六年級優秀代表發言稿

來源:果殼範文吧 2.35W

隨著社會一步步向前發展,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。那要怎麼寫好發言稿呢?下面是小編整理的六年級優秀代表發言稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級優秀代表發言稿

六年級優秀代表發言稿1

尊敬的老師,親愛的家長和同學:

大家好!

我是來自實驗國小六年級的xxx,現在在高斯數學六年級尖子班學習,今天特別感謝老師給我這個機會,讓我講一講我作為學生和孩子的一些真實想法。

無論是作為一名學生,還是作為一名孩子,我們都渴望自己是老師和父母心中最優秀的人。但無奈的是,我們大部分的時候表現的並不是沒有那麼優秀。

比如:學習上作業不認真完成、上課有時會走神、考試成績忽高忽低;生活上,做事情慢慢吞吞、丟三落四,遇到問題就想逃避,愛偷懶、不上進……等等這些在老師和大人看來,都是不可饒恕的缺點。

這些缺點,導致我們和大人之間產生矛盾和隔閡,生活中總是會爭吵不斷,我們也時常開心不起來。我就常常想:我都把學校的學習任務完成了,為什麼大人還要我做這做那,不讓我痛快地去玩耍,不給我自由的空間呢?而他們自己卻可以隨心所欲做自己的事情呢?這讓我真的很困惑,也很無奈。對此,我一度都很不理解父母,甚至覺得父母並不愛我,只是一昧要求我做這做那,而他們卻什麼都不用做;與此同時,父母對我的表現也是很傷腦筋。

直到今年的暑假,在我經歷了一些事情後,才讓我真正明白了這些矛盾的根源。

在高斯數學補完暑假的前半段課程後,媽媽為了讓我接受更多更好的教育,在劉老師的建議下,特地去武漢進行了培優。在武漢,我才發現,我在京山的悠然自得,真的是太幸福了。武漢的同學,都是一天到晚不斷地拼命學習,不僅學習的知識更難,而且學習的課程更多。一門數學課,一位同學就補好幾個地方,而且他們卻覺得這個非常正常,因為大家要彼此競爭。為了上更好的學校,在同齡人中表現的更突出,自己只能更拼命。看著他們每天揹著沉重的書包在城市裡面到處穿梭,只為爭得更好的機會進入優秀的國中時,我覺得自己真的是目光太狹隘了,我也終於明白為什麼爸媽叫我努力學習的原因了。

另外還有一件事情,讓我更加體會到了父母的關愛。7月的武漢本就酷熱難耐,媽媽卻不顧自己身體不適,冒著酷暑把我送到武漢後,還特意請假留著武漢精心照顧我。有一天,飢腸轆轆的我,上完培優課回家,一進門就嚷嚷著要吃飯,媽媽卻說飯還沒有做好,需要稍等一下。我頓時很生氣,大發脾氣說:“怎麼回事啊,我辛辛苦苦上了半天課,回家這麼晚了,飯都沒得吃!”媽媽趕緊安撫我說道:“別急啊,馬上就好了。”我只好撅起嘴,坐到沙發上慢慢等著。過一會,飯菜做好了,媽媽叫我吃飯。我坐到飯桌前,本來想再埋怨兩句,抬頭卻看見媽媽溫柔的目光注視著我,眼神裡充滿了無限的寵愛。我覺得有點不好意思了,趕緊收回自己的目光,卻無意中看到媽媽手上有一道很深的傷疤。趕緊問媽媽怎麼回事,媽媽說沒事,切菜時不小心切到手了,去處理了一下,耽誤了一點時間,所以做飯就晚了一點。聽到這,我不由得一陣心酸,媽媽其實一直默默地在為我付出,而我卻不理解她,我頓時覺得十分慚愧,心裡也暗自下決心:“我以後一定要好好學習,讓自己成為優秀的人,長大了可以更好地回報父母的愛!”

講到這,我其實就是想對大家說,我們其實很懂事,但是以前我們並不明白為什麼大人對我們有這麼多要求?現在,我終於明白了,我們要好好學習的目的,不是為了應付老師和父母,而是真正的要學到知識和本領,這樣我們才能夠在長大後有更多的機會去成長,成為真正優秀的人才,過上自己想過的有價值、有意義的自由生活。同時也是為了我們的父母將來能夠不為我們的生活操心,讓他們過上更加舒適的生活,讓我們的愛彼此傳遞。

我的發言就到這,謝謝大家!

六年級優秀代表發言稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我非常榮幸地在這裡代表全校同學發言。今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子裡,在這個美好的黃金季節,我們又迎來了一個快樂的新學年,我祝白關中心國小全體老師工作順利,祝全體同學學習進步!

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的領巾飄揚在胸前,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發展的國小生,因為我們是祖國的希望與未來!

看著一年級的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時,我對白關中心國小充滿了陌生感,對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養,讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學校為我們創造的良好學習環境,讓我天天快樂學習,生活充實。

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環境的壞習慣通通

改正。爭做一名成績優異的好學生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不採摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。

三、做衛生志願者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂塗亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起,並扔到垃圾箱裡。

四、做學習小主人。少年易學老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師彙報。

同學們,在新的學年裡,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。

謝謝大家!

六年級優秀代表發言稿3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是高一11班的趙蕊,今天,能夠站在這裡向大家講述我的求學經歷,我感到很榮幸,轉眼間,半學期的學習生涯,已然結束,不知道同學們是否思考過自己在這期間有何收穫,我相信許多同學或多或少都取的了進步,那麼,失敗的同學,你是否總結了自己失敗的原因了呢?

靜做細想,我想有幾點,對在座的各位取得進步的同學而言有些幫助,首先,大家應有意識的培養自己對各學科的興趣。因為興趣史最好的老師,只要有了興趣,才會有更大的發展空間。但並不是所有的同學對每門學科都有興趣,甚至有的同學會反感某些學科,以至於出現偏科現象,這時候,就需要我們學會控制自己,先強制自己去學習,去鑽研這門學科,然後你會慢慢發現自己越來越喜歡這門學科。其次,做好課前預習,課上聽講和課後複習是十分重要的。課後預習可以幫助我們先了解需要學習的知識,不至於上課時,摸不著東南西北,預習時,可以將自己不甚明瞭的知識點標註出來。然後在聽課時集中理解理清含義,以提高聽課的效率。而課堂上則需要我們全身貫注,積極參與課堂互動,在做筆記的時候也要學會取捨,學會簡記。另外,某一個知識點課堂上可能一瞬間就理解了,但容易遺忘。要永久記憶,還需要我們課下及時複習,最後想要提高,我們一定要善於利用自己的錯題本。要知道,做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯題全部融會貫通,那將比做上十套卷子而一知半解,效果要好上十倍,因此做好錯題思路解析,並常常翻閱錯題本是非常有必要的。

不知道這些含義是否符合大家,畢竟每個人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅持。

在長的路,一步一步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法抵達。請同學們相信長風破浪會有時,只掛雲帆濟滄海。振作精神,重新上路。

六年級優秀代表發言稿4

親愛的同學們:

今天在這即將別離的地方,我萬分感慨,面對著熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過了三個年頭的風風雨雨;熟悉的三十七個活潑可愛的笑臉;熟悉的每節課前禮貌的一聲:老師好!陌生那是因為離開此地形同陌路;陌生的面容是歲月的塵埃;陌生的是三年、五年、十年之後的改變。

記住不管在學生上還是生活上,過去的已經過去,都是昨天,成為永恆。不管昨天的好與壞、優與劣、喜與憂,過去都不在提起,因為今天是新的開始,要以更好的一面來對待。

記得,我走在家訪的路上,在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來往的小道,想問你還要走多久?十年、二十年?路的這頭連著那頭,向出走那是美麗繁華的大都市;向回走,路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從?往出走,該怎麼走?腳踏實地前進路,從現在起,向前看,向前走。我從那次回來一直思考著這樣一個問題:“山裡的孩子出路在哪裡?”不知道你也曾想過?答案:學習。有人會問,我不學習也能去大城市,試問:你從娘生下地到如今,不到學校來一天,你敢去嗎?有人會問:我不學習學技術也能生活啊!試問你:在不知道1+1=2的情況下你還能學會技術嗎?再說,如今全是高科技、現現代化、你會嗎?你不學習你會嗎?

所以一切都要學習。只是今天的學習為了明天更好的學習;只是今天的學習為了今後的更好的生活;只是今天的學習為了你今後的成長做好了奠基石。

再坐的三十七位同學,在學習上,在生活有讓我生氣、傷心、難過過,但更有的是給我帶來了蓬勃朝氣,童年時代的快樂!生氣是因為你們對待人生道路的迷茫,不知認真對待今天的生活;傷心是因為你們對待學習不夠認真,一次次的講解、要點強調要求,你還是沒有去聽、去做、去鞏固提高;難過是因為老師對你的批評與教導,你認為那是對你的`懲罰;從今後起我將再也不會對你嘮叨不停,我也不想成為一個永遠嘮叨的人。

今天我將為再坐的每位同學:認為我的批評對你帶來傷害的同學;認為我的批評對你是一種懲罰的同學;認為我的批評對你不公、對你不應該的同學;請原諒我,我真誠對大家說聲對不起!因為今後我再也不是跟班走的老師,再也不會在你面前嘮叨不停、指指點點。

大部分的同學是我跟班在一起共同度過有三年的學習生活的,我有太多的不捨:不知為什麼你們對我有成見的時候,我轉身就會忘記,那是因為你們都還是孩子;不知為什麼我不當班主任,例會結束我幾乎都要到教室轉轉,那是因為三年來我的習慣,看看你來了沒有,我心裡更踏實一些。

如果說:一日為師,終身為父的話。那麼你們就是我的孩子,所以我要嚴格要求你們,希望你們超越老師,前途光明。既然都是我的孩子,我就應該去關心和呵護。希望你們在學習上膽更大些,要知道不恥下問,所以不論學優、學差都要關心,平等對待。

如果說:年齡相差無幾的話。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待,試問?誰不願自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢?所以,我在部分學生的留言冊上寫下了:亦師亦友四個字。

六年級優秀代表發言稿5

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是六(11)班的張浩霖,很榮幸作為學生代表發言。

在剛剛過去,過去的期會考試中,我從年級第221名提升到85名。我的進步離不開各科老師的辛勤教導。也離不開自己的努力。我把我的學習經驗分享給同學們。

下面我總結了六點學習方法,希望同學們借鑑。 1、計劃:上了中學很多同學也許會認為科目多知識量大,每一天。都手忙腳亂,卻也沒學到多少知識,那麼這時你就需要制定一套學習計劃,比如:給自己定個目標。怎樣為了目標去努力,什麼時候複習。一定要把這類計劃佈置的井井有條,不過我還要告訴同學們給自己安排的計劃要適量,可以超額,但絕不拖欠。2、效率:當你有了學習計劃隨之而來的問題就是效率,效率可以讓你所向披靡,當然也可以讓你一敗塗地,大家可以試想一下,假如說你一天掌握10個知識點兒,一個效率極高的人一天掌握30個乃至40個知識點,如此往復,我說你一輩子考不過人家也不足以為過,因此可以可見效率的重要性。要學會提高效率。3、聽課:考試成敗的關鍵就是課上,如果不認真聽課,不認真做筆記,課後你付出再多的努力也沒用,因此上課要認真聽講緊跟老師的思路,不要忽略老師講的每一句話。 4、思考:“學習要善於思考”這句話人人都會說,道理似乎也很簡單,但要真正做到並非易事。孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆”,我們要培養自己善於思考。 5、總結複習:“子曰:溫故而知新,可以為師矣。”我建議大家準備一個課堂筆記本兒和一個錯題總結本,方便我們日後的複習,這就是複習的重要性。 6、態度:態度同樣決定著成敗,我以上所說,都取決於你的學習態度,要放空雜念,端正學習態度。現在學習就是我們的首要任務,不能馬馬虎虎,糊弄了事。

成績已屬於昨天,我會放眼明天,同學們,再長的路,也要一步步走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學勤奮,專心,有恆心,就一定能開創自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達到自己理想的成績。最後,最後祝同學們越走越遠,越飛越高。

六年級優秀代表發言稿6

老師、同學們:

大家好!

我非常榮幸今天能站在這裡,請允許我平復一下我緊張的心情。

從整體來說,這次期會考試,同學們的進步都比較大,從之前的三科第二到現在的四科第一,大家都努力過。但是,我們並不是最強的,我們仍需進步,下面就讓我為大家分享一下我的學習經驗吧!

這次的各科試卷上,語文的失分點主要是在於閱讀和作文。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”閱讀和作文的“天敵”就是讀書。聽到這句話,你可千萬不要拿起書,津津有味的讀起裡面的故事了,所說的讀書並不是淺薄的看完一件有趣的故事後,就一笑了之。而是每讀到一個詞,一個句子,一篇文章,都要像課堂上學習課文那樣,邊讀邊想:那個詞放在那有什麼好處;這個句子有什麼作用;整篇文章表達了作者怎樣的思想感情,為什麼?還要把文章中出現的好詞好句摘抄下來,並運用到作文上,這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。

數學呢,是要“多聽,多寫,多問”多聽,就是在課堂上認真聽講,不放過任何一個老師講過的重點。多寫,就是要仔仔細細的完成老師佈置的作業,有必要的時候也要把課本上的習題自己寫一遍,檢測自己掌握知識的程度。多問,就是在學習中遇到難題,要不恥下問,使自己獲得更多的知識。

英語是一門語言,我們現在還是七年級,並沒有接觸到更多的難的句型。所以在學習英語的過程中要講究“勤”,“勤讀書,勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞,無論考哪方面都能萬事大吉。

地理和生物的主要是在於圖,心理課上,大家也都知道四種記憶法中,影象記憶法是最容易的。只要記住圖,再把重點難點附在圖上,記在腦袋中即可。

至於歷史,這是一門開卷的學科,只要平時在閒暇時看看課本,熟悉課本,也可以在課本上重要的地方貼一些小標籤,考試時一翻就會看到,十分方便。

政治也沒有太大的障礙,就是背書!背書!在背書!重要的事情說三遍!

希望大家再接再勵,在不久的期末考試中再戰輝煌!

六年級優秀代表發言稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我非常榮幸地在這裡代表全校同學發言。

今天,是我們健康成長的又一個新起點,在這令人振奮的日子裡,在這個美好的黃金季節,我們又迎來了一個快樂的新學年,我祝臨城國小的全體老師工作順利,祝全體同學學習進步!

輕風鎖不住流雲,流雲帶走了歲月。轉眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰和希望的新學年。當又回到了熟悉而親切的校園,我們發現,在暑假裡,工人師傅已經將我們的校園裝修得如此漂亮,同學們感到煥然一新!

當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的領巾飄揚在胸前,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發展的國小生,因為我們是祖國的希望與未來!

看著一年級的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時,我對臨城國小充滿了陌生感,對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養,讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學校為我們創造的良好學習環境,讓我天天快樂學習,生活充實。

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生活又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶,上課不守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環境的壞習慣通通改正。爭做一名成績優異的好學生,一名熱愛祖國,熱愛社會,熱愛集體的少先隊員。給低年級小弟弟小妹妹們做出榜樣。

因此,我們要努力做好以下幾方面:

一、做護綠使者。愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不採摘花草。

二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。

三、做衛生志願者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂塗亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起,並扔到垃圾箱裡。

四、做學習小主人。少年易學老難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師彙報。

同學們,在新的學年裡,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在學校領導的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。

謝謝大家!

  全體學生

六年級優秀代表發言稿8

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

假期的自由、熱鬧還沒有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴隨著春天的腳步,一個嶄新的新學期又來到我們的面前!

這是我們生命中的又一個新的起點,這是我們學習道路上的又一個新的飛躍。起航的笛聲已經拉響,同學們,你的信心準備好啦嗎?你的快樂準備好啦嗎?你的努力準備好啦嗎?大家熱烈的掌聲都準備好嗎?

今天,我們迎來啦新學期的開學典禮。在這裡,我首先代表四年級一班全體同學向大家表達我最真誠的問候和最美好的祝福:衷心祝願同學們在新的學期裡,文明上進,認真自覺,勤奮好學,奮力拼搏,健康成長!

回首昨天,我們播種過希望,收穫著夢想。同學們在知識海洋裡遨遊,盡情享受著學習的快樂。面對今天,我們仍然充滿希望,充滿力量。如果,我們是破浪的帆船,老師您就是燈塔;如果我們是展翅的雄鷹,坑鎮中心國小將是我們飛翔的天空。面對今天,我們更加努力學習,學會做人。學習盲人提燈籠,照亮別人就是照亮自己。學習孟子的仁愛,“老吾老以及人之老幼無幼以及人之幼”。學習劉備的家訓,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

讓我們播種好的行為,因為播種行為,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。面對新的學期,站在新的起點上,珍惜黃金般的時光,做一個踏實的拼搏者,做一個愛祖國,愛勞動,愛學習的接班人。

俗話說:好的`開頭就是成功的一半。同學們,新的學期裡,我們要聞雞起舞,按時到校,讓我們的校園到處洋溢著朗朗的讀書聲。每天堅持上早操,絕不偷懶,因為只有身體強健啦,我們才能好好學習,才能回報父母,才能回報社會。勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,我們不能浪費每一滴水,不能浪費每一粒糧食,因為大家都知道,水是生命的源泉,糧食是農民伯伯辛勤的汗水換來的,所以大家不能亂倒飯菜。當然我們要吃飽,能吃多少吃多少,吃不啦千萬不要兜著走。校園是我家,衛生靠大家。良好的環境才能塑造一個人良好的品德。所以同學們要自覺保持校舍衛生,不堆放垃圾,不存留髒水,教室門前有紙片啦,我們彎彎腰,伸伸手,主動放進垃圾箱。最後,我要向即將畢業的大哥哥大姐姐們說一聲,希望你們珍惜時間,努力學習,嚴以律己,做好我們的表率,給母校留下光輝的一頁。

親愛的同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接這學期的挑戰吧!

最後祝我們的老師,生活愉快,龍馬精神,祝所有的同學們,策馬揚鞭,馬到成功。

謝謝大家,我的演講完畢!

六年級優秀代表發言稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家下午好!我是七年級2班的鄭錦源,很高興能作為代表在這裡發言,俗話說“一粥一飯應思父母辛苦,點滴提高應記恩師教誨。”我能有今天的進步,離不開父母的細心呵護,老師們的淳淳教導,同學們的關心和鼓勵,是你們給了我信心和力量,我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意(鞠躬)。在這個特別的日子裡,我想和在座的同學們分享下我個人的學習經驗,與大家共勉。

 一、學習要有目標和計劃

一個優秀的學生一定要有自己的奮鬥目標和學習計劃,併為此而努力。高爾基有言:不知道明天該做什麼的人是不幸的。因此制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個目標是什麼,此刻應做些什麼。

它能使你有緊迫感,誠如誡子書中所說,非學無以廣才,非志無以成學,只有緊湊而又有序的計劃,才能讓你感到忙碌而充實,而不是等到睡覺前才因今天的碌碌無為而悔恨。

另外,計劃要具有可操作性。適合自己才是最好的,同學們應當根據自己的實際情況,確定符合自己的目標和計劃。

 二、學習要有興趣

興趣是最好的老師,如果你對自己所必須學習的東西不感興趣,那麼你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中,倒不如主動地嘗試地喜歡它,尋找它的有趣有處,慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做,你會漸漸感到學習變得輕鬆了。

三、學習要專心

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多執行緒任務,不專心往往會使你的學習效率不高。所以無論在做何事時,一定不要分心,專心致志的地去完成一件事,再一件事,又一件事,慢慢地,作業就在不知不覺中完成了。這也是我能快快完成作業的祕訣之一。

四、學習要刻苦

"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話,可能你並不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看,你需要這句話。

想想看,假若一個人的壽命有一百年,三十歲以前她在學習,三十歲後出來工作,六十歲後退休,那麼他餘下的四十年就可以含貽弄孫,享盡天倫之樂。而這個人裡是否有這個資格,關鍵在於前三十年的學習。而現在,我們已經經歷了十二年,還剩下十八年的學習生活,其中,中學時代佔有6年,這是人生中最最重要的黃金階段。想想看,辛苦的六年換來四十年的幸福,還有什麼可抱怨的呢?

五、學習需要適當的方法

學習方法每個人都有,每個人都需要認真地去考慮和研究它。

因為只有掌握了適合自己的學習方法,才是效率最高的,這裡我來說說我的學習方法:

1、上課認真聽講,認真做筆記。進入中學,我們接觸到了許多新的知識,大部分是我們聞所未聞的,所以這時,我們應該萬分集中注意力,跟上老師的思路,並學會做簡易筆記。遇到不懂的問題,下課還要及時詢問老師。

2、溫故而知新,放學回家要先把當天老師的授課內容溫習一遍,儘量要快,且不要拖延。因為當天記憶的黃金時期就是在學習之後。

3、做完作業後爭取點時間拓展自己的知識面,多看書、背英語單詞等來豐富自己,培養讀書興趣。

4、儘量早點休息,有條件的中午還可以午睡一小會,這也是上課注意力集中的保證。

 六、學習需要擠。

我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“時間就像海綿裡的水,只要願意擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大,許多同學埋怨作業太多,根本完成不了,其實只要你願意去利用時間,時間還是充足的。比如中餐後的十分鐘,晚飯後的半小時,這些時間雖很瑣碎,但加起來將近有一個小時,因此,我們要充分利用時間,做到過好每一天,抓緊每一秒,邁實每一步!

身體是革命的本錢,刻苦學習的同時也需要勞逸結合,中學時代也是我們長高的黃金階段。因此,還要加強體育鍛煉。每天儘量抽出一二十分鐘體育鍛煉,週末可安排長點的體育鍛煉時間。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。學習是有些苦的,但不要怕苦,“一分耕耘一分收穫”,有付出定會有收穫的。

海闊恁魚躍,天高任鳥飛。同學們,努力吧!讓我們攜起手來,一起加油,向心中的目標衝刺,為自己喝彩,成功一定會與我們同行!

謝謝大家的聆聽!

六年級優秀代表發言稿10

老師、同學們:

大家好!

這次成績的進步,與努力離不開關係。

努力這個詞相信每個人都聽過很多遍了。但是真正堅持下來的又有幾個人呢?大多數人都是三分鐘熱度沒有毅力,做事情推三阻四,懶惰大於決心,激勵自己的話說了太多卻說說就過了,計劃定的很完美,卻總是今天推到明天,明天推到後天什麼也沒有做。激起了奮鬥意識準備好好學習,卻還沒有堅持幾天就放棄了。所以,努力要有堅定的意志,不要因一些困難而放棄。如果你真的堅持不下去了,就想想那些起得比你早,睡得比你晚的人。當你在玩手機或在睡夢中時,他們已不知不覺地攀上了另一個高峰。

其次努力要找到適合自己的學習方法。盲目的去努力只會事倍功半。要學會制定合理的學習計劃,堅持及認真地去踐行。

當然了,學習的過程中,我們要有較強的自控力。許多人無法堅持下來就是因為自控力較差。我們總是會在受外在因素的影響,例如:在寫作業的時候會不自覺地開啟手機與電腦。所以增強自控力尤為重要。最後,一段話送給大家:

你在背單詞的時候,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你在算數學題的時候,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上;你在自習的時候,極圖的夜空散漫了五彩斑斕。

但是少年你彆著急,在你為自己未來踏踏實實努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你感覺永遠得不到的掌聲與鮮花,正一步步向你走來。

六年級優秀代表發言稿11

尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我有幸在這裡,代表漣水實驗國小幸福裡校區20xx屆全體畢業生,向我們的母校道別,向可親可敬的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向在幸福裡這段不能忘懷的歲月道別!我想,大家此時此刻的心情應當和我一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

雖然我們在幸福裡只學習、生活了短短的4個月,但這裡給了我們優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學習的身影,在操場上灑下頑強拼搏的汗水,我們充分感受到了幸福的滋味。

敬愛的老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,換來了我們的收穫與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

親愛的同學,操場上還活躍著我們結伴遊戲的身影;教室裡還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗裡還映照著我們爭論時的面紅耳赤??一幕幕猶如在眼前。而今,這一切,都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明我們正在長大。讓我們一起真誠地互道一聲:“同學,再見了!”

雛鷹總是要離開樹林,飛向更高更遠的藍天。母校與老師已經為我們插上了飛翔的翅膀,那就讓我們從幸福裡起飛,向著未來快樂起飛!向著夢想展翅高飛!

同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:讓時間作證,我們一定牢記母校老師的諄諄教誨,好好做人,努力學習,做有用之人。最後,請允許我代表六年級全體畢業生同學,向尊敬的校領導和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮!

最後,祝願我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!

謝謝大家!

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