通訊工程畢業生自我鑑定

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。如何把自我鑑定做到重點突出呢？下面是小編收集整理的通訊工程畢業生自我鑑定，歡迎閱讀與收藏。

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為通訊工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。

如今站在臨畢業的門坎上，回首在大學通訊工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在通訊工程專業老師的教誨下，在通訊工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習通訊工程專業理論知識和參與通訊工程專業相關實踐活動，本人通訊工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合大學對通訊工程專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：

在大學通訊工程專業就讀期間自覺遵守《大學通訊工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的通訊工程專業合格畢業生。

在通訊工程專業學習方面：

本人認真學習通訊工程專業的每一門功課，積極參加通訊工程專業相關實踐活動和通訊工程專業畢業實習，並順利通過考核。平時，我關注當前通訊工程專業發展，及時掌握通訊工程專業最新科研情況，使自身的通訊工程素養與時俱進。此外，我還參加通訊工程相關資格考試（列舉自己獲得的通訊工程專業證書）。從大一入學時對通訊工程專業的懵懂到如今對整個通訊工程行業發展的瞭解，我已經完全具備了通訊工程專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：

我擔任過通訊工程專業班的班幹部（或通訊工程班宿舍長、通訊工程專業實習組長等）。本人積極主動參與通訊工程班級事務管理，代表通訊工程專業×班參加學院×××活動。在通訊工程專業×班集體活動和通訊工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，為我們通訊工程專業×班同學營造了良好的學習氛圍。在通訊工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得很多個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業通訊工程專業的大學生，大學的四年薰陶，使我擁有深厚的通訊工程專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

計算機飛快的發展必然帶動著其他行業的發展，比如說通訊技術。所以選擇通訊工程專業就讀我感到了自己的優越。就要畢業了，可能這也是最後一次畢業鑑定了。

大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間，能夠端正學習態度,先後順利通過了該學科的C語言、計算機網路、微機原理和介面技術、電路基礎、數位電路、類比電路、訊號與系統、微波與天線,微控制器基礎,通訊原理、行動通訊等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院X等獎學金X次,X等獎學金X次等。

同時，我積極進取，作為班幹部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅培養了我的組織能力，創新精神和團隊協作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在學校評優中,獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號。除此之外，我還特別注重英語能力的培養，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過四六級。利用課餘時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。

通過四年大學生活的學習和錘鍊，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。所以，我深信，通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。沒有做到最好，只有做得更好。

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為工程監理專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學工程監理專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在工程監理專業老師的教誨下，在工程監理班同學們的幫助下，通過不斷地學習工程監理專業理論知識和參與工程監理專業相關實踐活動，本人工程監理專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對工程監理專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在×××大學工程監理專業就讀期間自覺遵守《×××大學工程監理專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的工程監理專業合格畢業生。

在工程監理專業學習方面：本人認真學習工程監理專業的每一門功課，積極參加工程監理專業相關實踐活動和工程監理專業畢業實習，並順利通過考核。平時，我關注當前工程監理專業發展，及時掌握工程監理專業最新科研情況，使自身的工程監理素養與時俱進。此外，我還參加工程監理相關資格考試××××（列舉自己獲得的工程監理專業證書）。從大一入學時對工程監理專業的懵懂到如今對整個工程監理行業發展的瞭解，我已經完全具備了工程監理專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過工程監理專業01班×××班幹部（或工程監理班宿舍長、工程監理專業實習組長等）。本人積極主動參與工程監理班級事務管理，代表工程監理專業01班參加學院×××活動。在工程監理專業01班集體活動和工程監理班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，為我們工程監理專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在工程監理專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉工程監理班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業工程監理專業的大學生，×××大學的四年薰陶，使我擁有深厚的工程監理專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

優點與特長：

○學習：知識較全面，專業知識紮實，學習成績優秀，有較強的學習能力，善於自學。

○性格：性格穩重開朗，處事踏實，能夠與人友好相處。

我性格穩重，擅於處理突發事件，遇事不慌張，辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多，接觸的人多。在與他們的交往中，我增強了與人溝通的能力。

○專業技能及動手能力：有紮實的專業技能，動手能力較強。

○溝通、組織能力：有較強的組織、溝通、號召能力，有較強的團隊意識。

優點與特長：

○學習：知識較全面，專業知識紮實，學習成績優秀，有較強的學習能力，善於自學。

○性格：性格穩重開朗，處事踏實，能夠與人友好相處。

我性格穩重，擅於處理突發事件，遇事不慌張，辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多，接觸的人多。在與他們的交往中，我增強了與人溝通的能力。

○專業技能及動手能力：有紮實的專業技能，動手能力較強。

○溝通、組織能力：有較強的組織、溝通、號召能力，有較強的團隊意識

結語

我各方面發展平衡，知識較全面，有較強的學習能力、接受能力和動手能力，善於自學，有積極樂觀向上的精神，肯鑽研，待人誠懇、有上進心，有良好的交往能力、溝通能力和組織能力，團隊意識強，能夠吃苦耐勞，對工作認真負責，希望能為你公司效力！感謝親人！

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為鐵道通訊訊號專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學鐵道通訊訊號專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在鐵道通訊訊號專業老師的教誨下，在鐵道通訊訊號班同學們的幫助下，通過不斷地學習鐵道通訊訊號專業理論知識和參與鐵道通訊訊號專業相關實踐活動，本人鐵道通訊訊號專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對鐵道通訊訊號專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在×××大學鐵道通訊訊號專業就讀期間自覺遵守《×××大學鐵道通訊訊號專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的鐵道通訊訊號專業合格畢業生。

在鐵道通訊訊號專業學習方面：本人認真學習鐵道通訊訊號專業的每一門功課，積極參加鐵道通訊訊號專業相關實踐活動和鐵道通訊訊號專業畢業實習，並順利通過考核。平時，我關注當前鐵道通訊訊號專業發展，及時掌握鐵道通訊訊號專業最新科研情況，使自身的鐵道通訊訊號素養與時俱進。此外，我還參加鐵道通訊訊號相關資格考試××××（列舉自己獲得的鐵道通訊訊號專業證書）。從大一入學時對鐵道通訊訊號專業的懵懂到如今對整個鐵道通訊訊號行業發展的瞭解，我已經完全具備了鐵道通訊訊號專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過鐵道通訊訊號專業01班×××班幹部（或鐵道通訊訊號班宿舍長、鐵道通訊訊號專業實習組長等）。本人積極主動參與鐵道通訊訊號班級事務管理，代表鐵道通訊訊號專業01班參加學院×××活動。在鐵道通訊訊號專業01班集體活動和鐵道通訊訊號班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，為我們鐵道通訊訊號專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在鐵道通訊訊號專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉鐵道通訊訊號班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業鐵道通訊訊號專業的大學生，×××大學的四年薰陶，使我擁有深厚的鐵道通訊訊號專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

我勤奮好學、勇於迎接新挑戰。

四年來，我係統學習了本專業課程。我從不侷限於書本和課堂，而是注重理論與實踐相結合。在畢業設計中實現通道編碼並模擬成功綜合體現出自己四年的學習成果，以此為基礎在以後可能面對的工作中快速領悟新技術並獨立解決問題。相較於現今資訊科技的快速發展，不論我的接觸層面還是實際操作機會都十分有限，我會在今後的工作中努力磨練自己的專業技能。

課餘時間我喜歡繪畫，此興趣源於我對事物追求完美的性格。放到工作中，我不僅會做到完成而已，而是將其盡善盡美。

我善於獨立思考，適合動手操作類的工作。

我腳踏實地，善於自主思考，並有較強動手能力。在校實驗或實訓課程進行過各種實用電路的搭建與分析，優良完成實板焊接。各種效能檢測儀器的操作與常見通訊器材的效能分析。傳輸媒介的構建以及上機操作進行計算機網路協議的應用與體系結構的深入學習，通過模擬軟體進行多種通道的模擬分析。

隨著社會的快速發展，尤其是計算機科技。計算機的飛快發展必然帶動著其他行業的發展，比如說通訊技術，所以選擇通訊工程專業就讀我感到了自己的優越。下面做下自我鑑定：

大學四年，我一直嚴格要求自己，注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間，能夠端正學習態度，先後順利通過了該學科的C語言、計算機網路、微機原理和介面技術、電路基礎、數位電路、類比電路、訊號與系統微波與天線，微控制器基礎，通訊原理、行動通訊等專業課的考核，注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強，在學校的評優工作中，也多次獲獎，曾獲得學院優秀學生二等獎學金2次，學業優秀二等獎學金2次和國家勵志獎學金2次。

同時，我積極進取，作為班幹部，我積極參與學校和班級的各種活動，這些豐富的大學生活，團隊生活不僅養了我的組織能力，創新精神和團隊協作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑和困難，在學校評優中，獲得兩年校”優秀學生幹部’稱號和院”優秀學生幹部”稱號。除此之外，我還特別注重英語能力的培養，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過四六級。利用課餘時間，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經驗，提高了自己的工作能力。

通過四年大學生活的學習和錘鍊，使我掌握了豐富的專業文化知識，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實實幹事的人生信條，養成了勤奮努力、做事認真、責任心強的工作特點。當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的`真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰。

所以，我深信，通過自身的不斷學習和提高，一定能夠在工作中發揮個人的專業特長。我不是最好的，但我將會是最努力的;沒有做得最好，只有做得更好。

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為資訊與通訊工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在×××大學資訊與通訊工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。 本人在資訊與通訊工程專業老師的教誨下，在資訊與通訊工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習資訊與通訊工程專業理論知識和參與資訊與通訊工程專業相關實踐活動，本人資訊與通訊工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合×××大學對資訊與通訊工程專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在×××大學資訊與通訊工程專業就讀期間自覺遵守《×××大學資訊與通訊工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的資訊與通訊工程專業合格畢業生。

在資訊與通訊工程專業學習方面：本人認真學習資訊與通訊工程專業的每一門功課，積極參加資訊與通訊工程專業相關實踐活動和資訊與通訊工程專業畢業實習，並順利通過考核。平時，我關注當前資訊與通訊工程專業發展，及時掌握資訊與通訊工程專業最新科研情況，使自身的資訊與通訊工程素養與時俱進。此外，我還參加資訊與通訊工程相關資格考試××××（列舉自己獲得的資訊與通訊工程專業證書）。從大一入學時對資訊與通訊工程專業的懵懂到如今對整個資訊與通訊工程行業發展的瞭解，我已經完全具備了資訊與通訊工程專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過資訊與通訊工程專業01班×××班幹部（或資訊與通訊工程班宿舍長、資訊與通訊工程專業實習組長等）。本人積極主動參與資訊與通訊工程班級事務管理，代表資訊與通訊工程專業01班參加學院×××活動。在資訊與通訊工程專業01班集體活動和資訊與通訊工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，為我們資訊與通訊工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在資訊與通訊工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉資訊與通訊工程班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業資訊與通訊工程專業的大學生，×××大學的四年薰陶，使我擁有深厚的資訊與通訊工程專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為通訊工程專業的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校——某大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上，回首在某大學通訊工程專業學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在通訊工程專業老師的教誨下，在通訊工程班同學們的幫助下，通過不斷地學習通訊工程專業理論知識和參與通訊工程專業相關實踐活動，本人通訊工程專業素質和個人能力得到了提高，完全符合某大學對通訊工程專業學生的畢業要求。

在思想品德方面：在某大學通訊工程專業就讀期間自覺遵守《x某大學通訊工程專業學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的通訊工程專業合格畢業生。

在通訊工程專業學習方面：本人認真學習通訊工程專業的每一門功課，積極參加通訊工程專業相關實踐活動和通訊工程專業畢業實習，並順利通過考核。平時，我關注當前通訊工程專業發展，及時掌握通訊工程專業最新科研情況，使自身的通訊工程素養與時俱進。此外，我還參加通訊工程相關資格考試xxxx（列舉自己獲得的通訊工程專業證書）。從大一入學時對通訊工程專業的懵懂到如今對整個通訊工程行業發展的瞭解，我已經完全具備了通訊工程專業畢業應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過通訊工程專業01班xxx班幹部（或通訊工程班宿舍長、通訊工程專業實習組長等）。本人積極主動參與通訊工程班級事務管理，代表通訊工程專業01班參加學院xxx活動。在通訊工程專業01班集體活動和通訊工程班宿舍管理中，我有意識地協調好同學們之間的關係，做好班級內務工作，為我們通訊工程專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在通訊工程專業同學們的共同努力下，我們班級獲得xxxxxxxxx（列舉通訊工程班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業通訊工程專業的大學生，某大學的四年薰陶，使我擁有深厚的通訊工程專業知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。