堅持的講話稿

在日常生活和工作中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯絡，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的堅持的講話稿，歡迎大家分享。

各位老師、各位同學，早上好，今天我國旗下講話的內容是：學習，貴在堅持。

學習不是一朝一夕的事情，需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事：1982年，18歲的馬雲迎來了人生中的第一次大學聯考。他沒有因為數學不好而退縮，反而做出了一個令人驚訝的舉動，因為在他的報考志願表上赫然寫著：北京大學。結果當然是失敗。當那年的大學聯考成績出來以後，馬雲也算創造了個小奇蹟，他的數學成績是1分。

心灰意冷的馬雲去賓館應聘服務生，結果因為長得太歪瓜裂棗，被老闆拒絕了。沒辦法，他通過找關係，才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬雲的想法，馬雲開始了艱苦的復讀，並在19歲的那一年，再次走進了大學聯考的考場。他的數學成績實現了同比百分之一千八百（1800%）的迅猛增長19分！

所以，馬雲又開始了一邊打工一邊複習的日子。就這樣，到他20歲那年，他依然決定參加第三次大學聯考。這回數學成績大幅提高，不過他的總分數比本科線還是差5分。但是由於當年招生人數不夠，英語成績很牛的馬雲幸運地以本科生的身份進入了杭州師範。後來的故事大家應該都有所瞭解，他創立了阿里巴巴集團，也就是淘寶。

所以他曾說過這樣一段話：我永遠相信只要不放棄，就有機會。今天很殘酷，明天更殘酷，後天卻很美好，但絕對大部分人都死在了明天晚上，所以每個人不要放棄今天。如果他沒有堅持讀書，沒有選擇通過學習改變自己的一生，可能至今還在出版社裡送書。

人生需要堅持，學習也一樣，貴在堅持。學習過程中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無所獲或收益很少。不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業多了，就失去學習的興趣，變得懶惰。根本原因，就是缺乏持之以恆的精神。不說大的，遠的，平常學習，一節課40分鐘，你能不能堅持，認真地聽完？一個晚自修，三節課你能不能堅持，認真地完成作業？學習是難，是枯燥。但正是因為它難，才有意義。如果你堅持下來，那麼你就成功了。如果你知難而退，止步不前，就永遠不會取得好成績。相信自己，只要你有恆心、決心，這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

最後，送給大家冰心女士的一句話：成功的花兒，人們只驚於她現時的明豔，殊不知，她當初的芽兒，浸透了血和淚花。

我的國旗下講話完畢，謝謝！

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，並要求學生們從今天開始，每天做300下，學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底再問學生們，能夠堅持下來還有90%。又過了一個月，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家，這時，整個教室裡，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，這樣的例子不勝列舉。我只說說同學們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。他八歲開始體育運動生涯，在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。也許有同學說，這是明星的事蹟。那我就說說普通人吧。在舟曲泥石流中，一位33歲的年輕媽媽在漆黑的絕境中，託舉起自己懷中四歲半的兒子，堅持八個小時。是這位母親的堅

持成功地把兒子送到了生命不滅的制高點，是這位母親的堅持譜寫了一曲蕩氣迴腸的母愛讚歌。南京公交司機吳斌在生命最後一刻堅持將大巴車緩緩停下，然後拉上手剎、開啟雙閃燈，艱難地站起來，告知車上乘客注意安全。是他的堅持成功地保全了車上24名乘客的生命安全，是他的堅持詮釋了人生大愛與生命價值。

同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。在求學生涯中，我們也會面臨許多困難，更需要有堅持的精神。學習上一道道作業難題，一場場嚴峻的考試，但相信只要我們堅持；每天認真上好每一節課，認真完成每一次作業，有效複習每一個知識點，相信我們就能攻克學習難關，在月考、期會考、期末考，乃至會考取得驕人的成績。

有一句話說得好：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。一位諾貝爾獎獲得者認為在幼兒園養成的良好習慣並堅持一生是他成功的要素。他說，堅持"東西放整齊"的習慣給他的一生帶來了高效，一切用品放置井然有序，想找一本書，找一個用品隨手拿來，不浪費一秒鐘，效率自然是高的，每天如此每年如此；堅持"午飯後要休息，仔細觀察周圍的大自然"這決定了他生活規律、使他精力充沛，身體健康。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在學校，相信我們的同學只要養成堅持?講文明,懂禮儀,守紀律?的良好習慣，做到不曠課、不遲到，不說粗話、髒話，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等細節，我們文筆人就會成為一個文明人。

老師，同學們，水滴石穿，繩鋸木斷。所以我想再說：成功源於堅持。

謝謝大家！

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

當我們遇到困難和挫折的時候，我們應當多給自我一點時間，給自我更多的耐心，堅持就必須會有收穫。做什麼事情都需要時間，沒有人是完美的，我們只能一步一步接近完美，這就需要我們有一顆堅持接近完美的心。

記得，我第一次投稿的時候，遭到拒絕，當時我很難過，心境很長時間才得以平靜。第二次又遭到拒絕，那次我更加難過，恢復心境用了更多的時間。

當我第三題投稿又遭到拒絕的時候，心裡一陣巨痛，就想：“看來我的稿件是沒有人能夠欣賞了，以後我再也不寫投稿!”正當我要燒掉這些稿件的時候，媽媽攔住了我，她說：“不要灰心，再試一次，也許就能成功了呢!”我真的很慶幸當時聽了媽媽的話，最終投了一次稿件，這家出版社的主編接納我的投稿並發表了。

我相信，很多人必須都和我一樣，受到幾次挫折之後就會想到要放棄。我的經驗讓我學會了無論做什麼事情都要經得起挫折，我學會了堅持就是勝利。只要經得起挫折，只要堅持到最終，也許成功就在你的下一次堅持上。

今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室裡，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

老師們，同學們：

今天，我國旗下講話的題目是：《人生之路貴在堅持》

人生經常有許多事是我們不能掌控的，面對它們實話你都無能為力，只能眼睜睜地看著它發生。或許你曾試過一些方法，努力的想去改變一切，可是卻都未見成效。

有些人或許會重新振作，力圖扭轉困境，但當再失敗時，往往就失去了再嘗試的勇氣。何以會這樣呢？只因為我們每個人都想避開痛苦，沒有人願受再次失敗的打擊。

但是如果你能改變自己錯誤的認知和做法，那麼所有的不如意都會一掃而空，就象愛迪生說的：我才不會沮喪，因為每一次錯誤的嘗試都會把我往前更推進一步。

成功就在於確認出什麼對你是最重要的，然後拿出各種行動，不達目的誓不休。

就像這次的校運會，留下了一個個讓人感動、難忘的身影。撒一把艱辛的汗水，進一步堅持的心。在這春暖花開、陽光燦爛的日子，運動場上，有著健兒們奮勇拚搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這身影，凝聚著責任的力量、弘揚著運動的精神；這吶喊，瀰漫友誼的芬芳、傳送著團結的信念。

還記得2008年北京奧運會嗎？這次的校運會讓我們重新認識了更高、更快、更強的奧運精神，我們更加切實的感受到了運動帶來的無限精彩。運動員們奮勇拼搏，在賽場上賽出了自己的風采。成績並不是最重要的，無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記這三天充滿奮鬥與激情的日子！

我相信，只要能不斷地辛勤灌溉種下的種子，持續去做對的事情，那麼就會走出人生的冬季，多年看似不見成效的努力終會有收穫。

多方一致地去嘗試，憑毅力去追求所期望的目標，最終必然會得到所要的，可千萬別在中途便放棄希望。

這句話說來簡單，可又不簡單，但我相信你一定會從內心同意。那麼，從今天起就拿出必要的行動吧，堅持不懈，哪怕只是邁出小小的一步。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《在學習的道路上堅持不懈》。

剛剛過去的期會考試，是我們步入高中階段後第一次的大型考試，就某些方面來說，它對我們的意義是十分重大的。我相信同學們一定都在考試前做了充足的準備，滿懷信心地參加了這次考試。或許你的成績相比上一次有了提升，或許你的成績差強人意。但是，這次的考試終究只是對我們學習的一種檢測，所以我們沒有必要把成績看得太重。那麼在期會考試之後，我們要做的事情應該是什麼呢？

我認為，我們首先要做的應該是總結。總結這次考試的教訓，整理這次考試中的錯題，找出自己出錯的原因，以求在不斷出錯的過程中改正，在不斷地改正中反思，在不斷地反思中得以進步，從而不斷完善自我，彌補自己的缺陷。

其次我們不能因為一次考試的成功而鬆懈，更不能應為一次考試的失敗而氣餒。人生難免有挫折，我們要正確地對待挫折。況且學習是一個十分漫長的過程，是不可能一朝一夕就能有所成就的，需要我們一點一滴的積累。所以在學習的道路上，在求知的過程中，我們只有堅持不懈，持之以恆，才能獲得最終的勝利，才能收穫豐碩的果實！，

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”可見，我們想要成功，堅持不懈，持之以恆的精神是不可或缺的。縱觀古今中外，在學習上堅持不懈，最終獲得成功的例項不勝列舉。比如同學們都曾經聽說過的“頭懸樑，錐刺股”的故事。漢朝孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，因為怕自己睡著，就把頭髮用繩子系在屋樑上，每當自己昏昏欲睡，頭垂到一定的時候頭髮就會被拉得很痛，從而防止自己打瞌睡犯困。戰國時期的蘇秦，常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這兩人，同是因為學習而堅持不懈，而通過堅持不懈，他們最終也都大有成就。孫敬通過年復一年的刻苦學習，終於成為了一名通曉古今的大學問家；蘇秦通過自己的不懈努力，也終於成為了戰國時期有名的政治家。通過這兩則例項，充分證明了一個道理：我們想要成功，想要達到目標，想要成為對社會有用的人，就必須要堅持不懈！

所以，我們應該在期會考試之後，調整自己的狀態，捨棄心中的浮躁。整裝待發，進入新一輪的學習當中，開始我們新的征程！

同學們，你們還記得當初踏進高中時，自己心中的那個大學夢嗎？在我們的內心深處，一定有這樣一顆夢想的種子，它註定有一天會抽出嫩芽，長出枝葉。所以，讓我們懷揣這顆夢想的種子，繼續在學習的道路上前行吧！任憑風吹日晒，無論風霜雨雪，我們都要用艱苦卓絕的毅力和堅持不懈的精神來迎接它們的洗禮。我相信，風雨後必定會綻放絢麗的彩虹，夢想一定會長成一顆參天的大樹！

我的演講完畢，謝謝大家！

各位老師，各位同學：

大家上午好！今天老師國旗下講話的題目是《堅持的意義》

首先老師和大家分享這樣一個故事：有一位美國的鳥類學家，他為了觀察各種鳥類的形體特徵，在一個小村裡住了半年。有一天，他又要去另一個城市。臨走前，他把自己半年中畫下的所有圖畫裝在一個木箱裡，交給一個朋友保管，並一再叮囑朋友不要損壞了箱子裡面的東西。

幾個月後，這位鳥類學家回來了，他向朋友問起他的那隻木箱，朋友邊從床下拿出木箱，邊說：“一定完璧歸趙！”可開啟一看，他們發現一群老鼠在滿箱的紙屑中吱吱歡叫。鳥類學家頓時火冒三丈，連續幾天，他煩躁不安。那些圖畫凝聚了他多少的心血啊！想不到最後卻葬送在老鼠之口。他整日無精打采，昏昏沉沉。時間漸漸平復了他焦躁的情緒，讓他的大腦冷靜了許多。他想：與其在煩惱中度日，不如重新開始。於是，他鼓起勇氣，扛起槍，帶上紙筆，再次走進了山林。三年後，他又完成了他的作品，而且這些作品比以前更完善。

在我們的生活學習中，困難和挫折是必不可少的。面對各種困難和挫折，我們絕不應該輕言放棄。像這位鳥類學家一樣，該做的是“面對它，接受它，解決它”。

面對困難堅持不懈，這樣的例子在我們身邊也有。在不久前結束的“校園十佳歌手”評比活動中，我們501班的《最炫民族風》獲得了並列第二名的好成績。我們全班都非常高興。能獲得如此佳績，最為伴舞的孟莎和高豪同學，功不可沒。事情是這樣的。週四就要評比了，因為陳怡同學的歌聲比較單薄，我們週三中午才正式決定用伴舞。孟莎和高豪同學自告奮勇地參加了。面對自己缺乏舞蹈功底、學校視訊又無法開啟的困難，我們班的兩位舞蹈同學並沒有放棄，而是犧牲自己的休息時間刻苦練習。在“每天五句話”中，孟莎同學這樣寫道：晚上吃完飯，我用姐姐的手機下載了音樂，然後一個人偷偷地跑到偏僻處，一遍又一遍地練習。晚上的風有點涼，新學的動作我也總是記不住，但是我心裡有一個願望，希望自己能夠跳好這隻舞，為自己，為同學，為班級。比賽的時候，我的手心裡全是汗，但是功夫不負有心人，我一個動作都沒有跳錯，我聽到了臺下熱烈的掌聲！頒獎的時候，看到陳怡捧著紅豔豔的獎狀，我開心極了！而我們的陳怡同學也是如此：為了能夠把歌唱好，我一吃完飯就在家裡練習。我發現用假聲唱高音太虛太輕，根本沒有力量，於是我就用真聲。可是唱真聲嗓子特別容易疲勞。於是我就輕輕地唱並且地默默記歌詞。直到我確定沒問題了才睡覺。

看到班裡的同學這樣盡心盡力地為自己的班級爭光，老師特別高興。同時，老師還看到了同學們在困難面前不低頭不屈服不放棄，這種堅持的精神令老師特別感動！

只要用心，就能贏得精彩。給自己一個堅持的理由，我們一起走出一片不一樣的天空。老師和你們一起努力！

謝謝大家！

同學們：

大家好！

我們聽到了很多學生微笑而有禮貌地向老師問好，“老師好”不絕於耳，到處洋溢著濃濃的師生情誼；我們看到了兩操時同學們精神抖擻、動作到位、整齊一致的做操場景，那是綠茵場上一道靚麗的風景線；校園裡，我們不再看到有零星垃圾，處處窗明几淨；課堂上，同學們自覺學習、積極討論、踴躍發言；食堂中，同學們自覺排隊、文明就餐等。這是我們長期有效訓練的結果。在這裡，我要說一聲：同學們，好樣的。

但是，我剛才列舉的這些現象是我們教育真正追求的目標，而不是表演，更不是做給專家們看的。所以，在這裡我要呼籲：同學們，堅持下去。

同學們，海爾集團總裁張瑞敏說過這樣幾句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。簡單的招式練到極致就是絕招。可見，凡事只要堅持，堅持就是勝利，堅持就會成功。

堅持是一個過程，一個持續的過程，是一種意志，是一種品質。想成就一事，就要一件件小事慢慢的做，積少成多，正所謂：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。大道理，誰都會說，但是，能夠真正“堅持”下來的人很少。有些人，習慣用嘴來做事，有些人，做事只是習慣。有些人，做事是怕別人說失敗，為不失敗而堅持。有些人做事，為成功，為了成功的目標而堅持。堅持常常是成功的代名詞。

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終於孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終於煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。

發明大王愛迪生在研製白熾燈時，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠不會成功。”愛迪生不為所動，不拋棄不放棄，堅持廢寢忘食進行研究。終於，他成功研製出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅持研究，發明了一系列使後人獲益匪淺的發明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊上，經歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅持，讓他一生光彩。

歷史如沉沙折戟，自將磨洗；是堅持，讓劉禹錫歷經了“二十三年棄置身”的悲苦後，終成出淤泥而不染的清蓮；是堅持，讓蘇子瞻身陷“烏臺詩案”而堅持寫出“老夫聊發少年狂”；是堅持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而留下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅持寫下了不朽的紅樓夢；歐陽修年幼喪父篤學成材；匡衡家境貧寒堅持鑿壁借光，終成大學。聖賢們正用親身經歷向我們訴一個真理：堅持，是通向成功的不可缺少的條件。

故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨鍊，有幾人能成功？

縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。同學們，從今天起，學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。

老師們、同學們：

早上好！法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恆。”的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用列舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始體育運動生涯，開始練跳高，後來轉入跨欄專案。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。剛剛結束的11屆全運會，劉翔又以絕對的優勢完美復出。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。成功在於堅持，這是一個並不神祕的祕訣。

現在，有的同學可能因為一次的失敗動搖了前進的決心。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗；而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標，最後體驗到了成功的喜悅。

當然，我們還得注意掌握正確的學習方法。首先，我們在上課的時候應該專心致志地聽課，老師所講的每一個細節，每一個難點都應牢牢地記住。對於內容多又重要的知識可以記下來。第二，積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善於發現問題，善於思考並解決問題。第三，不僅要聽好課，還要養成課前預習，課後複習的好習慣。把在課堂上學的反覆複習幾遍，要把知識牢記在腦裡，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且複習並不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應該把新知識掌握。不僅要複習，還要在複習後預習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那麼吃力了，而是輕輕鬆鬆的。

同學們，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，請不要退縮，請不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。

謝謝大家，我的演講完了。

各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的'題目是《堅持是成功者的行囊》

“窮且益堅，不墜青去之志”那是令人讚歎的志氣：“天將晨，雷聲滾滾震忠魂”，那是令人振奮的勇氣；“志難挫，鷹擊長空萬里闊”，那是壯闊非凡的夢想；“擊天鼓，摧枯立朽，勢如破竹”，那是超脫心靈的自信……所述上者，皆成功的必備要素。然而，當你具備了上面所有的品質，離成功最遠，最艱難的征途你還尚未克服，它充滿了猙獰瀑布的荊棘，亦瀰漫時刻打擊你神經的誘惑。它，就是堅持。

堅持，它是國小課本里用紅筆標畫需反覆描寫的字眼，它是國中古詩中最基本的思想感情，它是高中課文裡“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”的傳神表達，它亦是大學聯考作文“不幸的挖井人”的最佳立意，就連生活中家人、朋友對你的一聲鼓勵，“堅持就是勝利”也成了看似千古不變的勉勵。可見堅持是人們一直追求與遵循的品質，對人生的意義非凡。

最近數學老師在課堂上說的一句話使我們十分受益，他說：“成功，就是從失敗走向另一個失敗，但熱情不減”，這是丘吉爾對堅持的闡述，約翰生也曾說過：“成大事不在力量的多少，而在於能堅持多久”。當無數發明便利了我們的生活，那燈光是心懷堅定的愛迪生於煤油盞下努力的結果；當錦詞麗句浸潤了我們的心靈，那詩言是堅持不懈的李白於門舍屋簷下發奮的結果；當《雙城記》辯證了我們的思想，那理性是風雨無阻的狄更斯於街頭小巷諦聽的感悟。他們因堅持而成功，我們因他們往日的堅持而受益。再將目光聚焦、座標上的另一點，貝多芬童年不幸，卻不曾破滅人生的夢想；戀人遠離，卻不曾消逝心中的激情；耳疾侵擾，卻不曾消泯對音樂的執著。即使在最惡劣的境遇，他也把痛苦的刀風劍雨轉化為精神快樂的有力盾牌，用毅力的矛刺破生活的黑暗。那命遠抗衡於迸發出的火花映射出堅持的強大力量。

歲月接踵而至，我們的身份是一名“準大學聯考生”，我們離謎底的揭曉還有6個多月，時光易老，這六個月太過短暫，短暫停留後的稍一回眸，便義無反顧的離開。同學們，你是否還在追求夢想的道路上堅持執著？你的脊背是否已被重重壓力折彎？你的身軀是否成了消極頹廢、畏葸不前的傀儡？你，是否還依然相信，未來會春暖花開？高三，是所有人都不可否認的最苦的一年，高三，亦是通往大學、擁抱春日的唯一途徑，儘管它佈滿一切未知與亦無法衡量的困難與壓力，但是，作為一個懷揣夢想的人，作為清晨初開的太陽，我們必須堅持。

我們，是一個個單槍匹馬的鬥士，生活給我們設定了重重阻礙，是想告訴我們，讓我們用自己的努力與堅持去奮鬥出一個絕地反擊的故事，這個故事關於獨立，關於夢想，關於勇氣，關於堅忍，它不是一個水到渠成的童話，沒有一點點人生疾苦，這個故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，這個故事是苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳！

同學們，接下來的六個月是彌足珍貴的六個月，讓我們去做汪國真所說的“只要明天還在，我就不會悲哀，縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要明天還在，我就不會悲哀，冬雪終會悄悄融化，春雷定會滾滾而來”的毅力與信心，讓我們懷著“咬定青山不放鬆”的堅韌，在匆匆時光，易度春秋的征途中留下明晰、確切、堅定、決絕的跫者，迎接璀璨絢麗的未來。

在站的xx高學子們，我們都曾在過去的學業裡擁有過輝煌，也都曾是各自學校裡的風雲人物。今日，xx高將我們會集在一起，是為了創造出更多國家棟梁之才，能以少年之強而雄於地球。所以，在這莊嚴地五星紅旗下，請大家捫心自問，自己是否為理想而一直堅持了下去，是否為了當初對老師、對父母的一句承諾而堅定不移勇往直前了呢？我承認我放棄過。初進xx高，是懷著振興家族的抱負與渴望。然而，原本不夠堅強的意志有被外界美好的事物所迷惑，一向自以為聰明的自己卻被接踵而來的考試所壓垮，直到擊潰。印象裡那成為我高中生涯最黯淡的一段時光，失敗的陰霾好像永遠籠罩在我的身上。終於，我沉默，沉淪，束手無策，活在自己所虛構的世界裡，暗無天日。直到有一天，我看到老師上課不再理睬我的發呆，我看到父母不再過問我考試的成績、班裡的表現；我看到曾經落後於我的同學也能輕鬆地甩開我幾十分，那一刻，我才意識到我真的大錯特錯了。但我還來得及去挽救，我需要一個全新的蛻變，從潛意識裡開始的完完全全的改變。記得那是一個相當冗長而艱澀的歷練過程，恰如孟子所言：“人恆之，然後能改。困於心衡於慮而後作，徵於色發於聲而後喻。”蛻變是超越，是頓悟，是重生。吳下阿蒙，士別三日當刮目相待，是蛻變;浮士德，歷盡艱險，終得幸福，是蛻變；越王勾踐，臥薪嚐膽，十年破吳，是蛻變；猶太民族，從流離失所到中東建國，更是偉大的蛻變。而在站的各位不是經歷了一次又一次的蛻變，最終成為現在這個成熟，堅強的自己嗎？

高三的同學們，在已經度過的高一高二的時光裡，你是否有許都時間不知所措，有許多時間在QQ上閒聊，有許多時間在網路遊戲裡廝殺。有一天過去了，突然發現自己沒有認真做過幾次作業，突然想起自己從來沒有到過辦公室問老師，雖然包裡有很多深奧的教科書，雖然你的父母為自己出人頭地的買了這個那個的關係，卻也不知何用。又突然發現，大學聯考就在眼前了。所以，自己沒有堅持去努力學習過，就不要說上課聽不懂，不要說老師不關心，不要說對學習不感興趣，不要說學校條件不好，墮落不需要理由，只需要藉口。但請你們記好了，你的父母正在為你不停的打拼，這就是你必須要堅持的理由！

對於那些正在為夢想而不懈努力的同學們，不要在乎太多的失利和失敗，那證明不了什麼，請你們一定要堅持下去。任何事物都有從量變到質變的過程，這讓我想起了前幾天語文老師所講的三十天荷花定律。在一個荷花池中，第一天開放的荷花只是很少的一部分，第二天開放的數量是第一天的兩倍，之後每一天荷花都會以前一天兩倍的數量開放。假設到第三十天就開滿了整個荷塘，請問：在第幾天池中開了一半的荷花？可能有的人會不假思索的認為是在第15天，但事實並非如此，只有到第29天時，池塘裡的荷花才開了一半。最後一天，荷花便開滿了整個荷花池。可見事情越到後面越關鍵，之前的量變就是為了最後一刻的質變。飛蛾破繭，小鳥出殼，最後一天的加速而出是日積月累的終極突破，而越接近成功，越要認真對待，越要堅持下去。相信天道酬勤，定能以萬全之姿迎接明年的大學聯考之戰。

最後，我想借用去年二年級九班的宣誓詞作為結尾以勉勵大家：或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量。沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容，每一次微笑，都是擦乾眼淚後的堅定。我們要：刻苦學習，努力拼搏，勇往直前，絕不言敗。

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！我們是一年5班的同學，今天，我們演講的題目是：《成功源於堅持》。

首先，與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。說著，蘇格拉底示範了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：每天甩300下，哪些同學堅持了？有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？這時，整個教室裡，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，必須持之以恆。的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。

古今中外，有多少這樣的例子不勝列舉，只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，後來轉入跨欄專案。在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！

成功在於堅持，這是一個並不神祕的祕訣。

當你課文背不熟練時，請你堅持，再堅持；當你學英語遇到困惑時，請你堅持，再堅持。你就一定能學好。不積跬步無以致千里，不積小河無以成江海！請記住：好的生活習慣、好的學習習慣、好的學習方法一定要堅持到底！

同學們，我們生活在一個幸福的年代：在家裡，父母為我們提供了一切物質條件，讓我們專心致志地學習；在這裡，學校為我們創造了良好的學習環境，讓我們健康全面地發展。老師們為我們付出了愛的勞動。社會、家庭、學校、老師都對我們寄予著深切的希望。轉眼間，期末考試又將來臨，你準備好了嗎？你將以什麼樣的成績向自己、家長、老師彙報呢？一定不要讓所有關心你的人失望。努力吧！同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！

接下來請欣賞舞蹈《學跳舞的小女孩》，它講述的是關於幾個愛跳舞的女孩的故事，有一個女孩學跳舞，一開始，她跳得並不好，後來她全憑苦學，終於成功了，跳出了精彩的舞蹈。精彩的背後是什麼？是有志者堅持不懈的努力。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自七年級一班的李惠宇同學，今天我演講的主題是：學習貴在堅持，勤奮創造輝煌。

學習並非一朝一夕之事，重要的是平時的積累。若要成就一番事業，就應有持之以恆和努力奮鬥的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是他們成功的輝煌，很少在意他們為成功付出的努力。子夏曰：百工居肆，以成其事，群子學以致其道。說的也正是持之以恆的道理。

為此，我想和大家分享一個故事：1982年，18歲的馬雲迎來了人生的第一次大學聯考，成績出來後，馬雲也算創造了奇蹟。他的數學成績僅有1分，而他的志願是北京大學，其結果必然是失敗，馬雲心灰意冷，便去賓館應聘服務生，卻因為長相太迅遭到老闆拒絕。奔波多次找到一份給出版社送書的工作，覺得一輩子或許就這樣了。可是，路遙的一本書《人生》改變了馬雲的想法，馬雲開始了艱苦的復讀，並在19歲那年再次走進考場，但他的數學成績也僅有19分，其結果也當然是落榜，所以馬雲又開始了一邊打工一邊複習的生活，就這樣，20歲那年的第3次大學聯考，他總算進入了杭州師範學院英語專業，後來的故事，想必大家都有所瞭解，他建立了阿里巴巴集團，成為中國最富有的中國之一。

頭懸樑錐刺骨，是堅持的精神；水滴石穿，繩鋸木斷，鐵梓成針，愚公移山，是奮鬥的力量，荀子說：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。離期末考試的日子不到一個星期，只曾想語文老師說過：總有一天你會感謝曾經努力奮鬥的自己，同學們，讓我們攜起手來，持之以恆，奮鬥不止，迎接更加輝煌的明天吧！

我的演講結束，謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：學習，貴在堅持。

人的一生註定要伴隨著學習而度過。從嬰兒呱呱落地學習語言知識開始，人的一生既要學習各種生存技能，又要學習文化知識；既要學習各類社會知識，又要學習政治理論知識；既要學習各方面做人做事的道理，又要學習崗位業務知識。不管你願意不願意、承認不承認，自覺不自覺，人們無事不在、無時不在努力學習著。但由於人的生存環境、目標追求、學習態度的差異就決定了其學習成就的大小。

人們在學習方面，喜歡喜新厭舊學了新知識丟了舊知識，同時大部分人對知識的掌握，只是一知半解，談不上精通，對學習達不到專心，持之以恆的境地。例如：在一年之初，人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而，心理學家經調查發現，有23%的願望會在新年的第一週內成為泡影；有45%的願望會在新年的第一月中宣告無望；有60%的願望會在半年內以失敗告終。在學習上也是這樣。許多同學在考試失利後，總愛狠命發誓：我一定好好學習，一定抓緊時間，一定要有計劃，一定要認真仔細，可到下一次考試時，一定很少能夠落實，上次所犯的錯誤這次依舊再現，堅持就成了硬道理。

葉聖陶先生曾說過非常有價值的話：凡是好的態度和好的方法，都要使它成為習慣。只有熟練得成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現出來，好的方法才能隨時隨地應用，好像出現本能，一輩子受用不盡。在這裡習慣我理解為堅持的結果。

其實，很多同學也知道學習要制定計劃，要注意積累，要勞逸結合，要注意方法，這些淺膚的道理大家都能知道。知道之所以老是停在知道，沒有轉化成相應的切實體驗，進而帶來學習的進步。關鍵是沒有將它們落實於具體的措施，轉化成相應的習慣，沒有很好的堅持。

學習是一項系統工程，它涉及的因素很多。從學習的能力因素來講，有注意力、記憶力、觀察力、想象力、思考能力等；從學習的過程來說，涉及到聽課、作業、練習、複習、考試等諸多環節；從學習的科目來看又數學、語文、英語以及理論知識、專業知識等等。這麼多因素環節、方面、抓起來著實不易，這就需要學習者對自己的學習有一種系統管理的思想和能力，不能使學習成了一種無章的、低效的活動。

要治理好一個國家，必須健全法制；要管理好一個單位，也必須完善規章制度。只有有法可依、有章可循，社會和單位才能正常和高效地運轉。對於學習者來說，尤其是那些還沒有養成良好學習習慣的學習者，也自己立一部學習法，或者說是學習的規章制度。從聽課，做作業，到學好掌握知識都給自己訂好明確的要求，讓自己善始善終，一絲不苟地貫徹執行。

堅持是最重要的成功因素，更是上天給所有人最棒的禮物。學習過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說：我還要繼續那一百零一次！我相信一定會成功！那麼，你就是堅持到最後的大贏家！

謝謝大家！

老師們，同學們：

大家好！

我是來自高20xx級3班的xx，我今天國旗下演講的題目是《學習貴在堅持》。

還有兩週的時間就要期末考試了，各科也隨著進入了複習階段，繁重的課業、學習的壓力、解不出的習題或許讓你感到困惑：我到底應不應該堅持?我這樣無休止的努力怎麼還沒有成效？上週我們進行了跑操比賽，1000米，說不長也不長，說不短也不短。自己在單獨跑1000米時，600米到800米這段時間最難熬的，我們現在正處於這個階段，需要踏踏實實認真堅持跑下去，在最後的100米全力衝刺，儘自己最大的努力複習每一個知識點，盡全力奔跑，相信你會到達成功的彼岸。

在短片《永不放棄》中，展示了一位棒球教練訓練他的隊員挑戰“死亡爬行”以及棒球隊對長布洛克克服自我，挑戰成功的真實事蹟。所謂死亡爬行，就是一位隊員背上另一位隊員，膝蓋不著地，僅靠四肢爬行。本來前行十米已讓各位隊員稱之為“死亡爬行”，而教練卻給布洛克定下了50米要求，並讓他背上重160磅的傑拉米。其間，教練用布遮住了布洛克的雙眼，指導他他一步一步前行。20米時，他堅持不住了，但教練仍在他身邊聲嘶力竭的鼓勵他，甚至趴下來與他一同爬行，他對布洛克說：“相信你自己，不到筋疲力盡時，不要放棄！”歷經汗水，歷經艱難，布洛克成功到達目的地，當他解開眼睛上的布，他已然爬行了整個棒球場！

這是超越潛能的挑戰，這就是堅持。人之所以失敗是因為不相信自己，人之所以失敗是因為失去夢想，人之所以失敗是沒有目標，人之所以失敗是因為不知道自己的潛力有多大！?上你的眼睛開啟你的心，不要自我設限，發揮潛能，你，一定可以辦到！堅持下去，在接下來的幾周注重查漏補缺，相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考試會考出優異成績。

謝謝大家！