————劍閣中學，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進入這個環境優雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裡不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風；更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師；有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、高三年級的學兄學姐們以及國中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭裡，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。
在劍中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裡，我們每個人都播種下自己理想的種子，並努力奮鬥去實現它。作為一年級新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的揹包裡應該裝些什麼去遠行呢？我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的`青春、跳動的熱情來續寫劍閣中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進劍閣中學，我們敢於踏平坎坷，一路高歌；堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關；迷茫也不畏懼，因為有著並肩攜手的同學為彼此指明方向。
在此，我謹代表一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光！
二、尊敬師長，團結同學，人人爭先！
三、模範地遵守學校一日常規，爭優優秀劍中學子！
四、愛護學校設施，維護校園秩序，營造一良好的學習環境！
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫穿於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上！“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮。”相信在校領導和教師的培養下，我們將個個是精英，人人是先進！
最後，祝同學們新學期愉快！祝老師們教師節快樂！祝願xx級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的大學聯考、會考中再創佳績，為劍中再添榮耀！
謝謝大家！
老子有云：“合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於壘土；千里之行，始於足下。”
流年似水，國中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘鍊成為煥發青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩。曾經的考驗使我們成熟，曾經的挫敗使我們堅強，曾經的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀於昨日已逝的輝煌，或許你陶醉於設想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們在人生之路上已經成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰的神祕面紗，我們感激命運，將一個個挑戰在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，衝向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
高一新生入學演講12
親愛的老師們、同學們：
為大家召開入學教育會，目的是真誠地歡迎同學們成為**中人，同時，也想讓大家瞭解學校並儘快地調整心態，適應新的高中生活。
中學是一所公辦普通完全中學，坐落在環境優美的月壇北街，毗鄰釣魚山國賓館。周圍是國家機關辦公區，遠離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學所在。當然了，旁邊沒有麥樂迪和超市，娛樂購物有諸多不便。
學校承教 “創新、自主、和諧、健康、發展” 的辦學宗旨，在穩步提高質量的同時，不斷豐富辦學特色，是西城區科技教育示範學校、北京市無線電運動示範學校和西城區非物質文化遺產傳承基地。
學校現在有24個教學班，校長，書記，教學校長，德育校長，高一年級主任、班主任老師。年級主任劉老師剛從高三下來，教育教學經驗豐富，成績突出，3位老師雖然年輕，但都是專業功底紮實、熱愛學生、有一定教育教學經驗的老師，因此，我相信新高一一定能像高三畢業的學長們一樣成為一個團結進取的優秀集體。
***中是一所普通中學，實事求是的說，高中學生的入學成績在西城區是第三流的，我們和示範校的學生差距很大，但是從今年大學聯考的情況來看，只要踏實學習，三年持續努力的1/3能考上本科，甚至一本。
***中是一所普通中學，同學們的學習基礎，行為習慣與好學校比差距大，但 **8中人是自強不息的人。多少年來，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。老師們尊重學生的人格，關注學生的差異，用賞識的眼光培養學生成材。而學生們也不因為沒有上示範校，氣餒而輕言放棄。
因此我們首先為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。
第二個問題談談理想和目標
問題： 你的人生目標?(學生答)
case: 哈佛大學一個非常著名的關於目標對人生影響的跟蹤調查。該項調查的物件是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人，調查結果發現： 27%的人，沒有目標;
60%的人，目標模糊;
10%的人，有比較清晰的短期目標;
3%的人，有十分清晰的長期目標。
25年的跟蹤調查發現，他們的生活狀況十分有意思。
那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年後，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。
那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士，如醫生、律師、工程師、高階主管等等。
那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作，但都沒有什麼特別的成績。
剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業，靠社會救濟，並且常常在抱怨他人，抱怨社會。
調查者因此得出結論：目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什麼樣的目標，就會有什麼樣的成就，就會有什麼樣的人生。
第三個問題：你為什麼學習?(學生答 )
? 《論語》有句話：“古之學者為己，今之學者為人。”如何理解?(學生答 )
古代讀書人為自己讀書，為什麼為自己讀書?為自己的興趣。我當年讀書，的確是為自己的興趣讀書。現在讀書不同了，為別人讀書，為家庭讀書，為父母讀書，為社會讀書，為求職業而讀書;這個差得很遠了。就如一孩子跟爸媽吵，她把書本一丟，說：“你們再逼我，我就不給你們讀書了!”
學習讓我們更聰慧，學習讓我們更淵博，學習讓我們更有實力，如果你這樣看待學習，你的學習動力就是發自內心的，持久的。如果你為父母的壓力而學，為老師的威逼而學，為不在同學中丟面子而學，為將來有學上不失業而學，你的學習動力就是來自外界的，不可能持久。
高中和國中的不同之處主要表現在三個方面：
一是完全依賴於老師和家長的思想將逐漸被打破。同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控。
二是國中和高中老師的教學方法和管理方法不同。國中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學生的一切事情都由老師一手操辦，學生們很少有發揮主動性的機
會，表現在學習上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業，家庭作業安排有序，並且有佈置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學們每天只要完成老師佈置的作業，絕對就算是一個好學生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學們自立，自主學習。
第三，高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多，更深了，同學們學習的任務更重了，難度很大。
因此，在教師指導下的自主學習成為高中學習的突出特點。
我們在學習上會遇到很多困難，因此養成好的學習習慣，運用科學高效的學習方法就更為重要，學習是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。
這就是我們講的第三點：學習是自己的.事，我的任務是思考如何自主學習、高效學習。
第四個問題、自律與成功
成功=做人成功+學業成功
北京名師孫維剛是二十二中的特級教師，他在普通中學所帶的學生很多能考上清華北大，比示範學校厲害。他對學生的第一句話就是：“做學問，先做人”。秩序是自由的第一條件，秩序更是學習的第一條件。校風是學習的基礎，自由散漫的學生的多頹廢，少有勤學苦讀。基本文明習慣是穩定狀態的基礎，學生的學習基本問題就是意志品質和行為習慣的問題。校服、衛生、認真上操是一種內在思想的外在行為表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放鬆，與高中需要的狀態不符合。因此，做好每天學生改做的每一件事，這樣才能保證正常的秩序，穩定的學習生活環境。
自律到他律，分為3個層次：自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力，遵守紀律成為自然行動，你處於第幾個階段?
學生的學習基本問題就是意志品質和行為習慣的問題。校服是一種內在思想的表象。我校學生智力並不差，差距就在意志品質和行為習慣。因此遵守校紀，專注於學習成為我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會一帆風順。因為秩序是學習的第一條件，秩序更是自由的第一條件。
因此請記住：自律是你成功的重要條件。
最後我想說：一所普通中學， **8中不完美，但她有追求永不放棄。我們都是普通人，有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。
同學們，學校全心支援你們，老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想!
高一新生入學演講13
良好的習慣是成功的前提。作為一名二中學生，行為規範是一項我們要用三年認真學習並嚴格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表；誠實守信，禮貌待人；尊規守紀，勤奮學習；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴於律己，遵守公德。
看似樸實的幾句話，看似簡單的幾項規範，卻需要比鐵杵成針更長久的堅持，比滴水穿石更堅定的.意志，把他們當作我們今後為人處世的準則，日常生活的一部分。對自己負責，對家庭負責，對學校負責，對社會負責。
沒有規矩不成方圓。奧運賽場上，正是那些規則讓每一場賽事精彩絕倫，運動員得以發揮最佳水平，做到更高，更快，更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力，使得球類運動成為最引人注目的運動之一。
總之，在二中的三年，我們在探索求知、追尋夢想的旅途中，要嚴守行為規範，舉手投足，一顰一語都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當之無愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！
請記住，今天，我們以二中為榮；明天，二中以我們為榮！
高一新生入學演講14
各位老師、同學們：
大家好！
“xx”是我校的辦學宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學生成功，但並不是說每一個走進xx中的學生將來必定會成為一個成功的人，而是說學校儘可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在於每一個學生自己。事實上任何一所學校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那麼在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標是最大限度地增加成功者的數量。
至於什麼是成功的標誌，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對於xx中這樣一所知名重點中學來說，無論是老師、學生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學作為成功的標誌。這雖然有所偏頗，但確是非常現實、是我們無法迴避的。xx中每年的大學聯考無論是重點大學的上線率還是被清華北大錄取的人數都是同類學校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業生中也都會有一些同學不能升入理想的一流大學，甚至會有個別同學不能升入重點大學。那麼在座的各位同學誰將成為三年後大學聯考的成功者，因素是多方面的。在這裡我提醒大家進入xx中後處理好以下幾組關係。
第一、 關於想象和現實
想象和現實會有差距，這是大家首先應該注意的。同學們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對於你所向往的十五，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發感慨：原來也不過如此。進入xx中後，你恐怕也會經歷這樣的過程，客觀地講，xx中是一所知名重點中學，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的國中畢業生所向往、所追求，xx中經得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務實的領導、奮發向上的教師。進入xx中後，相信你的這種美好感受仍然會得到延續。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現實的。說到底xx中只是一所學校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這裡的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學識，健全的人格，強烈的社會責任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。xx中正是有了這樣的領導和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學習生活時，無須失落，更不應驚訝。因為這就是真實的xx中。無數金榜題名、獨佔鰲頭、學有所成的學子，就是在這個平凡而真實的教學過程中順利起步，走向成功的。
第二、 關於情緒和理智
大家剛剛入學，這是的情緒是最不穩定的時候，而十五六歲的年齡也正是心理波動最大的時候。當然一個人若沒有一點情緒，他的人生會是死水一潭，但一個人若不能駕馭自己的情緒，他的人生也會使狂風惡浪。試想，老師表揚一句，你有三天的幹勁，老師批評一句，你又五天垂頭喪氣；一場新年晚會，你激動幾天；一次校運動會，你歡呼半月。你的行為常常受你的情緒支配，你又如何能有一顆平靜的心態全身心地投入學習？
所以，雖然處於這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應該明白，人的行為應該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認識。
第三、關於個性和包容
在座的絕大多數是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發揮每一個學生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支援。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的'個性，容忍他人的個性。在集體裡，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學都應該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。
再比如，你安靜他愛笑，性格截然不同，不是地產生摩擦，怎麼辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學會寬容，學會認可，然後再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會激化矛盾，而於事無補，於人於己也沒有好處。面對現實，接受現實，努力地適應現實是你最佳的選擇。這裡我想強調的一點是，作為高中生，我們應該追求成績的優秀，但我們首先應該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。
第四、 關於個性化教育提倡與學校的剛性管理
今天我們的社會已經形成了“以人為本”的治國理念，學校教育也更強調人性化的教育。我認為，對於一所學校來說，能給學生提供一個公平公正、和諧有序的學習環境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基於這一點，我們學校的管理制度才本著一個“嚴”字來設計，而“嚴”也正事對美意味同學公平的保證，即便是將來一些同學因不適應在xx中的學習而離開，那也不是學校的制度太嚴了，而是他們的適應能力不強；學校實行嚴格的管理制度正式學校隊每一位學生負責的表現，因為一個人的良好習慣的形成需要外部力量的強制。
其實，大家只要一一個合格中學生的標準要求自己，做到你應該做的就完全可以很好地適應xx中的學習生活。孟子曰：“挾泰山以超北海，語人曰，我不能，是誠不能也；為長者折枝，語人曰，我不能，是不為也，非不能也。”很多同學不能規範自己的行為，不是客觀上不能，而是主觀上就沒有認真去做。讓你上天摘星你不能，叫你彎腰撿一片廢紙，你不能嗎？
學校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應能力是很重要的能力，接受比對抗是更實際更有效的選擇。
第五、 關於整體環境和個人努力
這是最後一個問題，也是最重要的一個問題。xx中有明顯的資源優勢，硬體資源：優美的環境、齊全的教學裝置，教師資源：高比例的特高階教師群體，僅xx中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認，同學資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區或者外區縣的優秀學子，大家生活在這樣一個風華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的，因為選擇了xx中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高，而且隨著學校培養機制的進一步完善，每一位同學的優勢在這裡將得到最大限度的挖掘。尤其是學有特長的學生，學校的競賽培訓、名師導學、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會被埋沒，學校一定會給你施展才華的空間。
當然，舞臺搭建好了，能否最後成功，還在於在座各位的主觀努力。當你進入xx中校園後，你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散鬆懈的結果是截然不同的。
俗話說，條條大路通羅馬，但就個人來說，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示，祝願同學們在xx中迅速適應環境，嚴格規範自己的行為，健康地成長、成人、成才。
同學們，為了使你們在高中三年學有所成，奮發上進，特向你們提出幾點希望：
首先，希望你們能夠明確目標，立志成才。“凡事預則立，不預則廢”，你們要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標之上併為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著xx中的歷史輝煌續寫新的篇章。
其次，希望你們能夠以德修身，以雅養性。通俗地說，就是要提高綜合素質，加強品德修養。作為xx中人，你們首先要有“真愛精神”，要愛國家、愛人民、愛學校、愛學習，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養；你們要有“重德、求實”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學、執著真理、不懈實踐，把“做人”與“求學”真正統一起來；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手並進，共建生動和諧的校園文化；你們還要博採眾長、相容幷包，不斷提高自身綜合素質，做到品學兼優、德才兼備，適應上一級學校的需要。總之，你們要繼承xx中人獨特的個性，志趣高雅、風格高尚、氣質不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現。
再次，希望你們能夠自強不息、勇於創新。作為xx中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢於開拓進取。除此之外，你們作為新世紀的青年，還應該深刻意識到“創新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。“一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。”現在，我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍，創造了良好的條件。希望同學們能夠自信地、大膽地去發掘自己的潛力，培養出較強的創新意識，勇於創新，樂於創新，作一個新世紀的創新人才。
最後，希望你們能夠鑽研學術、博學深思。據測算，當今網際網路上的數字化資訊每12個月就會翻一番。宇宙空間技術、奈米技術、人類基因組計劃等令人目不暇接。 世界的發展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學，我們將努力建立一流的學科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學術氛圍。而 作為“研究型”大學的學生，你們則更應努力學習，刻苦鑽研，向淵博的學術邁進，向精深的科學衝刺！
高一新生入學演講15
尊敬的各位領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一(11)班的李彥霏，很榮幸能夠代表高一新生在此發言。
金秋送爽，永珍更新。迎著九月怡人的涼風、沐浴著秋日絢麗的陽光，升入高一的我們懷著興奮與期待，伴著欣慰和自豪，帶著對夢想的追求、對未來的憧憬，邁進溫馨的校園，正式成為潛江中學這個大家庭的一份子。
漫步在這所百年名校景色優美的校園中，聽書聲琅琅，看碧草青青，聞花香幽幽……感受著這裡蓬勃的青春氣息和深厚的文化底蘊，一種自強不息的進取精神和頑強拼搏的昂揚鬥志在我們心裡油然而生。
這裡，是我們心儀已久的求學聖地——雄厚的師資力量、先進的教學設施、豐富的社團文化……無不深深吸引著我們。在全體教師的精心耕耘下，在全體同學的勤奮努力下，一屆又一屆的優秀畢業生從這裡騰飛。今天，我們為進入潛江中學而驕傲，同時，我們也深感肩負重擔，潛江中學的.輝煌延續是我們的責任，也是我們自身價值的體現，我們將繼續用辛勤的汗水書寫華彩篇章。勇於擔當、敢為人先，自我鍛造、主動發展，追求卓越、銳意進取!
一週的軍訓中，我們已學到了武警戰士鐵的紀律和頑強的意志，我們要把這嚴明的紀律、高昂的鬥志連不同怕苦不怕難的精神投入到新學期的學習生活中去。我們更要像我們高二、高三的學兄、學姐們學習，和他們一樣模範遵守學校的日常行為規範，自覺約束自己的行為，培養高尚的社會公德，向全社會展示潛中學子的良好風采!
“大浪淘沙，方顯真金本色，風雨侵襲，更顯青松巍峨。”會考的磨練帶來了我們的堅毅、自信與穩重。我們有著自己的理想和目標，也有著面對一切艱難險阻的信心和勇氣。我們深知：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”;我們堅信，接下來的三年光陰將因自己的不懈奮鬥而意義深遠，光彩奪目;我們將會珍視自己所擁有的青春年華，在潛中把握現在、放飛夢想、贏得未來!
老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會以潛中歷年大學聯考驕子為榜樣，不斷完善、改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫徹於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上!“今日我以潛中為榮，明天潛中以我為榮。”
最後，真誠的祝願潛江中學這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天;祝願同學們在新的學期學習、生活愉快。值此教師節來臨之際，也讓我們用最熱烈的掌聲提前向老師們道一聲“節日快樂”!
謝謝大家!
