10月國小國旗下講話通用
10月國小國旗下講話通用1
尊敬的老師、同學們：
早上好!很高興能和各位相會在國旗下。
今日、我國旗下講話的題目是：遵規守紀，完善自我。
青少年時代是最美麗的，同學們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
歌德說過，要成就一番偉大的事業，就要從青春時代做起。那麼，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的未來呢?
首先，作為新時代的中學生、國小生，就要遵守紀律，做現代文明的學生。
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規範》：嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
其次，作為新時代的學生，還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
有這樣一個例子：
有兩個學生陳強和張敏打賭，陳強說他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信。陳強說：
“你不信?現在就打119，讓你瞧瞧。”於是，他撥通火警電話，報告他家失火。不一會兒，消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事後，機關查出陳強和張敏謊報火情，對他們倆進行了嚴厲的批評教育，並處以了高額的'罰款。陳強和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此，學法守法是很必要的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一。
講究公共衛生，就是要保持優美整潔的公共環境。比如：在教室裡，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學裝置等，公園裡的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規則，不逆行馬路.形成各種良好的行為習慣。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今日!讓我們珍惜今日這大好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
10月國小國旗下講話通用2
各位同學：
上午好!
今日我講話的主題是《科學貴在有首創精神》。
哥倫布是世界著名的探險家，一生為發現新的“世界祕密”作出了傑出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發現新大陸算不了什麼，誰都可以去發現，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最後哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以後。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創精神。
的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創。
首創精神是社會前進的火車頭。
第一個舉起石斧撲向猛獸的人，
第一個製造火藥的人，
第一個咬開螃蟹的人，
第一個環球航行的人，
第一個登上月球的`人……每個“
第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。義大利航海家哥倫布的成功，也就在於他目標堅定、敢於探險、勇於首創。他接受先進的地圓學說，率領聖瑪麗亞號
第三條船，經過多次危難，終於發現了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業的成功，無不同敢於首創相聯絡。戰國時趙武靈王敢於釋出“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰，讓他們脫下祖傳的寬大衣服，扔掉笨重的戰車，使趙國國富民強。這憑的是什麼?是首創精神。首創精神，使科學家碩果累累，使文學家流芳千古，使平凡勞動產生偉大業績，使有志之士成為國家棟梁。今日，我們多麼需要發揚這種首創精神啊!
放眼世界，新的技術革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰。無數志士行動起來了，他們不安於祖國落後現狀，闖出了新路子，幹出了前人沒幹過的事業。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創精神。
謝謝各位!
10月國小國旗下講話通用4
尊敬的領導們、老師們、可愛的同學們：星期一早上好!
今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做
從你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名國小生了，於是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎麼樣?先別急著說“好”或“不好”，
先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”
有幾隻剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心餵養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一隻小獅子從籠子裡跑了出去。後來，獵人外出再也沒有回來，籠子裡的小獅子活活被餓死了。那隻當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃;渴了，自己找水喝;有了傷，會用舌頭舔傷口;遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。
這幾隻獅子的命運為什麼不同?你從這個故事中得到什麼樣的啟示?
同學們，逃出籠子後的那隻小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子裡的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存能力的'鍛鍊，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。
同學們，我現在想問大家幾個小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎?第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學們，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽，
同學們，我還想問大家：你為什麼要自己洗臉、自己穿衣服?為什麼你不等到你的父母或者老師、同學來幫你洗臉、穿衣服呢?你們心裡一定在想洗臉穿衣是自己的事，當然自己幹啦!
在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來做。你們說對不對呀?
著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!
你們想了解外國的孩子是自己的事情自己做的嗎?
美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時侯就採取種.種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。
在原聯邦德國的法律條文中，有一個有趣的規定。條文內容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每週給家裡大掃除一次，對於不願做家務的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其餘一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課餘時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”
10月國小國旗下講話通用5
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的主題是“履行責任，從強身健體開始”。
在生活節奏日漸加快的今天，身為學生的我們，也會因為學校沉重的學習壓力感到不堪重負。當我們無法擺脫這種狀況時，往往會因為筋疲力盡而不能繼續專注認真地完成任務，即是不能更好地履行自己的責任了。常言道：“身體是革命的本錢”。當我們的身體健康因為工作而受到威脅和損害，我們就失去了一切行動的基礎，那便是得不償失的了。
學習是學生的首要任務，但強健的體魄是認真學習的前提。我們做任何事情都應該適度，合理支配學習與鍛鍊的時間也不例外。如果全身心致力於學習中，這種做法雖然是值得讚揚的，但是卻失去了身與心的健康。另一方面，如果我們將心思全都放在球場上，忘記了學習這一首要任務，那兩種做法都是不合理的。
毛主席曾經常引用“文明其精神，野蠻其體魄”這句話。可見，作為一名中學生，只擁有良好的品德或是淵博的學識是遠遠不夠的，德智體美勞全面發展才是我們應該努力進步的方向和目標。也說過，體育是社會發展和人類進步的重要標誌，是綜合國力和社會文明程度的'重要體現。體育在激勵我們追求卓越、突破自我的精神方面，也有著不可替代的作用。身為青少年，鍛煉出強健的軀體同樣也是我們應該履行的責任。我們應該養成堅持鍛鍊的良好習慣，提高自身身體素質防止“亞健康”情況的普遍出現，共同打造充滿青春活力和熱情的校園。
伏爾泰曾說過：生命在於運動。健康的身體需要運動來保證，而人生最寶貴的財富莫過於健康。要想擁有這筆財富，最佳途徑就是強健體魄，健康生活。在閒暇的課餘時間，我們應該積極參加學校組織的體育運動，強健體魄。在操場上跑跑步，打打籃球，踢踢足球，堅持每天活動活動筋骨，增強我們的體質，提升我們的體能，讓我們的生活更加充實而有意義，讓我們有更飽滿的精力學習與拼搏。
我校秋季運動會也即將拉開序幕。運動會不僅是對我們鍛鍊成果的的一次檢閱，也是對師生行為規範、師德規範和精神風貌的一次檢閱;是對同學們身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗，更是體現我們班級凝聚力和風采的最佳時機。所以，在此希望各位同學都能積極參與到運動會中來。
