學前教育畢業自我鑑定範文
自我鑑定是個人在一個時期的自我總結，自我鑑定可以使我們更有效率，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？下面是小編精心整理的學前教育畢業自我鑑定範文，歡迎大家分享。
學前教育畢業自我鑑定範文1
我是陝西播送電視大學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。
大學四年，是我來之不易的學習時機。在這大好時間裡，我本學好本專業，儘量擴大學問面，並加強力量熬煉的原則，大量吸取學問財寶，熬煉了自己的各種力量。我努力的學習根底課，深研專業學問，並取得了優異的成績，屢次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、一般心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育討論方法等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的學問與力量：
1、把握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育討論方法等學科的根本理論與根本學問；
2、把握觀看幼兒、分析幼兒的根本力量以及對幼兒實施保育與教育的技能；
3、具有編制詳細教育方案與實施方案的初步力量；
4、熟識國家與地方幼兒教育的方針、政策與法規；
5、瞭解學前教育理論的進展動態；
6、把握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有初步的.科學討論與實際工作力量。
在校學習期間，我喜愛社會主義，自覺遵守國家的法律與學校的紀律。積極參與各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了25黨校結業證書。在學校裡，我積極參與從班到系、學校的各種集體活動，併為集體出謀獻策。時刻關懷同學，與大家關係融洽。作為班幹部，我努力為同學效勞，積極幫助教師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成為一個佈滿生氣、有活力的班集體。
在課餘生活中，我還堅持培育自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最正確狀態。為提高自己的社會交往與各方面學問的運用力量，我積極參與社會實踐。三年中，我參加了青年志願者、參與了學校黨校培訓，這些經受，不僅增加了我吃苦耐勞、自理獨立的力量，還提高了我與別人合作與交往的力量。
學前教育畢業自我鑑定範文2
在大學期間，我由一個只知道讀書的小女孩，變成一個有著自己共性和思想的先進青年，國家讓我幸福，大學讓我驕傲。我刻苦學習，仔細鑽研，思想不斷進步。
作為一個學前教育專業的學生，做一個教師是我的抱負，我從小就想做一名榮耀的人民教師。我媽媽是一名優秀教師，她豐富的學問、對學生的愛心以及對教育事業的喜愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業的喜愛做一位優秀教師。
在馬上走向工作崗位前夕，我心情非常感動、興奮，由於我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光芒的事業。而且我知道作為黨培育出來的人民教師，必需忠誠於黨的教育事業，忠誠於人民的教育事業。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的預備，我很想走向講臺，用自己的熱忱、學問培育祖國新一代的花朵。固然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過我不怕，我不在乎！我也做好了一切思想的預備！我會努力的工作，而且肯定要做好自己的本職工作，反覆鑽研，仔細學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生效勞。爭取每一天都是充實的一天，都是美妙的一天，都是滿足的.一天，也都是學生快歡樂樂、高快樂興成長的一天。
在大學間，我敬重教師，喜愛母校，無論是對教師還是對學校我都懷有很深厚的感情。我團結同學，關懷集體、關懷同學、樂於助人，曾屢次捐款幫忙貧困學生，並參與獻血，為同學翻開水，參與義務勞動、清掃公共衛生……，受得教師與同學的好評。
我遵紀守法，遵守學校的規章制度，從沒有違紀行為。而且在校期間我始終擔當班上的團支部書記，積極協作教師搞好班裡的、系裡的組織紀律。因工作精彩，領導有方，所在支部及班級屢次被評為優秀集體，xx—xx年度被評為“優秀團支部”，xx—xx年度被評為“三好班級”。
在校期間，我努力學習各個科目，沒有無故缺課，不懂就問，虛心學習，特別刻苦。美術概論、中外美術史、美術教育學、美術心理學、繪畫根底（素描、顏色）、版畫、三大構成、解剖學、透視學、藝術表現材料學和三維藝術表現學等各科成績大都在80分以上，還有8科90多分，成績優異。專業課（中國畫）尤其精彩，大區域性都是90多分。我還有多幅中國畫得到老外的觀賞，被老外購置保藏；版畫《自畫像》被遼師大留校保藏；並有多幅作品被教師保藏。
我對自己的專業無比地喜愛，國畫（中國畫）是中國的國粹，我非常喜愛美術，喜愛中國畫，可以說美術中國畫是我生命的一區域性，是我的特長也是我的愛好。我為此付出許多也得到了很多歡樂。我歡樂我是美術專業的，我快樂我學的是中國畫。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它，有所成就更是不簡單。而且需要持之以恆不斷努力，不斷學習。加上中國畫有時並不能得到別人的觀賞和確定，難以表達其價值和得到回報。可我始終都在非常仔細的學習，努力鑽研。
用我的滿腔熱忱，用我全身心的歡樂都放到中國畫的學習和創作中。我不但學習打好美術專業所應有的堅固的根底、中國畫的專業學問，而且努力學習理論學問，學習提高自己的鑑賞水平，讓自己學習中國畫上升到一個比擬高的層次。我常常在學習創作中體會到那種胸有成竹、品嚐自然、感悟人生……，真的我覺得心滿足足了。我想我能在國畫班中取得優異（中上）的成績，除了自己的不斷努力外，或許就是由於我不斷的思索，思索學問，思索專業，思索人生。
學前教育畢業自我鑑定範文3
本著對幼教事業的喜愛和對踏入大學校門的無限嚮往，我報考了電大學前教育專科。在參與電大學習的時間裡，我收穫了很多學問，也結交了不少幼教的同行朋友，我本著學好本專業，儘量擴大學問面，並加強力量熬煉的原則，大量吸取學問財寶，熬煉了自己的各種力量。
學習了學前教育的專業學問，我仔細發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯絡實際，從而逐步提高了自己的學習力量和分析處理問題的力量以及肯定的協調組織和治理力量，在專業技能上，更能適應社會進展的需求。在今後的處理幼兒突發大事中，更得心應手了。
在理論學習方面，我更努力學好根底學問，所以在學習上踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好學問很有幫忙，所以在每次考試後，我都會總結一下學習閱歷。一份耕耘一分收穫，每每看到自己不斷的`進步，我就會對自己更有信念，更加堅信學問的重要性了，對我們教師來說，我覺得光學好書本上的學問是遠遠不夠的，還要不斷的加以應用，讓理論和實際接軌。把學前教育的學問加以貫穿，敏捷應用。
在電大學習期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學》《心理學》的學習，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關注孩子的學習，更要關注孩子的心理，塑造他們安康的人格和培育樂觀向上的心態是我今後努力的目標。短暫的電大學習生活過去了，我不僅學到了豐富的專業文化學問，體驗了歡樂的大學生活，提高了教育教學力量，而且更加堅決自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地效勞於教育事業，效勞於社會，做名優秀的幼兒教師，不悔於太陽下最光芒的職業！
學前教育畢業自我鑑定範文4
大專的三年過得真快，越長大似乎時間就過得越快了，一轉瞬三年的時間都過去了。而這三年的時間裡，我也是始終朝著自己最初的那個目標在始終努力，而我的努力也都沒有白費，也都是得到了很大的收穫，雖然也在這一路上遇到過許多的困難和無助的時候，但我也都堅持了下來，我也要感謝這三年不斷付出的自己，不然我是不會有這一天的。
雖然現在要畢業了但我心裡也是有些快樂的，究竟我學習這個專業不就是為了成為一名幼兒教師去幫忙，守護孩子們成長。而現在要不了多久之後我就能夠完成自己的目標這讓我又怎麼能夠不感動。固然對於相處了三年之久的同學們也是非常的不捨，但沒有方法，聚散終有時，總得有分別的那一天。下面就這三年自己的成進步行一番自我鑑定：
一、思想上
或許是自己喜愛小孩子的緣由，因此在當時選擇專業的時候也是沒有過多的思索就堅決不移的選擇了這一個專業。而在入學之後也是發覺了作為一名從事學前教育的，我們的任務不僅僅是傳授學問，更重要的是要做到讓小朋友們安全安康的成長起來，而我們也要在這個讓小孩成長的過程中給小朋友灌輸正確的三觀和良好的習慣。
一個好的習慣是對一個人的一生都有用的，能夠受益終身，但一個好習慣的養成卻是沒有那麼簡單，需要自己有超強的意志力，不斷的堅持下去。而想要養成一個壞習慣卻只需要兩三天，所以在小的時候教育這些，會讓孩子們更加安康的成長下去。
二、學習上
在學習這一方面我也是始終保持著一個優秀學生應當有的狀態，讓自己盡力做到在每一分鐘的課堂時間都不鋪張，都能夠完善的節省利用起來。而我的努力也的確得到了很大的一筆收穫，在這三年的過程中，得到了學校的.獎學金嘉獎，也在實習時得到了領導的讚揚，這些都讓我感覺是非常的快樂，這證明我的付出是有著很大收穫的，而我也是能夠得到收穫的。
因此即使現在要畢業了我也不是特殊的擔憂，由於我信任我憑藉自己的努力能夠找到一個適宜的工作，然後朝著自己想要的方向不斷的前進。而學前教育的這個專業，我們的品德也是非常的重要，但我對自己的品德也是非常的自信，由於我信任我能夠讓孩子們在成長的過程周受到我更好的教育。
