新生個性自我介紹

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來到一個陌生的地方時,常常要進行自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢?下面是小編收集整理的新生個性自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

新生個性自我介紹

新生個性自我介紹1

大一新生開學自我介紹,曾經有個同學叫範建強,他自我介紹的時候說:我叫範建強,我的名字表面沒什麼個性,大家不妨反過來念,就會記住我了·····

新生個性自我介紹2

各位老師、同學,大家好,我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我最大的夢想。於是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是,今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的四年裡,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

新生個性自我介紹3

各位老師、同學,大家好,我叫宋xx,於xx年6月11日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我現在這豪爽直爽的性格,但又不失穩重,後來不遠千里的來到xx這城市求學。

來到大學學xxxx的這個事實與我的理想其實有很大的出入,難免有些鬱悶,但在一段時間後,我認清了事實,很看好xx專業。今後的四年,我將在不斷的學進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都願意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以後的學xxxx生活中,我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

新生個性自我介紹4

大家好!我的名字叫XXX,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數同學一樣,我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。

現在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時,有好幾次本子忘發,作業沒收齊,捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點:我和很多同學一樣,也找不出我的優點。我和父母討論之後得出:較有上進心,較樂觀。至於我更多的優點,就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。

對未來國中生活的.期望。我希望能在這4年裡快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那裡學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學們能團結友愛地度過這4年。

新生個性自我介紹5

大師好,我叫肖滄明,小月肖,滄海月明。我是來自沉慶的,我們這一屆該當就只要我一個沉慶人吧。正在分開沉慶的時候,我曾對我本來高中的同窗包管,我會讓這邊的每一小我都曉得,沉慶的小夥子都像我這麼優良,也像我父母包管,若是我沒有考上研究生,就不會沉慶了。(掌聲)我是一個高度自傲的人,以至到了自戀的程度,(全班笑)別的,我還出格的懶,所以前兩天競選班委我並沒有加入,我感覺班上的其他人正在這點上必定會比我做得好。可是過後我便有些悔怨了,由於我得到了一次向大師引見我的機遇,特別是看見二班王偉正在臺上的表示,而我們班卻不如的時候,我愈加悔怨了。(說至此,指著我死後一個偷笑的室友)你不要笑我,笑我我說不出話來。(全班笑)相信正在座的每一小我都具有一個夢,即便大師相互不不異,但只需我可以或許和你們分享這一個夢,無論失敗成功我城市打動。(掌聲)還沒完,繼續!(全班笑)正在我的回憶裡,有一種花叫做菖蒲花,其貌不揚,也不是很噴鼻,我為何會記得它呢?由於它的花語是“相信就是幸福”,信賴,就是我最需要你們給我的,我的奇不雅,你們相信,才會存正在!感謝!

新生個性自我介紹6

大家好,我叫劉長清,來自濟寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉。(掌聲……)所以,我們那裡又被稱為孔孟之鄉,禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。

在大學裡,第一要學會做人,我要改變自己。在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學習。

前面同學有人談到專科和本科的關係,並引經據典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科,就是科舉,大學聯考前身。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機專科,以後我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什麼沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什麼樣的人。來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽資訊時看到這個專業,覺得很好,很適合自己。我來自農村,雖然很胖,家裡也不富裕,所以應該能吃苦。

我來此求學,希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“飢渴感”,對知識的飢渴,對生活的飢渴。

我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。

謝謝大家!

新生個性自我介紹7

我叫Xx,歡迎大家能過來跟我交朋友。我在課餘時間喜歡看課外書,聽音樂,彈電子琴……如果是在學校裡,我會在下課時間抓緊寫作業或者去找朋友聊天。我最喜歡聽歌和唱歌,雖然我唱歌總是跑調,但我還是不會放棄音樂的!我最喜歡的歌手是一個組合,我從他們剛出道就開始喜歡他們了,因為他們,我才愛上了音樂,交到了許多朋友。我的夢想是成為一名歌手,因為我喜歡音樂。

可是不知為什麼,在音樂方面我就是不擅長。還記得上次我的姐姐在旁邊畫畫,我在玩電腦,還開了音樂,因為我當時聽的那首歌對於我來說十分好聽,並且十分耳熟,所以就不由自主的跟著原唱哼唱起來,可姐姐卻對我說:“別唱啦!都走音了還唱!”雖然我沒有聽說過“走音”這個詞,但大概也能清楚“走音”是“跑調”的意思,我尷尬極了,我後來也不繼續唱了,但我的心裡依然喜歡著音樂,並沒有因為我在音樂方面不擅長,就放心樂。

關於朋友,我一般是屬於“自來熟”的那一類。對於我值得相交的人,我往往會真心相交,當你遇到困難時,我會做我力所能及的一切來幫助你,當然我也不是一個傻子,不會讓你白白利用,我更加不希望有人是懷著目的來跟我交朋友的。

我就是這樣一個人歡迎大家來跟我做朋友哦,我還是一個樂觀並且幽默的娃紙。

歡迎喲。

新生個性自我介紹8

各位老師、同學,大家好,我叫宋x,於x年6月11日出生,20歲,來自山東,齊魯大地給了我現在這豪爽直爽的性格,但又不失穩重,後來不遠千里的來到x這城市求學。

來到大學學x的這個事實與我的理想其實有很大的出入,難免有些鬱悶,但在一段時間後,我認清了事實,很看好x專業。今後的四年,我將在不斷的學xx 進步中度過的。

“十年磨礪鋒利出,寶劍只待君來識”。再苦再累,我都願意一試,“吃得苦中苦,方為人上人”,在以後的學x生活中,我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的大專生活。

新生個性自我介紹9

大家好,我來自宇宙的銀河系,銀河系的太陽系,太陽系的地月系,地月系的地球,地球的北半球,北半球的亞洲,亞洲的中國,中國的x省,省的x市,x市的x區,x區的x。

我是個18歲的男孩,為什麼叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家自我介紹,其實我也很為難。因為我自己都不是很瞭解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的,可是我的內心深處卻經常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年,是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以後將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的大學四年中發生,所以我很期待以後的大學生活。

新生個性自我介紹10

大師好,我叫肖滄明,小月肖,滄海月明。我是來自沉慶的,我們這一屆該當就只要我一個沉慶人吧。正在分開沉慶的時候,我曾對我本來高中的同窗包管,我會讓這邊的每一小我都曉得,沉慶的小夥子都像我這麼優良,也像我父母包管,若是我沒有考上研究生,就不會沉慶了。(掌聲) 我是一個高度自傲的人,以至到了自戀的程度,(全班笑)別的,我還出格的懶,所以前兩天競選班委我並沒有加入,我感覺班上的其他人正在這點上必定會比我做得好。可是過後我便有些悔怨了,由於我得到了一次向大師引見我的機遇,特別是看見二班王偉正在臺上的表示,而我們班卻不如的時候,我愈加悔怨了。(說至此,指著我死後一個偷笑的室友)你不要笑我,笑我我說不出話來。(全班笑) 相信正在座的每一小我都具有一個夢,即便大師相互不不異,但只需我可以或許和你們分享這一個夢,無論失敗成功我城市打動。(掌聲) 還沒完,繼續!(全班笑) 正在我的回憶裡,有一種花叫做菖蒲花,其貌不揚,也不是很噴鼻,我為何會記得它呢?由於它的花語是“相信就是幸福”,信賴,就是我最需要你們給我的,我的奇不雅,你們相信,才會存正在!感謝!

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