美術教師實習自我鑑定範文

來源:果殼範文吧 1.05W

一般來說,自我鑑定即是自我總結,自我鑑定可以提升對發現問題的能力,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的美術教師實習自我鑑定範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

美術教師實習自我鑑定範文

美術教師實習自我鑑定範文1

想過去一個多月的實習生活,每天早出晚歸,是那麼的充實而規律。實習美術教師之前,我只是個美術教育專業的師範生,我迷茫過,要成為一名優秀的教師,除了理論知識要豐富之外,還一定要懂得說話的藝術,對於美術教師來說,繪畫能力是最重要的。在實習發動大會上,美術系系主任的話給我留下了很深刻的印象,他說,實習只是一段經歷,不要有太大的壓力,好好面臨這份挑戰。將近一個多月的實習,讓我體會到了作為一名美術教師的樂趣,同時,我充分的把理論知識結合到實際中去。現在回想,感覺真不錯,聽著同學們一句句的“老師好”讓我心情愉悅,很有成就感。

我實習的是八年級年級的美術課程,記得上第一節課的時候,我沒什麼緊張。聲音異常洪亮,教的是根底的繪畫知識,上起來比較得心應手,看著同學們專注的神情,我覺得自己有很大的存在感,感覺很實在,很開心。鑑賞課是美術課程中最難把握的了。因為沒方法在學生面前展示。備課的時候我會精心收集一些課程需要的圖片,這樣雖然學生們看不到真品帶來的震撼感,但是至少能讓學生了解和知道。指導老師也很支援我這麼做,並告訴我在上鑑賞課的時候多和學生互動交流,活潑課堂氣氛,我虛心聽取指導老師的意見和建議,並在下一堂課的時候加以改進。果然很有成效,學生們學的更主動了,課堂氣氛更好了。美術課程還包括手工製作,在上這型別課的時候,我會自己先動手做好上課時需要用的,給同學們做範例,供他們借鑑。學生們的動手能力很強,我也看出他們最喜歡上的`就是手工製作課程了,看到他們一個個認真仔細的在製作,我在旁邊指導幫助,同學們做的很好很快。當展示的時候,各個都“毛遂自薦”,推薦自己的作品,氣氛很輕鬆很愉悅,讓我這個實習美術教師很有成就感。不管我上什麼型別的美術課程,同學們都會配合我,指導老師也會在一旁指導幫助我,讓我很感動。藝術是一門語言,更勝於一門語言,它附有獨特的感染力,在美術教育中,我體會到了,要用心的和學生交流,鼓勵學生髮現美,感受美,創造美。

美術教師實習自我鑑定範文2

不知不覺,實習生活就完畢了,在這短短的兩個月裡,我和同學們以及帶課老師建立深厚的感情。臨走之前,確實有些依依不捨,但是我知道,人生中這樣的別離還會有屢次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結。

來學校的第一天確實很興奮,必定這是我們第一次實習,必定這是我們第一次以老師的身份走在校園裡。第一天並沒有什麼實質性的工作。

前段時間實習的主要任務就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而並不是學習老師所講的知識。情況稍有有變化,來到這的第二天下午因為指導老師某些原因就馬上進展了我的'第一次正式課堂教學,是上普通班的欣賞課,我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運的是我早有準備,不過理想和現實很大差距,我認真準備教學課件全未能派上場,沒有電腦,一下子蒙了,硬著頭皮上吧,不過還好學生看到新老師上課都很衝動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕鬆,而我在講臺上那麼是戰戰兢兢,好不容易上完課,聽取了指導老師給我的一些建議,接下來的工作就如其進展了。面臨沒有電腦這個問題,我只好重新寫教案,儘量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學,主要上網搜尋部分相關資料圖片。

聽了指導老師的課以後,自己心裡也稍微摸出底了,針對這個學校學生的素質普遍比較差,學生上課紀律差等問題,我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習,在課堂稍微教學環節中穿插與學生互動環節,根本上能夠較好的調動整節課的課堂氣氛,以學生為主,教師指導的教學模式。每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會出現的各種細節問題,儘量在講課的時候發揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,後面的學生聽起來較困難,後來指導老師向我提出建議,我就立刻調整過來,不過在語速語調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。

對於教學工作,最後要請教學主任聽一節自己的公開課。我的公開課,不僅到達了預期的教學目的和要求,而且課堂紀律非常好,同學們也非常配合。有了前幾次講課的經歷,我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活潑起來。通過這段時間的鍛鍊,自我感覺還是有很大進步,在各個環節中能夠自如地銜接,過度也較自然,把握承上啟下關係。

轉眼間實習期就完畢了,驀然回首,發現自己學到了很多東西,以後可能會影響我一輩子的東西,那些東西,往往是最珍貴的。這也會對我今後的學習、生活和工作產生深遠的影響。我會不斷努力,攀登人生的最頂峰。為我正式踏入社會邁出堅實的一步。

美術教師實習自我鑑定範文3

這段時間的美術教師實習讓我學到了很多學校課堂上學不要到的新知識,讓我更加肯定將來要當一名優秀的美術教師,我也會為了這個目標更努力。有了這次實習經歷,我相信目標就在我眼前。轉眼間三月份已經悄然溜走了,承德的天氣也漸漸開始變暖了;在這個萬物萌發,勃勃生機的季節,我再接再厲,為自己的實習生活再創佳績,為自己的實習旅程再添色彩!

一開始剛到縣一中時的羞澀,緊張,惶恐當然還有一點的不安;一切的不知所措讓我們在前兩個星期很是拘束。再回想我來到縣一中已經有一個多月了;實踐檢驗真知!經過這一段時間的歷練,不管是在工作學習﹑生活﹑社交……都有了很大的改變和提高;還有我們幾個實習生的友誼變得更加深厚!

美術組一共有七位老師,我的到來使美術組變成了八人組合,剛來到美術組時就聽說這裡有位老師是承德縣美協主席,這樣一個職位讓人望而生畏。而經過長期接觸後感到每一位老師對我都很照顧,都很包容;處處教我,時時提醒我!與他們一起我不再感到陌生!他們對我都很信任,讓我帶兩個年級高一美術鑑賞課和高二專業課。還記得我的第一節課,第一次正式的`登上講臺,很清楚的記得是高一5班的美術課,從學生突然就變成了老師;雖然課前做了大量的準備,但還是有點緊張,課後指導老師首先給予我肯定,然後提出缺乏。在今後的一段時間裡我不斷地虛心請教學習,是自己的教學能力不斷的提高,增強!現在經過努力,學生們已經非常認同喜歡我的課堂和教學。使我倍感欣慰,終於體會到了作為老師的一份榮耀!

學校為我們提供了較好的食宿,這是比較幸運的一件事,我們可以沒有過多的生活瑣碎而影響工作!我們在宿舍辦理了寬頻方便網上查閱教學資料和學習;在教工食堂就餐,節約了我們不必要浪費的時間;在前一段的生活中,由於還沒有把自己放在一位真正意思上的教師位置上,對自己的要求不夠,自身的言談舉止,為人師表上的不重視。使得我們在生活中犯了點錯誤!經過帶隊老師和指導教師的批評和指導後我馬上改正,找到了自己正確的位置,徹底從學生轉變到老師!我們實習組的成員們也有剛開始的陌生,經過時間的推移,變得更加團結,更加親密!

由於缺少社會常識和社交禮儀的標準,在與學校老師和社會人員接觸上還有欠缺,雖然老師們都很包容自己,但自身不能鬆懈,必須加強對自己的管理和要求!在不停的學習和改進中終於得到了自身不斷地提高;也得到老師們的好評!

知識改變命運,實踐檢驗真知!在這一個月的實習工作中使我看到了自身的諸多缺乏,老師和朋友的意見已成為我終身受益的銘言,當然這一月的工作學習也使自己增強了自信,感到人的可塑性是很大的,只要有明確的思路什麼事情都可以順利完成!

美術教師實習自我鑑定範文4

本人是**師範學校準備畢業的學生,應學校要求,我到**市師範中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月裡,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維, 每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

在這短暫的實習期裡,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的'愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支援和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嚐了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎

“一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

本人是**師範學校準備畢業的學生,應學校要求,我到**市師範中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月裡,從老師們身上,我看到了為人師表散發出的耀眼光芒,給了我實習生活帶很多啟發性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!

在這短暫的實習期裡,從事著實習班主任兼美術實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術教學的一些經驗,還從學生的身上深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的祕訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝 結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支援和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嚐了教師這一職業的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經驗教訓,為今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎

“一日為師,終身為父”,從這句話我知道作為一名教師的分量以及作為教師的責任,這個月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。

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