國小生校園演講範文

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國小生校園演講範文1

光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經是國小六年級的學生了。我在沙市區實驗國小已經生活了近六年的時光,在這所美麗的國小裡我學到了許多的知識,也認識了同學和辛勤教學的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!

國小生校園演講範文

忘不了。母校的一草一木,還記得那高大的教學樓,明亮的教室供我們學習。還有那寬敞的操場,同學們曾經一起在操場上追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷!

忘不了。一直以來辛勤付出的老師,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師對我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無法忘懷!

忘不了。和我一起生活,學習的同學們。我們即將要分別,要去不同的學校,要離開我們的母校了。六年來,是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!

是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。國小生活是我最留戀,最難忘的,因為這裡是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學。難忘的國小生活,永遠不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的國小生活。讓我們銘記這段國小生活,銘記到永遠。

像陽光照耀大地,像雨露滋養小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽光,那雨露,滋潤著我們,讓我們更加茁壯成長!

忘不了,難忘的國小生活!

國小生校園演講範文2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

走進我們的校園。呀!真香呀。原來是美麗的杜鵑花的香氣,它的香氣比世界最香的花還要香,它的香氣佈滿了整個校園,我走啊走,突然,在我面前出現的是一個比大傘還大的大樹,啊!真大呀!我們校園裡有很多花如杜鵑花,雞蛋花,桂花等等,它們像五顏六色的小花精一樣,在花叢中到處穿梭,也許我們美麗的校園真的有這樣可愛的小花精喲!

校園裡最讓我入迷的一棵大樹是“大榕樹”,它枝繁葉茂花團錦簇,他伸展著它綠得發亮的葉子,彷彿要把自己的綠色獻給我們可愛的校園。

咦?什麼聲音?啊!原來是大家朗朗的讀書聲,從各自的教室裡飄出來,像動聽的樂曲,迴盪在校園裡。雨天過後,整個校園一片清新明朗,青翠的葉子上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。

這就是我美麗的校園,每天早上柳樹枝頭上都會有幾隻彩色的小鳥在歌唱,那歌聲清脆樂耳,使人感到心情舒暢。我們的校園就像是我們的“學習天堂”。

國小生校園演講範文3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《校園環境要靠你我他》。學校是我們學習的地方,作為其中的一員,我們當然有責任去愛護它。但是在我們的校園裡經常會有同學會做出一些不文明的舉動:在操場教室裡亂扔紙屑雜物,在教室牆壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰、吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養。這些不文明的表現,反映出我們文明修養不夠,沒有按照《國小生守則》和《日常行為規範》去做。

我們既然是校園的主人,就應當樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護我們的校園環境做起。只要每個同學注意不帶零食進校園,不亂扔紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的髒物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。我們的校園環境就會有很大的變化。

播種思想,收穫行為,播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護我們的校園,做維護校園環境的文明人,為建立美麗校園貢獻一份力量。

國小生校園演講範文4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們的校園,是個美麗的地方,尤其是春天,簡直是一個美麗的花園!

踏著腳下灰色的石磚,的溪流聲傳入我的耳中。溪流蹦蹦跳跳地奔湧下去,匯聚在下端的小池塘中。魚兒們歡快地游來游去,紅的、黃的、白的……顏色不一。陽光照在魚鱗上,一閃一閃的,漂亮極了。

再往下走,就是巨大的操場,愉快的孩子們在操場上奔跑嬉戲,給校園增添了許多生機。操場一邊,是許多大樹。不管是蔥鬱的葉子,還是葉間小小的花朵,都使人陶醉。

走到校園的中間,一個由方磚砌成的主席臺在綠樹中顯現,三根直挺的旗杆高聳,飄著閃閃的紅旗。一陣微風拂來,樹葉沙沙地跳起舞來。那柔美的舞姿,彷彿林中的仙子。一棵巨大的假檳榔拔地而起,一節一節,每一節都有一圈成長的美麗疤痕。

步入校園深處,濃濃地桂花香撲鼻而來,鑽入我的鼻孔,順著我的血管傳遍了全身,全向的毛孔都張開了,大口大口地吞食這春天的花香。花香傳進了我的大腦,使我舒服地閉上了眼。綠葉中小小的桂花張開笑臉,向我們微笑,向春天微笑,向世界微笑。敢問春天為何如此偏愛她,讓如此小小的花朵,變得那麼神通廣大!

校園就是我們的家,一年四季都會有不同的話,沒有其他哪上春天的花園能比得上校園這地的盛榮了!

國小生校園演講範文5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基曾說過:“經常不斷地學習,你就什麼都知道,你知道的越多,你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心,它是我人生的導航標,是我開啟智慧大門的鑰匙。可見,學習對我們來說,是多麼重要啊!不用我說,你們也一定猜到了,我要競選的是“學習之星”。我相信,我今天的演講,肯定會給我帶來成功。

我是迎秋裡實驗學校的一名國小生。我十分熱愛學習。由於我的成績良好,每次測驗後,老師總會找我當同學們的“小老師”。當然,我沒有辜負老師和同學們的'希望。每當判同學們的試卷時,我總會一絲不苟地,從不馬虎。因此,我成為了老師的小助手,同學們的好榜樣。

好的學習成績必定得有好的學習方法,下面,就讓我想大家講講我的學習方法吧!我把學習分為三個階段:預習新知識、學會新知識和複習所學過的知識。每當學習課文前,我都會認真的預習。首先,我會把生字詞學會,然後,我會把課文讀熟,瞭解課文的大概內容。遇到不會的,我會記下來,作為第二天聽講的重點。

上課時,我會認真聽講,用心思考問題。由於前一天的預習,在課上,我很快地就學會了老實講的知識。當老師講到重點和我預習時遇到的難題時,我都會記在一個本上,這是我養成了愛做筆記的習慣。課後,我會認真完成作業。若有不會的題,我就會和同學或爸爸媽媽一起研究,如果實在不會,我就去問老師,直到完全明白。複習也非常重要。寫完作業後,我會把當天所學的知識再溫習一遍。這種學習方法,是我的學習成績一直都是很好。

但是,人無完人,金無足赤。我也有自己的缺點。不過,我會改正我的缺點,併發揚我的優點,更加地完善自己。

當上“學習之星”後,我會更加努力地學習,積極幫助同學,發揚同學之間“團結友愛、互幫互助”的精神!

老師,同學們,請相信我,我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力,把咱們的班級建立的更加美好!最後,希望大家能投我一票,給我一個展示自我的機會!

謝謝大家!

國小生校園演講範文6

各位老師,各位同學:今天我演講的題目是《節約小事,從我做起》。資源是人類賴以生存和發展的基礎,是經濟社會可持續發展的重要保證,隨著我國經濟的快速發展,資源矛盾日益凸顯,資源能源問題已成為制約經濟發展的瓶頸之一。

中國市場每年消耗一次性筷子450億雙,相當於要砍伐600萬棵成年大樹,而每回收利用1噸廢紙,可以製造新紙850公斤,這樣就可以節省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸,一所普通中學每年繳納的水電費可達上萬餘元。當我看到這些資料的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園裡浪費現象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉,一些教室人去樓空卻依然燈火通明,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。20xx年6月30日,國務院召開了做好建設節約型社會近期重點工作的電視電話會議,提出節約型社會呼喚節約型校園,而建設節約型校園,作為鐵一中的學生,我們義不容辭!

節約既是一種修養,也是一種文明的生活方式,體現在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節約一度電,不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會之際,從點滴入手的節約號召再度湧現,毫無疑問,要讓節約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲"。從小事做起,隨手關燈,節約用水,杜絕浪費,我們互相監督。我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支後代的資源,環保和節約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最後一滴沒有被汙染的水是人類自己的眼淚。所以,讓我們共同參與到構建節約型社會,建立節約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應盡的責任!謝謝大家!

國小生校園演講範文7

老師、同學們:

你們好!我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地,萬物復甦。小草發芽了,樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際,我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮,頓時校園換新裝,舊貌變新顏,大-片大-片的綠色呈現在我們面前。學校為了給我們建立一個優美、舒適的學習環境,為了我們能夠更加健康活潑地成長,想方設法,千方百計,籌措資金,給我們的校園增添了片片新綠,建成了一座座花圃,培植了一塊塊草皮,栽上了一棵棵樹苗。

作為一名國小生我們應該做些什麼呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到,那麼我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣,盡一點責任吧。

近幾天,天氣越來越暖和了,學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包乾區就在小賣部旁邊,自然也就遭了殃。一下課,小賣部裡擠得水洩不通,同學們捧著一塊塊食品,咬著一支支棒冰,吸著一袋袋冷飲,吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了,少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟,於是我們的包乾區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞,上下翻飛,可謂我們校園中別具一格的一道風景線,它與我們學校新砌的花圃,剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包乾區的同學可就有事可幹了。一下課就得住守包乾區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風,我們只好追著飛舞的紙袋,跟它們打游擊。剛剛拾乾淨了,又有人扔下了,不信請看:一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下,似天女散花一般。氣得我們乾脆不拾了。我們回到教室,任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒,我們包乾區上就已稀稀疏疏地點綴著那些花花紙、紅綠袋了,真是五彩繽紛。

管它呢,拾了就扔,扔了就拾,誰有這麼多功夫呢?正在賭氣,忽然,我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風後遺症的丁老師,他正挪動著蹣跚的雙腿,顫巍巍地從宿舍走出,來到我班包乾區,慢慢地蹲下,伸出那雙實在不靈便的手,抖抖索索地,一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起,撿起 啊!丁老師,您為我們能有一個潔淨、優美、舒適的學習環境,不顧年老體衰,忘了病魔纏身,一下課就到商店附近撿除垃圾,我們還有什麼理由躲在教室裡呢?那可是我們的包乾區啊!我們不再賭氣了,我們的眼睛溼潤了,我們趕緊奔向我們的包乾區,繼續去撿那不知什麼時候才能撿完的垃圾。

同學們,愛護校園,美化環境,人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來。如果我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們,為了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好!

謝謝大家。

國小生校園演講範文8

我們的校園很美麗,一年四季都有不同的景色。

春天來了,萬物從沉睡中甦醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風中飛舞。同學們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復甦 的季節,到處是一片新綠。

夏天到了,炎熱的太陽火辣辣的照射著大地。這時,各種各樣花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日晒下格外脆弱,但是因為園丁舀 來水,所以它們又煥發了活力。

涼爽的秋天到了,風兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,小朋友 們在風中奔跑,髮絲飄啊飄。

冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園裡,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

這就是我們的美麗的校園!

國小生校園演講範文9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都上過學,我的學校叫做“一完小”,我介紹介紹我那美麗的校園吧!

這是一所文明的學校,校門口,乾乾淨淨,有值日生在校門口把關,只要有老師走過去,便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮,老師好”。校園內到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌,例如有祖國建設從娃娃抓起,有鍛鍊身體增強體魄,還有上下樓梯莫要跑,人人安全有保障……這是一所美麗的學校,剛進校門,便能聽見老師的談話聲,同學們的讀書聲,小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……

學校的後面是一個小院,校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻,仔細聞聞有桂花那淡淡的香味,有濃濃的梔子花香就連竹子也散發出淡淡、輕柔的香氣,竹子長得老好老高了,竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子,大家一有什麼事情就往這兒跑。這裡有一種既勤勞有不要回報的“小東西”,你們猜到是什麼了嗎?沒錯,就是那可愛的小蜜蜂,小蜜蜂不但做事勤勞,學習也不賴!上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進教室,蜜蜂停落在玻璃上仔細地聽著老師的講課聲,同學的朗讀聲,下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

這是一所智慧的學校,光聽名字就叫你覺得不凡,博智樓、啟智樓、慧智樓等。這裡常常舉行五小家、知識問答、繪畫比賽、寫字比賽……

這是一所關愛的學校,每當舉行遠動會的時候,沒有人耍小聰明,沒有人作弊,只有喊加油的、助威的、恭喜的,雖然失敗了,但從不氣餒,也不會說某某班作弊,贏的班級會安慰輸的班級,對他們說“下次你們一定能取的好成績”。我們五(5)就是這樣,成績是全年級最好的,體育也是全年級第一,但從來沒嘲笑別人的班級……

我的學校是文明的,是美麗的,是智慧的,是關愛的……

我的學校像一幅四季畫,春天淡淡的,夏天濃濃的,秋天暖暖的,冬天涼涼的……

這就是我豐富的學校,一個充滿生機的學校。

國小生校園演講範文10

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

早上好!剛剛過去的4月7日,是“世界衛生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛生,做健康的主人”。

那麼我們國小生,應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動中來呢?下面,我講四點,大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作,保持良好的正確的衛生習慣,促進健康成長。

第一,保持良好的個人衛生習慣,飯前便後洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,遵守作息時間,做到起居有規律。

第二,均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學們應該按照生活規律,定時用膳,三頓飯做到定量,不能餓一頓,飽一頓,特別是早晨,我們有的同學就往往因為睡懶覺而不吃早餐,這對身體健康和學習精力都是不利的;還有的同學挑食偏食嚴重,這對生長髮育中的我們來講,也是及其有害的。同學們早晨起床後到戶外鍛鍊,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。學校組織的廣播體操和大課間等室外活動是非常好的鍛鍊機會,不要馬虎了事。

第三,保持室內空氣流通,儘量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要保持通風狀態。

第四,注意心理衛生。我們在學習、工作、生活過程中,要做到緊張而活潑,保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事,找好朋友或老師傾訴一下或自我調節,千萬不能一直悶悶不樂,這對身體也是有害的。

同學們,只要我們每個人都注意提高衛生安全意識,自覺維護公共環境衛生,時刻注意個人衛生,那麼我們就會擁有美麗的生存空間,就會擁有健康的體魄,就會擁有美好的未來!讓我們共同努力吧。

國小生校園演講範文11

尊敬的老師和親愛的同學們:

大家早上好!

有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家,愛惜公物你我他》。

又是一個佈滿希看的清晨,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸著,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”著它們,看看教室裡那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的傑作,有的同學吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以為自己的手乾淨為止,手是乾淨了,可看看可憐的窗簾,我們又於心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪,不顧其他同學那異常的眼光,那眼光是愛惜公物者對他的提示,也是對他這類行為的批評,乃至痛斥。是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是為我們的學習,生活提供方便的,我們不應當如此殘暴地對對待它們,相反,更應當愛惜它們,像朋友一樣庇護它們,使它們更好地為我們服務,相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應當這樣做。

再看看教室裡的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支援著同學們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣洩。天天默默無聞地為我們奉獻著自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以為常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細節,但是,人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行為談起嗎?

從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜公物,愛惜校園裡的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學習生活就不會那末方便,順心,作為高中生,我們更應當為他人建立榜樣,愛惜公物,不隨便破壞公物,由於我們是社會的未來,是祖國的希看,應當說聚集著大眾的眼光,一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。

同學們,愛惜公物,不只是停留在口頭上,不只是一句標語,更應當付諸行動。就讓我們從現在開始,從我做起,從點滴做起,共同建立一個美麗的校園,為我們創造美好的第二個家,希看在這條愛惜公物的路上,有你,有我,也有他!

我的演講終了,謝謝大家!

國小生校園演講範文12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是三年級的譚妍,今天,我在國旗下講話的題目是《校園衛生,從我做起》。

同學們,當我們迎著清晨的第一縷陽光,邁著歡快的步伐,走進美麗的校園,走進寬敞、明亮、潔淨的教室,開始一天的學習,心情是多麼的愉快呀!然而,等到下課時,我們不禁會發現一些不願看到的情景:教室的地上多了一些果皮、紙屑;校園裡隨處可見各種各樣的食品包裝袋、一次性碗筷。轉眼間,校園的美麗不再,這時,我們的心情會怎樣?為什麼會這樣呢?其實就是因為:有的同學邊走邊吃水果,果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔,飲料瓶到處亂丟,猶如天女散花這些不文明行為、壞習慣造成的。

人們都說說:美化環境,人人有責!學校是我們共同的家園,講衛生要從我做起,從每一個人做起,只有人人重視公共衛生,只有人人愛護公共衛生。從小事做起,從一滴一點做起,小到一根小木棒、一片紙屑、一個包裝袋,一塊果皮,都不能隨手亂扔,而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱。不僅如此,我們還要養成發現有人亂扔垃圾,就及時提醒、制止;看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習慣。要是人人都能做到的話,我們的校園就會變成異常潔淨、異常美麗、異常可愛的地方,就會成為我們完美的學習、生活的樂園!

同學們,讓我們攜起手來,從自己做起,共同愛護校園衛生,做文明學生,做文明公民吧!!!

國小生校園演講範文13

尊敬的領導、親愛的老師、同學們:

大家好!

我叫某某,是新埠國小的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

文明是什麼?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統美德,它可以表現出一個人的道德修養,它是架人以人之間友誼的橋樑,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,校園裡跟是瀰漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園裡的你我他……

少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽。看校園紅領巾監督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個同學。校長,早上好。老師,早上好。。同學你好,多麼甜美的微笑,多麼親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園裡,二一班的同學早已衝向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛生。哎,那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學。:“小同學,你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶裡好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶裡。:“謝謝你,你真是一個好孩子。”

此外,教室裡,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來,可以看出作業的高度已經高過女同學的身高,她儘量躲避人,還嘴裡一直說:“讓讓,麻煩一下,借過。”雖然,許多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追趕著,沒聽到女同學的聲音。“砰”,男同學碰到了女同學的作業本作業撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關係。”而後,大家一起撿起作業本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的衝突;一聲“沒關係”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。

文明是風,它可以吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負於這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

國小生校園演講範文14

尊敬的老師、同學們:

你們好!我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。

如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那麼,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔於知識的海洋之中。

毫不疑問,我愛我的學校,愛這個坐落於**的小小校園。雖然它並不大,卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!

猶記得以前,當媽媽牽著我的手走進校門時對我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我,對這番話,半知半解;當時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經三年級了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經十歲拉!”現在的我,已經是個小大人了,是個可以擔當的大人了。我,從現在起,不僅只是從學校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變全世界!

國小生校園演講範文15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我美麗的校園在四面環山中間的一條馬路邊。

走進學校的大門,就會看見幾棵大榕樹和我們的教學樓。這幾棵榕樹已經在學校很多年了,到底是多少年我們也不知道。其中有一棵最大的榕樹很美麗。它春天發芽,長葉,遠看就像是兩棵樹種在一起才成的這茂密的嫩葉。夏天葉子不再是嫩綠了而是深綠了,並且更茂盛了,熱了還可以在樹下躲陰呢。秋天,葉子黃了,東落下來像一隻只黃蝴蝶從空中慢慢地飛落下來。冬天葉子大部分落下來,但有時還有許多葉子還在樹上,並且它們仍然是綠色的,無論怎麼風吹雨打,它們依然在樹枝上光彩奪目。

後邊就是我們的教學樓了,我們的教學樓一共只有三層,每一層只有四個教室,而第二層確只有兩個教室,一個教室是音樂室,還有一個教室就是微機室,所以第二層就只有兩個教室。而每一間教室都按照每個年級的人來排列桌子,每一間教室都有一電器。

我們操場上還有打籃球的和打乒乓球的,還有一個講臺。我們學校的打籃球的有兩個分別在操場上下兩邊;我們學校的打乒乓球的有七個,每班一個。右邊有四個,左邊有三個。而右邊有樹擋陰,所以我們都喜歡在右邊打乒乓球。

教學樓對面辦公室下面還有幾棵桂樹,桂樹秋天開花,它開的花是白色的,小花很香呢。落下來像鋪了一層又香又白的地鋪。

我們學校的講臺下面的兩邊還有兩棵松樹,可是不知為什麼它們一邊稀一邊密,邊小松鼠都不願意來了。

我們的學校美麗吧!

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