四年級下學期國旗下的講話稿範文

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社會一步步向前發展的今天,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以幫助發言者更好地表達。那麼問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?以下是小編整理的四年級下學期國旗下的講話稿範文,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級下學期國旗下的講話稿範文

四年級下學期國旗下的講話稿範文1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時間賽跑,贏在當下》!

詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它讚美,為它歌頌!

“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善於用時者,才能取得勝利!

在時間的注視下,有人努力,有人消磨;有人迎向進取,有人年華虛度……閒散而過,終日重複碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的'人!

列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼,在無形中捕促時間,與時間賽跑!

一個個鮮活的事例告訴我們,我們抓住了時間,我們就贏了!正因為我們與時間賽跑,在慶六一活動之前,每一位小演員在老師們的帶領下抓緊短暫的時間排練,才會贏得那麼多嘉賓、家長、同學們的喝彩;正是因為與時間賽跑,我們學校的校歌展演、豎笛大賽,才會取得全區一等獎第一名的好成績!

同學們,六一的歡暢已離我們漸漸遠去,當下我們最重要而又緊迫的任務就是迎接期末考試。它是對我們整個學期以來學習的一次檢閱,希望我們每位同學都能繼續發揮與時間賽跑的精神,以認真、負責的態度,迎接這次挑戰,做時間的主人,接受它的讚美吧!

四年級下學期國旗下的講話稿範文2

親愛的同學們、老師們:

你們好!

我叫Xx,是四年二班的一名學生。我們都雖然生活在這同一所校園裡,同一片藍天下,可是同學們的各自表現卻有天壤之別:有的同學遵守紀律,成績優秀,是大家學習的榜樣;而有的同學卻總是違反紀律,成績又不理想;那麼出現如此大差距的原因是什麼呢?我覺得是否有自制力是一個關鍵因素。

自制力,顧名思義,是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力並不是與生俱來的,而是從學習、生活中的許多丁點小事中培養和鍛鍊起來的。高爾基曾經說過:“哪怕是對自己小小的剋制也會使人變得更堅強”,所以只有在一點一滴的小事中,我們做得精彩;才能在一週周,一節節的反覆學習中獲得進步。

要想擁有良好的自制力,就要有頑強的毅力和堅定的精神,要對自己嚴格要求,對自身缺點決不能姑息遷就,必須堅決克服,這點說起來容易,做起來難,因為一些不良的習性往往會像磁石一樣強烈地吸引我們。比如說,對待作業的`態度就是一個自制力的培養。作業實質上是在檢查你一天的學習情況,同時幫你複習總結。事實上,作業=考試,如果平常的作業都沒毅力做好,再好的頭腦也考試必敗!

最後,希望大家謹記:美好的人生建立在自我控制的基礎上,相信只要能做到自制,就會離成功更進一步。

謝謝大家!

四年級下學期國旗下的講話稿範文3

各位領導、教師,親愛的同學們:

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節日快樂!

教師,您的無私奉獻我們看在眼裡,您的不求回報我們記在心裡,您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城!

您甘於當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的`肩膀奔向新的征程;您樂於當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤於當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一隻只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

教師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點汙穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心願,我們怎能不懂您呢?

可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的教師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神聖職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日裡,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!

四年級下學期國旗下的講話稿範文4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是四年級一班的xxx。今天,我演講的題目是《好問》。

孔子自幼勤奮好學,15歲時就確立了堅定的學習志向,走上了自學的道路。它不僅刻苦努力,而且虛心好問,許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的`學者,也問過普通的農夫;問過白髮蒼蒼的老人,也問過天真的孩童。她還願意向不如自己的人請教,能夠“不恥下問”,他認為:“三人行,必有我師焉。”。

古書上曾記載過《子入太廟每事問》的故事。一次,孔子進入魯國的太廟,對自己不明白的事一一向旁人請教。從廟裡陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的樂器,他樣樣都問個究竟。活動結束後,他還拉住別人的衣袖,繼續問一些自己不明白的問題。他的行為曾被一些人“瞧不起”。有人說:“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟,什麼事都要問。”孔子聽了答道:“不懂就問,這就是禮啊!”。

新的學期已經開始,讓我們學習孔夫子的“每事問”,養成“勤思、善問、好學”的做學問的好習慣,在求知路上採擷更多的果實。

四年級下學期國旗下的講話稿範文5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《迎接期會考試》。期會考試臨近了,我的好夥伴們,你們都準備好了嗎?你是怎樣看待這次考試的呢?你是無所謂的態度還是很緊張呢?我們該如何對待這次考試呢?

人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來就沒有過目不忘的`人,因此,我們每個人要重視考前的複習,孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的同學肯定是肯吃苦、肯鑽研、認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下,把學過的知識認真整理歸納,並全面系統地進行復習。

考試是緊張的,每一位同學都要重視考試,又要正確對待考試,考試是知識的檢測,又是意志的磨練。考試要在乎但不要過於緊張,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時更要科學地對待考試。

同學們,你貯備好了嗎?你是否為這次的期會考試定下了一個目標呢?讓我們共同期待,大家都能在這次的期會考試中取得好成績。

我的發言就到這裡,謝謝大家!

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