【必備】個人自我鑑定4篇

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，寫自我鑑定可以幫助我們正確地認識自我，讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編為大家整理的個人自我鑑定4篇，歡迎大家分享。

20xx年7月，我畢業來到**大學擔任教師工作，至今已有三個月。在這三個月的實習期中，在各位領導和老師的指導與幫助下，我初步瞭解到該如何做一名合格的大學教師，並且努力朝這個方向前進。以下我就實習期間的工作做簡要的總結。

首先，教學方面。授人以魚不如授人以漁，大學教師給我的印象一直是神聖的，同時也是責任重大的。肩負著這個重大的任務，暑假期間，我認真地研讀了下學期所要講授課程的相關資料，並且認真備課。開學前一週，學校組織新入職教職工進行了培訓，在培訓中我學習到了一些很有用的教案設計以及講課方面的技巧。開學後，終於到了實戰時期，我發現教學工作還是充滿挑戰的。作為一名新教師，我發現自己還是有一些問題的，比如最開始時，我講課進度較快，在學生反映之後，我即時進行反思並調整了教學設計。

同時，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學生的需要，根據學生反應調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生利益。另外，我利用閒暇時間旁聽了學院幾名很有經驗的老師的課，發現了之前自己沒注意到的一些問題，比如上課講話速度太快，不給學生思考的時間等等。可以說，到現在為止我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多並將繼續學習。我相信再經過一段時間的學習與實戰，我會形成自己的教學風格。

其次，班主任方面。現在我擔任大一的**班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰性的。的挑戰在於如何把握與學生之間關係的度。與學生關係過近，則可能會喪失威嚴感，以後學生未必會乖乖聽話。與學生關係太遠，學生不喜愛班主任，有什麼問題的時候可能不太願意與班主任溝通。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題，放低了姿態，力圖拉近與學生關係。後來注意到這個問題之後，我慢慢地力圖努力把握

最後，科研方面。這幾個月中，我還不放鬆科研，研讀了自己相關研究領域的一些高水平論文，努力做到實時掌握科研發展動態。同時，在每週三的例會中，學院都會請一位老師講自己申請課題的經驗，我從中吸取了大量的有用資訊，這對沒有課題申請經驗的我來說，無疑是大有裨益的。

總的來說，在這三個月的實習期中，我既有很多的收穫，同時也有很多的不足需要我在在今後的.教學與科研過程當中不斷地反思，努力提高自己的教學水平與學術水平，力圖成為一位優秀的教師。

大學三年以來學習就這樣過去了，我覺時間過得比較快，確實在這方面我還是很有成就感的，現在回想起來的時候，我還是感覺非常有動力的，大學三年我也一直感覺自己各方面是有進步有成長的，這一點是非常重要的，我現在回想這幾年來的學習確實感覺很充實，也非常趕感慨，沒有想過這段時間以來的學習就這麼結束了，我也是應該要做好準備，對於這幾年的學習也應該要客觀評價一下自己。

大學三年來的學習我也一直知道朝著什麼方向發展，在學習方面，我不斷的提高自己各方面的能力，讓自己吸取足夠多的經驗，也認真去規劃好自己的工作，做出好的調整，這對我來講還是要做出更好的成績來，在這畢業之際我確實都應該要繼續維持下去，對此我也是非常有信心的，回想過去的幾年時間，我平時在上課的時候也是做出了很多的調整，這也是讓我感覺很有意義的，搞好學習的同時，我也注重對自身專業知識的提高，這也是對我個人專業能力的一個提高，在這畢業之際，我確實還是深刻的體會到了這一點。

生活當中，我也是清楚的能夠體會到了，和周圍的同學相處的非常合適，我也養成了良好的生活作風，這是對我專業能力的一個考驗，以後我也會爭取做的更好的，我需要通過這樣的環境去接觸到更多的工作，確實這對我還是有很大的提高，畢業的時候我更加應該要去考慮清楚，大學三年雖然有些事情上面確實還是存在著一些問題，在這一點上面我確實還是感觸深刻的，大學三年的時間，我也一直能夠深刻的認識到自己分內的不足。

當然我也 有一些做的不夠好的地方，只有提高自己的實踐能力才能夠得到更多的鍛鍊， 有些方面確實還是應該要認真的去規劃好，平時我也積極的參加學校的實踐活動，不斷的調整好狀態，一點點的朝著前方進步，我非常在乎自己各個方面的成績，在這一點上面我需要做的更加認真一點，在這一點上面我還是應該要做出更好的成績來的，這是接下來應該要去做好的，在我也從來都不會忽視這些細節，當然在接下來我也還是應該要細心一點去做好，大學三年我能夠合理的安排好自己的時間，以後步入社會之後，一定能夠做的更好。

一、一年來的工作表現

（一）強化形象，提高自身素質。為做好督查工作，我堅持嚴格要求自我，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和團體利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業，二是錘鍊業務講提高。經過學習和鍛鍊，自我在文字功夫上取得必須的提高，撰寫簡報5篇，利用辦公室學習資料，細心學習他人長處，改掉自我不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自我在文字材料上有所提高。

（二）嚴於律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自我的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自我的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動理解來自各方面的意見，不斷改善工作；堅持做到不利於工商形象的事不做，不利於工商形象的話不說，進取維護工商部門的良好形象。

（三）強化職能，做好服務工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團結協作。在這一年裡，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較幹得多，幹得少，只期望把工作_完成。

二、工作中的不足與今後的努力方向

一年來的工作雖然取得了必須的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有必須差距，資料上缺少縱深挖掘的延伸，在今後工作中，我必須發揚吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進取精神認真鑑定經驗，克服不足，努力把工作做得更好，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。

自在**師範學院學習以來，我能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已認真完成了所學知識，並通過了有關課程考核。就等著踏入社會做一個受人愛戴的好老師。

在學習期間，我能自覺將所學知識用於指導小，初，高中的英語教學實踐。週末，暑期我一直帶著輔導班，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。永不忘校訓：為人師表，敬業奉獻！