國小生講話稿15篇
現如今，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的國小生講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
人生是一個大舞臺，每一個都是這舞臺上的比賽者。想要站到最終，就必須去迎接挑戰。
人生的舞臺，有風雨陽光，有冰川大海，有鮮花掌聲……挑戰便是舞臺上的主題曲。當風雨與雷電降臨到你身邊，你在懼怕嗎？不，挺起你的胸，昂起你的頭，去戰勝它吧！風帶著刺骨的寒冷，雨打得人生病，雷震天的響著，電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走，再慢也不停止，再累也不放棄！
“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”你呼喊，為勝利的曙光的來臨而呼喊！
停了，暴風雨停了，烏雲散去，陽光照亮大地。“陽光總在風雨後。”勝利屬於堅持挑戰的你。
路條條，水遙遙，還有很多等你去應對。冰川，大海，高山……忽然出此刻你面前，你想逃避嗎？不，邁開你的步伐，握緊你的拳頭，去跨越它吧！手被荊棘劃出了口子，露出了血；腳也磨出了繭，嘴脣早已乾裂……拳還緊握著，對，堅持就是勝利！
冰川遇到熾熱的太陽就會融化，高山遇到愚公就會被搬移！
站在山頂，將你的拳伸過頭頂，高喊：“我看見你了——太陽！”
未來的日子裡還有什麼？你疑問。
我來回答你：挑戰的主題曲沒有結束，它的聲音越來越嘹亮！挑戰的終極目標就是你自我！
無論何時都不要退縮，勇敢的去挑戰，你會聞到荊棘中開出的淡淡花香；你會聽到無比悅耳的掌聲！
國小生講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是:《我有美麗聲音》。
同學們，《弟子規》中曾經說：“奸巧語，穢汙詞。市井氣，切戒之。”語言文明，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠語言文明，不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。俗話說：良言一句三冬暖，惡語半句六月寒。
燕子山腳下的開元鳥語花香、書聲琅琅，同學們在這美好的校園裡健康快樂的成長。可是在我們學校中，也有一些不文明的音符出現在我們身邊：自習課時的竊竊私語，課間時樓道教室的打鬧嬉戲，整隊路隊時嘈雜無序，就餐時在餐廳的高談闊論，午休時宿舍的爭執喧譁。更有在與人交往時：見到老師的低頭不語，與同學產生誤會時的粗話髒話，得到別人的幫助時的冷漠淡然。
同學們，如果你想成為一個高尚的、受歡迎的人，就要學會使用優美的語言，在公共場所遵守秩序，在學校整隊路隊井然有序，與人交談言語文雅謙遜，不說髒話、粗話。與人交往要注意態度真誠，語氣符合禮儀：早上起床後，向舍友問一聲：“早上好！”到了學校，見到老師說一聲：“老師，您好！”
講話文明，不僅讓自己塑造了自己的良好形象，還會溫暖他人。一句“謝謝”拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解彼此之間的衝突，一個“不要緊”等於給人吹去陣陣溫潤的春風。
秩序井然、溫馨和諧的文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓我們的校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放！
國小生講話稿3
蝸居一隅，枯黃的樹葉，凋零的鮮花……這一切無不體現出現實中的綠色與人們想象中的綠色有所不一樣。一片片灰濛濛的霧，彷彿給整片天地都鋪上了一層面紗。顯得十分灰暗，陰冷。
如今大多數人都不在意對綠色環保的重要性。你能夠去試想一下，如果人們隨意亂丟垃圾，把髒物，雜物扔進乾淨的湖泊裡，這樣會造成什麼後果呢?這樣就會使水受到汙染，人們常說水是生命之源。此刻生命的源頭正在受到危害，我們有職責去解救它們。如果水遭受到了破壞，我們的生命也將到達了終點。
幸而，懸崖勒馬，我們還有回頭的機會。記得從前，綠草如茵，碧海藍天，清風徐徐吹來，夾帶著桂花的芳香，鳥兒在枝頭歌唱。一切都顯示出一片永珍更新的生機。而如今，清澈的河水不見了，孩子們的歡聲不見了，明淨的天空也不見了，清新的空氣更不見了。湖水上到處漂流著贓物雜物，孩子們都呆在家裡痴痴的望著外面，天空上佈滿密密麻麻的烏雲，空氣被汽車尾氣漸漸汙染。這一切的一切，不都是因為人們不注重對綠色環保的關鍵性。
如果再這樣發展下去的話，地球上的生物都會遭受到巨大的危機，那時，如果才認識到了自我的不對，就已經為時已晚了。所以，我們應當從此刻開始，保護環境，綠色出行，制定一個綠色生活規律。每一天節儉用水，不亂扔東西，不吐痰，不踐踏草坪，不砍伐樹木。從今日開始，儘量少開車減少廢氣的排放，做到綠色出行。以後儘量少用塑料袋，多栽能夠淨化空氣的樹木，防止水土流失。
從此刻開始，小手拉大手。讓我們的生活重歸於自然的純樸之中。讓我們不再生活在這灰暗陰冷的世界裡，而是充滿著光亮，鮮活與生機。
國小生講話稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是六（6）班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以後，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。 這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛生的習慣！
同學們，校園是我們共同的家園。 保護校園環境，是我們共同的願望，現在的我們，要保護校園環境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果
一棵小樹受傷了，就讓我們為它療傷吧。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現在做起。保護校園環境，不做汙染學校環境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
國小生講話稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
眼睛，相信大家並不陌生，它是感知萬物的器官，它讓我們看到了世間各種各樣的美好!“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”這是眼睛看到的春的綻放;“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是眼睛看到的夏的景色;“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”這是眼睛看到的秋的收穫;“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”這是眼睛看到的冬的寧靜。四季輪迴，風光無限，這些全都是我們的眼睛帶給我們的!我們的眼睛用它獨特的視角帶給我們不一樣的美。
眼睛，對於我們很重要，我們要愛護它。怎樣愛?怎樣護呢?那就從我們身邊的小事情開始做起吧。在學校的時候，同學們要認真做眼保健操;課間休息的時候，多看看窗外綠色植物;午休時，不要與同學們來回奔跑、打鬧，避免碰傷到眼睛。在家裡的時候，要少看電子產品，它可是眼睛的.“第一殺手”!要留心看書的時間，看了20分鐘，就要稍微休息5分鐘，不要一下子接連看好幾個小時。看書的姿勢尤其要注意，千萬不要趴在床上看，也不要在陽光底下看，避免強光刺傷眼睛。別小看這些小事情，今天注意一點，明天預防一點，我們的眼睛就會更加健康!
但如果我們不注意，不愛護它，就會戴上眼鏡，而眼鏡帶給我們生活有許多不便之處，比如：吃麵條喝開水的時候，霧氣騰騰看不清事物;洗臉擦汗的時候必須摘下眼睛;下雨天眼鏡淋溼，看不清腳底下的路，容易發生危險;騎車或開車時，眼鏡反光就更危險了……你看，眼睛影響著我們生活的方方面面。
有人覺得眼睛和眼鏡就一個字的差別，都是用來看東西的，沒什麼差別，其實不是。眼睛是開啟心靈的窗戶，是讓我們感知美的源頭;眼鏡是人透過那層薄薄的鏡片用來輔助看東西的，它們是兩個完全不同的概念。所以不要以為它們是“好朋友”!
親愛的同學們，愛眼護眼，從現在做起，從你我做起，不要讓眼鏡架在你的鼻樑上，那樣你會後悔終生!
國小生講話稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自六年級三班的孫佳男，今天我國旗下演講的題目是《難忘的國小生活》。
記得六年前，我們還是一群懵懂無知的孩童，帶著對知識的渴求，帶著對新學校的憧憬，我們高興的邁入了夢寐以求的學校。那時的我們心裡有一絲膽怯又有點小興奮，經過了六年的努力與奮鬥，在老師的辛勤教育下，在同學的幫助與鼓勵下，我們由當初的喳喳叫的小鳥變成了即將展翅飛翔的雛鷹！
時光飛逝，六年的國小生活就要結束了。這六年是我感悟生活的起步。在這六年裡，我收穫了很多。在妙趣橫生的語文課文中我學到了梅花堅貞不屈的精神，詹天佑熱愛祖國的高貴品質；在一節節深奧而又富有挑戰的數學課中，我學會了分數與小數的轉化，掌握瞭如何運用方程去解決難題；在富有哲理與探索的科學課中，我明白了什麼是優勝劣汰，認識到人類要與自然和諧共處。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日出日落，老師的諄諄教導與深切關愛深入我的心底，她不僅為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊，還在我們的心靈深處開闢聖潔的園地，教給我們做人的道理。
孩童時的腳印留在了校園的小路上，歡聲笑語留在了花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏在我的心中！我親愛的母校，昨日，我在這裡讀書認字；今日，我在這裡茁壯成長，明日，我將從這起飛，塑造光鮮亮麗的未來！
我的講話完畢，謝謝大家！
國小生講話稿7
教師們、同學們：
大家好!今日我演講的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最終一個星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感激、頌揚在過去一年裡幫忙過自我的人，並且儘自我的可能去幫忙需要幫忙的人，以他們自我的方式度過感恩節。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上頭刻著吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感激祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福完美的生活;我們感激父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的完美;我們感激教師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感激同學真誠的支援和幫忙，感激社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感激失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的期望，把我們磨礪得更加堅強。
為了感激父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫忙他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感激教師，我們要遵規守紀，尊敬教師，樂於理解教師的教導，主動與教師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，進取追求提高，以優異成績回報教師;為了感激同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫忙生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧!
多謝大家!
國小生講話稿8
早上好！今天我在國旗下演講的題目是：良心的習慣，成功的基石。習慣，並不僅僅是日常慣例那麼簡單，它的影響十分深遠。正如達爾文所說：“習慣的力量如此巨大，這恐怕早已是眾所周知的事情了。”
有一個故事，一家在世界前500強的企業，想要招收一位管理人員，當時，有上千位博士生、研究生來報名，可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣，董事長給大家講明瞭原因。原來他故意把一張椅子推倒，其他人路過都視而不見，而只有這位大學生把椅子給扶了起來，董事長想找的是一位習慣和品行都非常優秀的人。只有這樣，才能符合一位合格員工的標準。習慣好，幹什麼事都會成功的。果然，幾年後，這位大學生成為了這家公司的總經理。
好習慣是成功的基石，它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道；壞習慣是成功的絆腳石，它讓我們的成功之路佈滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子，禮貌待人，輕輕關門，撿起紙團等等，舉手之勞，都能使我們獲得意想不到的回報，我們應從小做起，培養良好的習慣，不隨地吐痰，減少空氣裡細菌傳播的機會；不闖紅類，以免發生交通事故，不隨地失垃圾，讓我們實中的環境更加美好。習慣雖小，意義非凡，趕緊著手，培養你的好習慣吧，相信好的習慣定會成為我們成功的基石！
謝謝大家！
國小生講話稿9
他個子不高，黑黑的面板，烏黑的頭髮，總是喜歡皺著眉頭，從外表看上去很嚴肅，很凶。這個人就是我的爸爸。
每次媽媽批評我時，他總是喜歡插上幾句話。上次，媽媽批評我說：“你一到寫作業的時間就去上廁所！一到休息活動的時間，一點時間都不能浪費！你怎樣學習啊！啊你天天就明白看電視玩電腦，你看看！暑假就剩下這麼幾天天了！你看你的暑假作業怎樣辦！”爸爸向我眨眨眼睛說：“哎呀，沒事，大不了等到暑假結束後再寫唄！是不是啊！無所謂！”爸爸這麼一添油加醋，媽媽一聽，火了，大聲地對我說：“你不要寫了吧！啊！你就玩吧！玩吧！”說完，就氣得去大房間睡覺了。哎！爸爸總是這樣，媽媽批評我的時候，總是要添油加醋，害得我被罵得更慘。哎！我也拿他沒辦法，誰讓他是我老爸呢！
爸爸對自我總是會捨不得花錢，對我和媽媽總是很大方。上個月，我對爸爸說：“爸爸，我想要一個ipad，此刻很流行的！表妹去年就有了，我也想要……”爸爸說：“行啊！可是你要好好學習，不惹媽媽生氣，你說好不好”“嗯，好吧！”“那我去跟你媽媽商量一下。”爸爸摸摸我的頭說。過了幾天，爸爸媽媽真的帶我去蘇寧電器買了一個ipad，還給我配了一個漂亮的粉色卡通保護套。每次去商場，他總是讓我和媽媽買衣服，自我難得買幾件，總是說自我有衣服，不用買。給我和媽媽買衣服時，我們喜歡什麼就買什麼，從不吝嗇。
我們全家僅有爸爸一個人上班，媽媽在家裡管我學習。他每一天認真工作，在家休息時，也想辦法掙錢，說要多掙錢給我們用。他總是對我說：“雯雯啊！你要好好學習，不要怕考上學校咱們付不起錢哦！你要做一個有用的人，替我和你媽媽爭光！”我總是點點頭。
爸爸為我們這個家付出了很多，我要以優異的成績回報他，我愛我的爸爸！
國小生講話稿10
各位老師，同學：
大家早上好！
自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，僅有自尊，自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為藉口，這是不敢應對生活，不敢應對挫折和困難的一種藉口，難道自信應對生活，困難和挫折真的很困難嗎？答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是迴避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象徵，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在於自我是否有勇氣。
自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。確定一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，是成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的禮貌，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。
自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被後人稱讚，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫忙，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣；擁有自信，才能擁有完美的明天！揚起自信的風帆，便能擁有完美的未來。
謝謝大家！
國小生講話稿11
各位老師、各位同學：
大家好！今天，我演講的題目是《珍惜時間》。
時間對於每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進，而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返，即使是最偉大的科學家，使用先進的科學手段，也不能不時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能為力，無所作為的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恆定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。
古今中外的有識之士，強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多時間讀書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒後他便繼續讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收幷蓄，經過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑑》。
有人問魯迅為什麼用“魯迅”作筆名，他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是幹事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裡疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自修、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，21世紀已經到來，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。
國小生講話稿12
行，指有關的道德行為，也就是人品行為。高潔，是高尚純潔的意思。我們學校倡導做一個品行高潔的國小生，主要是希望我們每一個實驗國小的孩子都要學著做一個品德高尚的人，做一個有道德，誠實守信、謙虛自律、感恩圖報、好學上進的人。一句話，就是做一個好人。
道德是一個人的行為準則，它決定人生的方向，如果方向錯了，人的一生皆被貽誤。所以我們中國人自古以來崇尚品格高尚、情操純潔、志向遠大的人。
我們所熟知的屈原：為保持高尚的價格，決不願與惡勢力同流合汙，他寫下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，表明他為追求光明美好的政治理想，願上下尋求新的道路，甚至不惜奉獻生命。
陶淵明這個名字我們也不陌生：他為保持高尚的德操、純潔的品格，在為官期間，看不慣依官仗勢的權貴們，不肯接受低三下四的屈辱，裝不出一臉假笑，不善於點頭哈腰，毅然辭官還鄉，留下了“不為五斗米折腰”的美名，也為我們留下了“採菊東籬下，悠然見井岡山”的著名詩句。
王昌齡有一首詩，高年級的同學一定不會忘記，那就是《芙蓉樓送辛漸》,詩中有個句子寫道：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。他以冰雪的晶瑩比喻自己心志的忠貞、品格的高尚。
最有名的，是我們最熟悉的周敦頤的《愛蓮說》中的名句，讓我們一起來背一背：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直、不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。這不正是身處汙泥之中，卻纖塵不染、不隨世俗、潔身自愛、傲然不嬌群的君子形象的寫照嗎？
是的，名人聖賢的榜樣給後世留下了巨大的影響，今天我們應該用自己的具體行動來證明自己也是一個品行高潔的國小生。
國小生講話稿13
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
走在大街上，望著川流不息的車輛，望著摩肩擦踵的人流，細數著暗夜裡擁吻的戀人，繁華過後，我不免會感到一陣空虛。
九零後的我們無論走到哪裡都會是人們口中最常談論的物件，漸漸的我們也學會了如何去應對這一種不算針對的注視，甚至我們掌握了一些應酬的技巧與法則。就這樣，我們在社會大環境的注視下長大了。
長大的九零後正如人們所期待的那樣，我們依舊是時代大背景下最受關注的那一顆長明星。我們學會了如何去融入這個社會以及如何去適應這個社會。可是，九零後最亮眼的是我們始終想著如何去改變這個社會。
我們有著前輩和後輩所沒有的驚人力量，處於新舊交替階段的九零後始終想著怎樣讓社會來適應我們，怎樣用我們的力量去改變這個社會。
這就是我們九零後的特點，我們懂得張揚自我的個性，在社會大潮中，每個人都好像過江之鯽，每一天拼命的在社會中尋找自我的位置。而我們九零後則是那一條懂得跳起來尋找新天地的勇士。
我們敢於嘗試，因為我們有著一顆追夢赤子心。因為我們有著足夠的青春去張揚我們的個性，因為我們有著充分的熱情去激盪社會的浪潮。
有人說，九零後就是一群沒有教養的社會後輩，他們只懂得拼爹炫富，他們只懂得喝酒泡吧，他們只懂得不切實際的胡思亂想。
我認為，這只是對於九零後的最不全面的認識。
作為00後的我們同樣明白國家富強民族大業是我們不可推卸的職責，也同樣能夠肩負的其繁榮社會壯大國家的使命，這一切只因為我們有足夠的青春有足夠的頭腦有足夠的個性去發揮去張揚！
九零後的我們作為目前來看國家受教育水平最高的一代人，我們能夠深切的感受到我們所肩負的使命，任何一個國家的發展和民族的壯大都離不開新鮮血液的注入。
在社會發展過程中，我們九零後懂得在社會大環境下如何準確的定位自我。我們有個性，可是我們並不隨意張揚，我們有本事，可是隻用在適宜的地方。
對於社會的分工，我們沒有過度的攀比，而是選擇在最適合自我的地方默默的發著光，在自我的崗位之上不斷地張揚著自我的個性。
我們不會有學歷高低的高傲或者是蔑視，清華北大學子一樣選擇回鄉創業，高中畢業也一樣能夠在高階企業打拼出自我的天地。
這一切，都因為我們是九零後，都因為我們懂得如何去張揚自我的個性，都因為我們懂得張弛有度。
應對未來的天空，我們拿實際行動來張揚我們的個性；應對外界的質疑，我們相信實踐是最好的證明！
國小生講話稿14
各位同學：
大家好!
今天站在這裡做這份演講，真的是太榮幸、太開心了。謝謝各位今天的支援，今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰自我》。
同學們，國小的我們正是處於基礎階段的時候，我們需要去勇敢的挑戰自己。國小的知識是一個基礎，我們需要把這階段的基礎打好，才能為我們以後的學習提供基礎。當然，我也知道學習上還是會有些艱難，在我們之間，肯定是有很多人對於學習中的難題書不擅長去解決的。但是在這我想要告訴大家要去認真面對難題，要去學會挑戰難題。大家不要一看到自己不會做的題目，就輕易選擇放棄了。我覺得我們可以去嘗試挑戰一下，可以去試著做一下，不管結果如何，至少你選擇了努力。像我剛開始進入國小的時候，真的就是偏科嚴重的很，對於數學是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會去選擇做那些我看著就難的題目的，基本上都是略過，所以我的數學成績在三年級以前，我都是不及格。
我在進入四年級後，我的成績跟班上同學拉開了一大截。我的父母對此也是很憂慮，那時候我忽然就覺得自己好差。以往我總是不在意，覺得數學不好怎麼了，其他成績好就行了，就是這樣不願意去挑戰，所以造成我成績水平都很差。忽然有一天，我認真的去看待數學了，開始去嘗試做難題了，雖然開始是困難的，畢竟有太長時間沒有認真的學習數學了，一下子怎麼可能追的上。但是我也沒有在放棄了，而是勇敢的挑戰數學，挑戰以前那個害怕數學的我。我慢慢的自己去做題，不會就去看書，去找同學老師問，我努力的去把題目給解出來，因此經過我長期的一個積累，我慢慢的就對數學感興趣了，做題也開始有模有樣了。我的努力給了我回報。在四年級的一次期會考試中，我的數學及格了，還拿到了七十多分，這可是難得的。正是因為我的不放棄，我的不妥協，願意去挑戰不會的東西，錯了也沒關係，因為經過努力後得到正確答案的時候，我就產生了滿滿成就感，無比開心，那是我以前學數學沒有得到過的感受。
同學們，我們現如今到了五年級，我們去挑戰自我還不晚，所以希望大家從此以後開始正視自己，去挑戰自己不會的，相信真正的努力，結果不會讓你失望的。
謝謝大家!
國小生講話稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是五年級三班的劉奕東，我演講的題目是《做合格的國小生》。
金秋送爽，碩果飄香，在這個收穫的季節裡，我向老師致以親切的問候，祝老師們身體健康，工作愉快。
在過去的學期裡，在老師們的辛勤培育下，我們每一位同學都十分努力，體驗到了成功的快樂。但是，這隻能代表過去。今天的進步，是昨天努力的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們又有新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用辛勤的汗水，來描繪明天。在新的學期，願全校同學一起努力，做好以下幾點：
1.從熱愛學校、尊敬師長、孝敬父母做起，進而熱愛祖國熱愛人民，做一個無害他人，有益社會發展的人。
2.嚴格遵守《國小生守則》和《中國小生日常行為規範》。
3.做一個講文明，懂禮貌的國小生。
4.講究衛生，保護環境。
5.熱愛學習，學會學習。
我的演講完畢，謝謝大家。
