教師道德講堂演講稿模板

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中,演講稿與我們的生活息息相關,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的教師道德講堂演講稿模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師道德講堂演講稿模板

教師道德講堂演講稿模板1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這句話是大名鼎鼎的諸葛亮先生說的。中華民族歷來崇尚道德,可有多少人真正做到了講道德呢?

什麼是道德?道德,是隨手把垃圾扔進垃圾筒;道德,是在別人有困難時伸出援手;道德,是在別人幫助你後你的一聲“謝謝!”;道德,是你文明的一舉一動。要做好道德,首先要講誠信。

誠信乃立身之本。道德要先從誠信做起。北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在晏殊十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝讓他與一千多名進士同時進行考試。晏殊發現試題竟都是自己十天前當做練習做過的,便向皇帝提出了更換試題的要求。後來,因為晏殊的誠實,宋真宗把他提升成了輔佐太子的東宮官。講誠信,是道德。

文明對於我們是很重要的,許多中國人就是在外國做出了不文明的'舉動,而遭人唾棄。宋代有個叫楊時的人,是理學家程頤的學生。他在四十多時去拜訪程頤。當他另一個學生來到程頤家時,程頤正在午睡,但此時天上下起了大雪。他們為了不吵到程頤午睡,就站在門口靜靜地等候,直到程頤醒來。但這時,雪已經下了一尺多深了。這個故事就是流傳至今的“程門立雪”。講文明,是道德。

講道德還需要做到公正。所羅門王就是一個很好的例子。有兩個婦女抱著一個嬰兒到所羅門王面前爭辯。兩個婦人都說嬰兒是自己的。所羅門王機智地騙她們說:“不如將這孩子劈成兩半,一人一半好了!”一位婦人馬上就點頭說好,而另一位婦人哭著搖頭,說:“不要!孩子,我給她吧!求您不要傷害孩子!”所羅門王立刻就把孩子判給了哭著的那位婦人。講公正,也是道德。

道德是做人基本的素質。講道德就從我們做起,從身邊的小事做起,讓我們與道德同行!

教師道德講堂演講稿模板2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”這句話是大名鼎鼎的諸葛亮先生說的。中華民族歷來崇尚道德,可有多少人真正做到了講道德呢?

什麼是道德?道德,是隨手把垃圾扔進垃圾筒;道德,是在別人有困難時伸出援手;道德,是在別人幫助你後你的一聲“謝謝!”;道德,是你文明的一舉一動。要做好道德,首先要講誠信。

誠信乃立身之本。道德要先從誠信做起。北宋詞人晏殊,素以誠實著稱。在晏殊十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝讓他與一千多名進士同時進行考試。晏殊發現試題竟都是自己十天前當做練習做過的,便向皇帝提出了更換試題的要求。後來,因為晏殊的誠實,宋真宗把他提升成了輔佐太子讀書的東宮官。講誠信,是道德。

文明對於我們是很重要的.,許多中國人就是在外國做出了不文明的舉動,而遭人唾棄。宋代有個叫楊時的人,是理學家程頤的學生。他在四十多時去拜訪程頤。當他另一個學生來到程頤家時,程頤正在午睡,但此時天上下起了大雪。他們為了不吵到程頤午睡,就站在門口靜靜地等候,直到程頤醒來。但這時,雪已經下了一尺多深了。這個故事就是流傳至今的“程門立雪”。講文明,是道德。

講道德還需要做到公正。所羅門王就是一個很好的例子。有兩個婦女抱著一個嬰兒到所羅門王面前爭辯。兩個婦人都說嬰兒是自己的。所羅門王機智地騙她們說:“不如將這孩子劈成兩半,一人一半好了!”一位婦人馬上就點頭說好,而另一位婦人哭著搖頭,說:“不要!孩子,我給她吧!求您不要傷害孩子!”所羅門王立刻就把孩子判給了哭著的那位婦人。講公正,也是道德。

道德是做人基本的素質。講道德就從我們做起,從身邊的小事做起,讓我們與道德同行!

教師道德講堂演講稿模板3

親愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。道德是什麼呢?是文明?是誠信?是?還是責任?是啊,這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅是這些。在我的眼裡,道德是一顆有力的種子,只要適時播下這顆種子,它就會在我們的心靈裡生根,並在花季結出豐碩的果實。因此道德是億萬中、健康的需要,也是他們將來走向社必備素質和社會進步的必然要求。

愛因斯坦曾說過:"一切人類價值的基礎是道德。"道德是人類的靈魂,人之所以為人,最根本的區別在於人有,有傳統的道德觀念。如果一個人失去了道德,就好像沒有靈魂。沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。所以我知道,一定要做一個有道德的人。

古往今來,"德"是一個永遠不變的品質,任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產生無盡的力量,能夠創造無盡的財富。什麼樣的人是一個有道德的人?怎樣做一個有道德的`人?在家裡給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,這是一種道德;在公交車上主動為年邁的老人讓個座,這也是一種道德;在上學路上扶正一顆被風吹歪了的小樹,在馬路上彎腰撿起一片廢紙屑,這同樣是一種道德……曾有句這樣的話"道德就在身邊,只有一張紙的厚度,幾十公分的寬度,幾十釐米的長度。"是啊,道德在我們生活中無處不在,做一個有道德的人其實很簡單,只要在做每一件事時都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

義大利詩人但丁曾說過:"一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補。"對啊,如果一個人沒有道德,即使他有再多的知識,也不會對國家對人類有任何的作用,因為一個有道德的人,會將他的知識用來造福社會,造福人類;而一個沒有道德的人,他會將自己的知識用於私慾,這不但不會使社會進步,相反可能會毀壞社會和平。所以我們一定要做一個有道德的人……特別是年輕一代。在學校裡要注重儀表,團結有愛、體諒忍讓,勤奮惜時;在家裡要孝順父母、聽從教誨;在社會上遵守法規,樂於助人。

親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。道德建設是一個長期的過程,我們不能只停留在口頭上,而必須落實在行動中。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的者、者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有高尚道德修養的中國人!

謝謝大家!

教師道德講堂演講稿模板4

尊敬的xx:

作為普通人,在這裡提起"道德"二字,似乎有些不適當,但實際情況卻是,我們的民族對於道德宣傳切已深入人心,包括象我這樣的普通人;再者,道德的約束力對任何人都是存在的。

也許有人會問,什麼是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關係的行為規範。我認為,道德就是愛國愛民團結互助:道德也是勤奮節儉努力上進;道德更是遵紀守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。

當春回大地的時候,重抬道德的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,與社會同生。英籍作家韓素音曾說過:"現在全世界最大的毛病是什麼?是沒有道德。"她在幾十年前就這樣說這個世界了,現在的時代背景等等方面都與那個年代不一樣了,其道德的規範會有所不同,但有一點是不會變的,那就是隻要過於注重強調個人的利益而損害別人的利益,這就是不道德的。

一位哲人說過:"道德普遍被認為是人類最崇高的目的。"時代在發展,社會在進步,道德是國家民族興旺的.基礎,一個國家應該有一個國家的精神脊樑,一個民族應該有一個民族的道德先鋒,孔繁森,李素麗便是道德的表率。他們用自己的實際行動向眾展示了忘我為民的風貌,如一縷春風,暖人心。

怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"。三國時期的劉備曾經以此教導過他的。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關係,注意實際行為的鍛鍊,在實踐中增強道德情感、意志力。

古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。

讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。

每一個人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標誌的精神文明和物質文明。加強法制建設,遵守市民公約,請相信,藍天、白雲、、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。

謝謝大家!

教師道德講堂演講稿模板5

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!我叫**,是**國小五年級的語文老師,我的家鄉在美麗的****。

都說教師是太陽底下最光輝的事業,還是一名學生的時候,我就時常比照著自己的老師們來假想自己成為一名教師後的樣子:愛崗敬業,和藹可親,以身作則,坦誠相待……我一定要成為一名讓學生喜愛,人民滿意的教師,從那時起我就暗暗下定決心。2014年9月,我終於如願以償了。從得到訊息的那一刻起,內心的幸福感便開始悄悄盪漾……

然而,想象永遠比現實豐滿許多。當我拖著大包小包的行李從家坐車到**汽車站,再從**汽車站到**,然後又搭車行駛幾十分鐘坎坷不平的水泥路,一路顛簸,風塵僕僕地來到**國小。接下來的日子我需要克服更多。由於自己畢業於離家很近的**師院,於是克服沒有出過遠門的孤獨;克服學校沒有食堂自己不會做飯的艱難;克服學校沒有住家戶單獨住在只有十平米簡陋的門衛室裡的恐懼;克服要吃飯就得買材料的不便。可是這裡交通不便,自己遠離家鄉又沒有交通工具,哪怕是一棵蔬菜也得去十里開外的集市去買。工作日沒有時間,我只能在週末去備貨,而且只能選擇容易儲存的菜種,所以肉類食物幾乎與我無緣了。那麼遠的路又沒有車子,幸好同事們都很熱心願意載我一程或陪我購置。除了買菜,我還得去幾十米的地方打水,由於身體瘦弱,我只能多跑幾趟。最麻煩的要數今年秋季了,打水處的樹上時不時會掉下許多毛毛蟲,天生對蟲子極度敏感的我此時必須要退避三舍,更別提洗衣服了。這意味著我得提更多的水回家,多虧了同事們的熱心幫助,我才能平靜的過著自己的日子。由於房間小,又是平房,屋裡每天都是熱氣烘烘,尤其是夏天,整個房間就是一個大蒸籠。由於心中有愛。這一切對於我來說都顯得那麼微不足道,因為我有36個活潑可愛的小朋友,我有時時刻刻貫穿到我內心的一個信念——既然做了,就一定要做好。所以我要儘自己最大努力盡快的從一個新教師成長起來,我要對得起孩子們掛在嘴邊“老師好”這個神聖的稱呼,對得起他們期待的目光。

教學是苦澀而又幸福的。每備一課,我都要精心專研教材教參很多遍,我經常一邊看教參一邊思考:以什麼樣的教法讓學生更易接受課堂內容,怎樣攻破孩子們薄弱的地方……每次上課前,我都要將自己精心設計好的教案再在腦海裡過一遍,看看還有沒有需要修改的地方,如此來來回回總要進行四到五次。每次課程結束之後,我都要對自己上課的效果進行打分反思,如果哪一次課沒達到滿意效果我就會覺得很對不起學生。工作似乎繁瑣而辛苦,但時光在被充分利用的日子裡,我感受著,享受著這一份份充實感和幸福感。然而自己這麼在同志們面前的陳述是蒼白無力的。新學期的校長會上中心校把全鄉上期成績測試統計表發了下來,我所帶的六年級語文以平均分78.36的成績位居第一,面對成績我很欣慰,沒有辜負學生、學生家長、學校校長及全體教師的厚望。但我在心裡時刻提醒自己,成績只能代表過去,我要把這學期取得的成績和經驗作為今後成長的墊腳石,在今後教育教學的路上“更上一層樓”。

我在用心享受幸福的時候,卻在20xx年**月**日的早晨被徹底打破了——父親出了車禍。那天是星期六由於路途遙遠我幾乎是一個月回家一次,當接到訊息時我正在學校。從小到大,父親都是家裡的頂樑柱,就是我們孃兒幾個的天,當我趕到醫院時父親已經不醒人事了,瞬間,我感覺天都要塌了。醫生告知我們病人必須進行開顱手術,而且手術過程隨時都有生命危險。我的心像被抽空了一般,眼前浮現的是那個聰明能幹,永不停歇的父親,是他以往早上健健康康出門時的情形,眼淚馬上要湧出眼眶,我突然意識到我還攙扶著媽媽,我清晰的感覺到媽媽的手臂變的沉重。爸爸倒下了,兩姐姐又出嫁在外,此刻最無助的是媽媽,我是媽媽的依靠了,這個家需要我,需要堅強,想到這裡我只能按捺住眼窩的淚水假裝有信心的對媽媽說:“媽,我爸肯定會沒事的。”

手術雖然成功了,醫生把父親從鬼門關拉了回來。但術後能恢復到什麼程度,能不能恢復植物人的那種地步他們也不敢保證。結束後我們又被告知雖然爸爸暫時脫離危險,但還有一週的危險期,而且即使度過了危險期至於以後能恢復到什麼程度,就連能不能恢復成植物人那種地步他們也不能保證。作為一個本科畢業的教師,深深知道這種病人的護理和喚醒需要科學的方法。而媽媽是一個農村婦女不明白這方面的知識和道理。但我又不能長時間的把學生放在一邊不管,又不能丟下父親不護理,怎麼辦?怎麼辦?於是我和姐姐死磨硬纏讓姐姐留下來照顧一段時間,第二天一大早默默辭別不醒人事的爸爸。便匆忙搭最早的班車返回學校。

之後的每個週末再輾轉於醫院和學校之間。雖然辛苦但我不怕,父親是給了我生命,補充我血液的人。而孩子們正是推動我血液迴圈的張力,二者缺一不可。

放暑假了,昏迷了二十多天的父親還是躺在床上不能言語,長時間的流食讓本就乾瘦的身體變成了真正的皮包骨。醫生告訴我們照顧父親將是長久的事情,這就使我不得不考慮目前的家庭狀況:兩姐姐已出嫁,孩子都還不滿兩歲,我長大了,家庭的擔子得我來扛,我在心裡默默的告訴自己。所以我必須得換個離家更近的地方多盡些孝心,而回來的唯一方式是參加考試。於是,我便在醫院邊照顧爸爸邊複習考試。我以所報地區第一名的好成績被錄取了。一想到自己即將要脫離那個偏僻的小鄉村來到**這樣的城區工作,暑假所有的苦惱和無助都煙消雲散了,我感到無比的幸福。

眼看著九月一號就到了,**馬上就要開學了,一想到到即將離開我曾經親愛的學生,善良純樸的同事,我的心開始忐忑不安,考上時那種激動和興奮一掃而光,內心真實的`情感告訴我我捨不得他們。可是轉念一想,考上**區招教是多少人眼紅的事情,當初自己頂著沉重的壓力鐵了心的要回**,做的這些努力不就是為了要有更好的工作環境,更高的待遇,離家更近的路更好的盡孝麼?如果自己放棄了,以後再想回來又要付出艱辛的汗水,何必呢?於是去或留,內心開始進行復雜的鬥爭……我輾轉反側一夜又一夜。

最終,我決定走,這讓家人很開心。9月6日的下午,我來到**國小,這次我是來提檔案的,可是同事們見我來到都熱情的與我打招呼對我家庭的情況噓寒問暖。學校暫時給我分的是五年級語文,想到去年帶英語課和她們友好相處的一幕幕我覺得有些興奮,因為我相信今年我們會更融洽,再想到因為自己的搖擺不定耽誤了孩子們將近三天的語文課,一股股內疚之情湧上心頭。我決定給他們上幾天課,最後一天再去提檔案。當我走進新教室時,同學們一片歡呼聲又一次將我內心的拔河繩拉向了**。

9月9日早上,同事幫我屋裡收拾東西,我準備帶著行李提完檔案離開。同事突然對我說:“**,你知不知道,你走了,咱學校可就又少年輕教師了,今年的五年級語文都沒有人代了,學校人手不夠,根本調不開。”正說著,突然聽到有人敲門,我拉開門一看,這不是昨天我誇她寫字漂亮的**麼?只見她雙眼紅紅,欲言又止的樣子。“怎麼了,**?”我趕緊把她讓進屋,焦急地問,“是不是誰欺負你了?”我話音剛落,她就跑過去按住我的行李箱哭著說:“老師,您別走!我愛上你的課,你還教我們好麼?”望著她那真誠的雙眼,我再也忍不住了,一把摟住她,哭了。那一刻,我的心被徹底融化了,孩子的一句話點醒了我:我不能走,我走了,孩子們怎麼辦,大家都往市區走,那鄉下的這一大堆留守兒童怎麼辦,她們更需要愛,更需要幫助!我走了誰來愛護他們?至於爸爸,總會有辦法的。想到這我堅定地回答:“誰說老師走,老師還教你們語文。”聽到我這麼說她立馬停止哭泣。有些懷疑地問我:“真的?”我狠狠地點了點頭。那一刻我看到了她臉上燦爛的笑容,蹦著跳著跑了出去。我轉過身給了同事一個大大的擁抱!兩天後,我把自己的決定告訴了父母,我想對他們說聲對不起。有些糊塗的小大人父親說無論我做什麼決定他都支援!

父母是支援我的,學生是愛我的,我對未來充滿期待,我想說:

也許我不美麗,但我想努力打造美麗的你;

誰說我不幸福,我要用心享受你我的幸福!

教師道德講堂演講稿模板6

親愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。道德是什麼呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊,這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅是這些。在我的眼裡,道德是一顆有生命力的種子,只要適時播下這顆種子,它就會在我們的心靈裡生根,並在青春花季結出豐碩的果實。因此道德是億萬中、國小生健康成長的需要,也是他們將來走向社會的必備素質和社會進步的必然要求。

愛因斯坦曾說過:"一切人類價值的基礎是道德。"道德是人類的靈魂,人之所以為人,最根本的區別在於人有思想,有傳統的道德觀念。如果一個人失去了道德,就好像沒有靈魂。沒有靈魂的人就好像動物、植物和任何沒有生命的東西一樣。所以我知道,一定要做一個有道德的人。

古往今來,"德"是一個永遠不變的品質,任何時代,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重,就會使人產生無盡的力量,能夠創造無盡的財富。什麼樣的'人是一個有道德的人?怎樣做一個有道德的人?在家裡給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,這是一種道德;在公交車上主動為年邁的老人讓個座,這也是一種道德;在上學路上扶正一顆被風吹歪了的小樹,在馬路上彎腰撿起一片廢紙屑,這同樣是一種道德……曾有句這樣的話"道德就在身邊,只有一張紙的厚度,幾十公分的寬度,幾十釐米的長度。"是啊,道德在我們生活中無處不在,做一個有道德的人其實很簡單,只要在做每一件事時都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。

義大利詩人但丁曾說過:"一個知識不健全的人,可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補。"對啊,如果一個人沒有道德,即使他有再多的專業知識,也不會對國家對人類有任何的作用,因為一個有道德的人,會將他的知識用來造福社會,造福人類;而一個沒有道德的人,他會將自己的知識用於私慾,這不但不會使社會進步,相反可能會毀壞社會和平。所以我們一定要做一個有道德的人……特別是年輕一代。在學校裡要注重儀表,團結有愛、體諒忍讓,勤奮惜時;在家裡要孝順父母、聽從教誨;在社會上遵守法規,樂於助人。

親愛的同學們,黨和政府在關心著我們的成長,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們在為現代化建設而努力學習文化知識的同時,我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。道德建設是一個長期的過程,我們不能只停留在口頭上,而必須落實在行動中。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次昇華讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有高尚道德修養的中國人!

謝謝大家!

教師道德講堂演講稿模板7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我相信大家都知道什麼是道德,但卻並不是每個人都去遵守。所以,我就講一下道德的問題,希望大家能從中受到啟示,並能從自身做起。

我最近在城市裡看到了許多不遵守道德的現象,很多人亂扔垃圾,而且最為嚴重的是,每個人幾乎都隨手亂扔垃圾,可以想象,每個人平均每天都扔一片廢紙,那麼所產汙染將不可估計。所以我們每個人必須都要遵守道德,。

我曾經看過一篇文章,如果吐了一口痰,那麼這口痰所產生的細菌如果被一個人吸進去,這個人得肺結核的概率將是65%。少吐一口痰、少扔一點垃圾也是遵守道德的表現。尤其是我們生更應該遵守道德。在別人有困難時,我們不應該不理不睬,而是應該積極地去幫助他,這也是一種道德。

在裡,積極幫助那些成績不太好的同學,幫助他們改掉缺點,揚長避短,成為一個好學生,而且我們不要互相攀比自己的、怎樣,而是要比學習,在學習上突飛猛進。還要尊敬老師,聽老師的話。不亂花錢,不亂吃零食。養成良好的學習和習慣。讓自己成為一個品學兼優、身體的'好學生。

在家裡我們要尊敬老人,聽父母的話,不惹他們生氣,不和家人胡攪蠻纏。相信大人的話一定是對的,他們是為我們好,不可能傷害我們。而且我們要儘可能地幫助父母做一些力所能及的家務。他們了一天非常累。給父母倒杯茶、捶捶背讓父母很開心。

如果人人遵守道德,保護環境,愛護他人,這個將會變成最最美好的世界。生活在這個美麗的世界裡,我們也會感到很幸福、溫馨和!

教師道德講堂演講稿模板8

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《今日我們桃李芬芳,明天我們祖國棟樑》。道德是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。知識固然重要,但社會更需要品德高尚有修養的人。

作為明日國家棟梁的我們需要做一個品德高尚有修養的人。

成為一個品德高尚有修養的人決不能三天打魚兩天晒網,我們要堅持不懈持之以恆。萬丈高樓平地起,凡事從小事做起,譬如:隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;放學回家,看到累了一天的爸爸媽媽,趕忙送上一杯熱茶,向他們說聲你辛苦了;知道同學生病,及時幫忙,找醫送藥。在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座;在校園內我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。別看事小,卻在文明禮貌,體諒關心,互敬互助中提高我們的道德水平。只要我們堅持從一點一滴的小事做起,尊敬老師,理解家長,關愛同學,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會升華一次

做一個品德高尚有修養的人必須講文明,懂禮貌,講誠信。君不見地震時的學生翠青、林浩,他們是我們的同齡人,那關心同學,不顧個人的行為令人可敬可嘆!他們是我們的`榜樣,我們要向他們學習!

記得列寧同志為了完善一個重要決策,下樓。在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工上樓,還端著一盆水。那女工看到是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把請字說得很響亮,很親切,然後緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。一個偉人懂得文明禮貌,百忙之中肯給一個婦女讓道,我們還有什麼事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢?從腳下做起,千里之行,始於足下,看到有廢紙撿起,見到不良行為及時制止,伸出友愛之手幫助困難的人?再堅持下去,持之以恆,我們定會成為一個有道德的人。

“有麝自然香,何須春風忙”擁有了高尚品德定會受人尊重,校風校貌也會扶搖直上,春風駘蕩。

親愛的同學們,爸爸媽媽在期待著我們成才,我們要為現代化建設努力學習知識,還要在社會上成為受人尊敬的有道德的人。為了國家,為了大家,為了我們,做一個有道德的人吧!道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。讓我們從今天開始,從現在開始,培養良好的道德水平,逐漸具備良好的公民道德,長大後成為一個具有道德修養的中國人!今日我們桃李芬芳,明天我們祖國棟樑。最後,讓我們同祝道德之河永遠奔流,共喚道德之風吹遍烏中吧!

謝謝大家!我的演講完畢。

教師道德講堂演講稿模板9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人最可貴的是什麼?是道德。如果所有人都變得沒有道德,世界將會怎樣?

那麼道德是什麼?從小了說,是不亂扔垃圾,是在公共汽車上給老弱病殘孕讓座,還有認真負責地做好每一件事……

有一天,外公坐公共汽車接我放學。不巧,這輛車擠得不得了,彷彿再上來幾個人就要爆開了。我們隨著人流被擠到了車廂後排,這裡坐著的都是些典型的二世紀,有的用手機玩著遊戲,有的聽著,還有的看著視訊。旁邊著這一個看似比我外公大很多的一個頭發斑白,鬍子拉碴的老爺爺,可他們卻完全無動於衷。這時,最後排有一箇中年阿姨請老爺爺來坐,老爺爺開始不肯,一直不停地推脫著,謙讓著。阿姨也一直說“哎呦,我就要下車了,您來坐吧。”老爺爺最終拗不過阿姨,只好無奈地坐下來了。我觀察了一下,那個阿姨其實一直都沒有下車,倒是那個老爺爺先下去了。阿姨其實沒有說實話,我想起老爸總是因為我撒謊而揍我,可那個阿姨為什麼沒捱揍呢?哦,原來她說的是一條有道德的謊言,這是一條善意的謊言。禮貌是一種道德,公平公正也是一種道德。如果幹部是清正廉潔的,那一定是受百姓歡迎的好乾部,自古以來都是如此。比如包拯、于謙?都是那些“官爺”們的好榜樣。現在有很多貪汙受賄的腐敗官員,他們的後果自然就是受到正義的'審判,人民的唾棄!

要實現價值觀其實並不是什麼難事,只要從身邊做起,從一點一滴做起。在馬路上,如果有人隨手扔下一張廢紙,人們馬上就會對他投去厭惡的目光;相反,如果有人彎彎腰撿起一個小垃圾,人們便會對他投去讚許的目光。

二字核心價值觀概括了一個人最基本該有的道德,只要我們每個人將其付諸生活,體現出自己的價值,這個世界就將變成充滿道德和美好的人間。

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