新穎的自我介紹15篇

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當到達一個陌生的環境後,我們不得不需要向他人介紹自己,自我介紹是結識新朋友的重要手段。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編為大家整理的新穎的自我介紹,歡迎大家分享。

新穎的自我介紹15篇

新穎的自我介紹1

不知什麼原因,我的體育細胞特少。因此,我的體育成績一直不是非常理想,特別是跳繩,全家人為此都傷透了腦筋後來終於想出了一條錦囊妙計。

那天,也許是太興奮,所以起得很早,爸爸媽媽被我的舉動吵醒了,媽媽見了,輕蔑地說:“你這麼大張旗鼓地做什麼呀?還不知道你能不能堅持下來呢!”我聽了,有些生氣,便把視線轉移到“公正”的爸爸臉上,希望他能說句公道話。誰知他倒好,來了個“xxxxxx—言不發。”我心想:你們可別小瞧我,咱們“騎驢看唱本—走著瞧!”

我拿著繩子來到一片空地上,剛想跳,可這繩子大概好久不用了,捲了起來。我用腳踩在繩子中央,兩隻手使勁向上拉,終於把它扯平了。我心中暗暗地想:這些小困難就想把我擊倒,門都沒有!

一切準備就緒,開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端,手腕來了個360°大轉彎,繩子倒是很聽話地來到腳前,可腳卻擺起了“臭架子”,把到門口的禮推走了,正好踩在繩子上。唉,一個也沒跳成功。不過沒事,萬事開頭難嘛!我又連續跳了幾次,可仍未夢想成真。我有點洩氣了,放棄吧,反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道:“你真沒用,居然讓剛才在父母面前的承諾,伴隨著孫悟空的筋斗雲飄走了。班主任王老師曾經說過一句話—有志者事竟成,只要過了這道坎,你就會戰勝自己。是呀!諾貝爾沒有向困難低頭,蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那麼堅定的信念,而我這些小困難,又能算些什麼呢?相信我只要改進剛才的方法,一定會成功!我調整了繩子的長度,準備再拼一把。這次,繩子來到腳前,腳也從容有節奏地“接受”了。啊!我成功了!在那一瞬間,我品嚐到了成功者的喜悅!我為自己的成功而感到無限自豪!

這就是我,一個面對困難永不放棄的我;一個面對困難永不退縮得我;一個擁有不懈的毅力,堅定信念的我!

新穎的自我介紹2

各位面試官,上午好。我叫XXX,來自****。****年*月份以專業考試得分第*好成績畢業於****大學XX專業。畢業之前,我曾在XX公司實習過,XX公司和貴公司是同類行業。

本人性格開朗,善於微笑,長於交際,會簡單日語及芭蕾舞。我相信,這一切將成為我工作最大財富。 我在很久就注意到貴公司,貴公司無疑是**行業中姣姣者(將你所瞭解公司榮譽或成果填上)。同時我又瞭解到,這又是一支年輕而又富有活力隊伍。本人非常渴望能夠在為其中一員。

如果有幸獲聘,本人將以為公司創造最大利益為自己最大利益,不講價錢。真誠做好每一件事,和同事們團結奮鬥。勤奮工作,加強學習,不斷進步! 謝謝!

新穎的自我介紹3

大夥好,高中三年時光將要和大夥一起學習。我感到很興奮也很榮幸。大夥聽完我自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友。

我叫軒轅XX,我是個17歲男孩,為什麼叫男孩呢,由於我心還是很弱小,沒有經過歲月磨練。我也快是個要成年男人了,由於我有男人全部東西,呵呵。

要向大夥自我介紹,實際上我也很為難。由於我自身都不是很知道自身。在別人眼中我可能永遠是快樂,樂觀,但是我內心深處卻常常為一些事傷心,焦慮,甚至煩惱! 我覺得正是由於有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

我個人覺得人生能夠分為七個時期吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處於青年,是塑造我們人生價值關和目標時候,我們以後將要成為一個怎樣人,主要決定因素都會在接下來高中三年中發生,因此我很希望以後高中生活。

我喜歡回憶我少年,回憶我少年帶給我快樂;而我更向往早點變成一個成年人,由於成年了就能做自身喜歡事,不再受別人牽制和約束。

我自我介紹比較簡短,大夥是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很期待能和大夥交朋友。我是——軒轅XX!

新穎的自我介紹4

本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩重,堅守誠信,正直原則

擁有良好的綜合素質;善於學習,勤奮務實,刻苦鑽研,勇於挑戰自我開發自身潛能;善於與人溝通

具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職。

新穎的自我介紹5

我相貌平平,既沒有獨特的優點,也沒有優秀的成績,但我卻喜歡在生活中去熱心的幫助別人。

有一次,媽媽做飯沒有了鹽,讓我去買。我很不情願,因為電視節目正放在精彩的位置,正當我剛準備拒絕的時候,我卻想到了菜裡面如果沒有鹽那是什麼味道?所以只好勉強答應了。

我穿上了棉襖跑去了樓下最近的超市,可是到那一看,卻已經關了門,這附近又沒有別的超市,我只好想到一家更遠的超市,如果走的去的話少說也要5分鐘。來到了大街上,刺骨的寒風像刀子死似的颳著人們的臉,使人們的臉像熟透的紅蘋果。我也不想在這多加停留,所以更加快了腳下的步子。來到了超市我迅速地買了一袋鹽,就到收銀臺去結賬,因為我知道時間不走了,再晚點回去會被媽媽責罵的,想到這,我腳下的步子更快了。我回去的路上要過一個很大的馬路,偏偏這條馬路上車又恨多,所以我步步都恨小心翼翼。

這時,我突然發現馬路的中央有個老爺爺,他步伐不穩,快要摔倒的樣子,我趕緊跑過去陪他一起跑過了馬路。過完馬路後沒想到那位老爺爺卻對我說:“謝謝你,小朋友,你真是有一顆金子般的心啊,要不是你,我不會這麼順利的過來的。我被老爺爺感激的話說得不好意思了,當他說完後我最後默默地走了當我回過神來卻發現手裡的鹽卻不見了,一定是攙扶老爺爺的時候忘了拿。

回去後,被媽媽批評了一頓,因為鹽不僅沒買到,而且回來的時間又晚。雖然被責罵但我做了一件好事,心是甜得。一個人沒有俊俏的容貌不要緊,沒有優異的成績不要緊,主要是做的事情要對得起自己。

新穎的自我介紹6

尊敬的各位評委、各位老師:

您好!

我的考號是XXXX。

我來自炎黃故里河南。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了XX年的優秀教育。我驕傲,因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,願意和白巖鬆一起“痛並快樂著”,瞭解崔永元“不過如此”背後的付出和人性,和水均益並肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰鬥”。

實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一隻蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。

謝謝!

新穎的自我介紹7

我是來自廣西民族大學xx專業的應屆畢業生。經過幾年的大學校園生活,使我學到了很多知識。我樂於接受和學習新的事物,做人與做事都很自律,在學生會做幹事的時候,處理各類異常並提出有效改善對策,完成各部門之間溝通與合作。

工作認真負責,具有團隊合作精神,學習成績在班上名列前茅,學習濃厚興趣和鑽研精神經常得到老師的好評。

新穎的自我介紹8

hello,大家好,我叫xxx,小女芳齡18歲。

我的小毛病很多,天知道我們會被緣分緊緊纏在一起,好吧,你們呢就認了吧,註定我們是朋友了!,“高調做事,低調做人”是我的做人準則,所以有時候會小矯情,還期望大家多多關照。

小女子我性格活潑開朗(幽默的孩子的共性,呵呵),愛好廣泛,喜愛交友。

大學四年的時間說長也不長說短也不短,我們會看到彼此的頹唐或者進步,好了不說了,總之一句話——(此處頓一下)此時不搏何時搏。

新穎的自我介紹9

我做事用心,願意幫助同學,結交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當然我也有缺點,比如有時會馬虎,不過我正在改呢!

很高興在這裡認識了這麼多的新同學,希望在少年領袖的舞臺上,我們都能百尺竿頭更進一步!

我叫xx,記住我吧!

各位面試老師好,我叫xxx,是醫科大學醫學檢驗系的學生,將畢業並獲得學士學位。醫學檢驗是一門對動手潛力要求較高的學科,所以,在校期間,除了醫學基礎課和專業課理論的學習,我們還被安排了超多的實驗課,其中臨床檢驗、微生物檢驗、生化檢驗、免疫學檢驗等專業課,他們的實驗課比理論課還要多,這些既使應屆本科畢業生,專業是臨床醫學。明年6月我將順利畢業並獲得臨床醫學學士學位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學五年的學習狀教老師的認可和信任,而肯放開手讓我獨立操作儀器和獨立進行實驗,我也就更加用心主動地去做得更好,遇到不明白的問題及時地向老師請教。等到實習結束時已經熟知了檢驗科的工作流程和具備了大多實驗的獨立操作潛力。

最後我由衷的期望您能夠給我一次展現才華的機會,能讓我加入貴單位。當然了,剛剛跨出大學校門的我在工作經驗和社會閱歷方面顯得捉襟見肘,但我深信天道酬勤,我願意從最一點一滴做起,我相信經過加倍努力,並在工作中不斷學習,我相信必須能贏得您和大家的認可。

新穎的自我介紹10

大家好:

我叫肖滄明,小月肖,滄海月明。我是來自重慶的,我們這一屆應該就只有我一個重慶人吧。在離開重慶的時候,我曾對我原來高中的同學保證,我會讓這邊的每一個人都知道,重慶的小夥子都像我這麼優秀,也像我父母保證,如果我沒有考上研究生,就不會重慶了。

我是一個高度自信的人,甚至到了自戀的程度,另外,我還特別的懶,所以前兩天競選班委我並沒有參加,我覺得班上的其他人在這點上肯定會比我做得好。但是事後我便有些後悔了,因為我失去了一次向大家介紹我的機會,尤其是看見二班王偉在臺上的表現,而我們班卻不如的時候,我更加後悔了。(指著我身後一個偷笑的室友)你不要笑我,笑我我說不出話來。

相信在座的`每一個人都擁有一個夢,即使大家彼此不相同,但只要我能夠和你們分享這一個夢,無論失敗成功我都會感動。

還沒完,繼續!

在我的記憶裡,有一種花叫做菖蒲花,其貌不揚,也不是很香,我為何會記得它呢?因為它的花語是“相信就是幸福”,信任,就是我最需要你們給我的,我的奇蹟,你們相信,才會存在!謝謝!

新穎的自我介紹11

本人政治思想素質好,樂於助人,尊老愛幼

關心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力

個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯絡實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫療檔案書寫。

新穎的自我介紹12

尊敬的各位老師,同學:

你們好!我具有激烈的求知慾望,這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧。可是,我一旦對某一事物發生濃厚興趣,就會廢寢忘食地以全身心投入其間。在這種情況下,我具有的兼顧多頭的傾向將會不復存在。而我在某些事物中能取得較大的成就,有所建樹也多發作在這種情況下。

我凡事舉動迅速,表現為爽快、積極、善辯、迅速習慣一切環境、喜愛出謀劃策、發號施令。其實,這一切都是我為了克服孤獨感,向疏遠自己的人們發出的挑戰。

我的實質是封閉性的,是旁觀者和圈外人考慮舉動的目的和結果,好像使人覺得我的所做所為沒有清晰的認識。我儘管不喜愛空想,可是興趣多變,沒有永續性。

謝謝大家!

新穎的自我介紹13

一張瓜子臉,一雙看上去總是“操勞過度”的眼睛上戴著一副藍藍的,想戴也得戴,不想戴也戴的大眼鏡。格外引人注目的是頭上那標誌性的雜毛兒,這成了最讓人印象深刻的特點。一張嘴整天講個不停,好像上嘴和下嘴在打架。猜猜看,這是誰?--這就是我。

我的性格很外向,總喜歡三下五除二--直接爽快點把事情幹完。就從發作業那件事說吧。那天,我接受了老師給我發作業的“重任”,我喜出望外,興沖沖地接過一大堆作業,這飛一本,那飛一本的發著。“嘿!你沒長眼睛啊!這是某某某的本子,又不是我的,你仍我這幹嘛?”“不關我的事。”我一聽到這種話就一溜煙的跑得無影無蹤。還有的時侯,因為我的“飛鏢功”還沒練到“熟能生巧”的境界。常常把作業本扔到地上,有時還被其他同學踩了個“稀巴爛”,唉,我又要被本子的主人狂K一頓了。因為別人的’“勢力”不斷增強,所以報復我的人越來越多,我的本子如今也“遍體鱗傷”,“負傷在場”。

固執,是我的天性。體育課上,我照常和幾個鐵哥們打籃球。分好隊以後,我們開始了激烈的奪球戰爭。我奮勇進軍,做好搶球的工作。所以,我們隊連連得分。可對方也不甘示弱,也漸漸超過過我們的分數。正當對方多我們一分的時候,球落在我手上,而我身邊有幾位“守門大將”小心翼翼地跟著我。隊長叫我傳球可我就是那麼固執,認為自己就可以得分,所以久久也不傳球。我們隊隊長急了,他突破重圍,親自來搶球。正當我們倆鬥個你死我活時,對方的前鋒趁這個時候來個魚翁得利--嗚嗚嗚!又輸了! 我也喜歡畫畫,可我的“傑作”總會有這些評論,“如太醜了”,“沒希望”“這是什麼東西”“沒有藝術水平”。我仍不灰心,整天拿著那寶貝本子——如今已破爛不堪。“奮筆疾畫”,可畫技仍沒有進展。

瞧,這就是我!

新穎的自我介紹14

本人在大學期間認真學習自己的專業知識

而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;

與此同時,本人還積極參加社團及班集體的活動

工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力

實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環境,為貴公司創造更好的利益。

在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處並加以改進,同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。

新穎的自我介紹15

本人在校期間,一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。

我的興趣愛好廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種各樣文體活動並在學校的活動中取得良。

在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,積極參加勞動,是教師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,常常參加班級和學校組織的各種各樣課內外活動。

在家尊老愛幼,積極主動幫爸爸媽媽做家務,是家長的好小朋友,鄰居的好榜樣。

高中三年我學到了許多知識,思想比以前有了很大的進步,期待以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自身的認真。

我在學習課本知識的另外,更注重理論與實踐相結合。採用課餘時間學習別的課後知識,使所學知識可以與社會發展相適應。走出校門,我珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自身近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

當然我也深刻認識到自身還存在不足的地區——有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信我能克服這個問題,也能做得更好。在這裡我想感謝教師對我的指導,讓我不斷的發覺自己不足,解決成長過程中所出現的問題,讓我的人格、性格趨於完善,綜合能力不斷的提高,我相信自身能做得更好。相信明天會更美好。

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