有關感恩的主題的演講稿範文

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演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的有關感恩的主題的演講稿範文,歡迎大家分享。

有關感恩的主題的演講稿範文

有關感恩的主題的演講稿範文1

老師們,同學們:

今天是11月25日,今天也是美國的一個古老節日—感恩節。每逢這個節日,美國上下熱鬧非凡:按照習俗人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝遊行、戲劇表演或體育比賽,品位美味的“感恩火雞”,藉此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的,但感恩卻不分國度。

小樹享受陽光,回報給大地的是一片綠意;莊稼享受陽光,回報給人們的是一年的收穫!感恩是人與社會、人與他人和諧相處的要求,感恩還是人自身成長的需要。

一個人不管他有什麼樣的不足,但只要能懷有一顆感恩之心,就一定是個不斷成功的人,一個生活幸福快樂的人。生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心。感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心願。學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。

感恩是一種優秀品德,是中華民族的優良傳統,也是一個人起碼的品德。一個經常懷著感恩之心的人,心底是坦蕩的,胸懷是寬闊的,不會苛求,知足而會常樂。

感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎,人們願意跟他合作,在這個競爭越來越激烈的社會中,每個人的成功都必然有親情、友情、愛情、社會資源的支撐。懂得感恩的人,願意幫助他人的人,會得到別人最大的幫助,他擁有的資源也最豐富。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創造出一段生命奇蹟,源於他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的.跳馬王的著名體操運動員桑蘭,由於訓練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號,但她併為因此而一蹶不振,從此她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激……

俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉、滴水之恩,當以湧泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。

讓我們感激父母,感激他們給予我們生命,感激他們攙扶著我們走好每一步人生之路,為我們搭建起快樂成長的舞臺。

讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。

讓我們感激在我們成長的路上循循善誘的長輩,感激伴我們成長的所有人。

在生活中,無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那麼美好!學會感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

“心存感恩,與愛同行”!讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。

讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鑽研,插上創新的翅膀,在知識的海洋裡遨遊。

讓我們回報學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力建立一個整潔、和諧的校園。

讓我們回報社會:遵守社會公德,遵守交通規則,夜深人靜時不要喧譁,給他人一個安靜的夜晚……

老師們、同學們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,能折射出社會文明的程序。願我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!謝謝大家!

有關感恩的主題的演講稿範文2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什麼。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

老師們,同學們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗

所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的.每一個人給予自己的關心,幫助和支援,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。

同學們,假如你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。假如你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在學校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。假如你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至於叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。假如你心存感恩,當你要鑽紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。

在這兒,我特別要說的是,九年級的各位同學,還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,想過如何回報集體嗎?很簡單,人人守校規,個個學做人,為學弟學妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

有關感恩的主題的演講稿範文3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

母校,我生活了六年的地方,一路上有喜也有悲,現在將要分離,我們如同離家的孩子一般,是那麼的不捨,是那麼的留戀。

她給我帶來了許多美好的回憶,其中最令我印象深刻的是每一次的全校大掃除了。大掃除都是在放學最後一節課開始,同學們等老師分配好任務後,就爭先恐後地奔出教室去打水。這時候小水池旁就熱鬧了:大家都擠在水池旁,你一推我一搡地提著水桶打水,看見有後來的人打水時,有的人會說:“別插隊。”這時,有的同學會自覺地排好隊,有的同學則不顧規則地亂插隊,甚至撞到人讓那個人水濺了一身,也不會說聲“對不起”或者“抱歉”。但有一些同學會在看見有人因水太多太重而提不起的時候上去幫忙,這本是件微不足道的小事,卻意外地會令人感到溫暖。

當我提著重重的水桶走進教室,就會有一位和我同組的組員湊上前,雙手接過我手裡的水桶並對我說:“我來幫你吧。”頓時,我心頭一熱。雖然只有短短的五個字,但是我想:我大概就是因為小事而感到溫暖的人中的一個吧。

在教室裡,我時常會看見有同學找人借洗衣粉什麼的,而被請求的同學則是毫無猶豫地把洗衣粉遞給了沒有的同學;我還會看見有的同學意外跌倒,不過一會兒,就會有同學小心翼翼地攙扶起他並送到座位上休息。

我們的母校之所以會是那麼溫暖,是因為有他們的存在,大家的存在,就如同你口渴時給你遞來一杯水;你摔倒時扶你站起來的柺杖;你哭泣時為你拭去眼淚的一張紙。

我們感恩母校,也感恩同學。是母校能讓我們學知識懂道理,也是同學之間深厚的友誼令我們溫暖而快樂。

如今要說再見的時候到了,但我們始終不會忘記在母校中收穫的每一份成長與智慧,始終不會忘記從一年級到六年級——這六年發生過的每一件事,遇見的每一個人。那些令我們曾歡聲笑語的活動,會牢牢地鎖在我們每一個人的內心深處——永遠無法忘懷。

母校,感謝您!老師,感謝您!同學,感謝你!正是因為一路上有你們的陪伴,我才會在人生的道路上堅強地走出每一個堅實的腳步! 有關感恩母校的主題演講稿範文3

今天我坐在這裡,對你們發言。對於這件事,我一開始只有這樣一個想法:我是何德何能坐於這裡?或許這樣一個想法直接從我嘴裡說出來有點造作的嫌疑,但不可否認的是它的確於我腦海裡存在過並至今影響著我說出的每一句話。說句心裡話,一開始對於這個發言我是抱著“或許這些發言對你們的用處不是很大,畢竟影響一個人是需要假以時日”的想法的,但後來我卻想通了,我覺得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發言中只有一兩句話叩擊到你們中一兩個人的心靈便已足夠。

五月天的信有一段話說得很好。他說:“我感謝很多人,願意冒著被我討厭的風險,逼我做很多事情;人應該要讓自己擁有選擇的機會,不要讓未來的你,討厭現在的自己。” 而在此,我想說:我很感謝我高中時期那些來自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮鬥並在最後獲得一個對得起自己的分數,最重要的是通過這個分數我擁有更多可以選擇的機會。

我一直覺得,人生供我們選擇的機會是有限的,今天的你選擇了以輕鬆的方式度過你的高中時代,那麼日後的你又有什麼立場去抱怨自己比別人少了那麼多機會?所以我寧願選擇一近乎自虐的方式度過自己的高中時代:為了彌補國中時落下的功課,我每天過的都是兩點一線的生活——學校,家,家,學校——就這樣不斷往返著;當我意識到在家的學習效率遠遠低於學校時,我便要求自己去學校晚修,有時候甚至會犧牲午睡的時間早早來到安靜的教室學習。或許有些人不是很贊同我這種方式,但每個人都有自己的學習甚至生活方式,我沒有立場去評判哪個更好哪個不好,我只希望當你們在經歷這些方式時能夠給自己一個原則,那就是:不要讓未來的你後悔今天的你的選擇。

很多人大學聯考完後都會有一種如釋負重的感覺,如今時隔一年我倒也忘了當初走出考場時我有沒有輕呼一口氣,但在大學的一年中我卻明確的感受到我對高中時期的懷念。

我會在微博上關注“龍山隨手拍”或與龍山相關的東西;當看到暨大的校道旁盛開的鳳凰花時,我會帶著一點回憶一點自豪對我身邊的同學說“我高中學校裡的鳳凰花開得可比這些漂亮多了”;我還會在寫作課上寫一篇關於我高中時期裡各個“馬人”的文章,並美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國各地”,以至於後來我們班的同學無論是不是潮汕人都會稱呼我為“陳馬人”。過去,我不太理解學校的教育方式,但人總歸是會一步步成長的,而我們敢於接受成長所帶來的思考,並且將其投入到學習當中去收穫。現在我們能在大學裡感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學說,我來自陸豐龍山中學。

其實,上了大學之後的我經常會想,像高中三年裡那種簡單卻有著明確目標和一腔追逐夢想的韌勁的.時光以後可能都不會有了。每每想到這裡,我都會有一絲不捨與失落。所以,現在看著穿著龍山校服的你們,我總會有一絲羨慕。的確,三年裡龍山給予我們無數難忘的記憶,感情隨著時間而慢慢沉澱了下來,正因為如此,我們這次才會回來,希望能為母校的師弟師妹你們多做一點事情,幫助你們,引導你們,讓你們順利走入大學的殿堂。

在上了一年的大學,讀了一年的中文後,我深刻的感受到一個人最難能可貴的地方就在於他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,並有形容人的心地善良,純潔的用法。但於我的理解中,“赤子之心”這個詞應該還有“真誠,懂得回報,熱愛生活”等的含義。

我不敢百分百的說我就是一個有著赤子之心的人,但不可否認的是我一直朝著這個目標努力前進著。我不奢望你們每個人都能理解赤子之心這個詞對於我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學校的努力,當然最重要的一點是,我們期待你們的努力。我們的過去是敢於努力的,對於我們這些師兄師姐來說,這是未來最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過我們手中的接力棒,把龍山學子這份關愛、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恆。

謝謝。

有關感恩的主題的演講稿範文4

尊敬的各位領導,親愛的朋友們:

你們好,我是王壇鎮中學一名普普通通的學子,今天非常榮幸能站在此處,說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發展,虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去,但是他的精神卻悄然演變成了一種文化,這種文化已經深深地紮根在每一塊充滿希望的田野裡,播灑在我們每一座綠水環繞的村落裡,也沉澱在我們每一個莘莘學子的心田裡,那就是大愛無言,大“孝”至親的孝文化!

從古至今,孝的故事永不落幕!孝是孟子“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運於掌”的遠見;孝是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子心;孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉,不離不棄,照顧癱瘓婆婆的執著心;所以無論什麼時候,孝都不會過時!

有人說,你可以不用做一個成功的人,但是你至少要做一個孝順的人。的確,失去了孝,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立於世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。

請想一想是誰用遒勁的手臂,為我們撐起一片遮蔽風雨的天空?是誰贈我們傲翔的雙翅,為我們輸送實現夢想的勇氣?是誰用含辛茹苦的汗水,為我們澆灌幸福的家園?那就是我們的`父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙的時候,我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神?怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽?怎能忘記那曾經偉岸,如今卻逐漸衰老的背影?怎能忘記那因日復一日翹首相望,而佈滿憔悴的雙眼?落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白雲在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。我知道,孝不僅是一種文化,更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年,時代的驕子,更應該把孝付諸於行動。

我知道,一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多!那麼,現在就讓我代表王壇中學的學子們,向養育我們的父母們,關愛我們的老師們,護佑我們的先輩們,道一聲:“謝謝”(鞠躬)鼓舜王之操,續先輩之德!親愛的朋友們,那麼就讓我們共同努力,共同建築永恆的孝心,留下生命永恆的奇蹟。

謝謝,我的演講完了。

有關感恩的主題的演講稿範文5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

我叫xx,是xx學院的一員,很榮幸有這個機會代表化工學院xx的畢業生在這裡發言!首先,請允許我代表xx學院全體畢業生向我們辛勤勞動,無私奉獻的領導和老師表示最衷心的感謝,並致以最崇高的敬意!四年前,我滿懷求學的可望,心揣美好的夢想,從遙遠的南方來到陝北這片紅色的聖地,在xx大學xx學院開啟我人生最精彩的奮鬥旅程。作為化工學院的一名學子,我從一個懵懂少年到現在略有所成完成學業,生活、學習中的點點滴滴都凝聚了各位領導和老師的心血,是你們教給了我紮實的專業知識和嚴謹的學習態度,是你們的教導讓我有機會體驗這美好的喜悅!然而,光陰似箭大學時光已經消然結束了。我們不禁要問自己四年來我們收穫了什麼?失去了什麼?榮耀了還是批評了?不管怎樣我們的人生都將因為這四年的奮鬥而更加完整更加精彩。雖然我們的母校與一些名牌大學相比還有一些差距,但她同樣給予我們一個奮鬥的.驛站,一個公平鍛鍊自我的舞臺。在老師們孜孜不倦的教誨下,我們掌握了豐富紮實的專業知識,鍛鍊了適應社會的能力…成熟穩重、壯志滿懷!不久之後,我們將各奔東西,踏上新的征程,遺憾和失落是暫時的,因為我們是帶著夢想而走,是帶著對理想的不懈追求而走,更是滿載著對母校和學院的殷切希望欣然上路,在這裡我想說:請老師領導們放心,今後我們將繼續牢記恩師們的諄諄教誨,用我們所學的專業技能到人生更大的舞臺上去書寫更美好的樂章。為延安大學化工學院爭光彩,用我們的努力與成功回報社會,回報母校,回報學院。

最後,請允許我代表xx學院全體畢業生再次向領導和老師說聲“謝謝”!祝願老師們身體健康,工作順利;祝願化工學院蒸蒸日上,越辦越好;同時也祝願我們所有的畢業生能夠前程似錦,再創創煌!

謝謝!

有關感恩的主題的演講稿範文6

親愛的老師、同學們:

今天我國旗下講話的主題是感恩我和你。在這個感恩隨行的日子裡,大家感恩父母、感恩老師,感恩親朋、感恩好友,其實還有兩個大家也應感恩的物件,那就是自己和對手。

感恩自己,感謝你一次次的認真聽講,感謝你對老師辛勞成果的尊重,感謝你不辜負家長的期望,感謝你在進步中成長;感恩自己,感謝你能夠那麼堅強,感謝你能夠充滿希望,感謝你還可以擁有善良,感謝你還可以坦然微笑不懼怕受傷;感恩自己,感謝你這樣走過十幾年的漫漫時光,感謝你的春夏秋冬充滿熱情和信仰,用善良溫潤每個初春誕生的精靈,用希望點燃夏日黎明前的亮光,用堅強的力量包裹秋日的微涼,用燦爛的微笑融解冬日的冰霜;感恩自己,就等於為自己的心靈尋到了一處港灣,疲憊的身心才會活力如初,爾後一邊噙著熱淚安撫身心,一邊振作精神進行不息的跋涉。

然而,人都有一種與生俱來的惰性,只有克服這種惰性我們才會走向成功的彼岸,而誰又會幫助我們呢?對手,平日的學習生活裡,你是否感覺到在與對手不斷的.競爭之中一個念頭會逐漸變得強烈?那便是超越他,於是就在不斷的超越與被超越之中,你會逐漸提升自己,來使自己達到那個不被超越的境界。

感恩對手,感謝他帶給你的那些沒有虛度過的光陰,感謝他所帶給你的壓力,感謝在與他競爭中所擁有的提高,只有真誠的感恩對手,你才會感覺到生活的樂趣與競爭的美好。

成長中的我們奔跑著是為了追趕對手,為了不被落下,這樣有追有趕有風有浪的生活,變成了激勵我們成長的動力,我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味,而變得五彩斑斕。因為有了對手,我們才不像培植的鮮花那樣羸弱而不經風霜,反而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才能享受真正的快樂,認清真正的自己;正因為有了對手,生活的圖畫才會流光溢彩,生活的琴絃才會奏出歡快的樂章。在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。

心存感恩,用真心來感受,用行動來回報!感恩自己、激勵自己;感恩對手、點綴人生!

有關感恩的主題的演講稿範文7

親愛的老師、同學們:

大家好!

“爸爸,媽媽”是一個無比親切的稱呼,父愛母愛,一個蘊含了無限感動的詞彙。在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。可是,父母懂得愛,父母懂得奉獻,我們為什麼就不能有一顆感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。

感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,為後人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕後,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨後絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續鬥爭”的誓言。這一個個事例,一首首愛的讚歌,不正體現了一位位做母親的偉大嗎?我的`媽媽是平凡的,但是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。我從心底裡感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠是愛神,美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

記得那個夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這麼大,別上學了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這麼點雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著揹我,我遲疑的說:“媽媽,別揹我了,”因為我知道,媽媽的腿本來就不好,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結實的背上,雨水砸在地上,踐起無數的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往後打,要不然淋溼了你的背。”我哭了,我無法用語言形容當時的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼裡深深的憂傷。我們可以走得很遠,很遠,卻總也走不出你心靈的廣場,永遠牽動我靈魂的,永遠激勵我前進的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關愛著自己的子女。我願化作一杯濃茶,在您口渴時,讓您喝,我願意化作一陣清風,吹乾您因幹活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風。你能原諒我嗎?

現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

有關感恩的主題的演講稿範文8

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

一道美味的食物有人嚐了一小口就給另一個人,這是誰和誰?有人吃的之剩下一小口才給另一個人,這又是誰和誰?答案其實很簡單,前者是父母與孩子,後者是孩子與父母。父母嚐了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味,然後才放心地讓孩子去吃。孩子想到應當與父母分享的時候總是之剩下一小口,因為這時他再也吃不下去了,也只有父母才會無怨地接受這一切,並誇獎孩子孝順。

太多,有太多含辛茹苦的父母把無私的愛奉獻給了我們,我們的同學又是怎樣做的?我們常常會為一個陌生人的幫助而感激涕零,卻忽略了父母給予我們細小瑣碎而又無微不至的關懷。有些同學不僅不對父母感恩,還要以愛相挾從而滿足自己自私的慾望,當父母無法滿足他們的要求時,不孝的子女甚至會產生怨恨之心,抱怨不止。正因為缺少感恩之心,讓很多人變得消極冷漠,才會讓人感覺這個社會上多了一份淒涼。

還有的同學說父母不瞭解自己,不知道自己的任何喜好,其實不然。不妨試試,製作一份關於我們所有喜好的調查讓父母填填。你也許就會知道是你不瞭解父母,還是父母不瞭解自己。這學期我班就做了一次這種調查,結果是95%的家長填對了孩子一半一上的喜好,而只有5%的孩子天隊了父母一半以上的喜好。看到這樣的結果,我們應當反思。

還有這樣一件事:開學初班主任便佈置了這樣的任務:回家親自給自己的父親或母親洗一次腳,然後寫出自己內心的感受。看似簡單,但對於我們這些嬌生慣養、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來說,伺候父母一次卻是難於上青天。這以前從未做過的事好多同學都不知該怎麼做,更別說寫出自己的感想了。有些同學說編唄!這一方案立馬被推翻,老班是過來人,假的她肯定會識破,到時候可就慘了!又有同學提議說,從作文書上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道,萬一抄重複了,全班都得遭殃,大家都得挨批。

一時間,大家都沒了辦法,有人建議找老班通融,改成送禮物,沒想到被老班一口否決,這下大家都是窮途末路,再無花招可使,無可奈何,大家便都硬著頭皮去做。可沒想到,第二天來效果和第一天形成了極大的反差,同學之間互相訴說著,有的家長激動地落了淚;有的家長有些不好意思,還連忙推託,直聽到說這是作業時,才肯配合孩子;有些家長不住誇讚自己的孩子,說孩子長大了,懂得體貼大人了,而我一貫嚴肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學們都一時間感觸頗深。有位作家曾經說過,當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕;世上有些東西可以彌補,但有些東西卻永遠無法補償。所以現在的我們,就要對父母多一份關心,盡一份孝心,讓我們在世上至少少留一件遺憾的事情。

我們一天天地長大,父母卻一天天地老了。他們的腰彎了,頭髮白了,額上也有皺紋了,是我們吞噬了父母的青春,讓我們從現在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,做一頓可口的飯菜,端一杯清茶,也是我們做兒女的對父母的一點回報,一片孝心。

一個只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個完整的人。因為有了父母才有了我們,才使我們有機會在這五彩繽紛的`世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。是父母機遇了我們生命,機遇了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。所以,將來不管我們走到哪裡,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

同學們,不要讓那顆沐浴愛的心麻木,讓我們為所擁有的一切而抱一顆感恩的心吧!讓我們懷著感恩的心去成長、去生活、去面對困難、去回報我們的父母吧!

有關感恩的主題的演講稿範文9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是六(2)班的xx,今天我演講的題目是《老師,謝謝您》

在這豔陽高照、石榴花開的的日子裡,我們六年級67名同學將又一次和您——老師相聚在這裡。我知道,再過一個月,我們將告別紅領巾,走向多夢的少年時代。您知道嗎?老師,從入學到現在,身邊的這棵槐樹已經增添了六個年輪。每一個年輪,都彷彿是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我耳邊又迴響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,你追我趕的賽場……

我記得,六年前我入學的第一天,媽媽牽著我的`手把我送進學校。第一個迎接我的是您——李老師。“李老師”這是多麼美好的稱呼啊!你微笑著把我領進教室……

隨著知識的增長,我和班上一些同學一樣,強烈地愛上了寫日記。在萬物復甦的季節,是您——王老師帶我們到野外去找春天。……

我還記得,每年的達標運動會上,楊老師您深知短跑是我的強項。您要全班同學為我加油助威,讓我加快了腳步,衛冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。

在那一節節周評課上,是您——陳老師、袁老師,教會了我們如何做人的道理。課堂上那一個個生動的事例把那“讀好書,做好人”的教誨牢牢刻進了我們的腦中;是您,把尊老愛幼的思想重重烙印在我們的心裡;是您,把中華民族五千年的優良傳統撰寫在我們的身上。您讓我們明白了什麼是高尚,什麼是禮讓,什麼是謙卑。您每時每刻都在以身作則,用自己的行動言傳身教,把道德寫進我們的人生。這難道不叫“隨風潛入夜,潤物細無聲”嗎?

老師,這一切也許您已經忘了,因為您為學生做得太多太多,而我卻永遠忘不了。……

老師們!六年的光陰,轉瞬即逝。同學們!我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從短小變得勇敢都離不開老師的教導。讓我們牢記:是他們傳授了我們知識,讓我們認識自己,為我們把握人生的方向……這一切的一切,怎能不讓我們心中充滿感激呢?我們一定不會辜負老師——您們的厚望,接下這根奉獻的火炬,讓付出與感恩代代相傳。

我敬愛的老師,今天,在這璀璨的舞臺上,請容許我真誠地向您道一聲——老師,謝謝您!

我的演講完畢,謝謝大家!

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尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“國小是這樣的。一年級陌生,二年級朋友;三年級陪伴,四年級知己;五年級閨蜜,六年級。一場考試散了,六年的友誼沒了。”“一個即將畢業的男孩來求佛。”

聽著這些畢業流行語,看著這些畢業流行片,鼻頭一酸,豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著面頰掉下來。

回想起,當初站在講臺上介紹時靦腆的樣子,我會忍不住發笑;回想起,當初和他們打成一團的狼狽樣子,我會忍不住發笑;回想起,當初路見不平,拔刀相助他人時,“壞”人落魄逃跑的樣子我也會忍不住發笑。

還記得,我第一次哭時同學們的安慰和老師的鼓勵;還記得,我第一次演講時同學們的驚訝和老師的讚賞;還記得,我每一次超勝自我時同學們的讚賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海裡縈繞卻又揮之不去。

母校,假若說,我們是夜空中閃著金色的光芒的`,璀璨的星星,那麼您就是陪伴我們左右的,在最艱苦的時候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識,還教給了我們做人的道理。六年了,我們自開學那一天到現在,一直沒有忘掉初衷。六年了,我們一直藏著的一句話,現在也可以釋放出來了:感恩母校!

有關感恩的主題的演講稿範文11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

沒有親情,友情和愛情,世界將是一片孤獨,一片黑暗。所以,為了擺脫它,就要學會感恩。學會感恩,會使我們的心胸更加寬廣,會讓我們的生活更加快樂,美好。

“唉,我真是倒黴!又要做題,又要補課。”我開始發起了牢騷,不過就是因為一次考試沒有考好,媽媽就讓我天天做題,補課。這種教育,屬於典型的“題海戰術”。因為它們,我變成了井底之蛙,籠中之鳥,沒有半點自由,因此我感到非常不滿。

“叨叨什麼?”媽媽在廚房中吼起來。“我小的時候呀……”媽媽聽見我的怨言,又給我講起了課,讓我回顧她的過去,反思一下現在的自己,展望一下自己的未來,無奈啊!雖然感到十分鬱悶,但還是不得不啃起了筆桿,目光呆滯的.望著題目。不知過了多久,媽媽又叨叨起來:“都兩點半了,還不去補課?想遲到是不是!我小的時候呀……”。

再不動身就又要聽媽媽講課堂。我又看了一眼媽媽那生氣的變形的臉,懶洋洋地站起來,懶洋洋地收拾起書包,懶洋洋地走出家門。風兒捲起塵土,懶洋洋的。天上的烏雲,就如同我的心情。一朵又一朵,延綿數十里。無奈啊!到了老師家,語文老師亮開了他的必殺技—獅吼功。“趕快複習第五單元!”翻開課本,密密麻麻的註解如群蟻排衙,讓人看了直嘆氣,吸進的每一口空氣都很燙,風扇攪和著無力而沉重的呼吸。我隨意地按住書的一角,皺眉舉手再翻過一頁,注視著凝固的文字,停下了所有的動作。

光陰似箭,日月如梭。當我習慣了做題,補課的日子時,該來的考試還是來了。我還這恐懼的心情奔向“戰場”,我知道我要面對什麼。

考完試後。如釋重負。過了幾天,結果成績單,考的真不賴!從年級倒數變成正數,這幾個月的努力沒有白費。太好了!回家不用上課了。

放學後,我看見媽媽在廚房中朝著我笑。我突然明白了媽媽的嚴厲。這一切都是為我好呀!因為我的天真、無知和淘氣,不得不然媽媽板著面孔來教育我。而我卻沒有看出媽媽的良苦用心。一霎時,一絲愧疚爬上了我的心頭。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是它對大樹滋潤它的回報;白雲在天空中飄蕩,繪畫者一幅幅感人的畫面,那是對哺育它的藍天的感恩。而我們只是衣來伸手,飯來張口。忘記了父母的付出,忘記了親朋的關愛。

感謝母親,感恩母親!它不僅給了我生命,而且還含辛茹苦地教我成長。

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