【必備】面試時簡短的自我介紹模板彙編5篇

當進入一個陌生環境，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹是一展示自己的手段。那要怎麼寫好自我介紹呢？以下是小編整理的面試時簡短的自我介紹5篇，歡迎大家分享。

各位老師、同學們：

大家好！

我叫王鵬宇，今年8歲了，是二年級四班的學生。我性格開朗，活潑好動，我的愛好廣泛：看書、畫畫、講故事、滑滑板、跳拉丁舞，樣樣都行。我相信：我是最棒的。

我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，爺爺奶奶慈愛的臉上也樂開了花。

在家裡，我是爸爸媽媽眼中的好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。

在學校裡，我是老師眼中的好孩子，是同學們喜歡的好朋友。我經常和同學們一起，參加一些有意義的活動，主動打掃衛生，聽老師的話。上課認真聽講，不做小動作。我還喜歡交朋友，幫助同學，和他們一起玩，一起學習、進步。

著胸前飄揚的紅領巾,我一定要好好學習，天天向上。我相信我是最棒的。

同學們，讓我們大聲的說：我是最棒的！我們都是最捧的！

我的演講完了，謝謝大家！

各位領導：下午好!

我叫XXX，畢業於撫順石油學院，學的是電氣自動化專業，我在招聘會上了解到我們公司，並通過面試進入到公司任電氣設計一職，通過六個月的試用期轉為正式員工。

我20xx年7月進入公司，在師傅許林昌的帶領下，我逐步瞭解了電氣設計的每個步驟，積累了較為豐富的工作經驗和相關知識，之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下幾個優勢：

一、熟悉公司電氣設計的職責範圍及設計各階段任務;電氣專業與其他專業的分工;電氣專業設計各階段工作程式等等;能夠協同主題專業參加現場勘察。選站、選址、選線及收集有關本專業的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案，根據工程專案的用電負荷，進行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程專案電氣設計的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成專案初步設計和施工圖設計;熟悉各專業介面分工問題，確保分工明確。在設計稽核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無誤。

二、在公司兩年左右的時間裡，我參加了很多工程專案。其中包括：在剛來的時候，撫順專案部的一、二、三廠及洗化廠的汙泥脫水工程、高升輕烴專案等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要專案有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術處理含油汙水現場試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電裝置配電，但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等;KBM油田採出水回用蒸汽發生器源水處理中試試驗專案，集裝箱內用電裝置配電，照明、接地等;新疆油田風城油田重32井區1號特稠油聯合站汙水處理系統，包括撬塊配電及過濾管管線電伴熱;陸梁作業區水廠水處理裝置優化改造工程，撬塊內配電。

愛崗敬業，我會把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業蒸蒸日上，我會一如既往地努力學習、勤奮工作，不斷地增長知識，提高能力，為企業的發展儘自己的一份力量。

女性，天蠍座，o型。學中文出身，好幻想，喜歡秋水河畔，盈盈一水間，在水一方的美好意境，故而雖明知自己絕非佳別人，卻取名秋水伊別人。相貌：五官端正，長髮，單眼皮，中身等材，相貌平平，生來與漂亮無緣，雖不至有礙市容，卻也不能為市容添彩，是那種走在大街上絕無回頭率的再平常再普通不過的一名女子。寬寬的腦門，彎彎曲曲近似約等號的.眉毛下，是一對不大的眼睛。時常自我解嘲：“眼小聚光”、“濃縮就是精華”.唯一值得欣慰和驕傲的是身材勻稱，雖已過不惑之年，依然沒有發福的跡象，因此常給別人一種錯覺：個高。常常戲言：在我身上永遠不可能發生那種文別人筆下的浪漫而感別人的一見鍾情式的愛情。

優點：活潑開朗，心地善良，單純熱情。缺點：馬馬虎虎，粗心大意，脾氣急躁，虎頭蛇尾，三分鐘熱度。我信奉：凡事對得起天地良心。奉行：己所不欲，勿施於別人。最喜歡的格言：送別人玫瑰，手留餘香。因此，當別別人需要幫助的時候，常常盡一己之力。我覺得幫助別別人才能使自己更快樂。

尊敬各位評委老師：

我叫***，今年2６歲，來自廣西。通過層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。如果我將來成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的教育事業貢獻自己的力量，決不辜負人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。

19xx年7月我從**師範學校藝師音樂專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。幸好，當時廣西某國小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷著戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。 教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到會唱、會說、會講擅長繪畫和書法外，還擅長繪畫和書法。學高僅能為師，身正方能為範，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，不但歷經生活的考驗，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和

責任心，更多了一份成熟和自信。我希望能夠盡我所能為家鄉的教育事業盡些許微薄之力。

有一個女孩，常常扎著個高高的馬尾辮，眼眶上架著一副桃紅色的眼鏡。她很活潑，也很愛笑。她是誰呢？她就是同學們眼中的“盆中小麒”，她是爸爸心中的“開心寶貝”，媽媽嘴中的“小盆（彭）”。

這麼多的稱呼，你一定感到好奇吧？那是因為她心胸寬廣、樂於助人，所以班上的同學都喜歡她。總會與她分享開心、傷心的事；那是因為，她在爸爸面前，總是一個乖乖女；那是因為她是媽媽冬天的“貼心小棉襖"

記得三年級的某一天上午課間十分鐘，由於天氣下雨，路面很滑，學校老師正在組織大家排隊回教學樓途中，小個子夢佳打著雨傘走在隊伍前面，走在她後面的彥今要收雨傘，可是她又害怕受雨傘，就讓夢佳幫忙收一下雨傘，誰知，夢佳在收雨傘時一不小心把手夾在了雨傘的按鈕與傘杆之間，然後夢佳忍著疼，把手從裡面拔了出來。“呀！流血了！”夢佳緊張的說。我急忙跑過去，把她扶起來，送到醫務室，在去醫務室途中，我絞盡腦汁的給她講一些幽默故事，她在嘻嘻哈哈的笑聲中，暫時忘記了傷痛。看到她的開心，我也情不自禁的笑了起來。

班裡有個女同學，她心胸狹窄，特別愛好說別人閒話，所以班裡的同學都討厭她。有一次我們幾個好朋友約著一起去玩，她也想跟我們去：其他同學很不樂意他參加。這是我挺身而出為她解圍：“她想去就去吧！沒事的！”朋友們見我那麼堅定，也無可奈何地鬆了語氣：“好吧！給你面子，就讓她參加吧！”就這樣，我們一起開開心心的玩了一整天。從那以後，她就把我當成她的朋友了。

現在你們知道文章的主人公是誰了吧？親愛的同學們，她就是你們最喜愛的——彭麒！