學生軍訓自我鑑定怎麼寫
軍訓是人生難忘的經歷，軍訓結束後相信不少學生都學會了不少的做人道理。下面聘才小編整理了學生軍訓自我鑑定怎麼寫，歡迎閱讀。
學生軍訓自我鑑定怎麼寫
“一——二——三——四——!!!一二——三四——!!!一二三——四!!!”震耳欲聾的番號聲打破了沉寂的天際。直到現在還在我的耳邊繚繞
回想到第一天，我們懷著興奮而又緊張的心情來到張堰中學，這裡陌生而又對這裡充滿了好奇。
第一天，我們開始練習站軍姿，這是一個考驗我們毅力的一個訓練專案，也是整個軍訓中最令我難忘的訓練之一。太陽像個大火爐，地上的土塊被晒得滾燙滾燙的，幾隻黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來蹦去。雲彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。太陽啊太陽!你是如此毒辣!這時教官發話了：“身體要蹦直，抬頭，挺胸，收腹，身體還要前傾，全身肌肉都要用勁!”他還過來給我們調整姿勢。不一會兒，有些人就脖子，腰，腿痠疼，偌大的汗水順著臉頰滑下，落到地面上，一眨眼就被晒乾了，當我們卻一動不能動，因為這是在軍營中，做任何事情都要向上級打報告。
時間一分一秒地過去了，一聲虛弱的“報告”打破了這緊張的氛圍，我們都往一個點看去，一位女同學好像中暑了，教官讓她到一旁休息了，這站軍姿還真是傷不起啊!
這一天是最累，但是沒有一個人叫苦，抱怨。都在憑這各自的毅力堅持著，沒有絲毫的懈怠。晚上熄燈後不一會就全部呼呼大睡了。
後面幾天都是佇列練習，幾個番號弄得我們死去活來。番號，就是在行進中喊出的有節奏的口號。剛開始，我們三十幾號人的聲音比教官一個人的聲音還輕，教官不斷地給我們示範。教官的嗓子喊啞了，但是他仍舊不停的喊著，這個舉動使我們所有人的內心被深深地觸動了。終於拿出了吃奶的力氣，長大了嘴巴，儘量把嘴張成“O”型，扯著喉嚨吼著。教官一遍遍地讓我們重喊，直到令他滿意。幾天後我們每個人嗓子都變得“滄桑”了，嘴裡時不時地含著含片，仍是費力地喊著。這給我的軍訓記憶留下了深刻的印記。
這5天中，教官們教我們唱軍歌，在休息的時候陪我們聊天，講述他的故事，使我們明白了我們這幾天的軍訓不算什麼，和教官的經歷比起來全是浮雲。
軍訓，這段如五味瓶般的回憶，我會永遠將他珍藏在心底，因為它教會了我團結和責任。
學生軍訓自我鑑定怎麼寫
接受軍訓是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一。我校20xx年級高一新生軍訓從8月15日開始至8月21日 結束，歷時7天，參訓學生117人。軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，取得了預期的效果，軍訓成績顯著!本次軍訓工 作，在學校領導的重視、各部門的通力協助下，形成了職責分明，相互配合的組織體系。按照學校軍訓指導思想，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不 怕累的作風，在軍訓基地教官的訓練下，加強了紀律性，培養了集體主義精神，精神面貌煥然一新。現總結如下：
l、學校重視、安排周密
為 保證高質量完成今年的新生軍訓工作，切實增強同學們的國防觀念和提高自身素質，學校非常重視，在軍訓前教育處的謝校長專門對高一年級的軍訓學生和家長進行 了軍訓動員,明確了軍訓的目的和意義。服務處也給予了積極的配合，為學生準備了軍訓服裝。各項準備工作都安排的井然有序。軍訓期間，帶隊的謝校長和教育處 的主任、高一年級年級組長和班主任都非常重視，每天深入訓練場、檢查軍訓工作，關心學生的身體情況;照顧生病的學生;晚上檢查學生的寢室。各司其職，密切 配合，確保了軍訓工作的完成。
2、嚴格訓練、保證質量
學校共進行了為期7天的軍事訓練。軍訓期間嚴格訓練管理，是提高軍訓學生軍事理論和自身素質的根本途徑，也是學生實現軍訓“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀念，集體主義觀念，加強組織紀律性，激發愛國主義精神”的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴： 一是嚴格教官的示教。教官從嚴要求，嚴格把關。二是嚴格對教官的要求，做好學生的榜樣。三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，在訓練之餘，各教官還教同學們 唱革命歌曲，並在軍訓的最後一天晚上組織了學生和教官老師的聯歡會組織，既調動了訓練積極性，又活躍了氣氛，達到了勞逸結合的效果;四是嚴把質量關。為確 保軍訓質量，嚴把質量關，每天從早上6：30——晚上9：30都在進行訓練中，教官還根據學生領會動作強弱等特點，採取分層次進行訓練，並針對檢查中發現 的問題，及時進行講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。
3、嚴格管理、提高素質
在整個軍訓期間，我們始終做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。培養了同學“一切行動聽指揮”的意識。
4、訓練刻苦、成效顯著
這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛鍊自我、挑戰自我的`機會，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，通過軍訓，學生的精神面貌煥然一新。
5、軍訓效果
在彙報表演過程中，每個學生都能夠做到精神飽滿，姿態昂揚，認真聽口令做動作，學生們的動作整齊劃一、軍訓效果顯著。
學 生們的通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自 己。通過一週艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。通過軍訓，我們還增進了師生之間的 瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。
與此同時，在軍訓過程中也有一些不足之處，主要表現在少數學生的吃 苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。這些學生都是獨生子女，家庭條件相對較好，在進入學校門之前他們一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養，沒想到進入第一 次軍訓是如此的勞累，因此軍訓開始時有怕苦怕累的想法;一些學生的身體素質較差，缺乏必要的身體鍛鍊;個別學生集體意識薄弱，時間觀念淡薄。
正如學生說的：“這7天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以後我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。”
學生軍訓自我鑑定怎麼寫
軍訓的生活已經結束了，這次軍訓讓我受益匪淺，它讓我明白了團結就是力量以及讓我學會了頑強不屈的精神。軍訓彷彿就是一次沐浴，它讓我們脫胎洗禮，變得成熟了，變得懂事了。它是對自我的一次考驗，同時也是對自己能力的一種提高。軍訓，意味著我們已經不再是懵懂的國小生，而是一名富有活力的國中生，它讓我們在今後面對困難時，多了一份耐心，與堅強。使我們在今後的生活中能夠更好的面對挫折。
在這次軍訓中，我們學會了站軍姿，走正步……在學習的過程中經歷了許多困難，但是都被我們解決了。現在想起來，還回味無窮。在我們解決的問題中，最讓我難忘的就是我們班展示我們的軍訓成果。
在即將結束我們的軍訓生活的時候，教官告訴我們，我們在第二天的閉營儀式上要展示我們的軍訓成果，其中要展示我們走的正步和齊步，而且這兩個交接要自然。我們聽了以後，立刻認真的跟教官學習這個新的走法。我們一步一步地走，確保每一個動作都正確。儘管我們這樣刻苦的練習，但是很多同學在兩種走法切換的時候，都做還是不對。於是我們的教官又真對這個地方，手把手地教我們。我們一點一點地學，教官也一點一點地教，終於，我們全班的這個問題都搞定了。可是這個搞定了，下一個問題又迎面而來了。這個問題就是我們的口號聲不夠嘹亮。由於我們之前已經在太陽下站了一個小時了，所以這時的我們都很疲憊，聲音喊出來有氣無力的。經過一次又一次的“有氣無力”，教官終於怒了。我們不希望教官因為我們而發怒，所以一個個鼓起精神，儘自己最大的力喊了出來。雖然喊聲不是很大，但是我們盡力了，看著老師露出笑容，我們更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同學紛紛回頭看我們班的同學。
第二天，我們舉行了閉營儀式，在儀式上我們超常發揮，嘹亮的口號聲以及整齊的踏步聲，征服了所以校領導的心。於是，我們班獲得了“展示一等獎”。記得當我們的教官知道我們得了一等獎後，笑得好開心，好開心。
這次軍訓，讓我明白了團結就是力量的含義。
