學生個人自我鑑定通用15篇

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自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編為大家整理的學生個人自我鑑定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生個人自我鑑定通用15篇

學生個人自我鑑定1

本人熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,認真學習,積極要求進步。

學習方面:我一直重視自己的專業學習,每一門課程,認真做好筆記,獨立完成作業,並在老師講授的範圍之外參考了有關本專業的書籍,通過自己的努力,我的專業知識面有了很大的提高,更值得我高興的是取得了良好的.成績。除此之外,我還積極參加了學校組織的各類講座,並從中學到了不少知識,豐富了我的課餘生活。

生活方面:我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。

工作能力方面:雖然我沒擔任過學生幹部職務,但我積極參加班級、院系組織的各類公益活動和社會活動,並在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗。

總而言之,在大三學年裡,通過自己的努力拼搏,用汗水換來的收穫,使我在政治思想,學習,工作能力和生活方面有很大的提高,給我學習上增加了不少的動力,對生活也充滿了信心。

學生個人自我鑑定2

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入大學以來,一向以嚴謹的學習態度和進取的工作熱情投身於學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

在政治上,我有堅定的政治方向,進取上進,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自我,變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自我更多的機會參加社會實踐,做到理論聯絡實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網路設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、教師和同學們的認可。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同提高。

在體育方面,認真參加、學習學校開設的`體育課程並圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,並不斷豐富自我的閱歷。年的大學生活,使自我的知識水平、思想境界、工作本事都邁上了一個新的臺階。在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學生個人自我鑑定3

日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號。回首這條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

思想方面:我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,並不斷努力地追求人格的昇華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅持奉行嚴於律己的`信條,並切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在儘自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

學習方面:進入大學後,我努力認真學習專業知識,對本專業一絲不苟,由於所學的是中醫學專業,這就不僅要求我們要有紮實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉變有些難以適應,所以成績並非理想,在反思與鑑定後,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛鍊自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經驗。

生活方面:不論是在校的四年生活還是醫院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕,也許會帶有衝動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業後的工作與生活中克服種。種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學生個人自我鑑定4

剛入校時,就瞭解了學校裡的各種要遵守的規章制度,也瞭解了學校的辦學理念,更知曉了自己作為學習護理的人,今後要在這上面付出的精力很多。因此,從一開始,我就有明確的目標。

在學習上,上課認真聽講做筆記,對於老師提出的問題,我能夠找到關鍵所在,並回答出讓老師滿意的答案。下課,我會對自己遇到的解決不了的問題進行詢問,並努力的去解決。這方面我是個勤學好問的學生,平時也喜歡去鑽研一些難題,尤其是在護理方面的問題,我更加註重採取實踐的方式去尋找解決的方法。一年的衛校讀書,在圖書館待的時間是最長的,幾乎沒課都會在圖書館裡看書學習。對於各科老師所佈置的作業,當天能做完的作業就不會拖到第二天完成,需要時間去完成的作業,也會努力在規定時間內完成,沒有一次晚交或者漏交作業的事情,全部都會做好。

在生活上,我能團結班級的同學,為班級做貢獻。平時也愛好交友,性格偏向於外向類的,個人比較活潑,對人待事都友好。生活方式和習慣都良好,晚上早睡,早上早起,喜歡鍛鍊身體,有足夠的時間都會去跑步或者健身,在學校的時候,就關注自己的身材,努力做一個健康的學生,不去熬夜,一天三餐按時吃。與人交往真誠,做事守信。

在思想上,有正確的一個政治方向,有良好的道德修養和思想修養。個人思維獨立,不依賴他人的思想,有想法。遵守法紀,不做違背國家政治的事情。

作為將來的護理人員,在學校就讀學習,讓我學到很多的護理理論知識,有一個理論基礎打底,這對於自己以後畢業出校門工作,也是有一個很好的基礎的。我相信自己在學校學的東西,可以用於社會,服務社會,服務人們。一年的學習,已經讓我有了信心,在之後的一年或兩年,我都有把握去掌握好基礎的護理,並深入實踐獲取知識,鞏固自己的.護理知識的理論和操作,為以後進入醫院成為護士做好準備。

珍貴的第一學期衛校生活已經結束了,回顧走過的路,總結一下其中得失,做得好的繼續保持,改進不足的地方,也更是為了看清將來要走的路。

我在這一學期的學習生活中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去理解。

這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。做什麼都要勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助。

生活方面就說說我們學校好了,每個星期天返校,校園內路邊全是垃圾,第二天就全部清理乾淨了,可我們並不知道學姐,學長們費了多大努力才換來的。如果我們肯多走幾步路,把垃圾扔進垃圾桶裡學姐們也就輕鬆了,不是麼!更何況我們出去工作可就成了白衣天使了。所以,我們要從現在開始,保持良好的習慣!

學生個人自我鑑定5

我在學習的過程中卻學會了很多。

在考進衛校的時候,本來想對自己放鬆一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛校的學習旅程,使我很快明白,衛校的學習同樣需要刻苦努力,才發現自己不可以落後。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。後來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤於提問。在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的`師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。

在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有隻滿足於校內理論的學習,從親身實踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu,內科,兒科,婦產科等科的學習之後,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的瞭解和護理有了較深刻的認識,對專業的知識和專業技術操作則更為熟練、靈活。

學習的這段日子讓我收穫頗多,讓我從生命裡愛上“白衣天使”這一神聖的使命。這兩年的學習和鍛鍊,我不但學到了專業知識,提高了自身綜合素質,更重要的是教會了我怎麼做人,培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養,在努力學習本專業知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。

我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功,成為了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高,

兩年的衛校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

學生個人自我鑑定6

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海裡。我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學習小組,逐步提高自己的'政治思想覺悟,並向黨組織遞交了入黨申請書。

作為班長,我能以身作則,嚴於律己,在同學中樹立了好榜樣,並能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生幹部,高三年被評為校三好生。學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活。在德智體方面,我取得了進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,更好地報效祖國!

學生個人自我鑑定7

每個人的青春年華都是從一開始的空白無物,然後慢慢的極欲飛揚,陰霾滿地,現在塵埃落定,一切都在發生的同時也在結束。好而繽紛的.大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難捨。回顧大學生活,有陽光,有風雨,也有霹靂。它無形中磨礪了我,塑造了我,改變了我;它讓我重新認識自己,它讓我自信展望未來。

在大學的三年裡,我的政治思想發生了翻天覆地的變化。我深入地學習黨和國家的先進思想路線方針政策,思想覺悟大大提高,人生觀價值觀都在正確的軌道上執行。在學習方面,我刻苦學習,獲益匪淺:積極參加學校各種社團組織並在其中積極工作,這培養了我的組織管理能力,同時也得到了大家的好評。本站

在學習之餘,我積極投身社會實踐活動,從中我懂得了團隊合作的重要性,也使我學會了處事時溝通的重要性。我還積極參加各種體育鍛煉,這些讓我擁有了良好的身體素質,也讓我有更充沛的精力投入學習。

學習期間,我還針對自己的專業在網上開店,搞網路營銷,這在鞏固我的專業知識的同時,還培養了我的實戰經驗。

當1個人開始思考責任和未來的時候,就不能再被稱為小孩子了。我會銘記大學中的所得所感,在以後的工作和生活中堅定自己的航向,認真做事,勇敢前行。

學生個人自我鑑定8

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過'吃一塹,長一智',大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的'鬱悶'日子。大一是我進入一個新環境的開始,我對新的學習生活充滿渴望,充滿好奇,很想利用好每一秒的時間學習。緊張的學習總是轉眼飛去,大一就要結束了,以做一個大一學年自我鑑定的:

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束後在老師和同學們的信任和支援下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的xx網站並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛鍊與提升。

在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-20xx年度'五四'評優中我獲得了'優秀團員'的光榮稱號。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的'事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會,作為一個步入社會的緩衝,我們可以從中學到好多的東西。大學裡時間比高中充足多了,這樣可以利用剩餘時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利於交往,又是尊重別人。

在其他方面,上一學年,我積極參加適宜自己的社團--英語協會、青協、交友協會。

同時大學裡豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校裡各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會裡交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裡工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關係,提高了素質。

總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:'既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

學生個人自我鑑定9

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及學習小組,努力要求進步。在學校時,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評為市三好生。天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。

我積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的.知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力專案為班爭光。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,讓自己更好地報效祖國。

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在思想上,我始終對自己有較高的要求,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,及時瞭解和關心黨和國家的方針、政策和路線。能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有相對成熟的認識和定位。我將再接再厲,不辜負黨和國家對我的培養。

在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的'學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。

一分耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

在大學三年裡,我提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了無私的援助之手,使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

學生個人自我鑑定11

三年的中專生活要結束了,我也從坎坷曲折中一步步走過,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,專業功底更加紮實。

我自認為無愧於中專三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

三年裡,我學習了相關的專業知識,參加了多次社會實踐,掌握了專業技能.在提高自己科技文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的.複合型人才,做一個有.想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.

在學校我也擔任班乾和學生會工作,在工作中不斷學習,鍛鍊自我,工作認真負責,吃苦耐勞,積極主動,善於思考,虛心好學,求實創新,積極發揮自己的組織能力和溝通能力,使我的綜合能力和素質不斷提高,在校期間還曾榮獲“優秀組織者”、“優秀共青團幹部”、“學生會優秀幹部”等榮譽稱號.

通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道.,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

學生個人自我鑑定12

四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌,值得你記住一輩子的'。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著,一直在努力。剛上大一的時候,學校有好多的社團可以加入,比較好的就有廣播站、學習部等。由於自己的害怕而放棄了加入學校這些優秀的社團。也許還要怪自己當時的想法,就是不在學校社團難道就不能發展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候,我其實也不是很後悔,而是自己默默的在心裡發誓,做一名學生也要出類拔萃。

沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是衝著學習的優秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知

學生個人自我鑑定13

該生自入校以來,在政治上高標準嚴要求,用心以實際行動向黨組織靠攏,用心參加政治學習和政治活動,現已發展成為中共黨員;學習認真刻苦,專業知識過硬,學習成績優秀,曾獲校二等獎學金,並被評為“三好學生”等榮譽稱號;在校期間擔任班長,學習部副部長,學生黨支部組織委員,工作任勞任怨,樂於幫忙同學,其所在宿舍連續三年獲得“禮貌宿舍”稱號;為人誠實守信,有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的.優秀學生。

學生個人自我鑑定14

我是師範學院物理系XX級應屆畢業生,我叫。我的性格堅韌、自信大方、積極上進、誠實守信、勤奮踏實、具備教強的組織能力、思維活躍、敢於創新。我的業餘愛好廣泛,喜愛看書、寫作、書法,也十分熱愛運動,尤其愛打羽毛球。

想起朱自清的《匆匆》才頓時發現時間如白駒過隙,在自己的身邊流逝。是時間在考驗我的成長,是時間讓我學會思考人生,是時間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個積極上進的人,所以當我四年前邁進校門的那一瞬間,我就告訴自己這是你的舞臺,你要好好珍惜這寶貴的四年時光,它將成為你記憶中最珍貴的東西。大學被人們喻為白色的象牙塔,高中時的我們都對之抱有極大的憧憬。而今,我們真正的成為了天之驕子,才發現其實自己身上的擔子很重,更不允許我們蹉跎生命。回顧大學四年的生活,我覺得我是一個從天亮忙到天黑的的人,但這對我來說卻是一種充實的體驗,因而就快樂著。剛成立了一個新的班級體,班上都是新面孔,我當時便毛遂自薦當上了副班長,我很佩服我當時的勇氣,因為沒有人知道高中的我是一個連說話都不敢大聲的女孩,所以我意識到了我的人生要發生轉折了。我盡心盡力的和班幹管理著新的集體,班上的學習氣氛很濃,同學之間的關係融洽,我也漸漸的開始大膽的管理班上的事務。雖然我學的是理科,自然科學的深邃和神奇吸引著我,但我也熱愛文學,時常的爬些格子。其實我也沒指望某一天我的文章能夠變成鉛字,純粹是一種內心的渴望的驅使。我就報考了院廣播臺,幸運的是我被錄取了,並如願以償的`做起了新聞節目的編輯。繁重的工作並沒有成為我的負擔,我抓緊任何時間平衡學習和工作的關係。物理系的課程一向較難,我充分利用上課時間吸收當堂所學的知識,課後複習鞏固。老師上課講的很快,這是每一位新生的切實體驗,自學便成了我們學習的主流形式。大學的學習方式和高中有很大的區別,大部分時間是自己安排的,幾個月以後,我適應了這種學習方式,不僅能輕鬆自如的學好專業課,而且抓緊英語和計算機的學習。第一個學年下來,我打了第一個勝仗。我拿到了――20xx

學生個人鑑定範文(2)年度的一等獎學金,也被評為“優秀共青團員”。大二以後,專業課明顯加重,我意識到應該以學業為重,所以班上的改選我沒有參加,一心只想將專業課學紮實,而且英語和計算機過級的壓力也隨之而來,我更加端正了學習態度,一絲不苟的對待學業。終於功夫不負有心人,我一次性的通過了全國英語四級和六級考試,計算機也達到了國家二級要求,同時普通話達到“二級甲等”水平。我日漸掌握了一套適合自己的學習方法,所以專業課掌握的較好。我在學年末又拿到了一等獎學金,同時被評為“院三好學生”。通過大一、大二時在知識和能力上的積累,我仍然想繼續鍛鍊自己各方面的能力,因為我相信每個人都有自己的舞臺,要敢於展示交流,傳授知識,享受這其中的樂趣,實現自己的人生價值。大四的上學期,我到宜昌一中參加教育實習,在實習中充分鍛鍊了教師基本技能:一手漂亮的粉筆字,一口標準的普通話。同時我學會了如何和學生交流和相處,也被老師們的敬業精神所打動,這更加堅定了我當老師的慾望。我實習期間的表現得到了老師們的肯定,返校後我被評為了“優秀實習生”。

回顧了一下大學四年的人生經歷,也品位出不少的人生真諦。對我而言,四年的生活讓我明白了很多道理,這將成為我一生都受益匪淺的寶貴財產。首先,我明白了一個人不應該聽從命運的安排,要堅信命運是自己創造的。雖然鮮花和榮譽一直伴我左右,但我早已正視這個問題,這是對我奮鬥的肯定;其次,我學會了思考。每個人都有不同的人生之路,無論在任何情況下要學會自己拿主意,不隨波逐流。四年的錘鍊和感悟使我成為一個會思考的人,經常的“一日三省”,及時的糾正自己的不良情緒,主動構化自己美好的未來,自信積極的我總有一片屬於自己的思想淨土;再次,就是保持一個良好的心態。當一個人經歷了各種考驗之後,便學會了成熟。我能夠客觀的認識自己,也隨時擺正自己的位置,沿著自己的目標一步一個腳印的前行,可以說良好的心態讓我在很多困難面前成為強者;最後,要豐富自己的精神世界。我喜歡看書,從書中汲取精神養料。我也有積極的信仰,我有志於成為一名共產黨員,這是我精神世界的追求。當我被批准為預備黨員的時候,內心十分的高興,我會在今後的工作生活中嚴格要求自己,在黨和國家需要我的時候履行一名黨員的義務。

大學四年是我學習知識最旺盛的時期,也是我的人格日臻完善的關鍵過程。在即將離開母校之際,我有必要更加明確自己的目標和今後奮鬥的方向。如今,我已經簽約到荊門市龍泉中學,是湖北省的一所示範高中。我對這份工作很滿意,對我來說這意味著我將要走向新的工作崗位,面臨新的工作環境,我相信我有能力在平凡的工作崗位上做出一番事業。因為在我的人生中有幾位我一輩子也不會忘記的恩師,所以我渴望人與人交流和互動的工作,也希望我能用我的知識和人格魅力去影響和塑造優秀的學生,這是我最大的心願和目標。我堅信一句話:我追求,我無悔!

學生個人自我鑑定15

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀本人的求職信!在本人即將完成學業踏上社會大家庭之際,有幸得到這麼一個向貴公司展示自我的寶貴機會,真是萬分感謝!新的世紀已經來臨,社會需要的是素質型的人材。

如今我國已成功加入WTO,未來的競爭將是人才的競爭,要想在這種激烈的`競爭中突穎而出,除了應學習掌握專業知識外,還需綜合培養自身素質,努力做到德、智、體、美全面發展。三年的中專生涯讓我學到了很多很多,長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚瞭解,但通過這三年的學習和努力,得益於各種各樣的鍛鍊機會。現在的我精通計算機除錯、計算機網路;除此之外,還能熟練綜合運用Word、Excel、等編排報刊、雜誌、文稿等,運用FrontPage、PhotoShop、Flash、AutoCAD等系列軟體獨立完成網站規劃、建設和維護。個人認為我的最大的優勢在於幾年來積累的各種各樣的實踐經驗和很強的動手操作能力。

當今世界計算機技術的發展日新月異,任何一個想要在IT業立足的人的都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術最前沿。在這一點上,我不敢說我已經做的很好了,但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優點!

找到一個適合自身特點,能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌那將是我莫大的榮幸!我也將用我的成績向您證實我的實力!祝工作順利!

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