從現在起做自己講話稿

現在，有一個問題，有人知道自己是誰嗎？若有人知道，那便是他極大的幸運了。很多次，我都失去過自己。

站在這裡，我以一名九年級學生的身份，因為曾經經歷三年浮沉，今天在這裡，我有種異樣的滋味，或許是極大的不願吧。即將畢業，我三年最大的收穫就是：我是我自己，不是任何一個某某。有人說，我獨一無二，我知人知己，我天生與眾不同，我敢說我不像世界上任何人。如果我不比別人好，那麼我至少和別人兩樣。大自然鑄造了我，然後就把模型打碎了……

有人說，上蒼對每個人都是公平的.，淨是瞎扯！上天對我們並不公平。這個世界有天才，我們無法超越；也有素養低於正常人的人，我們無法理解；但沒有一樣的人。

因為堅信，我和別人不一樣。所以，在別人吵鬧時，我能保持安靜，即使是睡覺也罷。所以，在九年級一年，這條樓道時常安詳。在別人煩躁時，絕不生氣，這樣悠閒走過。

或許，也因為這樣，九年級，這個特別的集體，成為一道亮麗的風景。

我們時常抱怨父母，卻總是感謝上天，感謝他冥冥之中讓我們在茫茫人海相遇，然後牽手，在人生體驗別樣風味。

這是我作為九年級學生的我的感受。

今天是所有九年級學生，在國中生活中的最後一次唱國歌，升國旗了。但，我們不是以一個告別的人，而是一個對新生活挑戰者的身份。獨自站在地上，驕傲的俯視世界。我們孤獨，或許荒唐，但清醒著，用肩膀挑戰生活的權威，證明自己來過。

微笑告別母校，也感謝在這裡體驗的一切。

我想對自己，朋友，哦，或許還有學弟，學妹們，說：“即使不如別人好，但也不要灰心。不要把自己和別人總是比較，那樣只會自卑。沒有比較，就沒有傷害不是嗎？抬起頭，傲然向前走。因為這世界上只有一個自己，獨一無二。”

佛說，世上最美好的東西莫過於未得到的和已失去的。可是那東西再美好也不是自己的。

不要做被選擇的那一個，做一個生活的掌控者吧！做自己就好！

徐洲點評：聽這篇講話稿時，我感嘆，我的學生真棒，她超越了學習，找到了生命；我感慨，雛鷹三年後的今天即將沖天而飛，而作為老師的我，卻在一種侷限內，依然要繼續著自己的“井底之人”，還好，我時常看見一方藍天，靈魂飛舞，為鼓舞許多像任怡同學這樣走出“井”的學生而欣喜。套用一下薩特的話，人是一堆激情中的經驗侷限。傷哉！