校長在學生表彰會上的講話

校長在學生表彰會上的講話1

你是我們的孩子，每天看到你陽光自信的臉龐，活潑可愛的舉止，說說笑笑地上、下臺階，專心致志地聽課，安安靜靜地自習，我們都很安心，每天在校內巡查的家長代表肯定也很放心。每天和你們在一起，聽著你們喊我老師、校長、伯伯，我很享受，感覺很幸福。聽著你們反映的各種問題，小到飯堂好吃的辣子夾饃為什麼不賣了，再到教室的飲水機不出水了，電腦宕機了等等，看著問題解決後你們的歡喜，我由衷地快樂！

我最羨慕一些影視作品中幾百人的學校，校長領著大家共同學習，共同勞動，共同克服困難，一同前進，他像一個家長，又像一個大班主任，還像同學們中的一員，和大家整天在一起，親密而快樂。在我們心中，你就是我們的孩子，親親的孩子。

我們首先期盼你始終保持積極陽光的心態，開心快樂地成長。

請大家明白，你們在學校會受到從我到每位老師始終的關愛和關注，我們有時可能對你很嚴厲，但你要知道嚴是愛的另一種表達方式，冷漠才是對你的放棄，對你最大的不負責任，更談不上愛。我們對學生管理提出“四更”，即：更加嚴格，更加精細，更加規範，更為仁愛。我們始終強調對學生的仁愛是前提，是一切工作中首先要做到的。如果不愛學生，就很難成為一名合格的教師，更談不上成為優秀教師。所以請大家細心地感受，感受你的各位老師對你的關愛，他們可能形式不同，表達方式不一樣，但都會很在意你、愛你，你因此或能感到開心。你的身心健康成長是我們最為關注的，因此你們的老師特別是班主任老師，每天都會關注你的情緒變化，看到你們精神活潑、陽光燦爛，我們都很放心和開心。看到有的同學愁眉苦臉，我們就想知道為啥，有啥事，但有時候又怕問到你的痛處，就默默地關注，看你的情緒由陰轉晴的過程，需要時就趕緊推上一把。因為你是我們的孩子，所以你的喜、怒、哀、樂都掛在我們的心頭，這些也影響著我們的心情。每天早讀、午讀或晚讀時，聽到同學們朗朗的讀書聲，我很高興，這反映了你們良好的精神狀態。“三問三省”時，看著你們筆直站立，低頭冥思，神情專注的樣子，我很自豪，有生如斯，人生快事！

你是我們的孩子，我們期盼你努力學習，掌握知識，改變命運，將來過得比我們好。

前段時間傳遍網路的中科院自動化所黃國平博士在論文致謝中說：“我走了很遠的路，吃了很多的苦，才能將這份博士論文送到你的面前……這一路，信念很簡單——把書念下去，然後走出去，不枉活一世。”他出生在一個小山坳裡，母親在他十二歲時離家。十七歲時父親、陪伴他的婆婆相繼去世。他靠著自己夜裡抓黃鱔、週末釣魚、養豬和出租水牛供給自己讀書。那些年，方圓十公里的水田和小河都被他用腳測量過無數次。終於，他從大山深處走出來，成為中科院自動化所的一名博士生。他的人生經歷給我們展示了一種讀書改變命運的美麗風景。

各位同學，你現在的生活狀況再苦，可能也苦不過小時候的黃博士，再難也難不過黃博士曾經的孤單和煎熬，但他能堅持一個簡單的信念，把書念下去，然後走出去，改變自己的命運。可能也有同學會說，我的命運很好，不需要改變，但請你記住：人活著，要有價值。如何實現自身的價值，就需要掌握知識，做出讓別人和社會更美好的事。同學們，你是我們的孩子，為了使你掌握更多的知識，我們願意從黎明陪伴你到深夜，指導你成長，幫助你強大。你是我們的孩子，我們渴望著你過得比我們好，活得比我們更有尊嚴。我們不想看到，青年的你因水平不高，學歷不硬，只能拿著毫無份量的簡歷四處求職，屢屢碰壁；中年的你到處奔波，只為生計；老年的你棲棲遑遑，擔憂晚年。

縱有疾風起，人生不言棄。所以，我希望大家能珍惜現在的時光，用你的努力、拼搏，掌握更多的知識，改變你的命運，實現自身的價值。

你是我們的孩子，我們還希望你做人、做事有目標、懂堅持。

亞洲飛人是誰？蘇炳添。他在今年的東京奧運會百米大戰中，跑出了9秒83的成績，一戰封神成為亞洲飛人。但他的成功卻是極其艱難而漫長，直到32歲（早已過了短跑運動員的黃金年齡）才達到他運動員生涯的巔峰。

他曾經不是神，2011年他以10秒16的成績打破全國男子百米記錄後，就始終無法再進一步，那時他想到過退役。但蘇炳添自從練短跑開始，就立下了一個夢想：“成為第一個進入奧運百米決賽的xx人、黃種人、亞洲人。”一想到這個夢想，他又充滿了鬥志。他常說的一句話是：“無論如何，也要為夢想拼一把，不想把遺憾帶到棺材裡。”他明白，要成功就必須改變。訓練了十幾年的起跑右腳在前，現在要改變為左腳在前，實在是非常非常難，因為肌肉已經形成了記憶，但熬過很長一段時間後，他終於適應了。每當他熬不下去的`時候，就會想想自己的目標和夢想，然後又會燃起鬥志。這就是夢想的力量，堅持的結果。

各位同學，你們現在也和蘇炳添一樣，已經立下了自己的人生夢想和大學聯考目標。大家請看，我們此時面對的學校夢想牆，在它上面能夠找到每個同學的人生夢想和大學聯考目標，請你現在看著夢想牆，想想你的人生目標，是不是也會產生一股強大的動力。現在你所缺的可能就是堅持，只要拼過高中這三年，你一定能夠進入985、211這些名牌大學，離你的人生夢想會更近一步！

你是我們的孩子，更是祖國的未來。我希望大家能夠真誠地熱愛自己的祖國，報效國家，擔當重任。

因為這片土地養育了你，祖國保護著你。正如孟晚舟女士所說：“沒有強大的祖國，就沒有我今天的自由。正是那一抹絢麗的xx紅，燃起我心中的信念之火，照亮我人生的至暗時刻，引領我回家的漫長路途。”

我們每天早上晨誓的誓詞為：紅日初升，其道大光。傲立於今天新的起點，我以青春的名義莊嚴宣誓：我是一個堂堂正正的xx人！我有良知：感恩父母，心念師長；我有骨氣：心存目標，決不彷徨；愛我中華，登攀向上；……我們這樣做，就是要讓大家從學生時代起就從骨子裡認同國家，報效國家，振興中華。所以，各位同學，你始終要記住，你是一個堂堂正正的xx人，xx的命運與你休慼相關，當國家遇到困難時，應如國歌“中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最後的吼聲。起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進！”

同學們，你們可曾記得國慶期間熱映的國產大片《長津湖》裡的志願軍戰士，他們都是普通的xx人，他們就用行動詮釋了愛國的精神：熱愛、忠誠、堅強和犧牲。他們戰勝了不可戰勝的敵人，捍衛了國家的尊嚴，給我們大家贏得了幾十年的安寧日子。正像孟晚舟女士所言：“我們祈禱和平，幸運的是，我們生在一個和平的時代；我們崇尚偉大，可貴的是，我們生在一個偉大的國家。”

你是我們的孩子，你一定要明白你更是祖國的未來，將來你是什麼樣子，祖國就是什麼樣子。你有責任，國家就有擔當；你有力量，國家就更強大；你有理想，國家就有未來！

校長在學生表彰會上的講話2

同學們，老師們：

大家中午好，首先代表學校向今天所有獲獎的同學們表示熱烈的祝賀，祝賀在座的各位同學在即將過去的一學期中通過自己的努力和才情得到認可和表彰，你們是全校同學學習的榜樣，當然更要感謝培養、陪伴各位同學成長的文來的老師們，正因為他們的辛勤付出，同學們才能在文來這座大森林裡茁壯成長。

同學們在不斷成長的同時學校也正在大踏步地向前發展，辭舊迎新之際學校又收穫一系列重量級獎項，古詩文大賽蟬聯10連冠創造上海語文界的傳奇，九12班韓翰飛同學以滿分榮獲“大同杯”上海中學生數學競賽一等獎，學校也榮獲了上海市學生陽光體育運動先進學校和29屆頭腦奧林匹克比賽第一名等獎項，這些獎項的獲得也讓我們欣喜地看到文來國中的綜合辦學實力毫無疑問已進入上海市頂尖國中的行列，那麼對在文來校園裡學習生活的同學們而言，有個問題自然而然擺在我們所有人面前，那就是怎樣讓自己在文來國中變得更優秀，更出類拔萃，這也正是我今天要和大家共同探討的主題：文來國中的優秀學生應該是什麼樣的?或者說我們理想中的文來學子的形象是怎樣的?

這個話題就從我們的賀歲片說起，20xx年12月31日全球首發的賀歲片《書包裡的文來》又引起廣泛關注，從四位主人公的故事中我們發現了文來優秀學生所表現出來的三高特質，那就是“高分值、高素質、高價值”，我覺得這三高很好地概括了文來的優秀學生形象，也很符合學校的辦學特點和培養目標。下面我就談談我對這“三高”的理解，與全體同學共勉。

第一“高分值”。學生時代能否取得高分值很大程度上體現了你的水平和能力，作為文來學生而言這更是理所當然的，在座的同學都是經過層層選拔進入文來國中的，只有打下堅實的學業基礎才可能有今後的長遠發展，才有可能成為社會各行各業的精英，人類歷史的發展也反覆證明學生時代的學業水平對一生髮展的重要性，今天獲獎的同學中有很多也是學校各級獎學金的獲得者。當然這個高分值不僅僅體現在學科學習上，在文來國中豐富多彩的校園文化和校本課程中，同學應該在課外實踐、科技、體育、藝術等多方面都能取得高分值。就像中國臺灣著名作家龍應臺在寫給他兒子安德烈的一段話中所說的那樣：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。學習對於學生而言就是你的工作，力爭高分值你是責無旁貸的。

第二“高素質”。對於文來學子而言這三個字尤為重要，因為文來一直是公認的全市素質教育開展最好的國中之一，陽光自信、綜合素養高這些都是我們引以為傲的文來人特有的標籤。關於高素質可能有不同的理解，但有四句話是公認最好的對高素質的內涵闡釋：“根植於內心的道德修養、主動為別人著想的善良、無需他人提醒的自覺、以約束為前提的自由。”這四句話恰恰與文來的辦學理念和追求是高度吻合的。“根植於內心的道德修養”既是我國傳統文化中對人的修養的最高追求，也是學校“人文立校、主動發展”辦學特色中強調的人文底色，每位文來人都應努力充實自身的人文修養。“主動為別人著想的善良”這句話也正是學校人文底色中一貫提倡的“常懷感恩之心、與人為善，成人之美”。“無需他人提醒的自覺”無疑是主動發展的很好詮釋，本學期開學典禮仇校長致辭的.主題是“學會規劃”，作為文來人的確應該自覺地、主動地去訂立發展目標，在充分分析自身實際的基礎上明確自己長期和短期的目標是什麼，為了實現目標應該怎樣去做，如何一步一步得去實現自己的目標。“以約束為前提的自由”則是提醒我們時刻保持清醒的頭腦，明白做事的界限在哪裡，做任何事都保持合適的尺度，就像學校主動發展的內涵中提到的那幾句話：個人約束和個人激勵相結合，個性才情和公序良俗相協調。

第三“高價值”，我想有了前面的高分值和高素質，高價值的實現也就是自然而然的事了。從長遠來看，文來學子要立志成為社會的精英，能為社會的進步和發展創造高價值;就目前而言，同學們一樣可以在學校裡通過努力和奉獻創造屬於自己的高價值。在學科競賽、科藝體競技賽場上爭金奪銀是高價值，在社會實踐中公益奉獻也是高價值，學習生活中幫助別人共同進步也是高價值，就價值而言，我覺得有影響範圍大小之分，但沒有貴賤之分。每位同學只要牢記將自己的才能、知識、品行等轉化為積極有益的貢獻，那就是創造高價值，傳播正能量。

最後用賀歲片中的結束語來結束我今天的發言：“原每位文來學子都能留下高分值，帶走高素質，去創造高價值。”

謝謝大家!

校長在學生表彰會上的講話3

尊敬的張局長、郭主任，各位老師：

大家好!

時值深秋，天氣漸涼。但是今天，我們的心是火熱的，我們的血是沸騰的。因為今天我們齊聚一堂，隆重集會，在這裡召開我校“20xx年中招表彰大會”。

20xx年中招考試，我校取得了近年來最為輝煌的成績：今年我校報考考生共x名，其中x 名考生進入全市前500名，全市前百名我校佔20人，600分以上有40人，獲得了市委市政府通報嘉獎，並獲獎金八萬元。

在此，我代表學校校委會，向上一屆九年級全體任課教師致以最真誠地祝賀!你們是項城二中的驕傲!向長期以來默默耕耘、無私奉獻，用心血和汗水、用學識與智慧，為黨的教育事業、為學生的終身發展、為學校的騰飛而奮戰在教學、管理、服務第一線的全校教職員工緻以最衷心的感謝!你們辛苦了!向一貫支援我校工作的教體局領導表示最崇高的敬意!謝謝你們!

20xx--20xx學年度，我校在市教體局領導，特別是張局長、郭主任的親切關懷和領導下，緊緊圍繞“科研興校，質量強校”的目標，堅持科學化、精細化管理。領導班子上下團結，全體教師凝神聚力，奮力拼搏，始終把握市教體局的工作導向，突出九年級工作重點。今天的成績，是我校全體教職工齊心協力、誨人不倦結出的汗水之花;是領導班子深入教學、悉心指導，科學備考獲得的豐碩成果;是九年級教師苦幹巧幹、傳道授業、與學生一起摸爬滾打，傾注全身心的關懷得到的。今天的成績，不僅僅是我們項城二中的驕傲，更是所有關心項城二中教育事業的人的自豪。

同志們，驕人的成績已經成為過去，進軍20xx——20xx學年度中招考試的號角已經吹響。今天我們召開這次會議，目的在於表彰為取得驕人成績做出突出貢獻的各位教師，進一步分析和總結20xx年度九年級學科教學的得與失，為20xx年九年級管理和學科教學提供寶貴的經驗，以確保我們項城二中在20xx年中招考試中再次實現“四個第一”，使我們項城二中在全市同級同類學校中立於不敗之地。

下面就畢業班工作我講幾點意見：

一、突出畢業班工作，把畢業班工作放在學校工作的首要位置。

我們都知道教學質量是學校的生命線，畢業班工作是視窗工程，是面子工程，是品牌工程。我校將繼續秉承“全校一盤棋，突出九年級”的管理理念開展工作。學校全體教師都要有服務九年級的意識。在體育、實驗加試，模擬考試工作中，全校教職工都要積極配合，積極參與。學校領導要加強對九年級教育教學工作的督導力度，並建立“一對一”包班機制。對九年級教師，在政治待遇、經濟待遇方面都給予一定的傾斜。特別是在評先評優、晉升職稱工作中，要進一步提高擔任九年級教育教學工作的老師的加分分值。我代表校委會鄭重承諾：明年的中招考試獎勵力度將更大。

二、狠抓常規教學，促進課堂改革。

教學工作是學校的中心工作，其它一切工作都要圍繞教學這個中心。強化管理意識，落實教學常規，努力夯實基礎。教務處要採取切實有效的措施，進一步規範教師日常教學行為，引領教師在備課、上課、輔導、測試、補差等具體環節上力求精細、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業一勾到底、有練不改、改後不評等教學不認真現象的發生。要抓好教學常規的貫徹落實，對教學常規的各個環節(備課、上課、佈置批改作業、輔導等)都要有具體明確的要求，並做好檢查記錄。學校領導班子要加大對九年級教師的檢查、指導力度。要積極開展聽、評課和開展畢業班教學專題研討活動，著重加強薄弱學科和薄弱班級的檢查和指導，幫助制訂整改措施。我們要廣泛地收集資訊，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的實戰能力。若固步自封、穿新鞋走舊路，只有死路一條。九年級教師要向改革要質量，大力改革教學方法和複習方法，大力改革訓練內容和訓練方法，搞好階段性分析總結交流。

三、強化研究意識，提高教學效率。

九年級每位教師都要深入研究考綱和近幾年會考試題，把握正確的會考改革趨勢，明確複習方向和重點，研討會考複習策略，制訂好教學計劃和教學進度，實施合理、可行、有效的會考複習模式和複習方法。注重會考資訊的搜尋與整理，把握好會考動向，加強對外聯絡，做好訓練題研究工作。

四、突出質量意識，細化過程管理。

1、畢業班工作領導小組成員要把主要精力和時間放在畢業班工作的研究上，要認真研究畢業班的工作計劃和工作措施;要深入到師生當中去，向教師瞭解教學情況和學生的學習、紀律情況，向學生了解教師的教學情況以及他們對學校的'要求;要深入到課堂中去聽課，全面地、及時地掌握畢業班的情況，以便不斷改進畢業班工作，使畢業班工作更切實際，更有實效。擬定學校畢業班方案，制定具體工作目標，逐步確定會考目標，制定學校備考方案，要求各教師提前構思學科備考方案，促進畢業班教學工作的順利進行。

2、每次考試後，畢業班工作領導小組成員要及時瞭解效果，前後比較，橫向比較，針對性地進行質量分析、教師協調、試卷分析、家長座談和學生座談等工作。做到學校瞭解學生、教師瞭解學生、家長了解學生和學生了解學生。

3、要著力抓好課堂教學，突出學法指導。以聽課、備課為中心，抓好課堂教學。要求教師備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，效果要“好”。

4、重視畢業班教師和學生的思想工作。會考的攻堅、衝刺階段，時間緊、任務重、師生心理壓力大，注意放鬆，消除壓力，關心畢業班師生生活，各科任教師多與學生交流、談心，關心學生生活，掌握學生思想，及時鼓勵、安慰、引導與化解，適時進行家訪，召開學生家長會，開辦家長學校。

5、實施“培優、提中、扶差”。教師要擬出名單實行“人盯人”戰術，做到思想跟蹤、作業跟蹤、測試跟蹤和學法跟蹤，發現問題及時解決，力求不給學生留下遺憾，重視優等生的再提高與綜合發展，注重中等生的潛能挖掘，抓好學習困難生的輔導與轉化，提升各學科整體教學質量。

五、樹立憂患意識，增強責任心。

近幾年，我校在教體局領導，特別是張局長、郭主任的直接關懷和領導下，教育教學成績逐步提高，受到上級領導和社會各界的一致讚譽。學校的良好聲譽屬於大家，每一個二中人都要自覺維護，增強主人翁意識，增強責任心。我們要正確看待自己的優點和不足，特別是不足。要知道，此時，不光我們在努力，兄弟學校也都在發揮自己的優勢，你拼我趕，唯恐落後。我們要積極向兄弟學校學習，走出去，請進來，揚長補短，力爭上游。 老師們，既然我們20xx中招如此豪邁，我們還有什麼理由不去期待20xx中招的輝煌?生活不能任性，青春無法重來;人生必須精彩，超越永無止境。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。在今後的發展道路上，我們充滿信心。因為我們有勵精圖治、和衷共濟的領導集體;有吃苦耐勞、無私奉獻的辛勤教師;更有各級領導的堅強後盾。站在20xx—20xx學年嶄新的起跑線上，我們意氣風發，豪情滿懷。“大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里。”讓我們攜起手來，共同創造項城二中美好的明天。我們堅定不移地相信，項城二中20xx—20xx學年的天空會更蘭，花朵會更鮮豔。

謝謝大家!

校長在學生表彰會上的講話4

親愛的同學們、老師們：

大家早上好!

陽春三月美好的日子，伴著和煦的春風溫暖的春陽，我們歡聚在這裡，召開xx中學20xx年度優秀學生、優秀團員、優秀班幹部、先進班集體、先進團支部表彰大會。我代表學校向受到表彰的同學和班集體表示衷心的祝賀!

獲獎的同學有今天的光榮，肯定是在每一個平凡而充實有為的日子裡，灑下了無數汗水，積極進取，奮發圖強，才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收穫”、“天道酬勤”的道理! 獲獎的理由只有一個詞：優秀。優秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風氣之先成為年級楷模，有的.班級團隊活動健康積極向上弘揚正能量;有的是同學獲獎是因為品學兼優身心健康富有社會責任感，有的同學獲獎是因為有領導力能帶來團隊共同進步，還有的同學獲獎是因為熱心社會公益志願者活動 每個同學都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識，父母的讚許和同學的羨慕。要“優秀”也不難。當你每一節課都認真預習、聽講討論、鞏固複習，穩穩地提高學業成績，你優秀了;當你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當你擰緊漏水的水龍頭，當你離開座位時將桌面清理乾淨凳子輕輕歸位，當你遇見老師同學時主動微笑問候，你優秀了;當你認真上好每一堂體育課，認真參加每次體育活動鍛鍊，身心健康，你優秀了;你能寬容對待別人的過錯，用勇敢的心面對一切挫折，有自信去戰勝艱難困苦，你優秀了。同學們，高尚的品德和良好的學習習慣就是從點滴小事培養起來的。你是否也意識到了這一點?同在一個校園內，朝夕相處，我們大家是彼此奮鬥歷程的見證者。

xx中學的育人目標是“培養追求智慧生活的經世之才”，學校構建了“啟迪創新思維、讀書貴以用世”的特色教學模式，從修身、致知、用世三個維度構建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學習教學模式為主導構建小組學習、打造大資料資源庫，必修選修課實施分層分類走班教學。當前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學們既有共同學科基礎，又有個性發展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業生涯發展了呢?同學們，請你們相信自己，相信每個人都有成功的潛力，希望你們早一天把潛力發掘出來。領先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無悔和輝煌，將來也會少一點自責和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎同學的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。

心動不如行動，行動不如恆動;堅持到底，才會勝利。你一定會越來越優秀 !!