【推薦】中學生演講稿模板合集6篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的中學生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這麼多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，懂得了回報。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學會了感恩，才會在生活中發現美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學會感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有衝突，沒有憤怒，沒有戰爭，沒有咒罵。我感恩，感恩生活，感恩網路，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裡，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當湧泉相報!
感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實。而感恩是需要學習，需要培育的。西方的父母從孩子很小的.時候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結，並非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節，這世界就會變得更加美麗。花開花落也一樣會珍惜。
但即使有感恩的心，人們也常常是隻記得感謝給我們關心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對他們是報以怨恨。其實，對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應該記得：正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認識，我們不僅要學會用一顆感恩的心去體會真情，更要學會用一顆感恩的心去驅逐傷害。
願人人都擁有一顆感恩的心。
中學生演講稿 篇2
又是一年六月天，大學聯考，如期而至。
如今坐在井陘一中教室的，是去年的自己……
那一年過得好快，轉瞬即逝。想想當年此時的自己，正在像現在高三的弟弟妹妹們一樣在奮力備戰大學聯考吧！此刻，或許正在拿著一本本厚厚的書，一科科密密麻麻的筆記狂背；或許正在因為二模失常而鬱悶流淚；或許正在因為即將大學聯考而緊張膽怯；或許正在因為大學聯考後的分離而傷悲留戀，或許……那一幕幕，多麼熟悉。貌似，想念那逝去的大學聯考生活了。
此時此刻，才真正理解到高中老師對我們說過的話：別看你們高中經歷的這段時間苦，累，折磨，煎熬，虐心，但以後會很少有這樣的充實，當你們踏入大學，你們就會知道這段時光多麼值得珍惜，多麼值得懷念。當時的我們，真的很不屑，很不以為然，想著，這種黑暗的生活，我們再也不要經歷。可是時間證明，我們錯了。如今的我，很懷念高中。不知道，這種想法是不是可笑，是不是幼稚，是不是會被人懷疑是自虐……但是，想念就是想念，難以忽視，難以掩飾。
想念，我們剛進入那個班級。記得，我們坐在教室的最後一排，遠離了老師的監管，每天玩的肆無忌憚。坐在後面的基本上都是男生，女生卻只有我們三個……在別人面前，我們是淑女，內向，溫柔。可是，在我們自己心中……呵呵。最後一排，多麼遙遠的距離，空間上遙遠，時間上亦是。最後一排，遠離了老師，看螢幕和黑板沒有那麼清楚，聽課沒有在前排時那麼清晰，上課回答問題沒有那麼積極，做作業沒有那麼認真……得不到老師的關注，受不到任何人重視。可是說實話，剛進那個班級坐在最後一排的那段時光，覺得，活得還挺瀟灑的。那種做“壞”學生，上課調皮搗亂的感覺……還不錯~~上課時，肚子咕嚕嚕叫，我們低著頭拿著零食，低著頭吃一口再抬頭瞥一下老師，不想露出一點破綻；下課了，我們拿著羽毛球拍在教室的後面興致勃勃的打球（教室的後面，空間還算大），即便只是那麼幾分鐘，我們依然精力旺盛；上課困了，用手支著腦袋，面向課本，遠遠的看去，多麼像在認真聽課；下雪了，活力四射的男生跑到操場揉雪球，揉好了就向教室後面扔進來，無辜的我們被砸了多少次；鬱悶了，自習課會變成我們的座談會，三個人湊在一起，在那最後一排荒廢著一節一節自習……
想念，我們那段煎熬的歲月。漸漸地，我們已不再蹉跎歲月。因為大學聯考一天天臨近了，倒計時的牌子掛了起來，形勢緊張起來了。每天五點多起床，十一點多睡覺是我們最正常不過的作息。早自習後，匆匆的跑步去食堂，親愛的你們，還記得每天那壯觀的場面嗎？只是為了節省那一點排隊的時間，一下早自習，同學們蜂擁而出，爭著趕著奔跑在去食堂的路上。一個人帶跑，後面有多少跟隨者。那種行動，真的是沒有最快，只有更快。中午那麼少的休息時間還被我們用看書代替，一邊躺在床上一邊看著書，甚至，會無知覺的拿著書睡去，夢中也是做題、背書、考試的畫面，醒來時，姿勢如故：朦朧的睡眼面向著雙手小心翼翼捧著的課本……晚上，自習結束後，細心刻苦的同學會把老師截到教室問問題，甚至探討到11點多。晚上宿舍的燈會在10：30滅，每當熄燈的那一瞬間，都會有這樣一個體會：一個大燈逝去了，無數個小燈亮起來了，終於明白了什麼叫挑燈夜戰，什麼叫廢寢忘食……
想念，老師們的那份份溫情。大學聯考在即，我們的時間越來越緊張。而那打水的場面卻依然空前。每次為了打一壺水，得排很長時間的隊，浪費很長的時間。體貼的老師們便主動為我們承擔打水的工作，以節省我們的學習時間。還記得嗎？每天我們早早的上早自習，外面熱水嘩嘩作響。是誰？對，是我們的老師。是他們不辭辛勞地在外面替我們打水。夏天來了，天氣漸漸變熱。老師們為了我們的健康著想，給我們熬綠豆湯解暑。每到大課間，就是分發綠豆湯，及徵求是否要加白糖的'時刻。這一刻，我感覺，我們就是一家人，這一刻，好親近，好溫暖。大學聯考前，通常有一個低谷期。這時我們每天魂不守舍，心不在焉，失常，失望，甚至絕望，淚水一次次淹沒我們的臉頰，充斥我們心頭……正當我們最無助的時候，有你們，我親愛的老師們。是你們挽救了我們那顆彷徨失意的心。你們耐心的勸說我們，安慰我們，鼓勵我們。那一陣，我們一次次犯著相當低階的錯誤，您不厭其煩的把我們叫到辦公室找錯誤，找原因，安慰我們，沒事的，要放鬆……小小的辦公室，充滿了人，也充滿了愛！
想念，我們並肩作戰，愈挫愈勇。艱難的歲月給予了我們堅定的友誼。那最後的一段時光，我們幾乎已經忘記了什麼是笑。滿滿的考試安排充斥著我們的生活，緊緊相隨的考試結果一次次打擊著我們的心靈。一次的失敗不算什麼，可是接連幾次呢？終於，我們的防線崩潰了。本不堅強的我們頻繁性的鬱悶，悲傷，流淚……當幾個人中，如果其中一個人因失利而傷悲的話，其餘的人去安慰她，鼓勵他，本人之常情。可是，當那麼一些人，都失利，都挫敗，都傷心時，卻還互相安慰，互相鼓勵，那該多麼寶貴，多麼值得珍惜。每一次失望，都因你們的鼓勵而重振旗鼓；每一次淚水，都因你們的笑臉而重拾歡笑；每一次挫敗，都因你們的安慰而變得堅強。在那段煎熬的極易抹殺人的堅持的時光裡，謝謝你們，陪我一起走過。
有一種情感叫“戰友情”。在這個大學聯考即將到來的時節，希望大學聯考的孩子們能夠珍惜所擁有的戰友情，珍惜所經歷的日子，不論歡喜或煎熬，不論成功或挫敗。
最後，祝即將大學聯考的孩子們，放鬆身心，端正心態，發揮出最佳水平。大學聯考順利！
謹此以紀念我的大學聯考生活且祝福所有大學聯考的孩子們，大學聯考順利，發揮出你們的最佳水平！
中學生演講稿 篇3
各位同學、老師們：
大家好！
要想成為政治上的明白人，首要的一點是，守紀律，講規矩。守紀律、講規矩是黨的優良傳統，是黨要管黨、從嚴治黨、依規治黨的必然要求，是馬克思主義政黨的內在屬性。我們的黨是由無產階級領導的、以工農聯盟為基礎的馬克思主義政黨，是肩負歷史使命的政治組織，必須有嚴明的政治紀律和政治規矩。沒有規矩，不成方圓。
黨的紀律和黨的規矩相輔相成、互為表裡。總體看，黨的紀律特別是政治紀律是剛性約束；國家法律是每個公民都必須遵守的最大規矩；黨在長期實踐中形成的優良傳統和行之有效的工作慣例也是十分重要的政治規矩。作為黨員領導幹部，守紀律是底線，講規矩靠自覺。一個黨員幹部是否自覺遵守黨的紀律和規矩，說到底是黨的宗旨意識、黨的觀念強不強的重要表現。
守紀律，講規矩，是黨員的基本義務。我們在入黨宣誓時，都曾舉起右手莊嚴承諾：嚴守黨的紀律。為了這句承諾，多少共產黨人在血與火的考驗面前獻出了自己寶貴的生命。今天，在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的大背景下，同樣需要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，以此嚴格約束自己的言行，明確政治方向、堅定政治立場、擔負政治責任。
時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，不利於黨的團結統一的話不說，不利於黨的團結統一的事不做，以遵規守紀的模範行為，為黨旗增光輝，為群眾做表率。
守紀律和政治規矩不是“稻草人”，不是華而不實的擺設，必須成為“帶電的高壓線”，成為不可觸碰的剛性約束。對於有令不行、有禁不止，視黨的政治紀律、政治規矩為耳旁風的所謂“聰明人”，必須讓他付出沉重代價。只有這樣，才能維護黨組織的權威性、嚴肅性。任由破壞黨的規矩、黨的紀律的行為自由氾濫，我們的黨就會成為毫無戰鬥力的一盤散沙。
守紀律，講規矩，必須強化問責，以此解決“不能”的問題。紀律作為一種外在約束，一種“他律”，必須依靠行之有效的約束機制予以保證。其中最重要的，就是落實黨委抓黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的主體責任，落實紀委的監督責任。靠嚴密的制度建設使黨員幹部必須在組織紀律、組織程式和制度規範的範圍內行事，避免違規違紀的主觀故意和觸碰規矩底線的無意之舉。這既是尊重和維護黨的政治紀律、政治規矩的權威性，也是對黨員幹部的最大愛護。好的'制度可以使壞人無法橫行，使違紀的人不敢肆意妄為；不好的制度可以使好人無法充分做好事，使守規矩的人吃虧倒黴，甚至走向反面。
守紀律，講規矩，必須從嚴教育、從嚴管理，以此解決“不想”的問題。“不敢”是懾於黨紀國法的嚴厲懲處，“不能”是囿於嚴密的制度設計無計可施，兩者都是外在約束。黨員幹部對黨紀國法心存敬畏，擔心遭到懲處而約束自己，只是做人的低標準，是底線中的底線。黨員幹部對制度機制心有顧及、不去鑽制度機制的空子和漏洞，自覺以此約束自己的行動而不逾矩，不失為遵規守紀的好同志。但兩者都不是什麼人生的高境界、大氣象。
一個黨員幹部只有從內心深處高度認同黨的宗旨、性質、主張，自覺地按照黨員領導幹部的標準嚴格要求自己、自覺遵守黨的一系列規章制度，將其內化於心，外化於行，才能成為一個高尚的人、一個純粹的人，一個脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
做一個文明的人，讓我們可以擁有一個更加和諧的社會；做一個文明的人，讓我們每個人都能成為最好的自己；做一個文明的人，讓我們將這一把熊熊燃燒的文明之火得以傳承；做一個文明的人，讓我們為祖國的形象建設築上更堅實的堡壘；做一個文明的人，不論是為自己，還是為他人；不論是為現在，還是為將來；不論是為社會，還是為祖國。這都是我們每個新時代的青少年應該承擔的使命和責任，只有我們每個人都挑起了這份責任，我們個人、這個社會、我們的祖國才會發展的越來越好，我們也才會迎接來更好的明天和未來！
我相信在座的每一位同學都有過文明的經歷，比如撿起垃圾桶旁邊的易拉罐，扔進桶裡；比如看到年邁的爺爺奶奶過馬路困難是立馬上前攙扶；比如見人丟失錢包，在原地等候失主；比如看到小孩摔跤我們不顧被誤會的危險上前攙扶。這如點點星火般的文明將我們這個社會變得更加暖和，也因為有了這些舉動，我們每個人才能更加正視自己的作為，更加重視不違反自己的準則和要求。而對自己的要求也是文明中的一部分，如果我們苛求自己不再亂扔垃圾，不再冷漠旁觀，這帶來的文明比我們去改正錯誤而出現的文明更加珍貴。因為這代表著我們素質的增長，也代表著一個新的文明社會的到來！
我想，此時此刻的同學們一定有了很多的感慨。在我的此次演講前，我做了一些精心的'準備。我在班上抽選了幾名同學做了一個小調查，我的調查題目是“你做過一件怎樣文明的事情”，其中有一位同學的事例讓我印象很深刻，他是一個成績偏差的學生，但他的三觀卻非常正直。有一次在我們學校外面的一個偏角落裡，幾個高年級的同學想要毆打一個低年級的男孩。也許很多同學這時候看到之後都會冷漠離開，但他，一個瘦瘦弱弱的身影卻走了上去。他沒有說話，當他站在那時，高年級學生就看向了他，最後他說了一句，“你們不要打他，我們都是_中的文明學生。也許當你們瞭解以後也可以做朋友。”他們沒有理會，正準備動手時，岔路口出現了老師的聲音。這場事故才得以平息。我被他這句話感動了，也被他的行為感動了。打架是文明裡最不應該出現的，而文明最真正的含義也就是拒絕暴力，因為文明兩個字為我們帶來的就是理性和文化，所以這位同學的勇氣和文明意識都值得我們點贊！最後我希望大家都能拒絕此類不文明現象，比如打架、亂扔垃圾等等，希望我們可以共同攜手做一個更好的少年，也希望我們可以擁有共同的晴空！
中學生演講稿 篇5
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自工程系道橋xxx班的xxx，今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來的大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支援和鼓勵我的老師和同學們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。
泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而現在，我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”
當我拿到xxx職業技術學院錄取通知書時，既興奮又無奈，是去打工還是上學？打工，意味著從此失去上大學的機會，我心不甘，情不願。上學，想到年邁而無法從事體力勞動的父母，使本來就窘迫的家境將更加不堪重負，弟弟也將要面臨輟學，我心不忍，更無奈。經過反覆思索最後痛下決心，作出既上學又打工的舉動，自己養活自己！雖然家境貧寒，但我相信：雖然無法選擇來到這個世界的方式，但可以選擇能為這個世界帶來什麼；雖然無法選擇自己的家庭，但是可以選擇自尊自強地生活，我相信知識可以改變命運，改變這貧窮的家庭。
既上學又打工，自己養活自己，談何容易呀！記得去年暑假在南平打工，我選擇最辛苦但掙錢最多的崗位---空調安裝工助理，最多時一天可以掙100元，記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調時的經歷，讓我終身難忘：炎炎夏日，火焰一般的太陽直射得我睜不開眼，熱烘烘的牆體烤得我汗如雨下，看到路上螞蟻般的行人，突然頭暈目眩，人就往下掉，把在場的人嚇壞，幸運的是掉到13樓就沒下去----因為身上綁安全帶。一年多來，我就是這樣邊上學邊打工走過來的，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業職業技術學院報到那一刻起，就沒有向家裡伸手要過一分錢，並承擔起弟弟的部分生活費。
早出晚歸是我的`習慣，不放棄一分一秒是我的原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間，為保障同學們食品衛生安全，我每天堅持到學生食堂進行食品衛生監督。為能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動的機會，我奔走於校園內外……想同學之所想，為同學之所謀，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，本著以“服務同學，鍛鍊自我”的宗旨，團結帶領廣大同學，很好的履行幹部職責，發揮幹部效能，起到橋樑和紐帶的作用。()也使我明白什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。我有著堅韌的毅力，面對生活中的挫折從不低頭。儘管如此，我沒有曠過一次課，一邊勤工儉學，一邊讀書，從來沒有影響過學習，我善於利用點滴時間，勤于思考、刻苦鑽研，“功夫不負有心人，付出終究會有回報”，入學以來我成績一直名列班級前茅，曾獲得院“三好生”、“優秀共青團員”、“國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、“國家中級製圖員、測量員證書”、“英語應用能力B級證書”等。在學習上我總結二十個字來規範和鞭撤自己，在此與大家共勉，即“勤於發問、積極思考、善於總結、敢於實踐”。
收穫總是青睞於那些勤奮刻苦、塌實肯幹的人的，就是憑著這一點，我大學兩年的收穫也不少。同時，我也沒有忘記所有關心和幫助我的人，我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會，也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬於昨天，今天的工作是爭取未來的精彩。關於挫折，眼淚裡泡過的微笑更晶瑩；關於生活，迷惘中走出的靈魂更清醒。青春是美好的，奮鬥著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚，讓人生揚起風帆遠航。
中學生演講稿 篇6
尊敬的老師，同學們：
你們好！
今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》！
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規範》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。而在學校裡，“文明”“禮貌”“遵規守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞於校訓：“愛國”“敬業”“求實”“創新”。
的確，處於多夢季節的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活裡沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。
而在生活中，校園裡，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：校園裡，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的髒話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！
清澈的小河裡，乾淨的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！
平日裡，披頭散髮，不修邊幅，長長的指甲中藏汙納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！
如此看來，一個人的素質是多麼的'重要啊！
現在，我校正在建立全國示範性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢？
那麼，身為主人翁的我們，由該怎麼做呢？
講文明，守紀律並不是空泛抽象的概念，它的內容也不侷限於禮貌待人、嚴於律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧。
和諧的文明只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候；只是在飯堂排隊時一次禮貌的謙讓；只是平日裡整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧譁，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時，你，就是最可愛的人！
在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就是鄒城四中的金字招牌！請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的四中人
