學生國旗下的講話稿

現如今，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那麼，怎麼去寫講話稿呢？以下是小編整理的學生國旗下的講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。

青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對於九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備；對於我們八年級學生來說，八年級是國中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆，你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收穫。有了辛勤的勞動，才會有收穫，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於勇於探索，敢於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

同學們，我們一起努力學習吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。

祖國的未來必將屬於我們。作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。作為學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。

每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！

我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！

謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

同學們，生命是什麼？其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間彷彿永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年並走向老年。

古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對於時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回；醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命；教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本；軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學家說：時間就是真理的女兒；美學家說：時間就是我們對生活的希望；深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。

時間是公平的，但是同樣年紀的人為什麼所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對於時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間；求知者利用時間；有志者珍惜時間；聰明者爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠誠者遵守時間；勤勞者創造時間。

所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無為而悔恨。

同學們，從這一刻開始，珍惜時間！

謝謝大家！

愛的老師同學們：

大家好！

我演講的題目是《樂看人生，笑迎生活》。

在人生的旅途中，我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時，請不要自卑，不要輕易就說：我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生，勇於給自己鼓勁，敢於對自己說：太好了。

有這樣一個故事，父親因兒子成績平平，家中整日“戰火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績一落再落，最終成了倒數第一名。父親想，反正打罵沒用，乾脆換一種心態試試。於是，他看著兒子的試卷笑著說：“太好了，真是太好了！”兒子吃了一驚，父親說：“你想，一個跑在最後的人，不必擔心別人會超過自己，而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了，恍然大悟，以後的學習，他特別努力，幾次考試後，兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習，我們應從中受到啟發：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來一句“太好了！”因為考試指出了我們學習中的弱點，告訴了我們努力的方向。

現在發現問題總比會考時栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，於是，我們可以從中總結教訓，找到努力的突破口，爭取下一次的成功讓我們在面對失敗時，也對自己說“太好了”。失敗為昨天畫上了句號，新的生活從這裡開始，成功從這裡起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”對於成長中的我們，酸甜苦辣都是營養，挫折是人生最好的大學。讓我們在面對困難時，對自己說“太好了”在克服困難中，我們不斷成熟。

同學們，讓我們都置身於“太好了”中吧，它將教我們樂觀，瀟灑地面對一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無窮。誠然，不是所有的播種都意味著收穫，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過、我們奮鬥過。每個人的能力有大小，當不上將軍的士兵未必不是好士兵。

只要我們無愧於自己，無愧於父輩，讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活，不斷努力進取，譜寫人生燦爛的樂章！

謝謝大家！

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。

一面國旗，招展著一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裡，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音！

謝謝大家！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

同學們，不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時，你們會不會有這樣一種感慨：時間過得真快啊！一不留神10月已經悄然遠去，新的11月馬上就到了。

是的，很快。當我們還沉浸在昨日的歡笑時，日曆已無聲的翻過了“今天”這一頁，寶貴的今天再也不回來了。正如朱自清先生所說的一樣：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；聰明的，請你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”歲月的腳步是如何的匆匆，毫不顧惜我們的嗟嘆。

時間就是這樣無情，這樣公平。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了進步；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。

古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了，他曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺，把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意，就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎的時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裡疾呼：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾；抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率；抓緊時間還要善於抓住今天，我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天！

同學們，在我們最寶貴的國中階段，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，是每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石！

謝謝大家！

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好。我們中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。今天是xx月xx日，再過四天，就是五月初五端午節了。今天我在國旗下講話的題目是：我們的端午節。

端午節快到了，讓我想起我們的愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力迴天。悲憤之下，他投汩mi米米羅江而去。這一天正是農曆五月初五。後來，每年到這一天，人們就吃粽子，在江河上賽龍舟來懷念屈原。

記得有一篇報道讓中國人震驚了！據說是亞洲某國準備向聯合國申報端午節為本國的文化遺產，申報成為“非物質遺產代表作”。同學們也許你會問，中國人過了幾千年的端午節，如果成了人家的“文化遺產”，你們不覺得這是天大的笑話嗎？如果有人告訴你，幾年後中國人想要划龍舟、吃粽子、過端午節，需要向別國申請，你一定會說：“開什麼國際玩笑！”中國人過了幾千年的端午節成了人家的“文化遺產”，這還了liao得？於是，一場“保衛端午節”的論戰在民間悄悄發起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛這一直屬於我們中華民族的傳統文化遺產！”有人說：“我對端午節一直情有獨鍾，每年這天都要吃棕子、看賽龍舟。如果端午節真被別國搶去了，我會覺得特別可惜。”後來經過查證，韓國申報的是他們本國的傳統節日“端午祭”，並不是想搶我們的傳統節日。不過，韓國的申報，可以說給我們敲響了警鐘：一個國家對本土文化態度的轉變有多麼可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們去保衛祖宗的“遺產”，去體悟它們的彌足珍貴。

同學們，端午之爭讓我們對傳統歷史文化資源有了一種憂患意識，並且引發了一些相應的行動。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢？那就要有文化內在的驅動力。就是提高國民教育，這樣，民族文化的種子就會在我們的心靈生根發芽。就會鮮活而永恆。

我們中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留傳存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺產，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是祖國的未來，是中華民族的棟樑之才，中華文明就需要我們共同傳承。同學們，請不要冷落了我們中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧！在端午節來臨之際，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節快樂！

我的講話完了，謝謝大家！

親愛的老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是《創和諧校園，做文明學生》。

伴著鳥語花香，春天已經到來。一年之際在於春，就讓我們在這五彩的春天，播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫成功。

安全，古往今來，多少人探討的話題，那麼簡單而難以達到的境界。一次次鮮血的教訓，一個個鮮活的生命，在一瞬間，香消玉損，讓我們心靈震顫，而震顫過後，卻沒有任何改善。一位位意氣奮發的志願者，在我們上下學的過程中，為我們服務，指導，但有的同學對此熟視無睹，仍然我行我素，橫衝直撞，安全意識淡薄。過馬路，無視紅燈，上車時，推推攘攘，樓道內，追逐打鬧。上網時交友不慎等等，在這些小事中出意外，造就無法挽回的損失。面對這些，我們是否應該反省一下自己的行為呢？不積跬步，無以至千里。從小事做起，愛惜自己。

形成文明意識，遠離安全隱患，形成文明意識，構建和諧衛生校園。

當你正陶冶於優美的校園環境時，不經意間總會發現一些不文明的行為，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你會看到校園裡果皮，紙屑亂丟。也許垃圾桶與你只有一步之遙，前進一步，你就與文明更近一點。校園裡時常聽到一些同學說髒話，有的男生躲到廁所裡吸菸，有些同學留怪異髮型，摒棄陋習。做文明中學生，尊敬師長，團結同學，就餐，打水自覺排隊，上下學有序排隊上車，相互謙讓，展現謙謙君子的風範。

花從春走過，留下縷縷幽香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望，朋友，我們從人生的四季走過，將留下什麼？

大學聯考倒計時牌上醒目的數字，拉近了高三學哥學姐們與大學聯考的距離。也拉近了與我們高二所有同學的距離。當然，高一的同學不要還說大學聯考距我們還遠呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日復明日，明日何其多，就讓我們從現在開始，構建文明安全的和諧校園，讓理想之船遠航。

我仍記得對自己的承諾，我們知道，我們的未來不是夢，我們認真地過每一分鐘；我們的未來不是夢，我們的心跟著希望在動。

最後祝願：高三的學長們用汗水灌溉成功之花，去引燃六月的激情，去燃燒六月的希望。

高二的同學們抓住時機，努力拼搏。

高一的學弟學妹們努力學習，打好基礎。

祝：全體老師工作順利，一帆風順。

尊敬的老師親愛的同學們：

早上好！

伴隨著國旗的冉冉升起，耳畔聽著嘹亮雄壯的國歌，我們又迎來了新的一天，今天是3月27日，全國中國小生安全教育日。

據權威資料顯示，我國現有18歲以下未成年人2。7億人，平均每年意外傷害人數約為4000萬人次，醫療費用42億元，平均每年約有1。6萬名中國小生非正常死亡。為推動中國小安全教育工作，降低青少年傷亡事故的發生率，保證青少年健康成長。1996年由國家教育部、公安部等七部委聯合發文，確定了每年三月份的最後一週的星期一作為全國中國小生安全教育日，今年已經是第xx個年頭了。

同學們，安全問題關係到千家萬戶，關係到我們每個人，就在今年的3月甘肅省半月內發生8起校園安全事故，造成8死21傷。血淋淋的事實更使我們意識到校園安全警鐘長鳴，不能存在任何麻痺和僥倖心理。在全國中國小生安全教育日來臨之際，我想和大家提出以下要求：

1、上學或放學路上一定要遵守交通規則，注意交通安全。

2、上下樓梯不要奔跑，不要擁擠、打逗，避免出現意外傷害。

3、不購買小攤販的三無食品，避免發生食物中毒。

4、在體育課或活動課上，要聽從老師的指揮，運動要量力而行，避免運動傷害。

5、注意用電、用水的安全，嚴防火災。

6、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動，學習自我保護的方法，提高面對危險時自救自護的能力。

老師們，同學們：百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，多一份自律多一份驚醒，珍視安全，對自己負責，為他人著想，共同營造一個安全的學習環境和生活環境，讓我們的百年老校因為我們的努力而更加完美、更加輝煌！

謝謝大家！

老師、同學們：

大家好！首先自我介紹一下，我是第五屆學生會主席，102班。今天國旗下的講話由我來主講，我講話的主旨是：明確學生會幹部的工作職責，確立主人翁意識，當好老師的助手，從而更好地為學校工作，為同學們服務，也在這個過程中，歷練和完善我們自己。

我校學生會機構主要包括主席、副主席、祕書長和組織部、學習部、生活部、監察部、宣傳部、文體部等。各部門職責如下：

1、主席職責：

全面負責學生會工作，瞭解掌握各部門情況發現問題及時採取措施，向分管老師反映，提出建議；主持定期召開的學生會各部長例會，學生會委員大會；及時向團總支反映學生對生活、文娛、體育、學習、宣傳和其他方面的建議與意見，做到下情上報，上情下達；等等。

2、副主席職責：

明確責任分工，直接監督學生會各部門各項工作和活動的開展情況；在學生會例會上彙報自己分管的工作；組織安排每天值日的學生會幹部，與監察部一起負責每天的檢查工作等。

3 、祕書長職責：

組織協調好各部之間的工作關係，及時傳達分管老師佈置的任務和每週工作計劃；負責考核學生會各部門成員，對所有成員的工作、學習、品德進行全面考核，學期末進行總結匯報；

負責學生會的檔案管理工作；負責檢查督促各部活動開展情況等。

4、組織部：

安排通知團總支、學生會各種會議和重要活動；協同祕書部集中力量抓好每階段的中心工作，協調和督促各部門抓好經常性工作；完成分管老師交給的其他臨時任務。

5、宣傳部職責：

負責學校和學生會大型活動的海報宣傳工作；及時的宣傳學生中的好人好事，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，加強學生的組織紀律觀念；負責辦好學校的宣傳欄、黑板報，檢查評比各班的牆報，並將檢查結果公佈上報；負責考評各班的宣傳工作；深入同學中間，聽取同學們對宣傳部的各種意見和建議，並及時改進，不斷提高工作效率和質量。

6、監察部職責：

負責全校學生眼保健操的考勤和督查；負責午班秩序、就餐秩序，課間及其他休息時間的文明規範和紀律巡查；對學生的衣著、儀表不整，語言不文明、行為粗魯等不良行為進行勸導和記錄；組織不間斷地對學生證佩戴的常規檢查。

7、學習部職責：

配合教務處收集彙總同學們的意見，上報同學的學習情況；在教務處領導下，協助檢查各班作業完成情況，適時組織有關學習方面的比賽活動；等等。

8、生活部職責：

負責校園環境衛生的檢查和監督工作，使同學們養成良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，維護整潔的校園環境和良好的校風；負責檢查各班級完成室內衛生工作和量化管理，定期公佈檢查成績，並定期向領導彙報；定期召開生活會，認真聽取同學們的意見並及時反映彙報；及時向學校有關部門反映學生生活中遇到的問題；負責宿舍大掃除衛生檢查。

9、文體部職責：

開展豐富多彩的文體活動；深入同學中，聽取同學對文體工作的各種意見和建議，不斷提高工作效率和質量；向學校提出合理化建議，推動我校文體事業的發展；等等。

各位老師，各位同學，以上就是我們學生會的組織機構和工作職責，我們的工作是服務型的，我們主要通過這種有組織的服務，重在配合、促進和助推學校工作的全面發展和持久進步，朝著我們“辦師生眷戀學校，做讓人想念之人”的既定目標前進。在我們之前的一屆又一屆學生會就是這麼走過來的，他們留下的光榮傳統我們將努力地繼承下去，我們也將創造性地開展工作，我們一定會努力的。我們也知道，離開了你們的支援與配合，我們也難有大的作為，因此希望大家能夠多多支援我們的工作，多提寶貴的意見和建議，讓我們攜手共進，因為我們的目標和夢想是高度統一的。在這裡我謹代表學生會全體幹部向你們表示衷心的感謝謝：謝謝你們曾經的支援，更期待你們更長久的支援。我深知你們的鼓勵，你們遵守規範，嚴於律己，積極向善，就是對我們工作的最好的支援；我似乎能夠感受到那份支援的力量！

我的講話就到這，再次謝謝你們！

老師們，同學們： 你們好!

4月22日是世界地球保護日，藉此契機，我今天國旗下講話的題目是《保護環境,愛我校園》。

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發現我們曾經美麗的大自然母親已經變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什麼?這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水汙染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。 所以我要大聲呼籲：我們要保護環境，淨化校園!

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園裡健康成長，學習呢? 我們經常看到一些同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑，國中部的學生們早操結束撿拾操場垃圾，用自己的'雙手去保護校園環境的優美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的牆壁上亂塗亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學校的綠化帶中，不時會發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。看到這些現象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環境裡學習能使你身心快樂嗎?我們為這些個別不文明的學生感到氣憤。

同學們，保護環境，綠化校園，應該增強環境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂塗亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這麼隨意的一丟，是不是符合一個時代學生應有的素質呢?

校園是我家，美麗靠大家。美的校園環境給人以美的享受，美的校園環境讓人心曠神怡，在美的校園環境裡讀書、學習，效果更好，效率更高。希望我們每一位同學都當好校園環保小衛士，勿經善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起，在此，我對大家提5點建議：

1.保護每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。

2.保護每一根綠枝，讓它在春風中展示自己的魅力.

3.保護每一棵樹，讓它繼續用自己的綠色裝點我們的校園。

4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮豔為我們帶來更美的生活。

5.保護每一隻被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。

總之，保護環境，是我們每一個人的責任!我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環境就更美!

親愛的老師們、同學們：

站在鮮豔的紅旗下,我們又即將迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

老師們，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的檯燈前，又一個教師節將悄然而至。同學們，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶裡，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節日裡，請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂

同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠；用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾；給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀；是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗；用摯愛如小溪，流向每個人心房；給心靈走向遠方的勇氣，給意志百鍊成鋼的堅強。

是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。

最後，再次祝全體老師們節日快樂!祝同學們學習進步！

謝謝大家！

老師們，同學們，大家好！我演講的題目是《今天，奮鬥的起點》。昨天帶著回憶默默地遠去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著我們。

有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有的人只沉醉在夢幻中，他們盼望明天。這兩種人都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天不就是區區的二十四小時嗎？我從明天開始認真工作。今天不就是三百六十五分之一嗎？我從明天開始為共—產主義事業而奮鬥。有些人這樣想，也是這樣做的。

朋友，我絕不懷疑你的真誠，但為什麼把要做的事放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，終於等到了明天，但明天又變成了今天，而每個今天之後都有無窮無盡的明天。那麼，你的決心、你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？莎士比亞說：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他；而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”短短几句話是先輩千折百曲、歷經磨難的生活體驗的結晶。

現在我們的生活、學習條件優越了，不就更應珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？虛擲光陰，在折損著生命的光。及時努力，在開闢理想的路。同學們，不要觀望明天，一切從現在開始吧！記住：今天是奮鬥的起點。謝謝大家！

老師們、同學們：大家好！

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的。雖時候，我們又將迎來一個極有意義的節日，那就是九月十日——“教師節”然，九月，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這第二十八個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創新的輝煌。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；送車路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語；在學校裡，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們實驗學校的許多教師，他們離開了自己可愛的家鄉，離開了自己的父母，離開了自己的妻室兒女，不遠千里，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬！

同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“那麼，在教師節即將來臨之際，你怎樣做才能讓因為因我的存在而感到幸福”老師因你的存在而感到幸福呢？

你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；或在自己日記裡真誠地表達你對老師的愛；可以新手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裡，也不僅僅在於以上這些舉動，而是在於我們同學的心裡，同學們的意識之中，把這種意識培於自己的每一言每一行之中。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的事，而是表現在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。

下課了，在走廊裡遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當然，認真完成每次作業，積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

今後，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師發發簡訊，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報！

同學們，讓我們提前祝福：老師們，教師節快樂！

敬愛的老師、親愛的同學：

大家早上好！今天我演講的題目是《母親，請歇一歇》。昨天是5月12號，是汶川大地震五週年紀念日，同時，也是我們天底下所有媽媽們的節日——母親節。在這個偉大而美好的日子裡，我首先代表廣大的師生，向全天下的媽媽們問一聲好，說一聲：媽媽，您辛苦了！

是的，媽媽，您受苦了。

當我們還是嗷嗷待哺的孩童時，為了讓我們不至於總是跌倒受傷，您的目光不能離開我們，您的世界是那麼的狹小，小到只是我們腳底下的那片陸地。當我們背起書包上學後，為了讓我們吃飽穿暖，為了讓我們長得更高更聰明，您起早貪黑工作，回到家也歇不了什麼，就又得忙碌著為我們準備飯菜、清洗我們換下來的髒衣髒褲。

夜深人靜，我們毫無顧忌的熟睡時，您卻佝僂著身軀，為明天的工作、明天我們的飯菜又在費神思量，為每一天的日常消費而細細考慮，為兒女們的將來操碎了心腸。

媽媽，還記得那一次次的家長會嗎？

前幾次您都是帶著期盼而來，然而我讓您失望了，我的成績是那麼地令人難堪。我害怕您罵我，但我更害怕你哭泣。然而，您什麼都沒說，只是以後的日子您更加辛苦了——因為你要幫我每天檢查作業，還要出一些練習題給我做，幫我輔導功課。我很想說，這沒什麼必要，成功不一定只有讀好書這條路。可是，面對您的殷切目光，我什麼也說不出口。

當再一次家長會後老師表揚我成績提高時，你矜持卻一直微笑而驕傲的面龐是那麼的美麗。那一刻，我似乎明白了什麼，也慶幸自己當初那些氣短的話沒有道出於口。

媽媽，您還記得那次我感冒發燒嗎？

當時你做好早飯在客廳叫我起來，但我躺在床上渾身無力，沒有力氣答應您，也沒有力氣起床。您叫了一次有一次，終於火起，跑進房間就要罵我。可您一見到我虛弱的樣子自己卻白了臉，慌張張地要拉我去醫院。費了老大的力氣你才抱著我出了門，帶我進了醫院。

在病床上時我很餓但吃不下飯，撒嬌地說想要吃梨子。你問過醫院後二話不說就真的出去幫我買，當清甜的梨子入口時，我好想哭。媽媽，為了我，你操了太多的心了。

這樣的事數不勝數。

媽媽，您辛苦嗎？媽媽，您一定很辛苦吧！

我親愛的媽媽，您的兒女逐漸長大，請放鬆下來好好歇一歇吧！您可以坐在沙發上好好看您愛的電視劇，您可以每天吃著兒女為您所做的飯菜……

媽媽，您可以任性一點，可以撒撒嬌，就像我當初做的那樣……