法制教育的演講稿15篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會不斷地進步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的法制教育的演講稿，希望能夠幫助到大家。

法制教育的演講稿1

老師們、同學們：

大家早上好！12月4日是法制教育宣傳日，所以今天國旗下講話的主題是——法制安全，從身邊做起。

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支援，理解，尊重讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的`同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸；有些同學很衝動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。

藉此機會，我特別向大家提出幾點希望：

1、養成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為有所控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊，因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

法制教育的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》！

新的一天裡，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮鬥是為明天的成功。社會需要的是合格的.人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個合格的中學生呢？是不是象很多人所認為的“學習好就是優秀的學生”呢？

其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校裡，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。

“無規矩不成方圓”，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校裡我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中國小生守則》和〈中學生日常行為規範〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔淨？我們捫心自問，重新好好看看《中國小生守則》和〈中學生日常行為規範〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？

是的，或許你會說：“每一個人都不可能是十全十美的”然而同學們，如果我們因此就不去努力做，我們又怎麼能夠成為合格的中學生呢？

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。

法制教育的演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《法制安全，你我共建》。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來一次大的失足。我們只有從一名合格的中學生做起，當我們走出校園，融入社會這個大集體後，才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

做為中學生，我們對法律應該不陌生。我國憲法第24條規定，國家要“普及理想教育，道德教育，文化教育，紀律和法制教育。”青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的人才，就必須遵守社會公德，學法、懂法、守法，自覺地用道德、紀律、法律規範自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識的同時，不能忽略學習法律知識。

要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：

一、學法。通過學習法制知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。

二、守法。違法就會受到法律的制裁，只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣。

三、用法。法制法規無處不在。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。

根據國家有關資料表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規，惹事生非、打架鬥毆。這些學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法體會到事態的.嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什麼大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以後到社會就有可能作為法的事。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性，我們在學習課本知識的同時，也要認真的學習法律知識，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。

另一方面，法律也是維護我們合法權益的重要手段。

法制安全，你我共建。

同學們：我們要不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。作為一個高中生，應該努力學習法制知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。我的演講完畢，謝謝大家！

法制教育的演講稿4

親愛的老師們，親愛的孩子們：

大家早上好！我今天演講的主題是“努力做一個守法的好學生”。

這個星期五

12月4日是中國法制宣傳日！作為一個學生，我們需要了解國家的法制，我們需要努力做一個懂法律、懂法律、守法的好學生！那怎樣才能做一個守法的好學生呢？

我覺得我們最需要的是知道什麼是規則，什麼是法律！對於我們這些國小生來說，最重要的是瞭解學校的規章制度，然後一步一步的學習和了解國家的法律法規！

知道不是我們的最終目的'，實踐才是硬道理！

有句話叫“不為小事作惡，不為小事行善。”身邊的小事總是在考驗我們。不要認為你的某個行為對你有害，也不要認為你的某個簡單的好的東西提不起多大的作用而置之不理！事實上，每一件小事都有積累，都有無窮的力量，所以要遵紀守法，從小事做起！

在校園裡，我們遵守課堂的規章制度，遵守課堂規範，遵守課堂秩序！觀察裡面的任何小物品，比如上課聽到鈴聲，快速安靜的進入教室；比如說話，先舉手；比如先下車報到！再比如和同學一起玩，相親相愛，不玩不鬧；還有比如有序排隊吃飯，有序排隊公路隊！比如考試的時候就光明正大，不會作弊！事情看起來很小，但是如果一件一件去做，你在老師眼裡的形象就會很好！

而在校外，我們需要遵守社會的規矩紀律！比如公路上不追逐打鬧；過馬路時走斑馬線，看清紅綠燈；乘車時不把頭、手伸向車外，更不要向車外投放垃圾！又比如不隨地亂扔垃圾，不亂吐口痰，不辱罵別人，不對人動手動腳！如此小事，件件若都做好，那麼一個懂規矩，講文明的好公民形象也呈現在大家眼前了！

法制，法律說複雜不復雜，就體現在我們的一個小小舉動上，若你生活中的每一個舉動都文明，都符合禮儀，那麼相信你自然不會去觸碰到法律底線，自然不會違法亂紀！

所以，親愛的孩子們，遵紀守法，我們需要了解法律，瞭解紀律，更需要我們從生活裡的點滴做起，從身邊的件件小事做起，一件件小事做到位了，一件件小事做好了，那麼美好的意識會滲透你身體裡的每個細胞！那麼法律也自然在你腦海中有了點底！之後在生活中慢慢接觸系統的法律知識，相信你們會欣喜地發現，自己是位遵紀守法的好學生，好少年！也會繼續用之規範我們的日常行為，幫助我們養成更好的生活習慣，且在適當的時候運用法律知識保護自己！

看來，在像馮老師這樣的好老師的帶領下，川師附校走出去的孩子，每一個都是知法、懂法、維法的孩子！

法制教育的演講稿5

老師們，同學們：

早上好！

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。

在這個社會大家庭裡，我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢？那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。

法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規範著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由於法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的`我們，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放鬆很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的國小生做起，才能在我們走出校園，融入社會後，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！

法制教育的演講稿6

各位關心學校教育工作的同志們，各位老師：

下午好。

預防未成年人違法犯罪，是強化社會治安綜合治理穩定社會的一項重要工作，今天區教育局與區普法辦在xx聯合舉辦“xx區法制教育現場會”，並啟動XX～XX年度青少年法制教育系列活動，是為了貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央聯合下發的《關於進一步加強青少年學生法制教育工作的若干意見》（以下簡稱《意見》）及《xx市xx區“四五”普法工作實施方案》的檔案精神，探索新形勢下青少年法制教育的新模式，促進依法治校工作，以進一步強化廣大師生學法、守法、用法、維權的意識，加強學生抵抵制社會不良現象的免疫力和自我保護能力，提高學校法制教育的針對性和實效性。現階段，“以學校教育為依託，以家長、社會相配合，以公、檢、法、司等有關職能部門相支援”的青少年法制教育模式，在有效預防在校學生違法犯罪、改善學校周邊環境、為學校創造良好的育人環境等方面發揮了重要作用，並取得了良好的效果。

對青少年開展法制教育，要根據不同學齡階段的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展。其中，國小要注重行為習慣的養成教育，中學要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。根據廣東省課程設定標準，我區各中國小已將法制教育納入教學大綱和教學計劃，基本做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，使青少年學生在九年義務教育期間完成法律基礎知識的普及任務；各中國小校均建立了以主管德育校長、法制副校長牽頭，德育主任負責、年級組長及班班主任主管的縱向管理和學校、家庭、社群、公安部門負責的橫向管理的法制教育管理人員隊伍，努力構建學校、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網路，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。

但是，據調查所得，在校學生出現不良行為或嚴重不良行為的現象有上升趨勢。所以，各級各類學校要提高認識，明確法制教育是素質教育重要內容，做到依法治校、規範管理，加強學生法制宣傳教育工作。我希望各學校在發揚成績的基礎上，注重以下幾點要求：

一、提高認識，面向全體

面向全體學生，是學校實施素質教育的基本要求。法制教育必須堅持面向全體學生的原則，不應該只針對少數犯有嚴重不良行為的後進學生。所以，必須將法制教育納入德育的整體規劃中，通過各種法制教育手段，不斷增強學生的法制意識和法制觀念，使全體學生從小養成遵紀守法的良好習慣。

二、實施繼續教育，提升教師素質

教育者必須先受教育，因此，應當加強教師隊伍的培訓，組織廣大教師深入學習《中華人民共和國教育法》、《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國教師法》、《教師職業道德規範》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等各項法律法規，使全體教師明確國家各項法律法規，加強教師師德建設，樹立良好的教風。結合xx省《關於開展中國小校教師法制教育培訓的通知》（x教策[XX]34號），認真做好每年一次的.幹部學法考試（每年11～12月），不斷增強廣大教師的法律意識，使全體教師做到依法辦事，依法行政。

三、充分發揮社會教

充分利用區普法辦提供的法制教育專家系統－－普法講師團及法制副校長等專業法制師資隊伍的作用，採取模擬法庭、重點案例剖析、以案說法、法律諮詢、網路法律知識競賽、法制夏令營、參觀監獄等生動有趣的形式，激發青少年學習法律知識的興趣；發揮婦聯、共青團、關工委等社會團體的積極作用，開展青少年自我保護教育，教育青少年學會運用法律武器增強自我保護意識，提高青少年防範侵害的能力，使學生在活動中潛移默化地接受法律知識。

四、健全制度，規範管理

1、規範家訪、家長學校建設制度

隨著資訊時代的到來，很多教師把家訪用電話、網路等新興溝通方式所代替。然而，作為學生的兩個主要的活動和成長場所，家庭和學校應該本著向孩子負責的態度，加強溝通，家長和老師都責無旁貸。所以，各學校要重視家訪工作，特別是新生、畢業生的普訪及後進生專訪工作。

要以《全國家庭教育工作“十五”計劃評估方案》為指導，使家長學校建設制度化、規範化，積極創新家長學校活動形式，針對不同年齡學生的學習、心理、生理等特殊問題進行講授和輔導。如xx中學近期開展的“學、社群、家庭互動日”，是創新家長學校辦學形式的新嘗試，效果較好。在此，我倡導在學校中開展“走入學生家庭，走入學生心靈”活動。

2、規範管理後進生的幫教。要求建立專項檔案，做到有計劃、有名冊、有記錄（與後進學生定期談話記錄、處分、撤消處分記錄、法制教育記錄）。

預防青少年違法犯罪工作是一項複雜的社會系統工程，也是一項長期的艱鉅的任務，我們必須與時俱進，開拓進取。最後，我們呼籲社會各界支援關心青少年校外活動陣地建設，為青少年提供更多有益的活動場所，使廣大青少年在法制的藍天下健康成長。

我宣佈：XX-XX年度青少年法制教育系列活動，正式啟動！

法制教育的演講稿7

同志們：

為認真貫徹落實縣政府“兩個規劃”和縣人大《決議》，紮實推進普法依法治校工作，深入開展“法律進校園”活動，全面提高我縣教育系統普法工作隊伍素質，充分發揮法制副校長在青少年普法教育中的積極作用，提高青少年法律素質，保障青少年學生健康成長，為我縣各學校營造良好的法治環境，縣教育局與縣司法局、縣依法治縣辦聯合舉辦這次全縣中國小法制副校長培訓班。參加這次培訓班的主要領導有：市司法局 、縣上領導 、教育局 。參加培訓班的還有全縣法制副校長、縣屬中國小校長、幼兒園園長、學區校長、獨立國中校長、九年一貫制學校校長、各中心校校長 以及司法局全體幹部共計160多人。

今天的培訓班有三項議程：

1、第一項請縣領導 做開班講話。掌聲歡迎!

2、請教育局領導 宣讀《榆中縣法制副校長工作職責》。掌聲歡迎!

3、培訓班第三項有請我省資深執業律師，甘肅率成律師事務所主任，蘭州市政府依法行政宣講團講師，蘭州市20xx年依法行政處罰法、行政強制法等部門法的主講培訓老師袁超峰主任作題為《校園法律風險的型別、案例與應對思路和技巧》的主題講座。大家掌聲歡迎!

同志們，通過這次培訓學習，目的.是要引起各學校對普法依法治校工作的高度重視，使法制副校長進一步明確工作職責，掌握基本工作技巧和實務;讓法制副校長了解青少年學生成長的規律，掌握與青少年教育和保護相關的法律知識，提高法制副校長工作的針對性、科學性和有效性，更好地發揮法制副校長在法制宣傳教育、維護學校安全穩定和保護青少年健康成長方面的重要作用。

剛才 縣長充分肯定了我縣依法治校工作取得的成績，提出了存在的不足，並要求我們統一思想，提高認識，切實增強做好依法治校工作的責任感和緊迫感，各位法制副校長要加強學習，不斷提高法律素質和執法水平，文明執法、規範履職、熱情服務。 縣長的講話立意深遠要求明確，思路清晰，意義重大，為今年和今後一個時期全縣普法依法治校工作的發展提出了明確要求，指明瞭努力的方向，對於今後依法治校工作再上新臺階具有十分重要的指導意義。袁主任就校園法律風險的型別、案例與應對思路和技巧從 個方面作了認真細緻的輔導，在場的人都受益匪淺，大家要認真學習掌握。

同志們，這次培訓會開得很好，很成功，圓滿完成了各項議程，達到了預期目的。培訓會議結束之後，我們要認真抓好會議精神的貫徹落實，特別是要深刻領會、堅決落實《榆中縣法制副校長工作職責》和 縣長講話要求，切實把思想統一到培訓會議精神上來，把行動統一到目標任務和工作部署上來，進一步振奮精神，改進作風，切實抓好工作落實。

百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校。習說：學校的發展與進步，離不開全社會的鼎力支援與幫助。我們相信，只要我們大家認真貫徹這次培訓精神，我縣的依法治校工作就會更上一個新的臺階。

法制教育的演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

為認真貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》，提高同學們道德水平和法律素質，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格中學生，今天，我們在這裡舉行法制報告會，並聆聽了市檢察院張科長為我們做的精彩的法制報告。市檢察院能在百忙之中親臨我校，我們倍感榮幸。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的.感謝！

近年來，我校十分重視在校生法律意識的教育和培養。學校多次召開法制報告會，並通過開好主題班會，辦好主題板報等活動，增強師生的法律安全意識；廣泛開展了“告別吧，做文明中學生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛生命，遠離毒品”等主題教育活動，通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

老師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的神聖職責，我們一定要把對學生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎，是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養出道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究，抓投入，抓考核，抓效果，要及時有效地解決學校法制教育工作中的新情況、新問題，使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。

同學們，剛才王科長為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他的是一個法律工作者多年的切身體會，也是關心下一代的深刻，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，並讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發展變化為棟樑之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”

是我們絕不願看到的。你們中絕大多數同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結友愛。但也有極少數同學打架、上，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善於思考，聽從老師教誨，勇於改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成為老師家長社會歡迎的好學生。

同學們，你們遵紀守法，學業有成，既是提出的要求，也是我們老師的深切希望，希嚴於律己，修身養性，用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。

老師們、同學們，讓我們以此次法制報告會為契機，老師要擔當教書育人的神聖職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要牢記一條古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規範我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，為營造“和諧校園”而共同努力！

最後，讓我們再次對參加報告會的表示衷心的感謝！

謝謝大家！

法制教育的演講稿9

敬愛的老師、友愛的同學們：

大家上午好！今天我講話的題目是：《知法懂法，爭做守法小公民》。

學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名知法守法的學生是對我們的根本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，國小生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。

因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“假如你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”

也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛行，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但假如把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但假如不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的.自由。學校假如沒有校紀校規，那學校正常的教10學秩序又該怎樣保障？如當你走進閱覽室，裡面靜悄悄的，只能聽到偶然翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼珍貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消逝了。所以，知法守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

做一個知法守法的小公民，我們要嚴格要求自己，標準自己的行為。在校園裡，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些關心；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份歡樂！

知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，知法是守法的根底，我們正處在長身體、學知識的黃金時期，盼望同學們要認真學習《中國小生守則》、遵守《國小生日常行為標準》，知法守法，從小事做起，從自己做起。

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自11己，做一個知法守法的好少年！

我的演講結束，多謝大家！

法制教育的演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學們，你們知道，每年的XX月4日是我國的什麼日子嗎?對了，是我國的法制宣傳日。

所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個文明的學生，讓自身得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準繩，時刻緊省自身的行為舉止以及自身的思想，一旦有脫軌的現象就一定要及時規範過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你後悔終生的。

我們國家有一句俗話：“沒有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那車輛不必停車等待綠燈，此時就極容易發生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提升個人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產生。

我們也知道，我們這個時代是一個資訊的'時代，在網路上有很多東西，有的可以幫助我們，但也有危害我們的資訊。因此，我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這麼禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界資訊的干擾嗎?因此，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的資訊。這樣才會是你的人生更美好。

而我們，作為一名剛進入國中的學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，因此我們應該遵守法律，遵守《中國小生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自身，讓它成為自身最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神聖的!是嚴肅的!同學們，法律就像一把利刃，它既規範我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自身的美好人生吧!用它來奏出自身的美好人生吧!

法制教育的演講稿11

老師們、同學們：上午好！

今年是六五普法的第四年，也是憲法頒佈32週年，為了進一步加強學校法制宣傳教育，提高在校青少年的憲法意識和法律素養，我校根據上級部門的相關要求和德育處工作安排，將開展“弘揚憲法精神，爭做守法小公民”，為主題的系列宣傳活動。今天升旗儀式，我講話的主題是“關愛明天，普法先行”。

同學們，當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，並時刻以法律為準繩，規範自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。這是我們學會做人的前提。在2月27日召開的九年級學生家長會上，也做了明確要求。

同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支援，理解，尊重讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。

有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，還有的同學很衝動，為了一點小事，大打出手，總之小小的年紀，就已經有了許多劣跡。

還有一些同學與社會上的一些青年交往密切，時常出入網咖、電子遊戲廳、酒吧、KTV等場所，對你們的成長就極為不利，因此而荒廢學業，甚至走上犯罪。

藉此機會，我特別向同學們提出幾點希望：

1、養成良好的.行為習慣，認真履行學生的一日常規，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊，不因小事激化同學矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 在踐行社會主義核心價值觀的今天，任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

法制教育的演講稿12

各位老師、同學：

大家好！今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛能力》。

青少年是祖國的將來，民族的盼望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的根底工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴峻破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我操縱能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氣氛消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯後：六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而剷除校園犯罪滋生的土壤。許多案例講明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思1想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。假如我們讓陽光普照校園，那麼參與犯罪者就不敢出現。陽光是什麼，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是"魔高一尺，道高一丈"的道理。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

1、提高法律意識，提高超辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什麼是違法、什麼是犯罪，只有明白了什麼是違法，什麼是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作鬥爭的'勇氣。為什麼侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作鬥爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪裡，或者遇到問題有個照顧，防止犯罪分子突擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到愛護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯絡，積極爭取學校、社會和家庭的愛護和關心。發生事情後要學會用法律愛護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的根底性工作，國民素養的提高，社會經濟文化的開展，民主與法制的推進，這都寄盼望於廣闊的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

我的演講結束，多謝大家！

法制教育的演講稿13

老師和學生：

早上好，我今天的主題是“守法，從我做起”。

21世紀是一個法制社會，所以我們必須明白法律的重要性。俗話說，“沒有規則，我們不可能成為方圓”。沒有法律，我們的生活就無法正常運轉。也許有人會不認同這一點，認為人應該有自由，自由是由自己決定的。鳥兒在空中飛翔，它們是自由的；魚在水裡游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進水裡，把魚放出來，它們不僅會失去自由，而且很快就會死去。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通規則，亂過馬路，就有可能被車輛撞倒，失去行走的自由。

所以，世界上沒有無拘無束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進閱覽室，靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這份寧靜是多麼珍貴！因為每個人都遵守閱覽室的規則，所以每個人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的'自由。如果有人不守紀律，大聲說話，這種自由就會消失。

我們國家講究“依法治國”，而在學校裡，我們按校規管理校園，按班規管理班級。為了促進學校正常的教學生活，我們必須遵守紀律。古語有云：“不要因善小而行，不要因惡小而行”。小事堆積成山。養成良好的行為習慣，從小事情做起，遵循《國小生日常行為規範》。在學校，不要遲到，不要早退，有事請假。晚進教室喊個報告。只有經過許可，你才能進入。舉手發言有禮貌。文明休息，秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中，遵守“紅燈停，綠燈行，黃燈候”的交通規則。

收錢，善於助人，待人友善，都是小事，但也能充分發揮自己的素質和修養。

我覺得如果每個人都能從自己做起，用自己的行為帶動每個人，形成一個人人守法的良好局面，那麼我們的國家就會逐漸成為一個健康、文明、和諧的法治社會。孩子，少先隊員，青年公民，我相信，守法從我做起。美麗的校園，和諧的社會，都是明天。

法制教育的演講稿14

同學們：

我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痺大意，它關係著我們的生活和學習，也關係著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我在此跟大家簡單講一些安全法制常識，希望能給大家帶來幫助。

一、注意活動安全。

同學們生活在幸福、溫暖的環境裡，家裡受到父母的關心，校園受到老師愛護，似乎並不存在什麼危險。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。

1、防磕碰。目前大多數家庭的居室空間不是很大，又放置了許多傢俱等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和遊戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；有些居室鋪上地磚，滑倒受傷很危險，上幾年就有戶人家小孩室內吵鬧滑倒，後腦碰撞在地磚上，而致死；特別是學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發生安全事故，4年前，有位四年級學生受傷至今頭部仍疼痛，上學期，1號教學樓有學生在花壇上玩跳高，差點摔斷腿。

3、防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出

陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。特別在清掃教室衛生時，同學們不能在二層樓的後排窗戶旁停在桌子上擦玻璃。

4、防火災。居室和教室內的易燃品很多，例如木製傢俱、被褥窗簾、課桌、書籍等等，因此要注意防火。不要在室內玩火，更不能在室內燃放爆竹。例舉大衢望潮賓館去年下半年火災事故。使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等）時，應充分保證室內的通風，保持足夠的.氧氣，防止煤氣中毒。有關煤氣中毒事件時有發生。

5、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用後應妥善存放起來，不能隨意亂放，防止有人受到意外傷害。

二、注意飲食安全。

日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，所以我們要注意：

1、養成吃東西前洗手的習慣。人的雙手每天干這幹那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗淨雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗淨。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗乾淨，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。

3、不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，味道就會變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

4、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料衛生質量往往不合格，食用、飲用會危害健康。

5、不喝生水。水是否乾淨，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

三、注意交通安全。

衣、食、注行是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們平日裡上學、放學，節假日出、旅遊，除了步行以外，還要騎自行車、乘公共汽車，交通安全問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2、集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

3、我們沒有交通民警指揮路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

4、不要乘坐拖拉機，殘疾車，特別是殘疾車，車身不穩，超載時容易翻車。

從保證交通安全出發，《中華人民共和國道路交通安全法》明文規定，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學一學有關騎自行車的規定，要掌握騎自行車的基本要領。要在非機動車車道內順序行駛，嚴禁駛入機動車道。騎車至路口時，應主動地讓機動車先行。騎車轉變，要伸手示意。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身並行，更不準一手扶把，一手撐物騎車。

交通安全特別引起同學們關注，昨天下午有位幼兒園孩子，與他媽同行，就是小孩先下車被人撞倒，結果被車軋住致死。

四、注意社會生活安全。

國小生雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，國小生遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痺和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的防範能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

1、獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。

2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

3、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較複雜，尤其需要提高警惕，加強自我防範意識。

如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。

（1）報警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。

（2）撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。

（3）打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕。

法制教育的演講稿15

老師們、同學們：

今天我們在此召開“法制教育”講座，邀請了鄉黨委、旗交警大隊、司法所、派出所的幾位領導來給我們上一堂生動的法制教育課，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課。讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個知法、守法的合格學生，是我們面臨的一個很迫切的任務。今天的法制教育意義深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聽講。

同學們，開展法制教育，使廣大學生在學法、懂法的基礎上，運用法律武器保護自身合法權益，勇於同違法犯罪行為作鬥爭，自覺維護法律尊嚴，這是實現法治國家的基礎性工程。無論從“英才教育”意義上，還是從“普及教育”意義上，最富有實效的實現途徑還是學校的法制教育，唯有學校法制教育才能持久而有效地擔當起培養“法治英才”與“法治公民”這一歷史使命。學校法制教育是教育青少年學生知法、守法，減少青少年犯罪的最有效途徑。青少年犯罪是我國當前較為嚴重的社會問題之一，而且犯罪趨於低齡化，在校學生犯罪佔青少年犯罪人數的比例大有增長之勢，之所以會出現這種局面，有社會變革的原因，但更主要的一個因素就是各地學校多年來忽視甚至放棄法制教育的結果。

“加強法制重要的`是要進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，國小、中學都要進行這個教育。”鄧小平同志曾經的講話指出了青少年犯罪的根本原因，指明瞭預防和減少青少年犯罪的有效途徑，也就是加強教育，尤其是學校法制教育。因此，只有加強學校法制教育，利用學校優勢，根據青少年學生的身心發展特點有的放矢地施加法制影響，使青少年學生知法、懂法，增強法律意識和法制觀念，才能有效地扼制青少年犯罪

老師們，同學們，依法治校是一所學校得以穩定發展的重要保證。實行依法治校，健全學校各項規章制度並嚴格按章辦事，就能在校園內形成講求民主、積極參與學校管理、自覺維護校規校紀的良好氛圍，這是一種強大的隱性課程，它能使置身於其中的全體學生在潛移默化當中，不知不覺地養成認真學法、自覺守法、善於用法、勇於護法的思想觀念和行為習慣，從而使法制教育事半功倍，最終實現學校法制教育的培養目標。

我希望全校師生都能通過此次活動，提高認識，時時刻刻處處做一個遵紀守法的好公民、好學生，珍惜時光，珍愛生命！

最後，讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝前來參加此次活動的各位領導，感謝他們對我校工作給予的大力支援！

在此，祝願我們的校園，永遠在祥和的氛圍中繁花似錦！祝願我們每一個人永遠平安、快樂！

謝謝！