工廠員工轉正的自我鑑定

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自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編幫大家整理的工廠員工轉正的自我鑑定,歡迎大家分享。

工廠員工轉正的自我鑑定

  工廠員工轉正的自我鑑定1

在工廠當車間組長已經不短的時間了,在這段時間了,我學到了很多。有如何管理車間員工,處理好與員工的關係以及和上級的關係,如何激勵員工加大生產,提高他們的積極性,這是我學到最大的感受了。

一年也要過去了,在年終的時候寫出自己的心理感受和總結,用來給明年我以激勵和鼓舞,我相信我能夠做到最好。

一、對裝置進行技術改造。

1、分別對一、二、三、六車間的部分裝置根據實際情況進行了改造,降低了工人勞動強度,提高了產品質量,節約了生產成本。

2、通過公司組織處出學習,對生產工藝進行改進,將新的生產工藝配方成功應用於生產,降低了生產成本。

二、班組的建設與管理得到加強。

1、充分利用例會和車間班前班後會,將公司第二次創業的精神認真傳達,使車間員工真正領會到公司的發展要求、前景和目標,築建員工以廠為家的思想。

2、加強了班組培訓學習。 車間班組長的責任直接影響車間的工作質量,因此,在XX年的班組建設中重點加強了班組長的培訓與學習,使他們真正發揮技術骨幹和模範帶頭作用。

三、現場管理得到改善。

1、制定了現場管理制度,並在生產過程中認真執行,宣傳貫徹“5s”活動,並認真組織實施,使現場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓餘料進行消化,避免了原材物料的浪費,節約了生產成本,改善了現場。

四、生產、技術管理得到加強。

積極配合質量管理部門對車間質量的檢查力度,並強化生產技術的管理力度,使產品質量一次抽檢合格率大大提高,水分超標現象減少,產品板結現象得到較好控制。

 五、狠抓安全管理不放鬆。

1、加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責任制,發現問題及時通報並限期整改,使安全隱患大大降低,確保了XX年的安全生產。

2、充分利用週二安全例會時間,認真分析一週來的安全生產情況,將車間發生的安全事故認真分析總結,吸取經驗,杜絕類似事故的再次發生。

  工廠員工轉正的自我鑑定2

初識水務是從長輩那裡知道水務很大;到水務報到,第一感覺是水務的確很大;在宋六陵的.學習,真正感覺到水務的大。

紹興市水務集團有限公司成立於2001年1月,是一家隸屬於紹興市政府,經市國資委授權,從事城市飲用水資源開發、供排水設施建設營運管理及國有資本經營的國有獨資企業。其主要職責是統一協調供排水設施管理執行,負責紹興城市源水、制水、供水、排水、汙水處理設施規劃、建設、營運、管理。現有總資產約116億元,年銷售超過10億元,員工1000餘名。(更改成曹娥江制水的內容)於剛走出校門的我,能在蒸蒸日上的企業,在企業名牌不斷成熟的時候,成為一名光榮的水務人,倍感自豪和高興。我在曹娥江制水有限公司默默無聞的工作了接近一年半了,中間經歷過了很多酸甜苦辣,如人飲水冷暖自知。在基層學習的一年半時間裡,我思考了很多東西,那是我在大學時的理論上所不能企及的問題,在我的理解中:水廠主營以下方面:

一、統一協調城市供排水設施管理和執行,確保供排水安全性和可靠性,提高服務質量。

二、統一經營所屬範圍內的水廠的國有資本,促使水廠的國有資產保值增值。

三、負責對全資、控股、參股企業委派、更換產權代表,行使重大事項決策、收益分配、資產重組和產權轉讓等權利。

這是傳統意義上對水廠的理解,根據市場經濟發展以及水廠自身盈利的需要,水廠勢必應該要以立足主業、拓展輔業、主輔並進、多元發展為發展方向,這樣就標誌著水廠由國有壟斷並全資經營的公用事業企業邁向市場化投融資體制的重大轉型變革,進行一場“水”的革命。我認為,我們現在水廠其實就是處於這個痛苦的蛻變期,就像鳳凰涅??前的掙扎,就像破繭成蝶前的迷茫,但是終將會迎來重生的華麗。我作為水廠的一名普通員工而言,也想為企業的向前發展起到丁點兒零星的作用,我認為我們水廠還可以將以下方面做的更好,這是水廠發展中很重要的規劃思路:

一、新機遇:

專業化服務率提高將為企業提供更多商業機會,正向以綜合服務業為核心的產業發展階段過渡?以專業化服務為支撐的企業將在市場中佔有一席之地。

二、新模式:

目前水水廠密集度過於分散?商業模式的創新有助於提升產業密集度。政府將當地多個專案一攬子打包給企業的案例已有不少,這其中涉及的特許經營和專營服務是可持續的商業模式。

三、新渠道

養老基金與水廠專案在風險收益的特徵方面有天然匹配性?因此?養老基金等是水廠行業的潛在戰略性資本。要探索開發產業投資基金等合適的投資工具和產品?讓養老基金的管理者能方便地投入資金。

另外,在如今這個資訊極度發達的年代,水廠的資訊網路建設也是起到承前啟後的作用,服務公眾利用資訊化手段提升水廠管理的效率是水廠資訊化發展的根本目標。以資訊為核心,圍繞“一張網、兩個平臺”的建設,實現水廠資源的高度共享、開放的水務資訊化綜合管理體系。

同樣,對企業而言,人才是最基本的競爭力核心,所以建立一個公平公正公開的晉升制度也將會為水廠帶來新的氣象,給基層員工新的希望,使他們能夠更加有激情的投入到每天的工作中去。

水廠的大,更有一層意思是為每一位員工都提供一個大舞臺。大公司,從小事做起。工作的這一年半時間裡,通過各位值班長和領導的細心教導,不僅對水廠有了深刻的認識,更明確了自己的發展方向。從小事做起,儘快完成從學生到員工的身份轉換,培養對工作的熱情和責任感,快速適應新環境,熟悉工作流程,學習企業文化,融入職工群體,提高職業技能,虛心向長輩、前輩請教,克服自身困難,改正不良習慣,增強工作能力,自信、堅強的迎接新的責任與挑戰。

水廠的進步是一道亮麗風景,而水廠為我提供了一個大舞臺,是我開始絢麗的地方。希望能為這個充滿經典與美的水廠留下屬於我的驚歎號。

  工廠員工轉正的自我鑑定3

做別人做不到的事情,為客戶提供別人做不到的服務的企業管理理念。在工作中對質量工作要全員抓、全過程抓、重點抓、只爭朝夕抓。在安全上要做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不受傷害。

當你進到我們工廠時正式成為一名員工時,就要接受三級教育,使大家首先在感性上有了安全的意識。大家知道,過去的“三不傷害”內容,從某種意義上說,強調的是“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害”,說到底只是個人自律行為,更多的要求自己管好自己、保護自己,而對他人違章行為的糾正和保護他人遠離危險則沒有提及。加上了這8個字後,是將“自律”與“他律”有機地結合,突出了集體和團隊行為,道出了更多的人情味,真正體現了同事間的互助友愛之情,這也是建立團隊安全和諧的一個重要保證。

仔細分析觀察我們身邊曾經發生的各類事故,雖然原因可能是多方面的,但如認真剖析起來,其中操作時相互間監護不到位而導致慘痛的事故絕不在少數。而之所出現這種情況,就是因為監督護人思想深處缺乏足夠的保護他人的意識所致,也是長期以來“保護他人不受傷害”安全理念的缺失造成的。

“保護他人不受傷害”很有道理。如果眼看著你的同事在違章操作或面臨事故危險,你不去及時制止、施以援手任其發展,只顧自己哪豈不是在犯罪?“保護他人不受傷害”,實質就是提倡發要的監護,職工在生產中看到工友威脅到安全生產的操作行為不能礙於情不指出來,聽之任之,而是要主動提醒、糾正,有經驗的老職工在生產中要擔當起照看年輕職工的責任,斷不能有“事不關起,高高掛起”、“多一事不如少一事”的想法和念頭。這不是憑空給職工打麻煩,實際上,在生產中共同作業的職工很容易發現工友是不是違章作業或面臨危險,提醒、制止工友的違章行為,就避免了自己陷入危險境地。

對於違章者來說,對保護自己遠離違章和事故,及時發現和制止自己違章行為的同事,除了應該真誠地說一聲“謝謝”外,還要切實糾正自己的違章行為,深挖思想根源,培養良好的操作習慣,確保不再違章,從本質上築牢安全底線。將“保護他人不受傷害”牢記心中,真正落實在實際行動中,讓安全、健康與我們相伴同行!

工廠是生產產品的地方,只有好的產品質量才能使企業有效益,才能使我們的收入有保障。產量必須服從質量,增強全員質量意識,要加強生產過程控制,強化現場管理。首先,要以質量保效益。工程質量對產品品質工作至關重要。要結合精細化管理,進一步建立健全崗位質量標準,強化責任落實,抓好工程質量,要突出把好原料關、注塑作業關、防止磨具調節不到位關和產品冒落處理關。其次,要加強工作現場管理,堅決做到產品擺放位置、投料的時間等等。第三,要積極採取有效措施,儘量提高注塑的成品率,減少廢料含量,為精加工創造條件。各生產部門要不斷加強生產活動的過程控制,設立關鍵質量控點,制定控制標準,努力減少廢品,從生產源頭上穩定注塑質量。增強全員質量意識,要加強生產技術管理,要正確處理生產能力與穩定質量的關係,認真編制中長期接替規劃和短期接替計劃,科學確定接替方向和準備重點。

其實,再簡單的事情,做到極致都不容易。極致是一種態度,一種對待生活對待工作的責任,極致也是精益求精,在自己能力範圍內盡全力做到最好。如果說極致生活是一種優雅,那麼追求極致就是一個追求優美追求完美的過程,在工廠上班一樣是追求極致的過程,而且這個追逐過程只有開始,沒有結束。優化制勝的最大訣竅,就是把別人不願意做的,別人做不到的事情踏踏實實做到極致。做別人不願意做的,做到別人做不到的本已經很難,再把這些事情做到極致難度可想而知,做到堅持,成功便指日可待。那他是如何從“門外漢”成為“行家”呢?答案很簡單:學習。但做的時候就很難了,特別是對於走出校園,走入社會為生存奔波的人。“專業只是代表自己的知識,走到社會後,知識就不夠了,更多的知識是來源於生活中的學習和實踐。人一輩子都是一個學習的過程,停止了學習就等於停止了發展。”要學習,要補充新知識,就得花費很多的精力和放棄自己的休息時間,這需要堅強的毅力,這樣的人往往都是能成功的。

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