【精品】面試自我介紹集錦4篇

當來到一個新環境中，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。那要怎麼寫好自我介紹呢？下面是小編整理的面試自我介紹6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我叫XXXXXX，畢業於XXXX大學的軟體工程專業，通過半年的iOS軟體開發工作，培養了我全面和較強的開發能力，工作認真負責，有團隊合作精神，具備較強的組織、溝通能力和進取心強；堅持原則，工作作風嚴謹、高度的責任意識。

我樂觀向上，大方開朗，熱情務實；待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神；適應能力強，具備良好的組織協調能力；善於不斷學習及總結，吸收能力強；擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好；注重團隊合作精神和集體觀念，我希望能到貴公司，與公司同發展共命運。

我對這個世界從來都不缺少幻想，但幻想與現實的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。我喜歡挑戰，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規的舊俗，因為，我有著一顆永不服輸的心！

在高中時期，我就透過面試當選了學校文學社社長，當選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因為我是文學社建立以來第一位男社長。從這以後，男同學紛紛加入社團，文學社的理事會不再陰盛陽衰，社刊的資料也增加了許多激情與力量。

我的理想是成為一名出色的企業家，並不是因為我想奔錢途，而是我期望今後能成立一個個人基金會，幫忙失學兒童重返校園。於是我在高中時期就已經投入到了企業家的實踐活動中。在金融危機期間，許多廠商廉價清貨，我便看準了這一機會，在各個中學內批發床上用桌，LED小檯燈，筆芯，驅蚊草等學生所需物品。回報豐厚，我掙到了人生第一桶金。

同時，我高中三年都是班級的“財政大臣”，不僅僅負責班費的收支，而且還負責各項活動的物資採購工作。三年來，從來沒算失過一筆賬，從沒讓同學們多出一分錢。

透過以上述的經歷，我的組織潛力，社交潛力，公關潛力得到了極大的增強，使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以，我申請進入學生會！充分發揮自己的才能，幫忙部門做好工作。並且在部門的工作中，不斷學習，不斷完善自己，爭取早日實現自己的理想！

尊敬的各位考官，各們同學：

大家下午好。

我叫WLB，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什麼要應聘天地公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實又是那麼的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，”快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及”創新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地公司原因。

接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持”多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高（沒想到面試官說2min到，很尷尬，但現在我想把我打在肚子裡的東西寫完）。我學的是應用化學，但是我並不怎麼喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但並不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事”第一，我們宿舍檯燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個影象當一個密碼代替兩個數字，而後再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個影象只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用影象代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯絡起來達到記住的目的。果然。

以上是我作為一個實習生的，謝謝大家。

HI~各位朋友們大家好。

我是某某，來自某某，鋼琴老師，流行音樂工作者。

我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創作，和電腦編曲及錄音技術。我今年某某歲，作為一個音樂工作者的`資歷共約某某年。

我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種型別的音樂賞析，以及視唱聽寫，節奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養性靈。而瞭解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養一個孩子的氣質與內涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發，讓靈魂能夠多一個視野豐富的視窗。

很多青春期或20來歲的孩子其實是有創作的慾望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創作。如果有這樣的孩子(或成人)，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。

關於編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的掌握上，還是需要花點(不太小的)功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續的應用下去。我很樂於把我所知的與大家分享。