關於畢業生自我鑑定錦集五篇

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的畢業生自我鑑定5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

轉眼之間自己也是一名應屆畢業生了，一直以來沒有想過畢業的時候是一番什麼景象，是什麼感受，此時走在了人生的路口，從來不敢忘記了自己的方向，那一直支援著我的那份動力，在這臨畢業我也都已經想的很清楚了，我一直覺得這些都是非常好的一個的習慣，有規劃的去過好自己的大學生活，有足夠的動力去做好自己的想做的事情，現在我也想清楚了很多，在這大學生活要結束的時候，總是沒有一個好的心理準備，我當然是想要做好自己了，過去幾年也應該要有一個交待。

在生活當中，首先我需要考慮很多事情，我會去發展自己能力，當然在大學幾年的學習當中這些都是細節上面的，在生活當中我性格很好，回想這幾年我都覺得自己性格是非常好的一個人，我很同學們，還有的老師相處起來是輕鬆的，過去我也一直都希望能夠把握住機會，其實這些也都是一種大學的正確生活方式，我有著良好的生活作風，第一我不會去讓自己嘗試一些不好的東西，不養成壞習慣，因為一個壞習慣不僅僅是對自己有影響，很多時候還會讓周圍的人感到不舒適，現在我也能夠明白這些了，一些事情不僅僅是我們要做好，其實還要讓他人滿意，生活上面保持良好的習慣，細節上面的事情有的時候總會讓人很感激。

學習當中，大學的學習時間不多，畢竟很大程度上會影響上都是靠自己自覺，學習一定是要自己花時間，課堂知識只是一部分，在大一的時候我就已經適應了，我也看到了這一點，過去一直對大學是充滿著好奇心，總是覺得自己可以做到更好，其實花時間學習是需要一份毅力，堅持別人所不能堅持的，我認為這才是寶貴的品質，大學三年的時間讓我懂得了在學習上面真正能夠幫助的人只有自己，只有時間能夠讓人積累，三年來我在自己專業知識上面貌從來不敢荒廢了，一旦停下來就會出問題，學習上面是不能鬆懈的，我對專業知識的要求是嚴格的，因為做好一件事情很不簡單，專業知識鞏固是一個很長的過程。

當然這幾年我也在學習著，其實無論是在課堂上，還是在別的地方，虛心是最好的態度，我一直堅信，我周圍所有存在的人都是會對我影響深刻，無論是在做什麼事情的時候打起精神來做好自己，糾正不足砥礪前行。

回顧這二年多的學習歷程，感受頗多。在學校採取的網路+面授的教學方式中，使我們體驗到了教學方式的多樣化，大學充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便，使我們能根據自己狀況做調節，通過各種方式獲得知識。

一、克服困難

大學業餘學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是工資低，家庭經濟基礎不好，但我們很節約，在學習期間交清所有的學費；二是工作壓力大，但我正確處理工作與學習之間的矛盾，按時上課，按時完成所有學科的作業；三是正確處理學習與家庭的關係，在家人不同意的情況下做好父母的工作，爭取家人的'支援，這成為我完成學業的動力。

二、認真學習

大學的學習不同於脫產學習，面授的時間比較少，大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科，上課時我認真聽講，及時勾出教師所講的重難點；業餘時間時我經常上網查閱有關的資料，進入大學的網站做相關的練習題，並通過交流平臺與同學們進行交流，通過打電話、QQ等形式向老師請教，高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文。

三、內化運用

由於我新擔任教導處副主任職務，管理學校的經驗不足，不斷的充實自己是很必要的。因此，我選擇這個專業，在平時的學習中，我做到理論聯絡實際，經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識，將所學的知識運用於自己的教學實踐及管理實踐中，提高了自己的管理能力和自身的素質。

四、收穫成功

但是，目前自己在計算機應用方面還有所欠缺，有待進一步提高，我會繼續努力運用老師的學習方法，再接再厲使自己的計算機應用水平更上一層樓。同時我也將繼續鑽研管理方面知識，能更好迎合社會的快速發展步伐。

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學三年裡，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。大學三年系統全面地學習了重要思想理論知識。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年裡，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名工程建設者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

作為一名學生，學習依然是最重要的任務。在學習上，我曾經迷茫過，但是很快，我也找到了我想要的方向。我沒有放鬆對自己的要求，在緊張、繁忙的學生工作中，我更能體會到時間的重要性。我深知自己課後的時間不能和其他同學的畫等號，於是我珍惜每一堂課的時間，珍惜每一堂課老師講的內容，課後在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的內容。我熱愛自己的專業，但在學習專業知識的同時，也不忘記學習各方面的知識來充實自己。通過自己不懈的努力，我連續幾年獲得了專業獎學金。

在學習知識的期間，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。由於自己熱情誠懇的性格，所以從國小到大學一直與同學們相處的很好，而且也受到了身邊許多同學的歡迎，與同學們建立了深厚的友情。

四年來，我社會實踐的能力也有了很大地提高。除了積極地組織、參與校內的各類活動，我還充分利用寒暑假的時間參加社會實踐活動，辦家教，禁毒宣傳活動，三峽庫區居民生活情況調查等，這些活動不僅增加了我的人生閱歷，也使我鍛鍊了自己的交際、辦事能力。XX年暑期社會實踐——三峽庫區居民生活情況調查，由於實踐隊所有隊員的共同努力，我們獲得了省級“優秀社會實踐隊”的光榮稱號。

金無足赤，人無完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放鬆;偶偶也想偷懶;有時也會過於情緒化;有時太好強。對於這些不足的地方我一直在努力地去改正，在以後的日子裡我會盡力地去提升自己。

四年的大學生活，我收穫了很多。在這個即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的季節，我對自己這四年做了一個自我鑑定。我相信憑著自己的能力、學識並通過自己的努力，在今後的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰，不斷地完善自我，不斷地實現自我的人生價值。

一、自覺學習黨的精神，用先進政治思想武裝自己的頭腦。

這一年來，我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，明辨是非，堅持真理，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐；在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國，熱愛社會主主義，對社會主義充滿必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。

二、用責任感和責任心做好銷售工作。

我深知相當大的一部分工作不是光靠能力就能夠完成、就能夠做好的，而是靠對厂部對銷售對自己的一種強烈的責任感和責任心去完成去做好的。自去年下半年開始，在銷售成績不理想的情況下，我分析其原因集思廣益，經常聆聽各區域銷售商的銷售情況以及意見和建議；及時瞭解市場變化，做出因時制宜的調整，穩定了產品的持續增長。

另外為增加銷售增長，我還運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去觀察和分析事物，掌握市場動態，提前做出正確的預判，並制定出正確的措施。帶頭對待工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。