(精品)畢業生自我鑑定

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自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑑定就可以促使我們思考,因此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的畢業生自我鑑定,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(精品)畢業生自我鑑定

畢業生自我鑑定 篇1

在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在珍貴的本科大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學本科的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是為了走好將來要走的路。

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好本專業的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信“一份耕耘一分收穫”,對於我們中藥學專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽醫藥衛生方面的書籍,曾多次協助老師做科研課題,取得了不錯的成績,並有兩篇文章分別在《今日藥學》和《海峽藥學》雜誌上發表。更重要的是在此期間我學會了書本以外的'一些道理和知識——做事情需要有智慧、毅力和恆心,同時學會了現代儀器的使用,為我以後工作打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落後,所以我通過了計算機vb二級考試。

在生活方面,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力

在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,邁好人生新旅程的第一步。

珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎

畢業生自我鑑定 篇2

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自身的過去與未來。我認為我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,另外注重個人思想道德品格和修養的提高,堅信“先做人後做事”的至理名言,覺得正直的人格是人才的一項關鍵標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,另外也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但比較終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,另外也是有較強的`組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,認真不懈,比較終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種各樣社會工作和實踐活動中鍛鍊和提升了自身,更在這個過程中發覺了自我,認可了自身,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,因為遠離家鄉和經濟條件不太好,遇到過不少困難,但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支援,我比較終得到了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提升!

畢業生自我鑑定 篇3

大學X年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的`那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學X年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應XX世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學X年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

畢業生自我鑑定 篇4

回顧大學xx年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文書處理和寫作能力,也養成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。在畢業之際,對自我作個鑑定如下:

一、在思想政治品德上

本人有良好的思想道德修養,有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,遵守法紀以及學校的各項規章制度,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動,並且積極投身於社會實踐,深入社會,瞭解社會,廣泛接觸群眾,聯絡群眾,達到了做一名大學生的基本要求。

二、在學習上

我圓滿地完成本專業課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統及文書處理和寫作,20xx年x月通過國家計算機二級考試。

三、在學習上

認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇於拼搏,並將時刻保持這種精神,迎接新的'挑戰。xx年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。

我相信我會在將來的工作中使自己xx年來所學知識能更好的用於實踐,回報社會和國家的培養,作一名有益於社會的人!

沒有最好,只有更好的,生活需要不斷努力!

畢業生自我鑑定 篇5

珍貴的第一學期衛校生活已經結束了,回顧走過的路,總結一下其中得失,做得好的繼續保持,改進不足的地方,也更是為了看清將來要走的.路。

我在這一學期的學習生活中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然後自己去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。做什麼都要勤于思考,遇到不懂的地方能勤於請教。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助。

生活方面就說說我們學校好了,每個星期天返校,校園內路邊全是垃圾,第二天就全部清理乾淨了,可我們並不知道學姐,學長們費了多大努力才換來的。如果我們肯多走幾步路,把垃圾扔進垃圾桶裡學姐們也就輕鬆了,不是麼!更何況我們出去工作可就成了白衣天使了。所以,我們要從現在開始,保持良好的習慣!

畢業生自我鑑定 篇6

為了提高自己的知識水平和學歷層次、提高自己的工作能力,我懷著強烈的求知慾和進取心參加了XX大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。在XX大學習中,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過XX大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

XX大業餘學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是正確處理工作與學習的關係。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;二是正確處理好學習與家庭的關係。我積極爭取家人的支援、幫助和配合,家人的支援和鼓勵,成為我完成學業的.巨大動力。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《高階財務會計》、《資產評估》、《金融學》、《企業集團財務管理》、《審計學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫助作用。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。

在學習中,我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我積極樂觀向上,適應能力強.大學生活中,我能夠友愛同學,尊師重道,樂於助人。生活很簡單,你尊重別人,別人也會尊重你;你幫助別人,別人也會幫助你。這是我的信條,因此,在我遇到困難時,老師同學們都給予我一些幫助,最終獲得了成長.相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

畢業生自我鑑定 篇7

四年的大學生活即將結束了,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,特對自己的四年大學生活做了一個個人鑑定。

在思想上,不斷的發奮學習和提高自己,我熱愛祖國,熱愛人民,一向在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且發奮的完善自己的人格。認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。在學習上,珍惜學校帶給的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習專業知識,還利用課餘時刻學習計算機語言和專業軟體等來充實自己。在校期間極大程度的'提高了自學潛質,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一向名列前茅,每年都獲得高額獎學金。,我堅信自己在以後的理論與實際相結合中能有更大的進步。

生活和工作中,大膽負責,任勞任怨,職責心強,能出色完成各級組織交付的各項任務,得到了大家的一致肯定。生活中作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,儘量做到物質生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,發奮鍛鍊使自身素質不斷提高。

作為一名xx年大學畢業生,我明白我的缺點與優勢,四年裡我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養和潛質。我能夠用熱情和活力,自信和學識來克服以後研究生階段的各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標,實現今後的美麗人生!

畢業生自我鑑定 篇8

在臨近畢業之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業後的社會工作,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定為我的大學生活做下自我鑑定:

一、在思想上

我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規及各項規章制度,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、在學習上

我嚴於律己,保持著良好學習作風,在校期間獲得x次三等獎學金。勤奮學習,擴張專業知識外其它領域方面知識,教師證、會計證、銀行從業資格證等考試成績合格並取得相應證書。

三、在工作上

曾參加過校、院系學生會,擔任過班級文藝委員,在工作中認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,責任心強,由於工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽,並獲得榮譽與獎勵。

四、在生活上

我最大的特點是誠實守信,熱心待人,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的`生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。

通過對這x年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

畢業生自我鑑定 篇9

作為一名高職類的學生,我並沒有因為自己考在職校而後悔過,因為這是我高中學習的成果,並且能在我們學校就讀我也感到非常榮幸。

高中的學習對於我來說多少有些困難,所以我考出那樣的分數已經很知足了。我一直沒有放棄過自己,一直在努力堅持著。在學校裡,我一直保持著自己努力學習的心,每天學完專業知識,就泡在學校圖書館裡面。早在之前就有人對我說過職校不好,但是我覺得並不是這樣,我們學校的環境真的很好了,各類校園活動,社團活動一個接一個的舉辦著,讓我感受到樂大學生活原來可以這樣多姿多彩,所以我更加憧憬著自己的未來,我在大專這三年裡,不斷鍛鍊自己,為自己增添籌碼。在大一和大二學年裡,我一直認真學習,一直保持專業成績第一的名次。很多時候,我也不明白自己為什麼可以考出這樣的成績,明明在高中我的成績並不怎麼樣。真是因為一次次的成績增長了我的信心,每天泡在圖書館裡用一名本科大學生的標準嚴格要求自己,天天早起貪黑的.讀書,為今後的專升本做準備。

就在大一的時候,我就將全國公共英語四級的證書考取了,並且課餘時間還閱讀了很多名著來豐富自己的世界觀和價值觀。終於在今年,我成功專升本了,將繼續下一階段的大學生活。正是這樣一段人生經歷,也讓我懂得了,努力是會有回報的。回顧我這三年來的生活,每一天都是過得非常充足的,大一大二學年,我一直是班級中的學習典範,課堂上積極舉手發言,科任老師和輔導員都很喜歡我。不僅在學習上,我提升自己,學校的社團活動我也沒少參加,豐富自己的娛樂生活,體驗不同的文化碰撞。在大學期間我最喜歡參加的便是演講比賽了,一開始,我李安海軒都沒有過選,到了後來,我越來越知性,逐漸找到自己的閃光點,在後來的幾次大型演講比賽上,我獲得了第一名的好名次。

我始終認為,不論在什麼環境下,只要努力,只要奮鬥,總有出人頭地的那天,可怕的並不是自己不夠優秀,而是明知道自己不夠優秀卻還不更加努力。這三年來,挺辛苦的,我幾乎沒有課餘的時間去學校外逛街娛樂,基本上都是在圖書館,自習室,宿舍裡學習。這三年來,給我最大的感想就是,讀書真的有用,能夠讓人的緊身和對這個世界的認知更上一個層次。我也懂得了“腹有詩書氣自華”的道理,讀書帶給我的並不僅僅只是知識,還有自信。

畢業生自我鑑定 篇10

我是xx大學國小教育專業的一名應屆專科畢業生。

大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡,我本著學好本專業,儘量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,並取得了優異的'成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、心理學、教育心理學、保健學、教育研究方法等課程。

通過幾年的學習,本人具備這些方面的知識和能力:掌握學前教育學、心理學、同課程的設計與實施、國小教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方國小教育的方針、政策和法規;瞭解學前教育理論的發展動態;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

畢業生自我鑑定 篇11

"工欲善其事,必先利其器"。兩年的理論學習,讓我認知了建築專業,提高了各方面的能力,為今後的職業生涯奠定了基礎,在校的兩年中,我積極主動地參加各方面的.志願活動,積極為班級做事,參加社會實踐,爭取做一名全方面發展的職中生。這兩年,讓我有了理想、渴望和追求。我也不斷進取自我孜孜不倦,不斷地挑戰自我充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

我掌握了CAD製圖技巧,建築施工技術與機械、工程建設法規,工程預算定額,施工組織與管理,識圖與構造,以及建築概論知識等等。我也會經常到圖書館閱讀各類有益的知識,廣泛學習各類社會學科,閱讀名人傳記,查閱經典典籍,不斷提升思想境界和拓寬眼界,並充實自己的專業知識。

在一年的實習工作中,我熱愛自己的專業,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他同事完成各項工作,得到了大家的一致好評。一年裡,我不斷累積工作經驗,打下更加紮實的基礎。即將畢業,我揮手告別美好的中專生活,踏上社會征途,我整裝待發。將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感。去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。打拼一片屬於自己的未來,我相信,我能行!

畢業生自我鑑定 篇12

我的大學,四年,有歡笑有淚水,可幸的是與這麼多有夢想的同學們一起努力,一起奮鬥。記得初來財大的時候,我們個個都是第一次離家的孩子,雖然不習慣,但大家互相幫助互相扶持,克服種種困難。如今一起生活了四年的同學們即將各奔東西,可是我們不像四年前一樣害怕、惶恐,因為大學的這四年,我們學會了獨立,學會了堅強,也學會了如何儘快的適應各種環境。很感激我的母校,感謝母校所有可愛可敬的老師們,在成長的路上,是他們給了我無限的鼓勵和幫助。

這四年,我學會了承擔。20xx-10xx年,我擔任班上的生活委員,期間,學院召開了一次運動會,班上所有的同學都踴躍參加,而我,承擔起照顧運動員的工作,有些沒人蔘加或人數不夠的`團體賽我都盡力的參與,勇敢地承擔起我應盡的那份責任。

這四年,我學會了堅持。三千米的跑道上,我不止一次的出現。我並不是身體很好,也並不是擅長運動,僅僅憑著一定要成功的信念,兩次拿下名次,為班級贏得榮譽。

這四年,我學會了寬容。人與人相處,總會磕磕絆絆,我們一個宿舍的關係很要好,可也會有小矛盾的時候,每次我們都會安安靜靜的坐下來,該承認錯誤的承認錯誤,該寫保證的寫保證。我們每個人都懷著寬容的心,一次又一次解決矛盾。

夢想,是個很奇妙的東西,引得無數人追求。大四這一年,同學們都在為自己的夢想努力地準備著,或考研,或考公務員,或出國,而我,選擇了工作,提前到社會上歷練,困難是肯定的,可是我很堅強很勇敢的邁出那一步,只為了自己的夢想。我沒有當科學家醫生那樣崇高的理想,我的夢想很現實,就是靠自己的努力生活的更好,將來會怎樣我不知道,但是至少現在,趁著年輕,我想搏一搏。

即將告別母校、告別親愛的老師和同學們開始我人生的起航,路上會有風雨,我不害怕,因為有家人朋友們的支援,有自己不服輸的勇氣!

畢業生自我鑑定 篇13

兩年半前,我根據工作需要,懷著強烈的求知慾和進取心參加了安徽大學的繼續教育學習,目前已修完全部課程,即將畢業,現對我的學習作一個簡要總結和鑑定:

兩年半的學習,使我獲益良多。在學習中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作能力。而學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍,也使得我的自身綜合素質不斷提高。在學校的嚴格要求和輔導老師的`悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,並通過了課程考試,完成了畢業論文。

業餘學習條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學習與工作、家庭等方面的關係,做到工作學習兩不誤並積極爭取家人的支援、幫助和配合,家人的支援和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。在學習期間,為適應社會發展的需求,我們學習了《行政管理學》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《資訊管理學》和《社會保障學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對我目前的工作也有極大的幫助。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學習能力和分析問題的能力以及一定的協調管理安排能力。

兩年半的學習,我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細緻,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔責任,釋放壓力的社會經驗和能力。畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的教育工作者。

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