畢業生自我鑑定(21篇)

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自我鑑定是個人在一個時期的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,為此我們要做好總結,寫好自我鑑定。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編整理的畢業生自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

畢業生自我鑑定(21篇)

畢業生自我鑑定 篇1

"工欲善其事,必先利其器"。大學幾年,我勇於行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

大學三年接近尾聲,收穫自是不少。

學形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析資訊的集體生活:學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的.,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之後找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

遺憾、缺陷與收穫是旗鼓相當的。

縱然有了學反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由於自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。

所以,需要這樣來解決:

思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧後猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

真正的學!

想更好的與人打交道是否應該去看看餘世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心” !

畢業生自我鑑定 篇2

四年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入大學時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫,四年的大學學習生活就要告別了,畢業之際,對自已四年來的`大學校園生涯作一個自我鑑定。

一、在思想品德上

本人有良好的道德修養,堅定的政治方向。品行關係到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什麼情況下,都一品德至上來要求自己,嚴於律己,友愛同學,樂於助人。

二、在學習方面上

能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業。通過四年學習,現已掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用於實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂於助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,並始終保持良好的心態。

三、在工作上

我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛鍊了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我四年學習以來的個人鑑定,畢業了,我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好地實現自身人生價值。

畢業生自我鑑定 篇3

時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學—年的生活已接近了尾聲。回首這—年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。在這—年裡我不斷的挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上有著良好道德修養,堅定的政治方向,我用心要求上進,主動投身於理論檔案講話的學習。

在學習上我從不放下自我的專業知識。認真學習計算機的理論知識,並且注重培養自我的動手操作潛力。能夠懂得一些程式語言,並能進行基本的程式設計。熟練掌握辦公軟體,並且經常幫忙老師處理材料。能夠巧妙地利用幻燈片製作精美的課件和簡報。也利用業餘時光學習了一些應用軟體,並能製作簡單網頁。

在生活上我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時光觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的'每一天。

在工作上對工作熱情,任勞任怨,職責心強,具有良好的組織交際潛力,和同學團結一致,注重配合其他同學出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

畢業在即,回首—年的學習生活,我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。

畢業生自我鑑定 篇4

兩年的生活似彈指一揮間,從剛跨入時的迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,角色的轉換,這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於兩年的'學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於兩年,剛入學時,我曾為身為生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的'每一個驛站。當然,兩年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

畢業生自我鑑定 篇5

在充滿科學,人文氣息的—大學,我滿懷信心和熱情地度過了我人生中有重大意義的四年。

通過四年的學習和生活,我思想變得更加開放,上進和務實,對知識的追求更加渴望。

誠信為本,以德立身是我的做人的原則;工作生活中積極進取,嚴格要求自己,努力塑造完美充實的自我,在擔任班級委員期間積極組織同學們參加各種活動,主動幫助有困難的同學,促進了班級大家庭和諧,鍛鍊了自己的組織協調能力,使自己獲益匪淺,同時增強了與人溝通的能力和與人合作的團隊精神,養成了吃苦耐勞的性格和不到目的不罷休的韌性,始終如一地追求著自己的人生目標。

在學習方面,一絲不苟,熟練地掌握了本專業的各方面知識與技能,能熟練操作各種辦公軟體和EWB電子電路模擬軟體,能進行電氣設計工程CAD製圖,選型和安裝及簡單的.程式設計工作,可直接從事本專業的有關工作。接受新事物和再學習能力強,具有強烈的創新意識,能很快地適應新環境。通過各種社會實踐和各課程設計,我的綜合素質得到了很大的提高。

金無足赤,人無完人。自信是我的優點但同時也使我有一點自負,但它使我敢說敢做,個性突出。依泰山之高,塑豪邁之氣,真誠的我期待您的佳音。

畢業生自我鑑定 篇6

我於—年—月進入現代遠端教育工程管理專業專業學習,兩年半時間裡,我主要專業學習了管理學原理、工程經濟學、工程專案管理和工程結構等課程,通過這兩年半的專業學習,我收穫頗豐。

首先,我抓住一切可利用的時間來專業學習,並制定了詳細的專業學習計劃,大大提高了專業學習效率。我是一名建築公司專案經理,平時工作繁忙,很難有固定的專業學習時間。但遠端教育這種新型的教育方式,藉助於先進的資訊傳輸技術,突破了時空限制,使我能更合理自由地安排專業學習時間。平時,我充分利用午休時間、下班後的時間來專業學習,抓住一切可利用的零碎時間在網上查閱課件,和老師、同學進行交流,並不斷思考和總結,專業學習效率提高了,專業知識也豐富了。

其次,我注重學以致用,把學到的新知識及時運用到實際工作中,以此指導工作。我深知,工程管理專業是一個實踐性較強的`專業,如果不及時把學到的知識與實際工程管理相結合,那麼將很難達到課程預定的效果。因此,我總是把學到的新知識及時運用到實際工程管理中,並及時糾正與更新原先的工程管理思想與方法,日積月累,我的專業知識和實踐技能均得到了顯著提高。

最後,在專業學習過程中,我經常和老師、同學通過電子郵件等形式進行交流,增強了專業學習的主動性和自主性。遠端教育主要是依靠自學,我充分利用業餘時間專業學習各門課程,將所學知識進行系統梳理,把自學中遇到的疑難問題詳細記錄下來,並及時向老師請教,與同學交流。在這一過程中,專業學習的主動性和自主性有了很大的提高。

通過遠端教育,我的專業知識豐富了,同時多方面的能力得到了長足鍛鍊,如專業學習效率提高了,專業學習的主動性和自主性增強了,各方面均真正達到了本科水平,並具備了一名專案經理和企業領導應有的素質。在以後的工作中,我會把學到的知識充分運用到施工管理中,並不斷加強專業學習,使自己的管理水平不斷邁上新臺階。

畢業生自我鑑定 篇7

時間又一次在忙碌中溜走了,在經歷了—個月的努力和掌握後,我在——醫院實習的日子也終於要結束了。回顧之前大學生活的結束,再到這次實習的結束,越是忙碌的時候,時間就越是不等人。但好在,這次的實習經歷中,我充分的發揮了自己的所學,並在崗位上積極吸收了經驗和知識。如今的我,雖然還不能自稱是一名十分出色的護理人員。但我可以自豪的說:“我已經圓滿的完成了自己的實習任務!”

如今,實習也即將結束,我在此對過去—個月自身的改變和成長收穫做一個簡要的自我鑑定如下:

一、實習思想提升

實習給我帶來了很多的變化,但思想上的提升更加明顯。作為一名學生,雖然在過去的假期裡我也有找機會去社會中兼職體驗過,但在正式的工作上,我得到的感受卻是完全不同的。尤其是作為一名護理來說,我們需要的不僅僅是嚴謹和細心,更是對於工作的.責任!做好護理,需要我們在工作中保持充分的“愛心、關心、細心以及責任心”!在這次的實習中,我見到了很多的病人,看到他們的痛苦,我的內心也越發的堅定了起來。並開始在工作中更加嚴格的要求自己,讓自己能在護理工作中保持高要求,嚴標準!

此外,和同事們的溝通和交流,也讓我加深了自己的團隊榮譽感並在護士長和前輩們的關照和指點下,進一步的鍛鍊了自己,取得了更好的成績。

二、專業能力的進步

在護理實習中,我積極抓緊了自我提升的機會,通過護士長培訓教導以及我自身在工作外時間的鑽研,我對於實際崗位上工作的知識有了很大的擴充套件。不僅如此,為能在工作中實際的發揮自身的能力,我還在工作之餘積極鍛鍊自身能力,提高了自身護理水平。

在實習中,我深刻感受到了自身能力的不足,為此在學習中我以護士長為榜樣,積極的學習並鍛鍊自身能力。在和大家的學習和鍛鍊中,我在實際的臨床工作上也有了很大的進步。

回顧這—個月,實習的工作並不是一帆風順的。但在將實習中的問題解決後,我的能力也會有更大的提升和進步!現在,我即將離開實習的崗位,並逐步走向正式的工作!為了不辜負“白衣天使”的名號,我一定會再加努力,讓自己成為一名真正出色的護理工作者!

畢業生自我鑑定 篇8

—世紀是各學科、各產業相互融合、相互促進的世紀。需要具有創新的技術、專業的知識和富有團隊作業能力的人才。通過大學四年化學方面的基礎知識、基本理論和基本技能及相關的工程技術知識的學習,以及科學思維和科學實驗的訓練,初步具有良好的科學素養,具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發和科技管理的基本技能。

在思想品德上,通過先進理論的學習,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的精神;具備了良好的思想品德、社會公德和職業道德素質。

在工作上,雖然工作經歷不多,但通過自己的努力初步具備了能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神。本人的一大優點也是一大弱點就是無論失敗多少次都不會輕易放棄。雖然我是作為—學院—學院一名普通的學生,腦子算不上聰明,但通過自己的努力曾多次獲的獎學金,也得到學校老師和同學的'認可。

在生活上,通過大學的磨練養成了良好的生活習慣,為人誠實守信,吃苦耐勞的精神。為此我也積極參加學校組織的各類勤工儉學活動。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。

畢業生自我鑑定 篇9

時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊,我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代資訊和職業技能的.合格大學生,我牢固掌

握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯絡實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇於自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

離開大學校園並不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

畢業生自我鑑定 篇10

四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的'社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面,自從來到—學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,—學院事我都很是關心,就這樣我愛上了—學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面,自我進—學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖—學院的目的——學好知識,學會做人。在—學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面,我經過班級的初選,到系稽核,再到院的批准,我成了—學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,並經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恆的愛!

畢業生自我鑑定 篇11

大學—年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德,即思想道德。大學—年系統全面地學習了各種理論。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及繫上組織的'各項政治活動。

智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度,大學—年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。

畢業生自我鑑定 篇12

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂於助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。

在家裡我會幫助家裡人做家務,勤勞節儉。總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面 ,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。

總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。

一.學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師佈置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。

二.認真做好課前預習和課後複習。上課時有不懂和不明白的問題敢於舉手提問;在家做作業中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來複習,直到弄懂弄會。

三.課外學習不放鬆。每天做完作業,只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。

在這些過程中,我的思想發生了大的.改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

畢業生自我鑑定 篇13

在學業上,首先是知識和技能方面的,除了學習行政管理專業應修的課程外,我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我並不打算從事法律專業方面的工作,但我掌握了很多必要的工作技能,如從事招聘工作的相關法規和條例,使用相機和基本攝影技巧。另外,我還自學了會計方面的知識,自我增值。接著,在逐漸增加知識的厚度的同時,通過參與一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。

在思想品德上,本人有良好道德涵養,並有堅定的政治方向,遵紀遵法。

在生活上,我積極參與集體活動,鍛鍊了團隊的'組織協調和溝通能力,增強了團隊意識。主動參與志願者活動,在幫助群眾的同時鍛鍊了我的服務意識。此外,與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節,如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信,擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。

相信今後的要面臨的人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學這樣一段滿滿的經歷,我們的羽翼會更加飽滿,藍色蛹向金色蝶的奔騰,終會迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢!

畢業生自我鑑定 篇14

四年大學時光馬上就要結束了,我們即將告別母校,回首四年的大學校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,我不但學到許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛鍊了自己的.社交、組織和表達等各方面的能力。在思想上,我積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執行黨的方針和路線,並主動向黨組織靠攏,在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓班,在大二就加入了中國共產黨,並與次年轉正。在日常生活中,我積極從電視新聞以及報刊雜誌上了解黨和國家的各項政策,積極宣傳黨的各項方針,並且按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。

在學習上,我不僅刻苦勤奮的學習專業理論知識,還利用課餘時間學習書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現在已具備理論與實踐相結合的能力。通過四年的努力,我修滿了所有的學分,綜合測評優秀。

在大學四年中共獲得兩次一等獎學金,三次二等獎學金,和一次三等獎學金,一次“國家勵志獎學金”,“三好學生”兩次,“優秀學生幹部”一次,“優秀團員”“優秀團幹”各一次,“優秀青年志願者”兩次,無掛科,綜合測評優秀。

在生活上,我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習慣。由於平易近人,樂於助人,所以一直以來與人相處甚是融洽。在擔任班級學習委員期間對工作熱情,任勞任怨,責任心強,注重配合其他學生幹部完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾多次參與了學院和班級組織的活動,並取得了不少的收穫。

我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。多次利用寒暑假進行社會實踐,到家鄉的縣氣象居參觀學習,收穫頗多。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、走向社會,服務社會。

當然本人身上也存在許多不足,希望在今後的工作,生活中能夠加強自身建設,改正缺點,彌補不足,完善自我。

畢業生自我鑑定 篇15

我是—大學國小教育專業的一名應屆專科畢業生。

大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、心理學、教育心理學、保健學、教育研究方法等課程。

通過幾年的學習,本人具備這些方面的知識和能力:掌握學前教育學、心理學、同課程的設計與實施、國小教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的.技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方國小教育的方針、政策和法規;瞭解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

畢業生自我鑑定 篇16

本人自入學以來,一直嚴格遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極去參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的.精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

畢業生自我鑑定 篇17

這三年的中專生涯已經結束了,我感覺非常的珍貴,自己在這幾年的學習生活當中也經歷了很多事情,作為一名學生,我還是做到了,自覺做到了一個好的心態,我提高了自己很多三年的學習,也成長了很多,對自己的要求更是增長了一些,我認為有些事情是必須要去面對,也需要去直視的東西,對於這三年來的學習,想必有很大的進步,我認為我需要客觀看待。

保持好的生活狀態是非常有必要的,這幾年的學習當中,生活上面我一直都有好的作風,我相信自己帶頭去做好這麼一件事情,我們每個人都能夠有一個好的生活狀態,其實周圍的生活環境是特別冷,影響一個人的,我就非常相信這一點,我認為一個人身上的優點能夠讓別人看到,或者是自己感受到感染到別人的時候就非常的有成就感,有一個好的生活環境,特別的重要,所以我幾年的學習下來,周圍結交的朋友都是比較樂觀積極的,我的交友圈比較乾淨,也一直都比較積極向上,在站在環境上面,我自己也得到了很大的提高,受到了很多影響,我現在回想起來都非常感激,雖然即將要離開學校了,畢業的時候或多或少都充滿了一些不捨,但是必須要往前看。

在學習上面,或許我不是最優秀,可是一定要嚴格要求自己,我沒有忘記自己在學習上面是一個什麼樣的角色,一定要認真對得起自己,對得起父母,我從來都不敢忽視對自己的專業能力學習的提高專業知識是非常寶貴的,是以後的飯碗,我非常堅持自己最初的想法,就是要學好你們技術,能夠在未來步入社會之後,有一口飯吃,其實這也是最真實的',也是最直接的,所以我三年的中專學習當中一直都比較重視自己的專業能力,當然,我也知道不僅僅是要在學習當中對自己嚴格要求,還是要保持好的心態,學校所能教給我們的不是全部,更多需要自己主動鑽研,鑽研是需要耐心的,需要一個堅定的心態,堅持不懈是非常重要的,我們再過去一段時間的學習當中都容易忽視這一點,但是我卻堅定不移的在學習好專業知識,我很感激自己那份堅持帶來現在的這份收穫,在畢業之際,我可以很自豪的說自己掌握了很多的知識,雖然談不上什麼出類拔萃,但自己沒有什麼遺憾,很感激這三年的學習,我一定會更加努力。

畢業生自我鑑定 篇18

回首兩年的生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更加深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

兩年的'生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

畢業生自我鑑定 篇19

學習上:本人自入學以來,能自覺遵守學校規章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師佈置的各項紙面,網路作業。

思想上:電大四年樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,並積極參加校系統學習並取得結業證書,積極主動地向組織靠攏。

愛好上:大學期間我積極參加學校、系和班級組織的'各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

專業上:作為一名電大學生,端正個人學習目的、學習態度,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

畢業生自我鑑定 篇20

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自身的過去與未來。我認為我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,另外注重個人思想道德品格和修養的提高,堅信“先做人後做事”的'至理名言,覺得正直的人格是人才的一項關鍵標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,另外也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但比較終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,另外也是有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,認真不懈,比較終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種各樣社會工作和實踐活動中鍛鍊和提升了自身,更在這個過程中發覺了自我,認可了自身,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,因為遠離家鄉和經濟條件不太好,遇到過不少困難,但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援,我比較終得到了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提升!

畢業生自我鑑定 篇21

回想大學四年的生活,曾經很是憧憬的象牙塔就要遠去,而劈面而來的將是社會的熬煉。四年的大學生活結束了,總結過去,收穫良多,現總結如下。

在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的`同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮鬥。

我校是一所理工學校,在培養人文素質的過程中,也滲透了理工科優良的作風,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

大學不僅僅讓我學會了專業知識,讓我只是為人辦事的方法,更考驗了我堅定的意志和必勝的信念,憑著這種信念,在今後的工作中,我會繼續發揚這種精神,愛崗敬業,發揮自己的最大潛能!

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