重症監護病房工作自我鑑定
自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，因此，讓我們寫一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定應該包括什麼內容呢？以下是小編精心整理的重症監護病房工作自我鑑定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重症監護病房工作自我鑑定1
ICU是近年發展迅速的一門學科，知識面很廣，帶教老師要求我們實習生掌握ICU的基本理論和基本技能，即呼吸、迴圈基本監測和治療內容，瞭解其他相關的內容。嚴格執行消毒隔離制度嚴格無菌技術操作和認真執行各項消毒隔離制度是預防ICU科室感染的有效措施，保持室內通風、乾燥，同時做好室內空氣、地面、物品表面及床單位終末消毒工作，採用空氣淨化器持續淨化，操作前後正確洗手或用消毒液塗擦雙手，一般情況下謝絕家屬陪護，讓家屬在下午2到3點時觀看。工作人員進入ICU穿規定工作服、換鞋、戴好帽子和口罩。
根據醫囑我們要按時給患者檢測CVP及血氧飽和度血壓血糖等，遵醫囑察看患者尿量，根據輸入的和排出的量判斷患者的病情。
在交接班的時候要把你這病床的患者今天開的醫囑做了的.與沒做的都要告訴對方，病人身上有哪些管道都要交代好，確保引流通暢。
之後再交輸液泵及微量輸入泵。
每日病人的基本評估，語言活動的反應、瞳孔反應、肢體力量評估等，顱腦損傷的要做格拉斯哥昏迷評分。在這次實習中，許多護理操作也親自嘗試。
重症監護病房工作自我鑑定2
良好的護患溝通可以從多角度、全方位地掌握患者的病情，瞭解其社會背景、疾病產生的原因以及對疾病預後等，良好的護患情感溝通可以改善患者的人文就醫環境，讓其有在院如家的感受，對醫護人員有親人般的感覺，使患者願意與醫護人員進行交流，獲得全身心地放鬆，無負擔地進行治療，作為ICU病房的，我們不能忽視ICU的特殊因素與患者的特殊心理，要根據患者的特殊心理進行鍼對性的護理，使患者保持最佳的心理狀態，以利於疾病的康復，因此我們在工作中應掌握以下原則及技巧，平等原則無論患者地位、收入、職業如何，是城裡人還是鄉下人，也無論他有何種疾病，我們都應把患者作為有獨立人格的人來對待，才是平等待人的最高境界，充分體現以人為本，患者至上的服務理念。
尊重原則尊重患者，就要有長幼之分，對於長者尤其要尊重，我們的醫生都很年輕，對待患者要像對待鄰居、朋友、親人一樣，尊老愛幼講禮儀懂禮貌作為患者他們常常在醫生面前會自卑，對外來刺激較敏感，自控能力下降，刺激性語言能導致病情惡化，因此我們應鼓勵他們。引導他們從疾病的陰影中解脫出來，並給予同情、關心和尊重，創造一種互相尊重的氛圍，保密原則患者出於治療疾病不得不暴露某些個人的隱私，這就要求我們要有良好的醫德，治病救人是醫德，為患者保密更是醫療道德的範疇，珍視這種信任，或者說把患者對自己的`信任作為對自己的獎賞來珍愛是一個生命對另一個生命的依託，絕不能將患者的隱私透露。無論這種隱私在別人眼裡是多麼的不齒，也不能作為談資、笑料向別人傳揚，要想到一旦失去患者對你的信任，後果是不堪設想的，如果你沒有為別人保密的習慣，最好不要去打聽別人的隱私，否則會鑄成大錯，後悔莫及。
通過語言的詞彙、語速、語調、聲調以及清晰簡潔度、幽默感和可信度來進行資訊交流，俗話說甜言美語三冬暖，惡語傷人六月寒，醫務人員的語言既可以治療又可以致病，甜言蜜語不是花言巧語，而是發自內心的真誠的語言，不虛偽不做作用這種話語來打動患者的心，會讓患者感到溫暖，我們大多數醫護人員都非常年輕，對於老年患者直呼其名常常會使患者非常不舒服，此時最好稱老先生某老，您如果知道對方職業是醫生、教師等，還可以稱其某大夫、某老師等，年輕的患者可以免姓稱名，更顯親切千萬不要直呼床號，要善用通俗易懂的語言，不能一味地用醫學專業用語，讓患者聽不懂而發生麻煩或笑話，有些醫護人員在上班時說話聲音特別大。影響患者的情緒，所以ICU護理人員要學會換位思考，此外還要注意及時的溝通，並運用巧妙的語言藝術，讓患者易於接受，便於問題的解決，ICU護理人員還要注意學會與患者的正常交流不受個人情緒的影響，避免受到更大的打擊。
重症監護病房工作自我鑑定3
時間過的很快，不知不覺三個月已經過去了，這個月我實習的是重症監護室，當我聽到這個科室時，對此充滿了好奇與期待。第一次走進重症監護室的時候，腦子裡是一片空白，這裡的病床設定和其他科室完全不同，老師帶我們熟悉了環境，這個月裡，我們很認真的學習關於重症監護室方面的知識，瞭解工作性質，熟悉所需要準備的'物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。對於無菌操作技術，如戴無菌手套。穿脫手術衣以及正確的洗手方法等，都能夠熟練準確的操作。
在這個科室裡，都是些危重病人，所以病人來後，首先做的不是給予怎樣的治療，而是先搶救，給予心電監護，觀察病人的生命體徵是否平穩，必要時給予呼吸機輔助呼吸，待生命體徵平穩後再處理醫囑，給予相關治療措施。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，由於在這個科室的病人都比較重，所以每天早上都要做血氣分析，看電解質有沒有紊亂，是否貧血，根據結果給予對症處理。在這裡，我學會了抽血氣，用換藥碗換藥，用吸痰機吸痰，悉了做心電圖，搶救時胸外按壓。因為這各科室的病人那個科的都有，所以綜合性很強，所以得全面考慮。在這裡面，重要的不僅僅是如何治療病人，更重要的是護理病人，如；幫助病人勤翻身、拍背、吸痰，促進痰液排出。
經過這個月的實習，我深深體會到：生命是那麼的脆弱，有時眼睜睜的看著，卻無能為力，所以我們一定要珍惜生命，車禍是無情的，等後悔了就來不及了。
在後面的科室裡，我會認真實習，掌握更多的臨床技巧，為做一個合格的臨床醫生打下堅實的基礎。
重症監護病房工作自我鑑定4
剛來到這所三甲醫院工作，覺得有很多地方都值得我去學習，才能在工作中獲得更多的收穫，以下就是本人所寫的自我鑑定，希望大家看了之後能有所感受。
良好的護患溝通可以從多角度、全方位地掌握患者的病情，瞭解其社會背景、疾病產生的原因以及對疾病預後等，良好的護患情感溝通可以改善患者的人文就醫環境，讓其有在院如家的感受，對醫護人員有親人般的感覺，使患者願意與醫護人員進行交流，獲得全身心地放鬆，無負擔地進行治療，作為ICU病房的，我們不能忽視ICU的'特殊因素與患者的特殊心理，要根據患者的特殊心理進行鍼對性的護理，使患者保持最佳的心理狀。
以利於疾病的康復，因此我們在工作中應掌握以下原則及技巧，平等原則無論患者地位、收入、職業如何，是城裡人還是鄉下人，也無論他有何種疾病，我們都應把患者作為有獨立人格的人來對待，才是平等待人的最高境界，充分體現以人為本，患者至上的服務理念。
尊重原則尊重患者，就要有長幼之分，對於長者尤其要尊重，我們的醫生都很年輕，對待患者要像對待鄰居、朋友、親人一樣，尊老愛幼講禮儀懂禮貌作為患者他們常常在醫生面前會自卑，對外來刺激較敏感，自控能力下降，刺激性語言能導致病情惡化，因此我們應鼓勵他們。
引導他們從疾病的陰影中解脫出來，並給予同情、關心和尊重，創造一種互相尊重的氛圍，保密原則患者出於治療疾病不得不暴露某些個人的隱私，這就要求我們要有良好的醫德，治病救人是醫德，為患者保密更是醫療道德的範疇，珍視這種信任，或者說把患者對自己的信任作為對自己的獎賞來珍愛是一個生命對另一個生命的依託，絕不能將患者的隱。
無論這種隱私在別人眼裡是多麼的不齒，也不能作為談資、笑料向別人傳揚，要想到一旦失去患者對你的信任，後果是不堪設想的，如果你沒有為別人保密的習慣，最好不要去打聽別人的隱私，否則會鑄成大錯，後悔莫及。
通過語言的詞彙、語速、語調、聲調以及清晰簡潔度、幽默感和可信度來進行資訊交流，俗話說甜言美語三冬暖，惡語傷人六月寒，醫務人員的語言既可以治療又可以致病，甜言蜜語不是花言巧語，而是發自內心的真誠的語言，不虛偽不做作用這種話語來打動患者的心，會讓患者感到溫暖，我們大多數醫護人員都非常年輕，對於老年患者。
直呼其名常常會使患者非常不舒服，此時最好稱老先生某老，您如果知道對方職業是醫生、教師等，還可以稱其某大夫、某老師等，年輕的患者可以免姓稱名，更顯親切千萬不要直呼床號，要善用通俗易懂的語言，不能一味地用醫學專業用語，讓患者聽不懂而發生麻煩或笑話，有些醫護人員在上班時說話聲音特別大。
影響患者的情緒，所以ICU護理人員要學會換位思考，此外還要注意及時的溝通，並運用巧妙的語言藝術，讓患者易於接受，便於問題的解決，ICU護理人員還要注意學會與患者的正常交流不受個人情緒的影響，避免受到更大的打擊。
重症監護病房工作自我鑑定5
重症監護室即IntensiveCareUnit簡稱ICU。是各種急危重症實施集中的連續的強化監測，救治和護理的場所，配備了各種先進的精密的監護，治療裝置。
ICU作為我定向實習的科室，對我來說充滿了挑戰。總結在各個科室學到的東西，在ICU都能派上用場。因此，這裡的老師都必須擁有豐富的理論知識以及熟練的操作技術，還有更重要的是熟練地掌握各種精密儀器的使用，必須的更上時代的步伐，與時俱進，不斷更新自我。她們的幹練不得不讓我們佩服。在這3個月的.定向實習，在帶教老師的悉心教導下，我掌握了常用搶救儀器的使用及報警後處理，基本掌握了心肺復甦技術，心電圖機、注射泵、輸液泵、營養泵、心電監護儀、排痰機等的使用以及呼吸機的使用、消毒等。更熟練地掌握了鼻飼、吸痰、輸液、皮試、霧化、血糖監測等技術，並嚴格遵循無菌原則完成各項操作。我還積極參與科室裡的小講課，不斷增強自己的理論知識。在這個急危重症集中救治的病房裡，使我深刻的感覺到必須要細心、耐心、愛心、同情心，“急患者所急，想患者所想，使患者健康，讓患者滿意”。對於臨終患者給予更多的關懷和尊重，讓他們安然離世。感謝ICU讓我進一步強化自我。
