迎接期末考試講話稿15篇
在現在社會，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的迎接期末考試講話稿，歡迎大家分享。
迎接期末考試講話稿1
各位老師、同學，早上好！
還記得前兩週，下了幾場雪，我們同學打雪仗，欣賞雪景很是愜意，很多同學或許會和我一樣，曾經期盼著連續的大雪會把期末考試沖掉，早早的迎來寒假的休閒。那閃過的念頭也讓我們偷著樂了幾天，這也是我們僥倖心理的一種投射。天氣放晴後，我們從心理上回歸正常的工作和學習，在期末考試將至，我想和同學們談二方面的想法。
第一方面：談談考試前後常見的緊張情緒及應對：
（1）考前的複習計劃面面俱到，把複習時間緊湊得安排到每分鐘，計劃是很完美，但缺乏靈活性，一旦沒完成，心裡即懊惱又擔心。在此我們建議同學以設定符合自己情況的一個考試目標為主，配套一些可行的，力所能及的複習專案。
（2）打破僥倖心理（還好我們沒有傻等那場大雪，不然到今天都沒等到），學習上也一樣，遇到問題要及時解決，不要總認為“它可能不會考”，堆積了太多不會考的問題，不僅會削弱我們的自信心，還會提大學聯考試前的緊張係數。
（3）考前五分鐘結束複習，一定要翻完手頭的複習資料，（比如，我們看筆記，在考前翻完，保持心理上的完整性），不然，我們會心虛，總覺得“沒來得及看”的知識很可能會考哦。
（4）一門考完，有些同學會“被”對答案（別人對的時候不得不聽到），最好的辦法是離開現有的環境，在校園裡走走，放鬆一下，為下一場考試積累點血清素。
（5）學會自我放鬆，放鬆會讓我們體內分泌血清素，而雪青素即能幫助我們集中注意力和又能有效促進思考。
第二方面：我想和同學們分享一個心理小故事：
“從前有兩個和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟裡。兩山之間有一條溪，兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水。不知不覺已經過了五年。突然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想："他大概睡過頭了。"便不以為然。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，直到過了一個月，右邊那座山的和尚想："我的朋友可能生病了。"於是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當他看到他的老友正在廟前打羅漢拳時。他十分好奇地問："你已經一個月沒有下山挑水了，難道你可以不喝水嗎？"左邊這座山的和尚指著一口井說："這五年來，我每天做完功課後，都會抽空挖這口井。如今，終於讓我挖出水，我就不必再下山挑水，我可以有更多時間練我喜歡的羅漢拳了。"
這個故事給我很多思考：我想：我們同學在校時間一起學習，回家時間同學們是如何自主複習的呢？同樣，我感受到，只有完成好必要的學習任務後才會有更多的時間做自己喜歡的事。等等，我想：你們感悟的一定比我多。我們點下一個省略號留給同學們。
最後友情提示：
（1）天氣寒冷，考試期間更應注意保暖，“井需要去挖”但作息時間要合理，不要過度疲勞，影響學習效率。
（2）心理諮詢室每週一至五中午12：00-1:00開放，心理老師期待分享你們的快樂，傾聽你們的困惑。
最重要的是：預祝我們的同學期末考試考出理想的成績！
謝謝大家！
迎接期末考試講話稿2
同學們好，明天，就是我們期末考試了，經過一個學期的努力，每一個付出辛勤汗水的同學即將迎來豐收的喜悅。今天，在考試前一天，老師在這裡就這兩天的學習和考試，和同學們談三個問題。
一、保持良好的心態
俗話說，一分耕耘一分收穫，相信只要我們平時付出了努力，明天肯定會有理想的成績。有一些同學臨近考試的時候，特別緊張，甚至焦慮怕考不好。其實，越焦慮，可能越是影響自己的考試狀態，所以，到了今天，要調整心情，保持良好的心態，我覺得，同學們只要明天能考出平時的水平，我們就應該滿意，相信自己認真地參加考試，也一定能考出自己滿意的成績。
二、今天我們還要做什麼
有一些同學也許會問，明天就要考試了，複習也差不多了，那麼今天是否我們什麼也不用做了？這個想法也是不對的，除了按照課表正常的上課之外，我覺得，還可以做一件事情，就是把整理好的複習提綱、平時單元試卷拿出來，再去分析和研究錯題。這些錯題都是我們平時不會的內容，再次認真地思考我們當初為什麼錯誤？現在是否已經掌握了？同樣的型別如果再考，我們是否不出再出差錯了。有一些沒有養成研究錯題的同學，希望下一個學期，你也能養成這樣的習慣。
三、怎麼考試，才能靠得更好一些。
我發現一個奇怪的現象，兩個水平差不多的同學，可是考試成績出來之後，卻成績差別很大。經常有同學考完拿到試卷後，指著這裡說，哎呀，這裡我會的，怎麼錯了，指著哪裡又說，這也是會的也，也錯了。這是什麼原因的，這是因為有一些同學掌握了考試的方法，養成了認真考試、正確考試的好習慣。有一些同學，則心情急躁，不會考試。那麼，考試的時候，除了認真之外，我們還要注意什麼呢？
1、學會閱卷。考前幾分鐘，閱卷時間，我們要從整體上讀試卷，看看有幾面？總體上這份試卷是比較難還是比較簡單？是否有哪些題目要特別注意的地方？
2、以正常的速度都認真完成試卷，太快了，肯定會錯漏百出。太慢了，人家都做完了，自己還有很多沒有做，不僅影響心態，甚至可能最後考不完。
3、認真審題，明確題目要我們做什麼？有哪些要注意的地方？是否有什麼陷阱要注意？每一道題，都要認認真真去讀清楚。審題審題，就是審問題目。語文的閱讀，要多讀幾遍？數學問題，也要多看幾遍，理解題目的意思，尋找有效地解決辦法。爭取一遍準確率要高一些。
4、覺得有疑問的題目，要做一個記號，提醒自己等一些回頭要重點檢查。
5、難一些的題目，比如數學比較難的題目，要多用一些辦法來思考。比如，假設，畫圖，舉例，排除，方程。多想一些辦法。可能就能找到答案。
6、認真檢查，期末考試的時間比較充足，所以，做完之後，一定要檢查。檢查可以先重點檢查我們剛才覺得有疑問的內容，之後檢查一些分值比較大的題目，比如，數學的解決問題，我們列式是否正確，計算題，我們是否算對了！之後還有時間，從頭到尾檢查一遍。
會不會考試，其實也是一種能力，祝每一位同學學會調整心態，學會研究錯題，學會怎麼去考試，預祝每一位付出辛勤汗水的同學，明天會取得好成績！
迎接期末考試講話稿3
各位老師，同學們，大家好！
我是高二（6）班的林琳，今天，我國旗下演講的主題是《充滿自信，迎接期末》。
伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，很快我們就將再次迎來期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間裡，我們收穫著快樂，收穫著成功。現在，終於，要給自己一個答案了 ....
在上個星期，學校舉行了第三次月考，不知同學們取得了怎樣的成績？考試雖然已經結束，但同學們是否進行了反思？是否還有哪些知識是我們沒有掌握的？每一次考試都是對同學們的檢驗，同學們不僅要全力以赴，考出應有的水平，更要在考試過後認真反思，將老師評講過的試卷認真訂正，把不懂的題目弄懂，這樣才能有所進步。
期末考試即將來臨，我們又將準備接受學校、老師和家長的又一次檢驗。首先我們要明確一點，期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。那麼，要想在期末考試中取得良好的成績，期末複習就成了關鍵。那麼，期末複習的任務主要有哪些呢？
主要有以下五個方面 ：
1、對所學知識進行查缺補漏，對薄弱環節進行重點強化。
2、加深理解，鞏固吸收，把有關知識放到本學期所學內容中去定位、理解。
3、構建體系，對所學知識進行系統的整理歸納，形成自己的知識框架，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。
4、強化記憶，以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。 5、力求規範。在解題思路、方法及過程方面力求簡捷規範，在書面表達和卷面形式上做到整潔、規範，提升應用技能、技巧，使知識融會貫通。
面對即將到來的考試，我們不僅要認真做好複習，還要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”我們 要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態認真複習，取得優異的成績，展示自己最美好的 一面。
那麼，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業業的老師們。
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。（演講者：林琳 高二（5）第十九周 元月6日）
迎接期末考試講話稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!大學聯考上週剛剛結束，本週會考又要開始，我們國小期末考試時間是6月26日，包括雙休、端午節放假在內，本學期只剩下15天了，今天我在國旗下發言的題目是《有效複習，用積極的心態迎接期末考試》。我們只有做好充分的準備，增強自信心，打一個有備之戰，才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出比較好的成績呢?
1.有效複習，查洞補缺。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的錯題、漏洞，在老師或者家長的幫助下，制定複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。複習中，要按計劃堅持每天完成規定的複習內容，避免三天打魚兩天晒網。
2.養成習慣，提高效率。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，思維隨著老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣，理清解題思路。學會檢查，反覆驗算，確保正確。複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。
3.勞逸結合，合理用腦。要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，合理用腦。複習階段，不少同學廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠的方法來增加學習時間，殊不知，這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力，思考緩慢，記憶力下降，學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的，但一定要勞逸適。度
4.遵守紀律，保證安全。學期快要結束了，我們更要遵守學校的紀律，在課間活動的時候，我們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的複習與考試。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最後，希望每一個人好好迎考，不辜負父母和老師的期望，在考試中取得優異的成績。我的發言就到這裡，謝謝大家!
迎接期末考試講話稿5
各位同學，各位老師：
早上好!
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一週。今天我講話的主題是：以積極的態度迎接期末考試 。
開學到現在已近一個學期了，四個月來，老師們克服了很多困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生;我們同學認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教學工作的順利展開。一轉眼，今天已經是第十八週的星期一了，下週的星期二將舉行語文、數學的期末考試，星期三將舉行英語的期末考試。期末考試是學校教學工作中的一件大事，它是評估一學期來教學質量和學習質量的一種重要手段，期末考試的學科成績是衡量教師教學質量和學生學習質量的主要依據之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試考試，認真複習，作好充分準備，力爭在期末考試中取得優異成績，為此特向全體師生提出如下三點要求：
第一，要求全體老師要根據期末考試的特徵，根據本學科的特點，結合學生的實際精心備好每一節複習課，認真上好每一節複習課，系統整理一學期來的知識體系，供學生複習使用。同時要做好基礎薄弱學生和學有困難學生的思想工作，切實加強這些同學的輔導工作，做好考試方法的指導工作，激發他們的信心，努力使他們在原有的基礎上有所提高。所有的口試、操作考試、學科考查本週務必保質保量完成。
第二，要求全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，要與各任課老師老師密切配合，認真做好期末考試複習工作，因為是期末考試，各門功課練習量較大，因此，每位同學要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的複習時間進行自主複習，積極主動地完成課內和課外作業，變“要我做”為“我要做”，這就是一種積極的態度。複習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統梳理，全面複習，要切實做好查漏補缺工作，要調整心態，精心準備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會有一份收穫。
第三，要求全體班主任要對學生加強考風考紀教育，嚴肅考試紀律。考試作弊是一種自欺欺人的行為，是最惡劣的行為，也是最嚴重的違紀行為。學校不希望期末考試有作弊行為發生，也充分相信同學們會嚴肅考試紀律，尊重自己的人格，做一個誠信的人。
同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的勞動，需要一種鍥而不捨的精神;說其樂，通過一年年學習，知識積累和技能掌握不斷提升，通過一一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學習信心來到我們學校的，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的願望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位，做好考前的一切準備工作，認真對待每一場考試，嚴格考試流程，確保學生素質的提高與考試成績的雙贏。在做好複習迎考準備的同時，希望各位同學能一如既往遵守學校各項規章制度，鞏固已養成的良好習慣，做文明學生。
同學們、老師們，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有收穫;相信自己我能行!
最後祝同學們在期末考試中正常發揮水平，取得優異成績。
我的講話完了，謝謝大家!
迎接期末考試講話稿6
同學們：
早上好！逼人的寒氣擋不住我們迎考的腳步，漫天的陰雲遮不住我們收穫的信心。雖是嚴冬，但校園裡卻到處是綻放花朵般迷人的微笑，是等待收穫的喜悅。再過幾天，我們就要迎來秋季學期的期末考試了。今天，我想利用國旗下講話的時間再給同學們鼓鼓勁，加加油！
要搞好期末考試，最後幾天的複習至關重要。俗話說：“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之，不亦說乎？”可見覆習的重要性。我們要把必須要做的.事情和可做可不做的事情清楚地分開，在老師的引導下，安排一個切實可行的複習計劃，抓緊時間，認真複習，努力提高複習質量。
低年級的同學，還沒有經歷過複習，沒有經驗，但一定要記得，聽老師的話，嚴格按照老師給你們安排的複習計劃，一步一步的走好走紮實，高年級的同學，除了要按老師的安排去做以外，還要經常想一想，找一找，自己哪些地方還有問題，還不太熟悉，有待加強的。這些地方，一定要多花時間補起來，對於那些已經掌握的知識，就不必要每次花時間去做了。
要期末考試了，我們千萬別太緊張噢，要注意考前心理狀態的調整和情緒的穩定。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄；也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。
同學們，在我們的生活中，你有時會不會這樣想：“他太厲害了，我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也幹不了。”“哎呀，我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前，你就從心理上自己打擊自己，從開始就不抱成功的希望，這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活，使你充實不起來，也快樂不起來。
有這樣一句格言：“對自己說，我行！”美國詩人愛默生也說過：“自信是成功的第一祕訣。”我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
同學們，有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，你一定會發現，成功就在你的手中。
同學們，在複習期間，我們也別太累了，要勞逸結合，不打疲勞戰；要保證睡眠，這樣精力才會充沛，思維才會活躍、反應才會敏捷。
最後，祝同學們在本次期末考試中取得好成績！為爸爸媽媽在新年裡送去最幸福的禮物！
迎接期末考試講話稿7
同學們好，今天很高興代表學校向大家提幾點意見。
六年磨一劍，明朝見分曉。我們在渠國小習生活將近六年了。在這六年中，體驗過成功的喜悅，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收穫。離畢業考試兩月有餘，在剩下的有限時間內，我們應該怎樣做呢？
我想用六個成語表達我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我師、千里之行始於足下、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學習生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學習，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放鬆。
二、去粗取精。希望同學們善於發現，總結。改掉不正確的觀點和不良的學習習慣。掌握正確的、精準的重點難點考點，和適合的學習方法，養成良好的學習習慣。
三、精益求精。有些同學可能認為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現狀，便不思進取，這種想法是極其愚蠢的。孔子曰：其生也有涯，而知也無涯。希望你們紮實進取，把知識學透，更上一層樓。
四、三人行必有我師。在學習過程中，難免遇到困難，請同學們不要氣餒，積極向老師同學們請教、交流，探討，敏而好學，不恥下問，共同提高。同時也請同學們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。
五、千里之行始於足下。希望同學們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。請同學們樹立信心，相信自己，為著你遠大的理想，為著六年來的你所經歷的風風雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出，給自己國小六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學校相信你，希望你們更相信你自己。
當然，學校老師絕不放棄每一個後進生，也希望同學們不要自甘放棄更不要違反紀律，擾亂正常的教學秩序，否則學校絕不姑息，一定嚴肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
迎接期末考試講話稿8
老師們、同學們：
上午好！經過一學期的學習，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗；也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。所以今天我講話的主題是：認真複習準備，迎接期末考試。
在這關鍵時刻，大家是否該認真問過自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課後科學地複習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮鬥目標了嗎？把它們找出來並且用心想想，它們意味著什麼。那麼，你就會明確：從現在開始，應該做的，是總結之前的學習，制訂合理的計劃，複習迎考！不過考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時間。
在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們一點的是：學習是以時間做保證的，同學們要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率，還要注意勞逸結合，加強鍛鍊。那種懷有僥倖思想，聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每時每刻的拼搏。
第二、做好知識上的準備。
孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視複習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習。高一、高二的同學在複習中要狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範。防止水過地皮溼，一問三不知，更要防止吃夾生飯。高三的同學學習已進入第一輪複習的中後期，經過幾個階段的月考，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的座標點，時至今日學什麼，如何學?應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
第三、在心理上做好充分的準備。
考試是緊張的，是對知識的檢測，又是對意志的磨鍊。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。
當然，搞好期末複習的關鍵在老師，我們希望老師們要把好複習關，把各科複習的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數的同學都能在複習中學有所得。我們要求期末題基礎知識佔百分之六十，綜合運用佔百分之三十，目的就是要把“教”落實到“雙基”上，把“學”引導到學生的掌握運用上。希望老師們在這為數不多的複習時間裡，盡力彌補平時教學中的遺誤和不足，
同學們，加油吧！我們要記住：沒有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一隻有一個，那就是永遠力爭上游的人，盯住你前面的那個人，成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人，充分發揮複習中的主動性、創造性，提高複習效率。祝同學們期末考試取得好成績。
謝謝！
迎接期末考試講話稿9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是：《做好充分準備，迎接期末考試》。
同學們，又到期末複習時，回顧這一學期，我們在每一門學科中，都得到了收穫與快樂，期末考試則是對我們各學科知識、技能掌握情況的全面考察！期末考試對每一個同學來說，都是很重要的，因為經過我們的有效複習，期末考試如果能取得一個好成績，這對於建立起自己學習上的自信心是很有幫助的！
同學們，考試臨近，我們應該把老師平時講過的重點好好看一看，再整理一下錯題，保證相似型別的題目再出現，不會做錯。還要掌握一些很好的記憶方法，比如利用五根手指頭來聯想五大河川，第一條是長江，第二條是黃河等做類似的聯想，用創新的方法來記憶知識點，會取得事半功倍的效果。當然，最重要的是課堂上跟著老師和同學們一起系統複習，老師會帶著我們對這學期學習的知識點進行一番梳理，幫助我們查漏補缺，進行紮實有效的複習；而與同學的交流，互助，則能幫助我們在合作學習，互相督促中，克服一些惰性和畏難情緒！
同學們，迎接期末考試的每一天都是忙碌的，緊張的，但是每一天我們都會有新收穫，古語有云"溫故而知新"，意思是溫習已學的知識，能夠從中獲得新的領悟，新的知識！
學習是一個人一生的功課！一個人學的知識越多，就懂得越多；人懂得越多，就越有力量！
同學們，讓我們做好充分準備，迎接期末考試吧！用滿意的成績建立起自己學習上的信心，也為今後的學習奠定堅實的基礎！
最後，預祝每一位同學都能在半期考試中取得滿意的成績！我的講話完畢，謝謝大家！
迎接期末考試講話稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國期下發言的題目是《迎接期末考試》。
學期臨近結束了，在這個學期裡，老師們辛勤的工作著，同學們刻苦的學習著。我們都曾高興過，為我們收穫了成績，品嚐到成功而喜悅；我們也曾傷心過，為我們的付出與回報不成比例而難過；為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時間，給我們的記憶到底留下了什麼，但我肯定一點的是：凡珍惜時間學習的人，肯定會很有收穫，感到心裡很充實；凡用懶散和玩耍打發時間的人，肯定會感到很空虛，很失落，記憶中彷彿什麼也沒有，這就好像農民種莊稼：你如果一開始該鬆土的鬆土，該拔草的拔草，認真施肥，辛勤灌溉，精心呵護，那麼到頭來，你就會收穫一地顆粒飽滿的莊稼。否則你好吃懶做，不管不問，那麼你的地裡肯定是雜草叢生，顆粒不收……今天我預祝大家每一個人都有一份好收成吧！
只要我們用心去學習、複習，及時調整心態，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態度來對待考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。
我的發言就到這裡，謝謝大家。
迎接期末考試講話稿11
老師們、同學們：
早上好!
一個學期即將過去，新的一年悄然來到。同學們，在這辭舊迎新之際，讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業業默默工作的職工們表示最衷心的感謝;此外，我也要向勤奮努力，不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀!伴隨著新年的鐘聲，期末考試衝鋒的號角已吹響，我們像遠行的航船，伴隨著激浪和長風，即將駛向一個安靜的港灣;又像衝刺的運動員，伴隨著槍聲和吶喊，即將衝向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收穫。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。期末考試即將來到了，根據教育局安排，國小期末考試元月18日舉行語文測試，21日舉行數學測試,22日舉行英語測試。
期末考試取得滿意的成績是我們全體師生共同的心願。對於考試，我覺得：
1、考試首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。
2、考試也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。
3、考試也是我們的一個學習過程，一種成長經歷，一次智慧、體力的考驗和較量，因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。
因此，我們必須充分重視考試，以全副精力投入到複習迎考中才能取得理想的成績。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開!
迎接期末考試講話稿12
老師們，同學們：
早上好！從本週開始，各年級將分別進入期末複習階段，迎接期末考試。
考試是我們教學常規中的一個重要環節，考試是評價教育教學質量的一種手段。對學生而言，通過考試可以客觀地瞭解和彙報自己的知識水平和學習能力 ；對教師而言，通過考試後的資訊反饋，可以瞭解學生知識掌握情況和能力發展狀況，發現教學過程中存在的問題，從而調整、改進教學，查漏補缺。
考試前、考試中和考試後，同學們的狀態各不相同：有的同學考前高度緊張，加班加點，有的按部就班，一切如常；考試時，有的不慌不忙沉著應戰，有的抓耳撓腮焦躁不安，甚至生病，不能參加考試或中斷考試；考試結果下來，有的人平時成績好卻考不出好分數，有的人平時成績一般，卻能取得超常的收穫。考試後有的同學認真總結經驗以利再戰；有的考過就萬事大吉；如果同學們能夠遵循考試規律，樹立正確的應試觀，以正確的態度對待考試，掌握科學的考試方法，充分發揮水平，一定會考出理想的成績。
第一方面，考試前，同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一，做好心理和思想準備。
走進考場，誰的心境處於"最佳競技狀態"， 誰的水平就能得到充分的發揮；誰有了心理障礙就會競技狀態不佳，難以考出好成績。考試前要使自己處於主動積極的學習狀態，正確對待考試，樹立正確的"考試觀"，要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的，同學們還要建立適當的期望水平。對考試成績報有過高的期望，考試失敗帶來的失敗感較強，往往會導致學習信心的喪失，每個人智力水平和知識水平都存在著差異，每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異，因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二，要做好知識上的準備。
決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的複習，因為平時的學習是以掌握知識為目的，而考試前的複習則可以說一切是為了考試進行的。因此，複習衝刺一定要認準方向，以最大的努力向考試這個終點衝去。考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點、試題的範圍、考試時間長短等做到心中有數。
第三，要了解答題技巧。答題有一定的技巧，這些技巧既表現為對一定題型的回答方式，還表現為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式，可使對問題的回答趨於"規範"全面，減少因對試題回答不規範、不完整及對某類試題型別不瞭解、不知如何做答帶來的扣分，使回答"無懈可擊"；熟悉各種題型的"思考方式"有利於弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質，知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中，因對問題回答不規範或者不會合理利用時間、不會審題而發揮不佳的考生佔有一定比例。
第四，要重視衝刺複習。"臨陣磨槍，不快也光"。取得好成績的關鍵雖然在平時，最後的衝刺也很重要。衝刺複習的特點是全身心地投入到複習考試中去，使自己的活動在考前圍繞著考試進行。
第五，要做好身體準備。應該以考試為中心來組織時間，合理安排休息時間，使學習活動比平時更有節奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面，很多同學認為考試過後就該輕鬆休息了，忽視了考試後這一重要學習環節。考試後，要認真分析試卷，有針對性的制定下一階段學習重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時，首先要把每部分丟分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的，通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯，就必須紮紮實實的好好學習，每一次考試都盡最大努力，一絲不苟。如果概念不清，則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者，說明在學習方法上有明顯的欠缺，需要及時補救，加強基本概念的學習，並從最基本的概念開始進行補課；如果是後者，說明在學習這一部分時有缺陷，需要專門進行查漏補缺，把相關教材再學習一遍，並做有關練習。對出現的計算錯誤也要分清是經常的還是偶然的。如果是偶然出錯，只須下次考試時，在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經常在計算上丟分，則說明在筆算技巧上有問題，需要特別加以訓練，應把各類計算題的規則好好複習，並反覆進行計算練習，從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上，要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發現明顯問題，則說明前一段的學習基本是成功的，可以繼續按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發現明顯問題，就需要適當的調整學習方法和計劃，以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調整：
1、對於有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現滑坡，是在向你報告："你對我重視不夠，需要加強學習了。"因此，在下一階段的學習計劃中，要增加這門功課的學習時間。
2、對於出現的主要問題要找出相應對策，並拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話，應根據上面提到的方法加以補救，為此，要特別安排出一定的時間。
3、如果學習出現全面退步，應從思想上、學習方法上、精神狀態上全面進行反思。
同學們，為了客觀反映師生的教學、學習效果，在此，學校進一步強調考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間，提前十分鐘進入考場，把有關書籍放在教室前面，一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，希望我校年級與年級之間，班級與班級之間比一比考試紀律，看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監考班級，為不斷髮揚我校優良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯合檢查考場紀律執行情況，對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評，通知家長並取消該科考試成績。
最後，希望每個同學在新的一年裡健康，快樂！希望每個同學在新的一年裡有新面貌，新成績，新進步！！謝謝大家！
迎接期末考試講話稿13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個學期即將過去。新的一年就這樣開始了，20xx年的鐘聲還在我們耳畔迴響，它賦予我們的第一個任務就是迎接期末復考試，下週的今天就是期末考試的時間了。在期末考試中取得優異的成績，是大家共同的心願。如果說一個學期的學習是一次馬拉松比賽，那麼最後這一週就到了衝刺階段了，這一週的複習衝刺非常重要。俗話說：“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”對於期末複習來說：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點建議提供給大家：
一、複習要有計劃性。“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，必須制定一個有效複習的計劃，明確複習任務，做到有的放矢。
二、複習應該注意反覆性、理解性、回憶性。根據人腦的記憶特點，我們在複習時，不要希望通過一遍複習就能夠透徹掌握知識，一般來說，人們對於某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在複習時，應該注意不斷地複習記憶。而記憶又是建立在理解的基礎上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎上去加強記憶，而不是死記硬背。同時，記憶又是一個複雜的過程，在複習時，我們不能一直埋頭看書，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內容是否記住了，是否理解了。所以，在複習的過程中，我們只要注重反覆性、理解性、回憶性，這樣的複習才更有效。
三、複習重在梳理和歸納，使知識條理化。在複習中，首先對本學期所學內容進行整體把握，分門別類地進行梳理和歸納，形成清晰的知識網路，使知識條理化，把握知識結構內部之間的聯絡，對每一個知識結構中的重點，要深刻理解，難點要進行突破，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，同時進行解題訓練，提升實戰能力。
四、複習要有針對性。在認真完成每天老師佈置的複習任務之外，抽時間進行有針對性的個性化複習。如，我們可以把這個學期所做過的練習、試卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識是出錯比較多的，錯的地方還有那些沒弄明白，對自己掌握比較好的部分複習時可以少用時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收穫。
同學們，這一週的時間對我們是何等重要啊，因此這一週我們要做到以期末考試複習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得優異成績為目標，拼搏本學期這最後的一週!然而，在這關鍵的時刻，誰能最先衝到終點，還取決你的心理素質。在此我要對那些缺乏自信的同學們說，請相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人，才能不畏艱難險阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮鬥的雙槳，衝刺終點!終點的那邊就是柳暗花明，終點的那邊就是勝利的曙光，終點的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!
最後，願同學們在老師的指導下提高複習效率，祝同學們在期末考試中取得理想的成績!
迎接期末考試講話稿14
老師們，親愛的同學們：
今天是這個學期的最後一次升旗儀式了，等待大家的是輕鬆愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節。想到這些呀，大家的心情肯定是非常愉快的嘍。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試是對同學們一個學期以來學習的檢閱， 當然，這不是全部，在此我向孩子們提三點要求：
一、要正確認識自己
同學們，這一學期很快就要結束了，請問問自己，與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎?作業認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的目標是什麼?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好，請你從現在開始努力吧!
二、要有感恩之心
同學們，在學校裡，老師是和你們接觸最多，對你們關心最多的人。看著老師忙碌的身影，辛勤的工作，你們是否心存感激?聽著老師沙啞的聲音，你們是否感動?目睹著老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學校，對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學們，你們應該怎樣回報老師呢?課堂上遵守紀律、認真聽講、按時完成作業，使自己每天都有進步，我想，這就是對老師最好的回報。希望全體同學都有一顆感恩之心，懂得尊重老師,在學習上嚴格要求自己。
三、要珍惜時間。
學習是以時間做保證的，合理安排學習時間，進行復習。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習，來自於你每一節課認認真真的投入，來自於你每一次作業的認真、獨立完成。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。同學們，加油吧!祝你們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,工作快樂!
迎接期末考試講話稿15
各位老師、同學：
早上好！
今天國旗下講話的題目是——《快樂複習，迎接期末考試》
我曾經在一份雜誌上看到過這樣一個故事：一位書法家教學生練字。有一次，一個學生告訴老師他天天用廢舊報紙練字，卻總沒有大的進步。書法家就對他說：“你該用最好的紙試試，可能會寫得更好。”那個學生按照他說的去做了。果然，沒過多久，他的字進步得很快。他奇怪地問書法家是什麼原因。書法家說：“因為你用舊報紙寫字的時候，總會感覺是在打草稿，即使寫得不好也無所謂，反正還有紙，所以就不能完全專心，而用最好的紙，你會心疼好紙，感覺機會的珍貴，從而心態端正，也就比平常練習時更加專心致志。”
真的，平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“舊報紙”，塗抹壞了也不心疼，總以為來日方長，平淡的“舊報紙”還有很多。實際上，這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生命並非演習，而是真刀真槍的實戰。生活其實也不會給我們打草稿的機會，因為我們所認為的草稿，其實就是我們人生無法更改的答卷。
花謝了，還有再開之時；月缺了，還有再圓之日，但我們美好的青春時光流過了，卻不可能再重現，人生不可能輪迴。錯過一次，也許就是錯過一生。再過二十天，我們就要參加期末考試了，在最後的衝刺階段，每一天都非常重要。我們一定要把握分分秒秒，以最好的狀態面對考試，力爭取得一個滿意的成績。
那麼怎樣搞好期末複習呢？
第一，緊跟老師。在期末複習的時候，每個老師都有詳細的複習計劃。今天覆習什麼，明天覆習什麼，老師都會嚴格地按計劃進行。我們緊跟老師，就避免了複習的盲目性，做到有目標、有方向、有順序、有成效。緊跟老師，在老師的指導下，充分發揮自己的主人翁精神，做到有計劃，有條理，做到今日事，今日畢。
第二，查漏補缺。在緊跟老師複習的同時，我們要根據個人的實際情況，對比較薄弱的地方進行強化訓練。比如過去有一課書要求背誦而因為請了病假而沒有背的，現在一定要背出來。比如數學函式的應用，感覺自己一直沒有過關，那麼現在就要重點攻關，把這個問題解決。要根據自己的情況查漏補缺。
第三，不怕吃苦。學習是快樂的，但同時也應是艱苦的。我們要珍惜時間，充分上好每一節課、每一節自習。在課堂上要全神貫注、聚精會神地學習，不交頭接耳、不打打鬧鬧。對不懂不會的問題要向老師請教，向同學請教，深入鑽研，絕不放棄。以勤奮學習來驅趕嚴寒。
魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。”同樣，經過一個學期的認真學習，在良好的備考狀態下，我們一定能在期末考試中漂亮地反映出自己的學習成績。衷心祝願大家能為自己本學期的學習生涯畫上一個輝煌的歎號。
同學們，把生命的每一天都當作最好的一張紙吧！緊握這隻名叫時間的筆，為自己寫下最光輝的一頁。成功總是給有準備的人！
謝謝大家！
