大學聯考動員大會講話稿
在不斷進步的時代，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編為大家整理的大學聯考動員大會講話稿，歡迎閱讀與收藏。
大學聯考動員大會講話稿1
老師們、同學們：
新學期剛剛開始，我們就召開高三全體教師、學生大會，其目的，就是動員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到大學聯考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫平原一中的新篇章。圍繞本次會議的主題，我講四方面內容。
第一、本屆高三年級大學聯考目標是兩個“突破”。
到底哪兩個突破呢？第一個突破是本科上線人數在20xx屆基礎上有較大突破；第二個突破是北大、清華上榜人數有突破，以此來進一步提高平原一中在省內外的知名度和影響力。
第二、實現大學聯考“雙突破”目標的四大優勢。
本屆高三年級大學聯考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實際提出的，是建立在實現這一目標的四大優勢基礎上提出的。這四大優勢是：
1、近幾年平原一中的發展壯大，新一中、新體制，極大地激發了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。
平原一中是省級規範化重點中學，是全省辦學規模較大的中學。近幾年的開拓進取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學實力逐年上升。在教師的管理上，實行多勞多得，優質優酬，人員的聘用、工資的發放、崗位的競爭，都和每個人的態度、能力和貢獻緊密掛鉤。辦學機制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻的意識更強了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學生的得益更多了。遠的不說，就年前的全市期末考試成績來看，我校高三年級，靠雄厚的實力，再創優異成績，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計上線860人，名列包括德州一中在內的市級重點中學第二位。這是我們校辦學實力進一步強大的生動體現，所以說平原一中的發展壯大，是我們實現“雙突破”的目標的第一大優勢。
2、學校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實現“雙突破”的目標的第二大優勢。
學校始終把高三工作當作學校工作的重中之重，全力支援高三工作。學校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞大學聯考開展工作。這就為我們實現“雙突破”目標奠定了堅實人力基礎。學校十分關注關心高三工作，關心高三老師的工作、生活情況，關心高三學生的學習、生活情況，發現問題，及時解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實現“雙突破”目標的又一大優勢。
3、我們有一支德才兼備特別能戰鬥的教師隊伍，這是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。
本屆高三絕大部分老師是從高
一、高二年級經過一輪輪的競爭升上來的，從高三留下來的老師也是優中選優、強中選強才留下來的，教師群體整體素質高，是人品和學識兼優的老師，他們團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放鬆，用自己行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的讚譽。人的因素是事業成敗的決定性因素，優秀教師的薈萃，是我們實現“雙突破”的目標的第三大優勢。
4、本屆高三學生整體發展的良好態勢是第四大優勢。
我們這一屆高三學生是一群有崇高人生理想的學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會創造新輝煌的學生，有了你們的努力，你們的成績，使我們在提出雙突破目標時有了充足的底氣。另外，從升入高三開始，為做好尖子生的培養工作，通過選拔考試，學校專門成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書，選拔業務能力強、責任心強的老師對尖子生進行專門的輔導，這些尖子生是我們衝擊名校的主力軍。
同學們，有了以上四大優勢，我們完全有信心實現雙突破的大學聯考目標。
第三、為順利實現“雙突破”的目標，我對同學們提幾點要求。
1、要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！
我希望同學們要儘快確立自己的大學聯考目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！
我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
大學聯考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向大學聯考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要全身心地投入。
大學聯考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與大學聯考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
第四、對同學們今後的複習提幾點意見。
1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯絡，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。
6、要及時查漏補缺。複習過程中，假如發現了知識的缺陷，要採取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛鍊良好的心理素質。有人說，大學聯考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作大學聯考，這樣到大學聯考時就不至於因為緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，
因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證大學聯考時擁有充沛的精力和積極的心態。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今後的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，紮實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫平原一中的新輝煌。同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們平原一中。
大學聯考動員大會講話稿2
老師們、同學們：
大家好！
浩蕩東風今又是，決勝百日正當時。今天，我校隆重召開20xx屆高三年級大學聯考百日誓師大會。此刻，我要莊嚴而隆重地向在高三辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向勤奮學習、頑強拼搏的同學們致以親切的問候！
同學們，那年你們攜著希望帶著憧憬來到培才。時光匆匆，如今的你們，早已褪去初入培才時的稚氣，成長為自信沉穩的翩翩少年；如今的你們，即將從培才起航，去面對嚴格的大學聯考選拔，去面對一份考驗青春智慧與意志的選拔！作為陪伴你們成長的老師，我們的內心，激動而感慨！
培才人都相信一個樸素的道理：只有更多的付出，才會有更多的收穫。我們必須比別人起得更早，我們必須比別人更勤奮，我們必須比別人更能吃苦，我們才能走得更快、更穩、更遠！你們用自己的日復一日的努力傳承著培才人勤勉穩健、篤學求尖的優良傳統。你們不斷磨鍊提升，不斷挑戰、突圍與超越，為青春留下一個個精彩的印記，為即將遠行的年華，積攢下豐厚的資本！你們將帶著堅定的執著，走過大學聯考的橋，亮出青春的劍，收穫無悔的年華！
未來的100天，我們要奮鬥，這是我們高三學子提升能力、提高成績、創造奇蹟、書寫輝煌的100天。向周圍勤奮的人學習，向周圍成功的人學習，調整心態，為大學聯考的衝刺打下自信的心理基礎。我們相信，每一個同學，都會在100天后姿態優美地綻放，為20xx年培才的大學聯考，寫下最濃墨重彩的一筆！
100天的大學聯考衝刺，時間緊，任務重，一百天除去考試的時間，平均一個學科不到十五天。這麼短的時間，必須要求高效率、高質量，“珍惜每一天，走好每一步”，沉心聚力，心無旁騖投入到緊張的複習備考中去。
100天，我們應該怎麼做，我想送給大家三個字，與各位同學共勉：
第一個字是“專”字。“專”就是專注，專注就是集中精力做好一件事，專注就是長期的竭盡全力，專注就是全心全意鍥而不捨，不達目標決不罷休。每天上八節課，每節課都能認真聽講是一種專注；學習的時候，不左顧右盼、東張西望，不心猿意馬、漫不經心，丟掉所有的顧慮，聚精凝神是一種專注；不受外界的干擾，充分沉浸其中，讓自己的心智完全投入到當下的學習中是一種專注；在課間，在路上，在飯堂……三分鐘、十分鐘、三十分鐘……不同的場景，不同的時段，利用碎片時間投入思考是一種專注。專注可以聽懂似懂非懂的題目，專注可以攻克一道道的難題，專注可以背會一串串英語單詞，可以背熟一篇篇古詩文，專注一小時就會學會一個章節的內容，專注一天就會掃除一個學習的障礙，專注100天就能使後進的學科變成優勢，使優勢學科出類拔萃，一天天的專注就能取得最終的勝利。
心在哪裡，時間就在哪裡，專注就在哪裡。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時侯，能夠不為所動、勇往直前，直到最後成功。反之缺乏專注的精神，即使立下凌雲壯志，也決不會有所收穫，因為“欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達。”當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。一個人知道自己為什麼而活，就戰勝任何一種困難。珍惜並專注大學聯考前的每分每秒，希望在大學聯考結束的那一刻，你們蓋上筆蓋時，都有英雄將寶劍歸鞘時的豪氣萬丈。
第二個字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個――那就是本該拼搏的年紀，卻想得太多，做得太少！只要你認準了一個目標，為目標不懈拼搏，全世界都會為你讓路。同學們，請捫心自問：若沒有早晨起床刺耳的鈴聲，你們會準時爬起來嗎？若沒有老師嚴厲目光的震懾，你們會自覺遠離誘惑專心刷題嗎？若沒有學校各種規章制度的約束，你們會嚴格自律按部就班緊張高效嗎？人都有惰性，都想舒服，都想自在，都想隨心所欲。但是，放任不受約束的結果就是，你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推後天的拖延中無聲無息溜走了，一去不回頭。三年花落花開，三年彈指一揮，大學聯考前100天對你一生影響有多大，我想每個人都要想清楚。剩下的一百天，還有許多苦要吃，還有許多路要走，但“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”我相信，百日立誓，決戰大學聯考，為了夢想而拼，永遠不會遲。
我深信，天道酬勤，這一百天不遺餘力地付出，一定能讓你們魚躍龍門，鯤鵬展翅！
同學們，天下沒有白吃的苦，沒有白受的累，去奮鬥，去拼搏吧！
第三個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹治學，嚴謹篤學，嚴謹務實。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，做到深入、細緻、周密、嚴謹，盡全力將每一天、每一節課、每一次考試都做到用心、嚴謹，不留缺憾。
大學聯考是一場嚴峻的挑戰，請記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們激情燃燒100天，頑強拼搏100天。100天是夢想成真的100天，創造奇蹟的100天！
同學們，四季可以輪迴，人生卻不能重寫。十二年的寒窗苦讀，為的就是這百天衝刺後的分曉。親愛的同學們，上一個春天，你們閉門不出，居家學習，春回大地是如此來之不易。這一個春天，你們註定逐夢而行。願你們沉穩自信，豪邁亮劍，一展多年的積累，不負多年的拼搏！請相信，你所吃過的苦，你所揮灑的汗，你曾接受過的磨練，必將結出豐碩的果實。
衷心祝福你們：
用辛勤的汗水，良好的狀態，去迎接大學聯考，去創造輝煌！
用青春的激情，堅定的步伐，去擁抱明天，去成就夢想！
我堅信，你們一定能乘風破浪，勇往直前；一定會成為培才新的驕傲！
謝謝！
大學聯考動員大會講話稿3
各位家長、老師們、同學們：
大家下午好！
春潮傳來喜訊，萬物勃發生機。09年大學聯考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來！今天，我們在這裡隆重集會，舉行大學聯考誓師動員大會，目的就是要分析今年大學聯考的形勢，明確我們的奮鬥目標，正視存在的困難和問題，提出應對的策略。相信此時此刻，廣大家長的心情和學校的心情是一樣的，廣大家長朋友，今天你們在百忙之中抽出時間參加我們的大會，是對我們的工作給予的最有力、最寶貴的支援，高二級的同學今天到會支援高三級的同學們。同學們，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長和高二級同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
家長們、老師們、同學們，今天我們要吹響備戰大學聯考衝刺的衝鋒號，擂響從勝利走向勝利的戰鼓。開弓沒有回頭箭，我們將在宣誓條幅上鄭重的寫下我們的名字，寫下我們的誓言。“三更燈火五更雞，正是男兒立志時”，古人的吃苦精神時刻激勵著我們，以往的歷史和過去的成就鼓舞著我們，這裡我著重講三個問題。
一、今年大學聯考的奮鬥目標
近幾年來，我校在縣委、縣政府正確領導下，在縣教育局幫助支援下，全校二百多名教職工同心同德，團結協作，鼓幹勁，加壓力，積極探索教育教學的新方法、新途徑，克服重重困難，在教育教學的各個方面都取得了顯著的成績，學校發展進入了快車道，整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。20xx年我校大學聯考重點上線103人，大學聯考二本以上上線人數跨越300人，突破400人大關，達到423人，比去年增加144人，增長51.6%，文化課上線淨增人數列10所重點中學第三位。 20xx年給我們留下了榮譽和自豪！20xx年，縣上下達我校的大學聯考指標是本科以上上線550人，比去年增加127人，相信經過我們大家的努力，我們的目標是可以實現的，我們目標目標的實現將使更多的學生跨入高等院校的檻。
二、我們制勝的有利因素
經過一學期的複習備考，我們已經基本完成了第一階段夯基礎的複習任務，即將進入第二階段的攻堅複習階段，從上學期備考的工作來看，我認為我們有以下幾點有利因素：一是高三補習班組建較早，20xx年8月4日起組建了補習班，為大學聯考備考贏得了時間，二是組建了強有力的教師隊伍，九位教研組長和多年帶過大學聯考的我校名師都堅持在大學聯考一線，為數不多的新教師也都是事業心強，謙虛好學的優秀青年教師；三是我們沿用了近兩年行之有效地三輪備考複習方案，這個方案計劃周密、安排緊湊、環節齊全、張弛有度，是被實踐證明了的切合我校實際的正確的備考方案；四是我們總結經驗，和上屆相比，學校給這一級高三學生留了較多的自主學習時間，有利於同學們查缺補漏，完善自我。五是我們組織教師走出去，參加各類調研學習考察活動，先後派出四十多人次到民勤一中、張掖二中等河西名校學習，參加天水.蘭州等地的大學聯考研討會，並加深加了與兄弟學校的聯絡，取長補短，互通有無，實現了資源共享。這些活動的開展為進一步夯實備考策略提供了極大的幫助。八是我們上一學期狠抓了學風建設，高三級同學的學習風氣比上一屆更濃。我相信，我們有以上有利因素，再加上同學們的刻苦努力，我們實現今年的目標是有把握的。
三、存在的困難和問題
在看到有利因素的同時，我們還要看到不利的方面：
一是我們和兄弟學校還存在著一定的差距，從本次診斷考試的成績來看，我們理科600分以上的學生較少，只有5個人，理科450分以上的學生有329人，文科450分以上的有162人，平均分數和隴西一中、二中、定西一中、臨洮中學等兄弟學校相比還存在一定的距離。
二是應屆班同學的心態還沒有進入大學聯考臨戰狀態，認為今年大學聯考希望不大，抱著來年再考的思想停滯不前，這些思想是有害的，要不得的，我們去年應屆班考的最好的高三、13班就有19個同學上了本科線，就是今年考不上，也要為明年的補習打好基礎，保爾柯察金說過一句話：“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”古人也說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們怎麼能有理由讓光陰虛度呢？
三是有些同學到現在目的不明確，態度不端正，學習無計劃，
得過且過。對大學聯考抱有僥倖心理。
四是有些同學家庭困難，學習上有包袱。我在這裡要奉勸你們，不要被困難嚇倒，只要你考上重點名牌大學，國家有生源地助學貸款，大學有獎學金、助學金，還可以勤工儉學。貧困大學生報名有綠色通道，辦法總比困難多嘛!如果你把握不住，思想上揹包袱，豈不遺恨終生？
四、應對的策略
孫子日：“知己知彼，百戰不殆”，分析有利因素，化消極因素為積極因素，使同學們放下包袱，輕裝前進，我們要採取以下措施改進我們的工作：
一是各班班主任和科任教師要加強對年級班級的管理工作。經常性的坐在一起研究出現的問題，要發揚好團隊精神和吃苦在先，享受在後的奉獻精神，要送月亮、趕太陽，以夸父逐日的意志和毅力抓好年級班級工作，心往一處想，勁往一處使。特別是班主任要心繫學校分解的責任指標，下決心、想辦法，加強和科任教師的聯絡與配合，當好班級的統帥，密切注視班情學情，不讓一名學生掉隊，形成步調一致的合力，提高學生的成績和本班的上線率。要合理安排學生每一天的學習和作息，對同學們既要關心愛護，又要嚴格要求，真正成為同學們的靠山！
二是要在本週開好高三級教師聯席會，要很好的對成績和問題進行總結。要研究本次診斷考試的成敗得失，分析存在的問題，對症下藥，把第一階段中存在的問題解決掉。
三是要發揮集體備課的優勢，特別是文綜和理綜備課組，一定要從現在開始加強合作和研究，剩下的80天時間是綜合科目大幅度提高成績的時間，各備課組長要充分發揮組織協調作用，把同一備課組的同志們組織起來，多開諸葛亮會，有資訊共同分享，有困難共同克服，發揮好備課組的戰鬥堡壘作用。
四是全體同學要端正態度，明確目標、找準位置，排除干擾、進入狀態，不懈努力、開足馬力，牛氣十足，衝刺80天，決戰大學聯考！
家長們，你們伴隨著孩子們一起來到了大學聯考的前沿陣地，你們實際上是和孩子一起在備考。家有考生的家長，才會體會到老師們的辛苦和孩子學習上的辛苦，相信你們在大學聯考的征程中，一樣有焦慮、有痛苦、有歡樂、有希望。理解、寬容、幫助是對孩子們最大的支援，希望你們繼續發揚苦攻精神，再苦不能苦孩子，在以後的日子裡，陪在孩子身邊，做好孩子的“勤務員”，辛苦自己80天，幸福孩子一輩子，讓孩子做到衣食無憂、心靈上有依靠。同學們要做到：
一是制定切實可行的大學聯考目標
把握自己的實力，挖掘自己的潛力，在實力和潛力的基礎上確定的大學聯考目標才是客觀的，可實現的。因此，我們每一個同學都要有自己的明確定位，我們的每一個教師尤其是班主任要幫助學生找準位置，定怎樣的位呢？我的看法是：跳一跳，摸得著。就是要充分認清自己的實力，挖掘自己的潛力，向著屬於自己的目標前進。我們確定大學聯考的總分目標後，要把這個大目標分解成一個一個小目標，具體就是各科成績的高低一個一個的去實現，只有這樣，大目標的實現才不致成為一句空話。因此，確定一個奮鬥目標，既要均衡發展，又要發揮優勢。重視基礎，迴歸教材也很重要。大學聯考命題是非常重視基礎的，我們把基礎掌握牢固了，就成功了一大半。
二是調整心態最佳發揮
專家在對影響大學聯考成功的20個因素的研究後得出結論：心態是影響大學聯考發揮的決定因素。如果說，考生掌握與運用知識的水平是大學聯考成功的硬體，那麼，考試心態就是軟體，它可使考試正常發揮甚至超常發揮，越是臨近大學聯考，調節越重要，因此可以說，調節好心態是大學聯考成功的一半。要把診斷當大學聯考，大學聯考也就成了普通的考試了。我們要從做題順序、進度、草稿紙的合理使用，以及參加網上閱卷模擬考試入手，全真模擬，一切以大學聯考的標準來訓練。
三是增強信心，科學備考
信心是考生成功的精神支柱。如果沒有信心，大學聯考就不可能成功。要進入狀態，進入狀態是獲取佳績的必要手段。眾所周知，運動員在競賽中進入競技狀態，與競賽成績的關係非常密切，我在這裡要特別強調，進入狀態不僅包括大學聯考，還包括平時的複習、考試、自習時都要進入狀態。家長們、老師們、同學們，衝鋒的號角已經吹響，大學在召喚，未來在呼喚。“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，決戰在即，無悔人生。同學們：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，讓我們以自信的微笑共同面對最後的挑戰，去追求卓越，迎接成功！
最後，衷心祝願高三全體同學在今年的大學聯考中旗開得勝，金榜題名！
謝謝大家！
大學聯考動員大會講話稿4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場的同學們加油助威。
同學們，你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標賽，昨天有一場跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國名將、北京奧運會冠軍馬琳對決日本90後小將鬆平健太，年僅18歲，與你們同齡。現在想和同學們一起分享現場的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節奏，鬆平健太顯得應對不足，在2-5落後時乾脆要求暫停。暫停後，效果立竿見影，被鬆平健太連續追分，居然8-6逆轉。關鍵時刻，鬆平健太的發球多變起到作用，最後以11-8再扳一局，將局分改寫為2-3。
第六局，馬琳在佔據主動情況下失誤丟掉第一分，隨後鬆平健太一鼓作氣連續拿分，很快以7-1領先。最後鬆平健太以11-8頑強的將局分追成3平。
決勝局比賽，鬆平健太率先拿下第一分，並以一個搶先發力迫使馬琳回球出界2-0開局，並很快將比分改寫為4-1，馬琳見勢不妙立即要求暫停與指導教練劉國樑商議對策。暫停後，馬琳在一次精彩的相持對拉中艱難拿下一分，隨後鬆平健太又一個小球處理不佳讓馬琳再得一分，並依靠一個直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進行到這兒，你們猜一猜：誰會是最後的贏家呢？在膠著狀態下，馬琳的兩次斜線球得分起到關鍵作用，將比分改寫為9-7。鬆平健太最後階段仍不放棄，但隨著馬琳一記發球後搶攻得手，志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局，從而驚險晉級男單1/4決賽。
同學們你們說說看，老將馬琳最後的勝利，取決於什麼呢？你們可能會說薑還是老的辣，可我覺得他在關鍵時刻堅持到底迅速調整好自己，戰勝了自我。那麼鬆平健太輸了嗎？我覺得他在過程中表現出了最佳的狀態，面對曾經的奧運冠軍，並沒有自甘落後，而是頑強的抗爭和拼搏，雖然比賽輸了，但我認為他贏了。因為他面對強勁的對手不怕失敗，堅持到底直到最後仍頑強的拼搏，關鍵時刻發揮出了最佳的狀態和水平，而且賽後被評為本屆世界盃最大的黑馬。
現在，我們正面臨著大學聯考，關鍵時刻能不能把握好，最後的衝刺階段很關鍵，只有堅持不懈地奮鬥，調整好最佳的狀態，才能決勝大學聯考。
在決戰大學聯考的過程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經聽到有些同學在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結局已經註定。”也經常有同學抱怨：“我已經很努力了，付出了很多，成績卻居後不前。”目光中充滿無奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就大學聯考。
準確的說，現在離大學聯考還有三十三天了，但是不是真的什麼都不能改變，自己真的只能等待命運的安排甚至接受命運的宣判嗎？作為與同學們一起經歷高中三年風風雨雨的老師，我想要告訴你們的是在你們經過十幾年寒窗苦讀，讀過堆積如山的書籍，做過漫天飛舞的試卷，無數次描繪過理想藍圖之後，大學聯考是你們人生這項長跑比賽中橫在你們面前的最激盪人心的最重要的一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁。我們每個人都夢想過並正夢想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最後衝刺做起，充分利用這屈指可數、一日千金的關鍵時刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識到：人是不可能被註定的，往往最後的一點堅持，會讓你看到別人看不到的風景；越是接近目的的時候，越能考驗一個人的意志。堅持，咬著牙堅持到最後，是我們現在份量最重的一塊砝碼。堅持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風光，堅持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅持的願望，也能成就非凡的夢想。
下面再和同學們一同分享一則故事：
有一個老婆婆在她的屋子後面種了一大片玉米。有一天，一個顆粒飽滿的玉米說道：“收穫那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！”
可是收穫那天，老婆婆並沒有把它摘走。
“明天，明天她一定會把我摘走！“長得最好的玉米自我安慰著……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨沒有摘這個玉米。
“明天，老婆婆一定會把我摘走！“這個玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以後，老婆婆再也沒有來過。
直到有一天，玉米絕望了，原來飽滿的顆粒變得乾癟堅硬。
可是就在這時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！“
這個故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時候再等一下！是否在經歷漫長的等待後，仍然保持積極的心態。最棒的你，在何時何地，不論等待多久，都要心存積極心態，都會是最棒的你。
大學聯考是我們人生的一次盛大綻放，能不能美麗，取決於你的願望是否強烈，你的堅持是否到底，你的心態是否積極。你們要知道，在你們走過的每一天裡，你們並不孤獨，你們有家長的精心呵護，有同學的關心幫助，還有老師的耐心指導。正如馬琳在最後關鍵時刻的暫停與劉國樑教練共商對策。作為你們的老師，我們將是你們最堅強的後盾。我們老師也做了充分的打好這一場硬仗的準備，我們會全力以赴，精心備考，儘量給你們最有效的學習指導，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；儘量給你們最適宜的學習氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；儘量給你們最溫馨的關懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以後的三十三天裡，我們也許會對你們要求更高，訓練更強，督促更嚴，但是，請你們相信，要求你們越高，我們付出的努力相應越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現在，我們已經走上征程，剩下的便是義無反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚鬥志，揚鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力，勝利一定屬於我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過一條條河流，在大學聯考的河岸上，綻放出屬於自己的五彩繽紛！
最後，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時我代表全體高三教師，祝願同學們夢圓回中，夢圓20xx！
大學聯考動員大會講話稿5
各位領導、老師、全體同學們：
大家上午好！今天是xxxx年3月7日，距大學聯考還有91天。再過91天，你們就將帶著老師希望，帶著父母叮嚀，走進大學聯考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆。xxxx年的9月1日，你們加入了澤州三中這個大集體，高一時我帶過1、2班，高二我帶過文科的3、4、5班，考場上、教室裡，我見過在場的每一位高三同學，但像今天一樣，面對全體學生來談談心，這是第一次，估計也是最後一次，我希望在場的每一位能夠耐心的，專心致志的來聽我說。
下面，我給大家說幾個事情，提幾個建議。
第一，要堅持到底，絕不放棄。
航海家哥倫布每天都會寫航海日記，每篇的最後總要寫上同樣一句話：我們繼續前進！僅僅六個字，這重複的、平淡的語言，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。常言道：“行百里者，半九十。”最後一段路往往是最為艱苦難行的，特別是當你自己都覺得希望渺茫之時，應該怎麼辦？
“於無聲處見驚雷，於平凡處見力量。”在澤三的三年你學到的最有價值的東西是什麼？作為澤三的老師最希望留給你們什麼樣感悟？畢業之後回首高中生涯，什麼才是最激勵你的回憶？從xxxx年9月我校招生第一屆高中生開始，到今年2月的模擬考試，說實話我校不少同學離大學聯考要求有一定的距離，但6年來這個學校從校長到老師、到職工、到教官，很少出現說“學校生源不行，怎麼教都考不上，瞎胡上上算吧”這樣的聲音。近期，高三教師週六補課、課間操全體教師專門給學生輔導，週日下午到校安排周練，沒有一個教師對我說”和老師，多數學生考不上，搞的這麼辛苦，得不償失“一個都沒有。為什麼？因為老師們不認輸、不放棄。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。你要問什麼是澤三精神？我想說，這就是。就是這種處在低谷時、前途迷茫時，甚至是看不到希望時也絕不放棄的精神。正是憑藉這樣的精神，澤三一年年走過來，一屆比一屆好！我想將來會更美好。如果同學們都具備了這種遇到困難還迎頭而上的精神，你一輩子都用的上。
所以，第一條，堅持到底，絕不放棄是成功的必要條件。第二條，當你想要放棄時怎麼辦？參見第一條。另：老師們不放棄，你們怎麼好意思？
第二，把學習當成事業去對待。
大學聯考不是終點，而是新的起點。
高三生活很枯燥，但高三生活快樂而又單純，學習是你生活中最主要和最重要的事情。把學習當成事業來對待，如何把這項事業做好，分分鐘體現了你的領導力和分配水平，或者說體現你的“素質“，如何控制你的手、眼、腦，如何剋制你的惰性和慾望，如何合理分配你的時間和精力。
在這個過程中要培養一種能力，一種非常重要但又極容易丟失的一種能力，這種能力叫做“勤奮“。我們經常搞反了聰明和勤奮這兩兄弟的地位，我經常自詡聰明，我們經常愛誇孩子和學生聰明，但其實勤奮是比聰明更重要的一種能力。在場的所有同學裡不聰明的很少，但稱得起勤奮的估計不多。在社會上，聰明但不勤奮的人成功的不多，但只要是夠勤奮的失敗的估計很少。四川大學校長謝和平說，人與人之間的差別不在智商，而在於堅持。所以我們堅持學習的過程也就是培養勤奮這種能力的過程。
我們的堅持和努力也不僅僅是為了大學聯考，我們的努力奮鬥是為了將來有選擇自己生活的權利，是為了能夠體面的勞動，有尊嚴的生活。王安石說“世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在於險遠，而人之所罕至焉，顧非有志者不能至也。“希望我們把奮鬥的精神貫徹終生。
第三，要堅定信心，平和心態，講求效率。
堅定信心！百日人生事，無懼少年狂。我們流過的汗、做過的題都是為了今年6月過關斬將蟾宮折桂。九十天，說短很短，只不過是人生中的一個片段，但這九十天又很長，有2160個小時，有129600分鐘。你能做的還有好多，它足以影響一個人的成長曆程，足以改變一個人的命運走向！無論前進的道路多麼崎嶇，都要做到不拋棄、不放棄！堅持就是勝利。
親愛的同學們，你們在澤州三中這幾年裡給我留下了鮮明的記憶，我記得你們在教官叫你時你不起床，我記得你們不聽學校勸導要用淨化過的水去洗臉，我記得你們在考場上表現出的焦慮；但我更記得你們撿到鑰匙、飯卡和現金會交到政教處，我更記得你們在老師不知情的情況況下給她送上的生日蛋糕，我更記得你們在運動場上表現出的同舟共濟和奮勇拼搏，我更記得你們在體育和音樂等專業訓練時表現出的不怕苦累，我更記得你們在元旦活動時表現出的開朗活潑，我還記得你們在同學需要幫助時體現出的優良品質。你們是可愛的，們是優秀的，把這些保留下來吧，把這些分數中不能體現的優良品質帶到你們將來的漫漫人生路中去，它你能教會你堂堂正正做人，認認真真做事。
平和心態！最後100天的學習可能會比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的不良心態。如果你心有雜念，做一道題需要十分鐘，而為什麼做？做了有多少實際價值？就考慮了20分鐘。這種心態會造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產生的種種煩躁和痛苦可能會淹沒你，學習效率之低下，也在情理之中。面對自己的夢想，無論發生了什麼，請保持自己平和的心態。如果老師下課遲了一兩分鐘，請不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來；如果某次考試失利，沒有達到你的目標，請不要沮喪，你需要的是靜下心來分析；如果老師或同學的言行，讓你覺得一時不能接受，請不要埋怨和發怒，否則可能會讓你偏離了航線，會多走彎路……我只想告訴大家，我們如果需要喝水，就不要在乎杯子是什麼形態什麼色彩。
講求效率！一百天，從物理時間上講，對我們每個人都是一樣的，但從實際利用的效率來看，每個人又都是不同的。要自制，要懂得管好自己，晚上睡前別拿手機，上課不說閒話，節約時間，知道自己該做什麼。要跟上老師的節奏，學校有統一的安排，高二下學期我們個別科目提前開始一輪複習；上學期我們搞優生補差科計劃；本學期我們提出代課教師主動輔導，班主任重點關注；四月中旬後我們計劃以考代練，以考為綱，集中複習。各科教師根據不同的學科特點以及學生情況都準備了具體的實施方案，我們要同步複習。要認真，認真做題、認真考試，認真吃飯，認真完成老師的任務，認真過好每一天。
同學們，一百天，我們還有足夠的時間來為明天作準備，讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來的六月，會是一個收穫的六月。
大學聯考動員大會講話稿6
老師們，同學們：
大家好！我代表校長室在此作XX屆大學聯考動員講話，心情很激動！因為我同時也在這個年級任教，和同學們戰鬥在一起，雖然我是副校長，但我更是一名老師，是15、23班的政治老師。和其他老師一樣，我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場上百日宣誓，想想當年情景歷歷在目。這兩天，我在想怎麼樣講話才能讓同學們覺得這次誓師大會不僅僅是豪言壯語，跟打雞血似的，畢竟同學們已經很緊張了。我想把它變得文藝些，輕鬆些。所以，大會前的音樂我昨晚刻錄了幾首清新的，同時今天我想表達我作為老師，作為校長，代表所有老師十分珍惜師生之情，永遠祝福同學們，我選擇了席慕容的一首詩並稍加修改，送給你們——《一棵開花的樹》。
如何讓你遇見我
在我最美麗的'時刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結一段塵緣
佛於是把我化成一棵樹
長在你必經的路旁
陽光下
慎重地開滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當你走近
請你細聽
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當你終於無視地走過
在你身後落了一地的
同學們呀
那不是花瓣
是我深深的
我今天講話的內容共四點。為了這次講話，我也是蠻拼的。昨天晚自習回去寫到凌晨。
一、不能放棄！
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍裡面，很多人並不見得很聰明，在失敗者的隊伍裡面，很多人並不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！一個嬰兒生下來，沒有人會問世生下一個xx還是一個部長？是生下一個老闆還是打工仔？是一個教授還是一個流浪漢？人們只會問：是個男孩還是個女孩？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數。由此說來，人剛生下來都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，於是，有些人很成功，有些人很失敗……你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，我在想，關鍵在於你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管什麼都打不垮的意志！同學們，摸摸自己的心，是不是熱的？是否有永不言棄的意志與鬥志？
我們中間，很多孩子的家庭並不富裕，爸爸媽媽艱難度日，終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀，肯上進，再苦再累他們都心甘情願，無怨無悔！
過去，我們常說，養兒防老！甚至我們有時候想當然的認為這便是爸爸媽媽對我們百般呵護的理由。有一天，我發現我們錯了。父母知道現在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀讀書，可是社會上競爭的人很多飯碗很少，孩子將來能夠照顧自己已經很不容易了，所以他們的後半輩子也不敢對你抱有太大的指望。其實你的爸爸媽媽累死累活無非是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人，成為受人尊敬讓人看得起的人，不白費他們的一番心血！同學們！想想我們自己，能做到嗎？
講到此時，我突然想到同學們熟知的一句話“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”。其實今天我想提醒同學們，這句話還有後一句叫“立身行道，揚名於後世，以顯父母，孝之終也”。所以，為了兒時的夢想，為了自己的父母，我們決不能輕言放棄。不放棄，社會才不會拋棄！
二、堅持到底！
有一個法國謎語，也是一道數學推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴大兩倍，30天后就會佔滿整個荷塘，那麼第28天的時候荷塘裡會有多少面積的荷花？
我們可以算出來：從四分之一面積擴大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘裡會有四分之一面積的荷花。
最後祝願xx一中XX年所有的畢業生、在場的每一位同學都能夢想成真！我們必將成功，一中必將輝煌！
謝謝！
大學聯考動員大會講話稿7
老師們同學們：
金風送爽，金菊盛開。今天，我們在這裡隆重舉行xx二中20xx年秋季開學典禮暨20xx屆大學聯考動員大會。
在這個美麗的收穫季節，我們又迎來了一個新的學年，迎來了陳懷遠等980餘名朝氣蓬勃的高一新生和劉唐新等十一位銳意進取的新教師，你們的融入，使我們二中這個大家庭更加強大，更加充滿生機與活力。首先，我代表學校行政和總支向全體新教師新同學表示熱烈的歡迎！其次，向一年來為學校發展和壯大作出卓越貢獻的全體教職工表示崇高的敬意！祝全體師生在新的學年裡，身體健康，工作順利，學習進步！
在20xx年秋季開學典禮上，我做了《讓夢想在二中的校園裡綻放》為主題的講話。回顧一年來的工作，我們兌現了我們的承諾，我們的諸多夢想都變成了現實――硬體方面：兩棟漂亮實惠的公租房投入了近千萬，現已全部使用，師生的居住難問題得到了根本改善；大部分教室的多媒體設施正在更新，原有的背投有計劃地淘汰；高一年級全部使用最科學最實惠最環保的不鏽鋼新桌椅；投資了三百多萬新建了50米室內跑道、音樂室、舞蹈室、美術室、乒乓球場和塑膠羽毛球場，師生的運動場地和活動空間得到了極大保證；田徑場的改建已基本成型，新田徑場本學期一定會要投入使用；新校門已做規劃，西大門不僅僅為學校的出行提供便利，也必將成為學校的新景觀；學校食堂改造已全部完成，改造後的食堂衛生和食品安全經得起最苛刻的上級領導的檢查，全體師生可放心到食堂用餐。軟體方面：校園文化建設上了一個新的臺階，常規教學有章可循，課改文化基本形成，學校申報的省級課題《xx二中校園文化建設總結》正在結題；學校課改走在全市前列，20xx年11月學校舉行了首期教學開放月，承辦了xx縣課改工作推進會，湧現了曾標、孫娟娟、周綿綿等一批課改優秀教師和355等一批很有特色的課改優秀班級；20xx年上期，學校以吃螃蟹的勇氣，批准了十八學生社團試執行，通過半年的實驗，總結和探索了社團管理經驗，新修訂了《xx二中學生社團管理條例》；學校與長郡中學聯合辦學已十年，十年長郡班辦學經驗極大地提高了學校的升學率，如何將長郡優質教學資源與學校校情相結合，我校在這方面取得了突出的成績，在長郡中學舉行的長郡遠端教育十週年紀念大會上，我校受邀做了經驗介紹；由於學校知名度的提升，很多愛心人士和助學機構對我校品學兼優的學生傾情關注，特別是對家庭情況困難今年考上了大學的學生更是關愛有加，今年的高三畢業生有一百二十多人次受到了資助，羅冬娥獎學金第八期發放，還有湖南交通頻道、長沙洗心基金會、長沙同行善心社、伍基金、梅山商會、團縣委、xx縣婦聯、縣扶貧辦、光大集團、廣東樂助會、婁底市教育基金會、教育局資助中心、華廈銀行、茅臺集團、華融公司、中煙集團等紛紛對二中學子愛心助學。
過去的一年，我校師生員工在"堅持課改理念，引領課改潮流，提升二中品位，辦人民滿意的教育"的辦學理念的指引下，齊心協力、克難奮進，方方面面都取得了輝煌的成績。特別是理科實驗班341班的建立，取得了空前的成功，邱建祥作為一個高二的學生參加大學聯考，總分639,居xx20xx年大學聯考理科第四名，已經在中國科大就讀，341還有其它八位同學也都取得了令人滿意的成績，我相信341班明年大學聯考一定會成為xx最牛的班級，全班百分之百上本一，因為你們已有這個實力。我也期待358的同學，希望你們明年有人能超越邱建祥，為學校爭光，也是為自己添彩。在這裡，我也預先告訴新高一的同學，半年後我們會文理分科，分科時我們還會辦實驗班，如果條件成熟，我們不僅要辦理科實驗班，還要辦文科實驗班。
新的學年，我們將進一步完善辦學條件，為全體師生提供工作、學習、生活的優良環境，希望老師們和同學們能夠立足新起點，創造新輝煌，希望新加入我校的師生將學校當成自己的家，齊心協力，團結一致，為學校的發展添磚增瓦。我相信，只要我們共同努力，學校的教育教學質量必將繼續保持強勁的的發展勢頭，二中的面貌必定會日新月異。老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和民族的未來，我們只有充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。學高為師，身正為範，博學為本，我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。同學們，你們承載著祖國的未來，期待你們從此刻起，嚴格要求自己，對同學要講團結、講誠信、講文明、講愛心；對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動；對家長要講孝敬，行孝道，做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；樹立公共意識、責任意識、文明意識。期待你們每一位樹立崇高的理想照亮未來的腳步，練就強大的內心滋潤生命的色彩，積蓄廣博的智慧增加生命的厚度。
為了簡化會議，今天的開學典禮還有一項議程，即20xx屆大學聯考動員大會。利用這會機會，我給高三學生提五點建議，其實這五點建議對於高一高二的學生也並非操之過急，請你們銘記：
第一，志存高遠，充滿自信。古人說：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。古人還說：窮且益堅，不墜青雲之志。真正的強者不在於稱雄一時，而在於他能自強不息，對設定的目標鍥而不捨，長郡中學歷屆高三會安排十次月考，請不要因一次模考不理想而煩惱，請時刻提醒自己，點燃激情；請一定相信，每一點積累都將增加你的實力。
第二，頑強拼搏，直面困難。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，為了實現你們心中的目標，你們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。什麼是成功的路，就是走過了所有失敗的路後剩下的那一條路，所以，每失敗一次，你就離成功又近了一步！
第三，珍惜時間，把握現在。時間如白駒過隙，稍縱即逝。我們雖不能讓時光倒流，但也可以不讓光陰虛度。希望你們不放過任何一個疑問，不忽略任何一個細節，不放棄任何一次訓練，把課堂當作磨練意志、戰勝自我的競技場；把教室作為放飛理想、揮灑青春的大舞臺。不要說上課聽不懂，墮落不需要理由，只需要藉口。希望可以變成失望，失望也可以變成希望，但是，只有你才是這一變化的決策者。不管你們現在是名列前茅，還是暫居人後，你要相信，還有九個月，九個月足以創造奇蹟！
第四，追求方法，提高效率。也許你們會緊張，會有壓力，也許還有很多知識沒有掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有很多錯題急待糾正。這時，你們要學會分解自己的目標，注重對規律的提升，重視對方法的總結，尊重老師的指導，在努力提高課堂效率的同時積極增強自主學習意識。你們不能滿足於"盡力而為",你們必須做到"全力以赴".
第五，淨化心靈，團結互助。你們身上已經承載了父母、親朋、老師和自己的無盡希望。我們不願看到你是一位揹著沉重包袱前行的戰士，所以，你們一定要把生活簡單化，不要想得太多，不要自尋煩惱，要把所有精力都投入到學習中去，不驕不躁，輕鬆上陣。我們也不願看到你成為孤獨的鬥士，希望你們能團結互助。他山之石，可以攻玉。這樣，困難就會變得弱小，快樂和幸福就會不斷傳遞，你們就會在關愛和鼓勵中倍增信心和力量。
同學們，風，從水面刮過，會留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，會留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，會留下圈圈年輪。你們，正從大學聯考的舞臺上走過，會留下什麼呢？我希望你們留下人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影！從今天起，同學們，努力吧！我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都將幻化成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，到那時，所有的辛酸與悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，你們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛，而我們也會因你們的幸福而快樂！
祝同學們心想事成！祝老師們事業有成！祝學校興旺發達！
謝謝大家！
大學聯考動員大會講話稿8
各位老師、同學們：
下午好!今天我感到很榮幸能在這裡和大家分享自己對“小大學聯考”的看法
首先我想談談對待“小大學聯考”的態度問題有些同學可能會輕視“小大學聯考”認為即使拿了A加了分也沒什麼了不起的便不去為之努力但不管拿幾個A能加幾分只要加了分就能增加我們大學聯考的自信和底氣只要大家能從現在開始認真投入到“小大學聯考”複習中去就一定能在最後有所收穫小大學聯考已經離我們越來越近了測試也將越來越頻繁測試的成績會使同學們產生心理壓力要學會給自己積極的心理暗示相信自己重要的是去認真反思查漏補缺要力戒急躁浮躁的情緒心定神寧張弛有度
其次我們要鎖定奮鬥目標各個同學要根據自己不同科目的實際學習情況給自己準確定位不要因為覺得自己拿不到A而不敢定下拿A的目標有了目標我們才會更有動力更加努力
接下來我想和大家談談我認為的複習過程中需要注意的一些問題現在複習時間緊任務重全是要背要記的東西這就需要大家提高課堂上的效率在課堂上儘量掌握老師所講的重點而不是把背誦任務全留到課後課上有不理解的問題一定要做下記號等下課之後再去問同學或老師做錯的題目不能輕易地放過要仔細分析錯誤的原因然後有針對的查漏補缺不放過每一個問題才能逐步提高自己的水平要注意時常歸納總結避免犯同樣的錯誤在平時的訓練中要重視基礎題和中檔題保C的同學更要視之為重中之重舉全力予以抓實衝A的同學在基礎題、中檔題不失分高檔題儘量多得分的情況下才能得到A
最後希望大家能積極地對待小大學聯考的複習在小大學聯考中取得令自己滿意的成績
大學聯考動員大會講話稿9
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
下午好！
剛剛送走16屆，我們的心情是比較愉快的。可以說，我們今年大學聯考成績，給家長、社會一個滿意的交代：在省考改為國考全省總體成績走低的形勢下，我校理科最高分622，居全縣二級達標高中之首，全縣只有三所學校最高分上620（一中、八中、我校），文科最高分535，超過某些一級校。
16屆考好了，首先受益的學生和家長，我們可以想象得到他們接到大學錄取通知書時一家人的興高采烈。其次，學校也因此受到社會的普遍讚譽。不允許出成績就說運氣好，更不允許出不了成績就說運氣不好。16屆之所以有這樣的成績，靠的是每一個老師和每一個同學的辛勤努力。
同學們，走進高三，意味著最後衝刺的號角已經吹響，意味著大學聯考這場沒有硝煙的戰鬥即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。而明年6月的心情，決定於你10多年來的學習，更決定於你在最後一年的表現。
“苦一年，不苦一輩子”。我只想說，苦一年，不讓明年的6月成為人生的冬天。
在這個時候，全年段師生要做好充分準備。希望每一個老師進一步樹立“校興我榮、校衰我恥”的價值觀，精誠團結，奮勇拼搏，因為社會時刻關注著梧桐中學，更關注我們的升學情況。希望每一個同學認清自己的位置，在高三這一年中，在挑戰面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
16屆考好了，對我們首先是一個激勵，但我們更要認識到，這也是一種壓力。現在各所學校都抓得非常緊，今年沒考好的學校，明年自然不敢鬆懈，一定下決心要打翻身戰；今年考好的學校，他們明年也想保持，誰敢放鬆？
因此，我提兩點希望：
1、要對學校、對自己充滿信心。
學習基礎好的同學要有信心。要有勇氣問問自己：別人能上600分，我為什麼不能？已經勤奮了，但成績稍差的同學也要有信心。一年的時間，你完全可以創造出奇蹟。如果到現在還有沒有把心思放在學習上，還要影響別人學習的同學，我要奉勸你，趁早改過自新！
2、嚴守“三不”，成就夢想。
我說的“三不”是指：不貪圖享受、不迷戀手機、不過早交異性朋友。
在同學當中，有人一味追求物質上的享受，有人整天抱著手機淪為“手機控”，有人在人生的重要關頭被所謂的愛情衝昏了頭腦。
有一句話叫“學習上吃苦，一輩子受補”。請同學們記住，沒有人能替你去實現自己的夢，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運，因為你的人生終究是你的“單人旅途”。在學校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養一個人吃苦的習慣和能力，如果你連大學聯考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這就叫“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲”。
同學們！面對著激烈的競爭，我們沒有理由再彷徨！沒有什麼理由再虛度時光！行動起來，讓我們在高三裡搏一回！當一回真正的勇士！我相信，明年的金榜上將是你們閃光的名字！
謝謝大家！
大學聯考動員大會講話稿10
各位老師，各位同學：
早上好！
我是xx班班主任x老師，受年級組x主任委託，和同學們談一談高中的學習方法，希望我今天的講話給同學們帶來一些啟發，能幫同學們搭上通往大學聯考勝利之門高速列車。
同學們，光陰似箭，日月如梭，從我們軍訓第一天到今天轉眼快兩個月的時間了，再過9天我們就要迎來高中階段第一次重要的考試——期會考試。為什麼現在要來和同學們談學習方法的問題呢？一是有的同學不重視學習方法，以為只要勤奮；只要多記、多背、多做題，就可以提高成績，就可以考上自己的理想的大學；我們說學習方法是高效學習的保障，沒有效率的學習是做無用功。無用功是不會提高自己的學習成績的，反而會打擊自己的自信心，從而懷疑自己的智力與能力。二是有的同學還處在一個不正確的學習方法之中，學習效率低。現在你憑自己記得比別人多，題目做得比別人多，很多平時考試的題目你都見過、做過，高一、高二的考試你總是考得不錯，以為自己的方法就正確了。這樣的同學若沒有掌握科學的學習方法，到了高三階段就沒有衝刺力，學習上總不得要領，抓不住關鍵。在月考中，看到原來比自己落後的同學超過了自己，就會對學習失去信心，害怕大學聯考，影響大學聯考水平的正常發揮，導致考試失敗。所以，我們在高一就要學會正確的學習方法。
那麼高中階段有哪些重要的學習方法呢？這個問題要全面展開來說，可能要說上幾個小時，今天由於時間有限，我只針對現在我們二附中同學中存在的一些問題說幾點。
一、課前預習；課前預習很重要，通過預習你知道了這節知識有哪些內容，對知識能夠知道一個大概，這樣你可以有效地參與老師在課堂上組織的學習討論。使你獲得老師與同學的認同，你自己也收穫了成就感，從而培養學習興趣。興趣是最好的老師。
二、課堂學習；課堂學習是同學們獲取學科知識和提高學習能力、思維能力的主要途徑。課堂上老師會傳授知識的重點和關鍵點，讓你少走彎路；課堂上老師會幫同學們建立解決問題的思維方法與途徑。例如：化學裡我們學習物質的量的內容時，由於物理量多，要進行很多的轉換計算，這是很多同學頭痛的問題。那麼同學們要養成“見量先化摩”的習慣，充分利用“物質的量”在化學計算中的橋樑作用。這就是思維方法與途徑。課堂上老師會給同學們做典型錯誤分析，保護同學們在解決問題時避免掉入陷阱。所以同學們一定要把握住課堂學習的機會。那麼課堂上我們應該怎麼做呢？一、課堂上要有良好的學習狀態。良好的學習狀態從眼神上可以發現有點傻和痴的味道，人的思維活動完全被老師的教學活動所引導。二、適時適量做好課堂筆記，在聽懂、理解的基礎上做好關鍵點的筆記。沒有理解的知識點課後再找老師問清楚。有的同學認為自己記憶力好，不想做筆記。其實遺忘是自然規律，誰都免不了。再好的記憶力都抵擋不了時間的攻擊。有的同學，老師講什麼基本沒聽，但是老師寫的他都抄下來。課後也不去求證。這樣的筆記只是練習了寫字而矣。這當然是兩種極端的情況。平時我們同學或多或少存在這些現象。這種現象越多課堂效率就越差。三、老師課堂上講例題，提問題，都會給一些思考時間，同學們要在老師講解之前，自己要有一個完整的思考過程和初步結論。然後對照老師或別的同學的思維方法，判斷自己思維方法的優劣。大學聯考其實不是考你的思維多麼標新立異，你若是能以最簡單的方法，最精煉的文字解決、回答問題，你在大學聯考中才有可能拿到高分。因為大學聯考的題量大，時間就是分數。
三、課後鞏固練習；課後鞏固練習一定要及時，先做一個選擇與判斷題，進一步理解掌握知識點，再做一些知識應用與綜合性習題，再現老師的思維過程，同時可以追求一題多解，拓展自己的思路，尋找最優解決方法。每一章節或模組，要有系統性總結複習與訓練。減少遺忘對新知識的不利影響。我在6班上化學課的過程中發現有幾個同學，思維能力和學習新知識的能力很強，但化學成績卻不太理想，原因就是課後的鞏固練習工作做得不好。雖然課堂上他表現不錯，但兩週、三週之後，這些課堂上學會的知識模糊了、忘記了，考試也就出錯了。
四、平時遇到不會做的題怎麼辦？很多同學平時遇到不會做的題，第一反應是求救於周邊的同學。這是非常錯誤的。正確的是，你可以在時間充裕的時候，先認真閱讀相關教材和課堂筆記，看能不能找到方法，然後可以和同學展開一些討論，討論之後一定要向老師求證。因為老師在學科知識方面站得高看得遠，就像醫生看病一樣，知道你的病灶在哪裡，才能有的放矢地幫你改正錯誤。對於典型錯題，還要把它寫在錯題本上。並再找一些同一型別試題進行鞏固和強化經訓練，防止下次再犯類似錯誤。
五、考前複習很重要：通常來說一般期中、期末考試提前一週進入複習模式，考前複習做什麼？一是整理筆記，最好是重新準備一個本子，對考試內容做一個系統性的總結，並形成文字，防止自己遺忘知識點。二是錯題本訓練，重做錯題。我們在高三複習時，分析一些同學的月考試卷，發現學生在月考中丟分的試題大都是同一類問題。因為人們認識事物，都會受到先入為主的影響，對事物的認識一旦形成了錯誤的觀點，要改正這種認識，是很不容易的。
六、養成良好的學習習慣；
1、整理好自己書包和課桌裡的各種資料。一個成績優秀的同學，他的書包與課桌一定是井井有條，各種資料分類整理存放，隨時都可以找到。這從側面反映出這個同學善於歸納和總結。而我們有的同學上午發的資料下午就不見了。
2、善於、勤於做知識與方法的歸納與總結。假如你是一個超市老闆，你的超市商品豐富，但都是無序堆放，你想會有人到你這裡來購物嗎？不會，你要對商品分類擺放，讓顧客便於尋找，並且還要把顧客弄亂了的商品及時歸位。這樣你的超市才能繼續經營。學習也是此道理，隨著所學知識的增加，你要不斷地做歸納與總結，防止知識點串門，張冠李戴，做到對知識的有序管理。當要運用這些知識時你才能得心應手。而不是一籌莫展。
3、勤問老師。教高三時，我常和學生說，只要你做到每天每科問老師一道題，不管你基礎多差，我保證你大學聯考能上一本。這句話對高一高二的學生同樣適應。問老師也有學問，你要掌握老師的行蹤，摸清楚老師的課表，逮著老師有空時或者在你班答疑時問。有時同學去找老師問問題，找一天也沒找著，所以以後就不想去問老師了。
4、課堂多動筆。我曾經發現，當課堂紀律不好時，有的同學精神好，不打瞌睡，但一旦課堂安靜下來，他很快就來了瞌睡。這是為什麼呢？因為紀律不好時，他在講話，遞紙條或者幹別的事，總之沒有閒著，所以沒瞌睡。安靜下來後，他沒做做了就會來瞌睡。所以你在課堂上要多動筆，讓自己不停地有事做，這樣你就不會犯困，保持精神飽滿，高效學習。
總之，學習方法是我們提高學習效率，做到事半功倍的法寶，學習方法也因人而異，因學科而異，同學們要在老師的指導下，找到適合於自己的正確方法。因時間關係，我今天就和同學聊到這裡。預祝同學們期會考試順利，預祝同學們經過高中三年的努力，人人都成為學霸，考上自己理想的大學。
大學聯考動員大會講話稿11
尊敬的同學，各位領導老師們：
今天有幸在這個動員會上作為教師代表發言，我萬分激動，我深感榮幸。
在過去的兩年，同學們在開放式教育中愉快的學習，快樂的生活，各項素能得以顯著提升，表現出良好的素養和喜人的風貌;在接下來這關鍵的一年，迎接你們的將是一個巨大的人生考驗——大學聯考。面對大學聯考，同學們，你們在踏踏實實的做準備嗎?
在備戰大學聯考過程中，作為教師，我們會做好以下四個字——嚴細 精 實。面對全體同學，面對學校、年級的領導，我們莊嚴承諾——我們全體教師仍將會一如既往地踏實工作，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去;我們會刻苦鑽研，耐心輔導，忠於職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新資訊，不漏掉每一個問題，不放棄你們中的任何一個人。請你們記住，高三這一年，我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴的後盾!
那你們呢?你們還要做些什麼呢?
一、 要胸懷大志，明確奮鬥目標。
目標是奮鬥的方向目標是前進的動力。大家都必須要有目標，時刻對照自己的目標找差距，找對策。以實際行動去實現目標，讓理想變成現實，讓夢想成為真
實。
二、要講究方法和技巧。
科學的方法是決戰大學聯考的法寶。為此我提議同學們堅持做到“三多”：一是多動腦，多思考，多理解，多鑽研;二是多動口，多讀、多背、多問;三是多動手，多做題，多訓練;
三、要培養良好的心理素質。
時刻保持快樂愉悅的心情，時刻保持旺盛充沛的精力，時刻保持奮發向上的鬥志。
四、把所有的時間、精力、心思都聚焦到備戰大學聯考上來，目不二視，耳不二聽，心不二想。
德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐。學習成績暫時落後的同學千萬不要自卑有機會趕上來;學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先。
同學們，今天，我們朝著大學聯考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧。同學們，如果你選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;如果你選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!只有贏在起點，信心才能揚起航帆;只有笑到最後，生命才會光輝燦爛!長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海!我衷心地祝願每一位同學克服自身惰性，付以恆心與毅力，走向本屬於你的成功!
最後我衷心祝願同學們明年美夢成真，金榜題名!
大學聯考動員大會講話稿12
同學們、老師們：
今天是2月27日，距離小大學聯考還有十六天。考場如同戰場，戰場必須勝出。為了在小大學聯考中取得輝煌戰績，我們在這裡隆重集會，舉行小大學聯考衝刺誓師大會，動員一切力量，鎖定奮鬥目標，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！珍惜十六天，拼搏十六天，奮鬥十六天，就會翻開你生命中的嶄新一頁，經過這三十天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞臺，會助你登上更高的山峰。如何把握住這十六天，向家長、向老師、向自己交上一份優秀的答卷，對大家來說，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點要求和希望。
一、戰勝自我，追求卓越，增強自信，樹立必勝信念小大學聯考是資格賽，取決於態度和能力。
只要態度端正，認真對待，過c不會有問題，而只有過了c關，才能登堂入室，具備大學聯考資格，拿到大學聯考試卷。而我們是寧中學的學生，是四星高中的學生，是同齡人的佼佼者。我們的目標是追A加分，從全省層面上來講，1分1萬人。當然由於種種原因，我們有部分同學對A不屑、追A慾望不夠強烈、追A信心不足。我想不論是何種原因，首要的問題先戰勝自己，打造追A之夢，其理由如下：
1、學習不能過於功利化，有用就學，沒用就不學。學科之間是相通的，學好小4門不僅對語數外的學習有好處，而且能拓寬自己的知識視野。過了這段時間，你也不再有機會接觸這些學科了。要懂得珍惜。
2、小四門有自身的特點，把應急，把抱佛腳。我們的同學也委優秀，有無限潛能。在上學期的市期末統考中，各學科均分不是第一就是第二，總A數居全市第三，這證明了我們的同學能行。
3、過A是用分數來衡量的，試卷的深淺難以預料，只要努力，試卷一淺，A就如雪崩一樣汪洋一片，不努力，只能望A興嘆，留終身缺憾。
4、回首往事，留在記憶中決不是一個結果，而是拼搏灑下汗水的閃閃發光的過程，這些過程像一粒粒珍珠，留下深刻而難忘的記憶，也將成為你一生富貴的精神財富。
5、省下來的不學小四門的時間，是否有效的利用到語數外上，是否會產生效益，值得深思。因此每一位同學都應該有衝A的激情、慾望，更要有堅實的行動。“人人要見A，個個多加分”、“讓A做主，為A加油”、“見A加分，幸福一生”、“寧願做過，不要錯過”。小大學聯考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏還要珍惜每一分每一秒的時間。要拼搏更要能吃苦，吃得苦中苦，方能過Ｃ關，登Ａ榜。“梅花香自苦寒來”“苦心人天不負”“苦學功夫何處下？三更燈火五更雞”“苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，望望你們上一輩”這些至理名言，充分說明吃苦對於成功是多麼重要。人只有享不了的福，沒有吃不了的苦。小大學聯考雖有險阻，下苦功定能過關！
二、講究備考策略，落實複習計劃
備考策略對路是小大學聯考成功的關鍵。
一要兼顧各學科均衡發展，並有所側重。不管是哪個層次的學生都要重視基礎題和中檔題的訓練，緊貼考試說明，緊扣課本，抓實基礎。
二要根據自己的實際情況制定科學的複習計劃。要細化並落實到每一天每堂課每個環節。計劃要有針對性、全域性性和可操作性。針對性，就是要細化到每個學科的具體內容，帶著問題去複習。全域性性，就是不能顧此失彼，比如不能出現物理成績上去了，化學成績卻下降的現象。可操作性，就是不讓計劃成為空話，要合理安排，及時檢查對照。文科班的同學，要特別重視理化生的複習，切實做到課課清、天天清、週週清，不留下任何死角、盲點和遺憾。
我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小大學聯考考什麼、怎麼考，也最瞭解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升學業，成就夢想。同學們在今後的16天內，要抓實課堂、衝A作業、早讀、晚讀、晚自習、考試等關鍵節點。上課要聚精會神，作業要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規範細緻，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過16天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，衝A的目標才能實現。
三、積極調整心態，合理安排作息
進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，比如，“我是中學生，我能行！”“人人都有考順之時，也有考砸之日。認真反思，查漏補缺，下次一定能考好。”要力戒急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。同學們，決戰小大學聯考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創造機遇。“自信人生兩百年，會當擊水三千里”，我們應當有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們應當有這樣的毅力；“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們應當有這樣的豪情。自信創造奇蹟，拼搏書寫神話。“奮戰16天，狠抓薄弱，固實基礎，確保人人過c關；豪情衝九霄，攻堅克難，優化提升，更多英才登A榜。”烽火連三月，一分低萬金。
衷心祝願大家小大學聯考斬獲優異成績，為昂首挺進高三，奠定堅實基礎，開創輝煌人生！
大學聯考動員大會講話稿13
大家下午好！
剛剛經歷了雙基和三省三校模擬的洗禮，本以為大家心情會比較沉重，但是我從大家的笑容和掌聲中感受到了你們的從容和激情，我作為老師特別感到欣慰。
記得2月27日的那天，當我開啟微信朋友圈，無意間發現微信紅成了一片，每個xx二十四中的畢業生都發了一張火紅的圖片：24必勝！那一刻我的心也沸騰起來，我知道歷經12年的寒窗、4300多個日夜期盼，此時你們揚鞭策馬，鏖戰闖關的時刻到了！
在這一百天衝刺裡，你們的每一份拼搏，每一滴汗水，都將迎來所有人的矚目、期待、祝福，他們是生你養你的父母，他們是一路陪伴你成長的國小、國中和高中的老師們，他們是已經奉獻社會或者正在高校就讀的遠在世界各地的學哥學姐，他們是你校園裡崇拜你的學弟學妹，他們是你的親人朋友，他們抑或是在校園操場外路過的行人，所有的人都將為你們傳遞能量，傳遞激情，傳遞一個聲音：24必勝！
今天你的所有得失都不是你一個人的，你代表了xx二十四中的榮譽，“24必勝”的擔子已經落到了你們的身上！大學聯考不是人生的終點，但它能為你們的人生飛的更高更遠插上翅膀。在此關鍵時刻，我想提醒大家要注意三點：第一是基礎：審題時要聯絡基礎，做題時回顧基礎，改錯時也別忘了回扣基礎，查漏補缺。正所謂：基礎不牢，地動山搖！第二是答題習慣差，非智力因素丟分多。高手間的較量，勝敗的關鍵是失誤的多少。同學們一定要把練習當考試，力求審題準、計算準、作答準，考試時才能少丟分甚至是不丟分，這是減少非智力因素丟分的“必殺技”。第三是大學聯考前的焦慮和恐懼心理。古人云：“行百里者半九十”。做事愈是接近成功，就愈是困難重重，就越容易在接近成功的地方放棄自己。焦慮人人都會有，智慧的人懂得怎樣克服焦慮，如果克服不了請大家找你的班主任，找你的任課老師，找我們的心理老師馬爽老師，在這段日子裡，我們是良師，更是益友！同學們，不管你現在的水平如何，請你記住“狹路相逢，勇者勝！”只要你拼盡全力，屬於你的那所大學在等著你呢！屬於你的城市正在等著你呢！
親愛的同學們，要知道，大學聯考不光是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們老師的綜合考驗。大學聯考路上我們高三全體教師必當全程陪伴，為你們保駕護航！我們將隨時關注大學聯考動態，掌握大學聯考最新訊息，對路到位，求實高效。為了你們的未來，我們全體老師將全力以赴，助力大家蟾宮折桂！
孩子們，外面的世界太精彩，你拿什麼去看看？老師們正全力為你們插上翅膀，不要辜負了天空，不要錯過了遠方的召喚！
讓我們拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心，拿出“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！”的自信，策馬揚鞭，勇往直前！
請大家相信：你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排！
大學聯考動員大會講話稿14
老師們、同學們、：
下午好！
今天，我們在這裡集會，舉行大學聯考備考動員大會，就是要發出圓我們青春夢想的誓師令，就是要吹起揚我們人生志氣的進軍號。包括節假日在內距大學聯考不到180天，除去假日6X8=48天，只剩132天。 所剩時間，在我們求學的歷程中，猶如滄海一粟；在人的一生中，也不過是彈指一揮間。但對我們來說卻非常重要，這是成功的前奏，出征的戰鼓，拼搏的號角。經歷過長跑的同學都能體會到最後衝刺的艱辛與輝煌，最後的衝刺往往需要更大的能量，更大的毅力。稍有懈怠，就會有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。高三同學十二年的苦讀，十二年的期待，都濃縮在這一百來天裡。這一百來天可以鑄造輝煌，改變命運；也可能化作淚水，遺恨終身。俗話說：怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。因此，希望同學們拿出苦一陣子的決心，苦一陣子的毅力，用拼搏的汗水澆灌成功之花，用勤勞的彩筆描繪美麗的前程！辛苦一陣子，幸福一輩子！
20xx屆我校報考人數151名，本科預科以上42名，本科15名，其中理科班若以瑪考入中央民族大學。
我們有一支特別能吃苦，特別能戰鬥的優質師資群體，尤其是高三教師，其中有一半以上的老師是縣、校級骨幹教師或教學能手，他們工作作風紮實，工作態度積極，是一支肯鑽研、肯奉獻、業務素質過硬的教師隊伍。
下面，為了使同學們能在第一次決定人生命運的大學聯考中大獲全勝，我與同學們一塊來解讀幾個大學聯考成功的關鍵詞。
1、認識――要有對大學聯考的正確認識
大學聯考是一次全國性的選拔人才的高競爭性考試，大學聯考競爭的根源在於差別：城鄉差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…，而且這種差別越來越大。競爭的實質在於同學將來的社會地位和物質待遇，層次高了當然對社會的貢獻也就大了。因此，大學聯考不僅是展現學子實力的大龍門，更是決定人生道路的分水嶺；這不僅關係到我們自己在人生旅途中是陽光普照，還是烏雲蔽日，也關係到每個人家庭的幸福和未來的安康。我想，我們在座的每位同學都不會碌碌無為虛度時光，都不會錯過證明自我能力、自我奮鬥精神的大好時機，現在，讓我們明確目標、鼓足信心、講求方法、勤學苦練、乘勢而上，為20xx年大學聯考取得新的突破而努力拼博，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。
2、目標――要有明確可行的奮鬥目標
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人之總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！
我希望同學們要儘快確立自己的大學聯考目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
3、信念――要有我必成功的堅定信念
美國作家愛默生說：“自信是成功的第一祕訣。” 面對大學聯考這人生的第一次重要選擇，每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想
觀念，都要牢固樹立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在大學聯考衝刺決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。
成功的人分三種，一是一路領先，志在必得的，這樣的同學身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更進一步，這樣的同學身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影裡，這種人成為被失敗一次就打垮的人；第二種是不屑於失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重複失敗；第三種人是勇於直面失敗，在失敗的陣痛後所做的第一件事就是爬起來，並採取積極的行動，去迎接下一次的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
縱觀同學們上學期的幾次考試成績，同學們都能考出相對較為理想的成績，但也有部分同學，還害怕考試，害怕失敗，缺乏學習的熱情和用考試證明自己的堅定信念。但是請同學們不要灰心，不是還有六個月的在校時間嗎！只要我們對自己的大學聯考目標樹立了信心，對自己的未來負起責任，縱使備考艱辛，仍將笑對希望。剩下的時間，是全面提高成績的關鍵時期，學習強度將進一步增大，知識聯絡將進一步綜合，訓練考試將進一步頻繁，因此，同學們要有鬥志昂揚地迎接大學聯考挑戰的樂觀情緒，要有“不達目標誓不休，哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念，要有“大學聯考不息，奮鬥不止”的堅持的精神。
4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。
大學聯考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向大學聯考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。在這關鍵時期，不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，不管考試成績是優還是劣，我們都要以積極的態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從考試失誤中找準努力方向，永不放棄、永
不言敗。為了實現我們心中的目標，我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿吃苦拼搏的成功慾望。
吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。
從千頭萬緒中尋找出一條條規律，那是科學家的拼搏精神； 從一塊塊的傷痕中創造出優異的成績，那是運動員的刻苦認真； 從一道道習題中，探索思路，總結方法，這是大學聯考狀元的必由之路……
一分耕耘，一分收穫。誰下的苦越多，誰的收成就越好，這是農民伯伯告訴我們的經驗。基於學習，又何嘗不是如此，故曰：大學聯考之道，貴在勤奮吃苦。
判斷一名學生勤奮與否的標誌有三：
一是看你早上起來困不困；
二是看你的體重減不減；
三是看你的臉色紅不紅。
說起來這的確是有點過了，科學地作息，保持充足的體力與精力科學地拼搏是相當重要的，我的意思是：一位學生不想投入，上課沒勁，坐不住，聽不進，下課來神，老師家長天天壓著他學，與一位同學主動地學，學得讓老師和家長有些心疼、捨不得，去督促他注意休息相比，一個被動一個主動簡直是天壤之別。
因此，希望同學們一定要努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性，排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到複習備考上，以對自己一生負責、對家長負責、對母校負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。
5、方法――要有科學備考的複習理念
（1）要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿足基本分。
近年的大學聯考試題比較穩定，在各學科的試卷中有近80%的試題考是查基礎知識、基本技能和通性通法，而課本正是獲得基礎知識、形成基本技能、體現學科 思想方法的“藍本”，是中、低檔題目的直接來源，是解題能力的生長點。因此，大學聯考複習的每一階段都要立足於課本，做到心中有綱本，放眼看大學聯考。
不要患得患失，掌握一點是一點，不要老想著數學還沒做呢，政治還沒看呢，英語還沒讀呢，……。
（2）要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排和要求下，強化專題訓練、綜合訓練，提高解題能力。
參加大學聯考必然意味要學會解題，同學們必須通過解題實踐才能提高解題能力，正如只有在游泳中才能學會游泳一樣。但分析上學期的幾次考試，發現同學們常常帶有懂而不會、會而不對、對而不快，眼高手低的通病，有的甚至對學科成績產生很大的影響，下階段的複習備考中，要緊跟學校的定時訓練與綜合訓練安排，突出抓好“五練”：
練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。
?練規範：是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰。規範性是大學聯考取得高分的保證，要防止由於審題不明、思路不清、解題格式（過程）的不規範而造成失分。要努力做到：會做的題一分不要失，不會做的題半分也要去挖。
不要小看失分這毛病，它是人的素質問題。別人分數高，高在哪裡？――就是在你失分的地方人家都得分了！
?練速度：就是要在規定的時間內，完成一定量的題目。大學聯考是一種限時性的活動，如果解題速度上不去，就意味著失分。
?練重點：就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；（重點問題重點練，一般問題練重點）
大學聯考動員大會講話稿15
明確的追求 清醒的認識 良好的狀態
老師們、同學們：大家晚上好！
光陰荏苒，彈指一揮間。我們已經來到高三，而且再過三個月馬上就要迎來人生重要的關口——春季大學聯考，今天，學校將你們召集在一起，就是要和大家一起分析這次春季大學聯考需要面對的一些形勢，給同學們鼓鼓勁，加加油，談談在這緊張而又關鍵的備考階段應注意的問題，我想談幾方面：春考時間安排、春考備考形勢、備考工作方案、以及針對複習備考提出幾點要求。
一、備考時間
按照往年春季大學聯考時間推算，今年春季大學聯考大體在20xx年1月15日左右進行，今天已經是9月16日，距離考試不到120天，如果除去國慶節假期和中途的週末，實際能讓我們可以利用來複習的時間僅有80多天，可以說已經迫在眉睫了。
二、備考形勢
春季大學聯考科目是“語、數、英、資訊科技”。國家教育改革的目的是為了鼓勵普通高中和學生積極轉型，我們高三學生參加春季大學聯考，有著得天獨厚的優勢。一是競爭對手薄弱，提分空間大。二是隻考語、數、外、資訊科技四門，試題比夏季大學聯考容易的多。三是錄取率高。春季大學聯考錄取率為90%以上。識時務者為俊傑，在國家大學聯考改革的大形勢下，目前很多高中生還沒有認識到春季大學聯考的優勢，這樣我們選擇了春考的學生就最先享受到了大學聯考改革的紅利。能不能很好把握這個機會？靠的是紮紮實實的學習幹勁，不恥下問的學習態度，持之以恆的學習信念。因此，我們嚴格做到：抓學風。同學們要自覺行動，班主任與任課教師齊抓共管，發現問題及時解決；抓時間。每天白天7節課，晚上3節課，早自習1節，外加週末及部分假期都要充分利用；抓紀律。嚴格要求，自覺遵守，全力以赴複習迎考，增強信心。
三、備考安排
現在我校高三複習編了春季大學聯考班和夏季大學聯考班，為搞好這次複習備考，我們針對性分別徵訂了部分複習資料，我們今天召開學生會議之前，就召集老師開會，研究今年大學聯考的形式，以及如何組織有效的複習，我相信，在我們共同的努力下，今年大學聯考一定能考出理想的成績。
四、備考要求
1、懷揣夢想，付諸行動。
路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學習基礎差、精力不夠專注、學習思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數學生有“畏難”的情緒，這也是為什麼大家都知道時不待我的道理，卻又無法全力以赴的原因。從現在開始大家要有爭分奪秒的精神，讓自己真正行動起來，振作起來，不讓寶貴時間溜走。抓住各個環節，做好每一細節。題目多看一看、練習多做一做，困難的做不了就從簡單的開始。心中有目標，學習才有動力。學習有目標，每天就有新收穫，每天就有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想的大門就會向你敞開。
2、珍惜時間，力爭進步。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創造奇蹟。生命是寶貴的，而生命的長度是以時間來度量的，所以，珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界，分配得最公平的就是時間，任何一秒屬於我，也屬於大家，屬於活著的每一個人，然而，同一秒時間，有的人在不停的奮鬥，有的卻任其流逝。我希望大家能科學的管理時間，合理的利用好時間，尤其是利用好那些零碎的時間，讓時間帶領我們進步，讓時間檢驗我們的成長！一切成就的取得都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那麼，從現在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養成嚴謹、踏實的良好習慣。
3、掌握方法，有效學習。
俗語道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學習和生活的常識裡早有體會，學習猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最後才是腸道的吸收。對待學習，我認為要做好三點：一是養成獨立完成的習慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯，每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個人都有屬於自己的個性和學習生活習慣，要善於總結歸納，將自己好的習慣或方法充分的發揮效益。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優秀學生的訣竅。現在，我們已進入了備考複習階段，同學們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。
同學們，勝利不會自己向我們走來，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄註定失敗。希望大家保持健康的心態，確立適合自己的目標，腳踏實地，銳意進取，最後的勝利一定屬於孜孜不倦，勇於進取的人。祝願同學們在20xx年大學聯考中取得好的成績。
