普通大學生自我鑑定

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編精心整理的普通大學生自我鑑定，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

普通大學生自我鑑定1

畢業這件事情，去擔心的時候就還距離很遠，但一旦放鬆警惕，馬上就出現在眼前。實習期間，在我專心於頂崗實習的工作的時候，轉眼畢業就已經來到了我的眼前。看著身邊在社會中變了模樣的同學，回想著我們這四年來的點點滴滴。我不禁心中感到一陣不捨。大三結束之後，我們離開了校園，四處奔走，融入了社會。但沒想到，再次相聚的時候，卻物是人非，我們已經快要結束學生的身份，正是走入社會，成為一名真正的成年人！

回顧自己這些年來的經歷和成長，以及現在的個人情況我在此對自己做自我鑑定如下：

一、思想方面

作為一名大學生，大學的學習和體會塑造了我良好的思想觀念！通過大學的思想課程以及在日常對國家的發展的關注，我樹立了正確的價值觀，世界觀。且通過與同學老師們的集體生活，我也培養了自己良好的個人品德，能在生活中積極向上，幫助同學和身邊的人。

此外，經歷了社會的工作，儘管還不曾深入，但我認識到了工作中的競爭性，這激起了我的競爭心，我期望在今後的工作中更加努力的發展自己，發揮出自己的上進精神，在工作中創造新的自己。

二、學習能力方面

大學時期的努力給我打下了堅實的基礎。幾年下來，我各科的成績都取得了較好的`成績，沒有掛科，沒有不良記錄。尤其是專業課方面，經過努力，我不僅在課堂上取得了較好的成長，還利用課餘時間在圖書館、網路上吸收了更多經驗，擴充套件了我的知識面。這讓我在後來的工作中也受到了很多的幫助。

工作期間，我積極向領導學習，吸取工作經驗，向同事請教，鍛鍊自我能力。如今，在專業能力方面已經有了質的突變。並且，我知道自己還有很多的提升空間，我會繼續努力，繼續在工作中提升下去取得更好的成長！

三、生活情況

生活中，我在三年來和同學們結下了深厚的友誼，能與大家互相幫助互相學習，互相照顧。而在實習期間，我通過在外獨自的生活，大大的鍛鍊了自我的生活能力，能更好的照顧自己，也熟悉了獨立生活的技巧，相信能在今後的生活中照顧好自己。

此外，我也在外建立了自己的人際圈子，和公司同事們相處融洽，這會讓我在今後有更多的的收穫，更多的朋友。

四年已過，但未來還沒有停下，我會更加努力，創造更好的未來！

普通大學生自我鑑定2

時間過去的真快，無論是三年的大學生活，還是三個月的實習生活，這些在結束後都像短短的經歷一樣，讓人沒有實感，讓人感到懷念。但是，我非常的清楚，自己從這些日子裡，真正的學習到了知識，切切實實的提升了自己的能力！尤其是在這次的實習之後，我體會到了很多，收穫了很多，現在我更加期待自己未來在工作中的發展！

但是，在此之前我必須嚴謹的對自己的狀態有一個瞭解，為此，針對這次實習中自己的收穫，我對自己的情況做自我鑑定如下，希望自己能從自己的改變中認清自己的收穫和不足。

一、個人的改變

思想上：經歷了三個月的實習，我極大的改善了自己內向的心理，並且，通過和同期以及前輩們的交流，我也讓自己變得更加的開朗。在工作中，通過和培訓和互相的配合，我還學習了公司的發展理念，知道該用怎樣的思想去面對工作和客戶，更明白了作為團隊的一員，為什麼要注重團隊的精神。

工作上：通過培訓和實踐，我在工作上有了極大的進步。儘管如此，但也只不過是能做好新人的工作罷了。但僅僅如此，我就已經感到了實際工作和學校中的“紙上談兵”時有多麼的不同。在自己的體驗中，我也漸漸的鍛鍊了自己的.責任心，因為這裡沒有人會隨便再給你一次機會，所以工作要認真、仔細、嚴謹的去完成。這樣的心態去面對工作，也讓我在學習中收穫眾多。

人際和生活上：自己能在實習中順利的生活，其實很大原因都是多虧了前輩們的幫助，他們不僅僅在工作中幫助我們，甚至在生活中也教會了我很多的知識，在大家的分享和交流下，我很快就加入了公司的人際圈子，並且在現在，自己已經能很好的照顧還獨自在外的自己。

二、自我的不足

反思自己目前以來的工作，自己最大的問題就是在工作中總是會“遇上難題”。每當這個時候，自己只能去向前輩請教，不僅給大家帶來很多麻煩，這對我自己的成長也很不利。在今後的工作中，我一定要學會自己去解決這些問題，實在不行的時候，再去請教。當然，也不能盲目的去做，要有把握，有根據的去完成自己的工作。

三、結束語

三個月的時間真的感覺很短但卻能學到很多。我相信自己又了這些經驗，在未來真正踏上工作的時候，一定能輕鬆不少。但是現在，我更不能放鬆，我要努力的去提升自己！

普通大學生自我鑑定3

過去的四年在老師和同學的幫助下，我成為了一名合格的xx專業畢業生，我為自己四年的學習做如下：在大思想品德方面，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習上，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

生活上，我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

通過專業知識的.學習和實踐，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

大學四年的生活是非常具有代表性質的，它包含了汗水和收穫，也為我劃上了人生拼搏的起跑線。

未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。我相信只要我不怕苦，不怕孤獨，將來的路走得塌實。總會有一天能走到夢想的彼岸。

普通大學生自我鑑定4

三年的夜大餬口和社會形態實踐讓我不停的挑戰自我，充實本身，緊張的進修，豐富的活動使我為實現人的生活的價值打下了堅實的根蒂根基.同時，我始末以提高自身的綜合本質為方針，以自我的全面發展為起勁方向，樹立了不錯的人的生活不雅，價值不雅和世界不雅.

為適應社會形態發展的需求，我當真進修各類專業常識，主修了市場營銷，巨集不雅經濟學道理，國際商業理論與政策，國際商業實務，金融學，WTO常識，外貿實用英語會話，外貿函電，國際金融學，經濟學等課程.同時也學會了挖掘自身的潛力，結合事情中的實踐，從而逐步提高了本身的進修能力和闡發不懂的題目的能力和必然的`協調管理安排能力.

＂書到歷時方恨少，學而知不足＂是我進修和事情的動力，通過進修，我不停地轉變著本身的進修態度和要領，運用在餬口中，使事情效率也有了很大的提高，並通過進修認識了出進口的整個流程，並對物流，國際結算有了必然的理論根蒂根基.從過去三年的進修中，我體會到：夜大教育不僅只是我們獲患上文憑的一種手眼，更重要的是培養了我們當真過細，審慎長期的進修態度和讓我們實事求是做事，做人的餬口態度和人心理念.固然，同時也提高了我們為人處事，與人往來，負擔責任，開釋壓力的社會形態經驗和能力.

夜大的進修不是我們追求的終點，而是我們走向新餬口，追求更高發展的新出發點，我將運用所學的常識，不停地迎接挑戰，更好的完美本身的人的生活。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向.我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人.並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.在學習上，我圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外，對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！

普通大學生自我鑑定5

時間恍惚間就快了起來，時間也彷彿不願再等待我們，馬不停蹄的往遠方趕去。讀研的這段時間裡，我過得非常充實，也覺得自己的這個決定沒有做錯。已經快畢業了，我也想為自己的這幾年做一次自我鑑定，為自己讀研的時光留下一些美麗的記憶，也希望今後自己仍能記得當初的初心，奮力追趕未來。

當初大四的時候我猶豫了一段時間，因為畢業季我們都非常忙，而考研那段時間恰好重合了。那段時間真的很累很疲憊，我一年之內瘦了十斤左右。那種壓力和壓迫感讓我喘不過氣來。但很慶幸的是我最終考研成功了，正是由於當時吃了苦，懂得這不容易，所以這幾年我一直告訴自己，如果我站在這個位置上，還不去努力的話，那我豈不是辜負了當初那個努力的自己嗎？所以這幾年我一直保持一個低調的學習態度，不管是在理論上面還是實際上面，我都會勇於探索，敢於追求。只有保持了這個理念，我才能更加正視自己的現狀，對將來也有一個更明確的目標和方向。

讀研時間裡，一切都是安排的剛剛好。有時候會比較忙碌一些，有時候也有一些空閒的時間。在鑽研學術上，我從未放鬆過，因為這段時間本就是不斷提升自己的一個過程，而這幾年的時間也極其容易流逝，這一點我是知道的，所以我一直勉勵自己多去追求一些，勇敢一點，無論遇到什麼問題，都要沉著冷靜。長期下來之後，我發現自己在處理事情或者學習上，也變得更加冷靜一些了，比往前更要成熟一些了。這不僅是年紀上的改變，也是我個人心智上的蛻變。

這幾年，是我人生中最精彩也是最充實的幾年，我知道機會的不易，同時也知道如果現在不珍惜，今後可能就失去機會了。所有的機會都是要我們自己的.爭取和珍惜的。這是一條永恆的定律。在我自己的學習觀上，我也樹立了更多的更新的一些觀念，比如我平時會更關注生活，從生活中引發思考，順帶解決問題。這讓我覺得無比有趣，我也常常用一種自問自答的方式，解答問題，如果自己的不能都說服的話，我就會請教導師了。其實學習和我們的生活是互通的。學習在生活中，而生活也是跟著學習進行的。未來的時間會很漫長，也會很短暫，如若選擇就看我個人了。面對將來，我不會害怕，我會更加自信，更加沉著。

普通大學生自我鑑定6

大學四年轉瞬即逝，我從20xx年進入中南大學就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。下面就幾個主要方面進行畢業自我鑑定。

在思想方面，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質！有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

學習上，上課認真聽講，記好筆記，增多閱讀數量，堅持每個星期看邏輯學專業書。嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了

一些專業知識和技能，作到了理論聯絡實際；以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。

生活中，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的`閱歷總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在未來的日子裡，我將戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。不足之處就是人際交往能力有待加強，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

普通大學生自我鑑定7

xx年的大學生活充實而緊張，我努力把自我培養成為一名社會所需要的人才。x年裡，我始終堅持＂天道酬勤＂的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的'全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求進取上進，熱愛祖國、熱愛人民，在校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20年暑假，我在省市酒店實習，經過做服務生的工作使我更加深刻認識到，必須要投入到社會這所大學校自我才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份理解與應對，用感恩的心來應對周圍的世界，其實生活很完美！回顧過去，自我仍然有不少缺點，如創新本事還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的本事，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一向與同學和教師相處得很好，並且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

普通大學生自我鑑定8

我叫###，來自104班，也就是物流管理專業的學生。下面是我的簡單自我介紹： 本人就讀於#####，將於20xx年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。四年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

面對國際貿易經濟的到來，物流管理也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生，面對的又是一個新的'挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以高中期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種文化知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此，我希望能在畢業後謀一職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

“學而知不足”是我學習和工作的動力。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

本人在學校就讀以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。 作為一名畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

普通大學生自我鑑定9

本人開朗、謙虛﹑善於與人溝通 ，自學能力強，能吃苦耐勞，有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的語言、組織能力,並通過學習掌握一定的技能。

在思想上，本人有良好道德修養，並有堅定的`政治方向，積極地向黨組織靠攏。雖然我現在還是一名入黨積極分子，但希望能早日加入黨組織，為國家做貢獻。

在學習上，我一直刻苦，虛心向老師和同學請教，很好的完成課程任務，並有較強的自學能力。對專業知識一絲不苟。大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我相信，在以後的工作崗位上，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰！

普通大學生自我鑑定10

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，就是對過去的審視和總結，亦就是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的'大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到xx師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，xx師範學院事我都很就是關心，就這樣我愛上了xx師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活就是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進xx師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來xx師範學院的目的——學好知識，學會做人。在xx師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系稽核，再到院的批准，我成了xx師範學院美術系第xx期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！

普通大學生自我鑑定11

我的中等職校生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

三年的中等職校生活似彈指一揮間，從剛跨入中等職校時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的'適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中等職校三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中等職校三年，剛入學時，我曾為身為中等職校生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中等職校生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中等職校生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

普通大學生自我鑑定12

回顧這段成長的經歷，我已經有了的太多的收穫，太多的成長！現在此將我個人的情況做自我鑑定如下：

一、思想心態

在三年來的大專生活中，我的思想也伴隨著學習和生活慢慢的成熟和發展。通過學習，我在校園中培養了自身良好的思想和態度，在課堂上積極學習，提升自我的知識和專業能力。課後的生活中，我也能積極的聯絡同學，發展同學關係。樹立助人為樂的優良精神品質。

此外，通過在思想課上的學習和了解，我更是在思想上加強了對國家和社會發展情況的`關注，加強了自身對社會的瞭解，同時樹立了正確的世界觀、價值觀、人生觀，讓我的思想和品德都得到了正確的發展。

二、學習成長

在進入大專之前，過去的學習中，我總對自己的成績感到自卑。但自從進入了這裡，我開始意識到這對我而言是一個全新的開始！對我們大家都是一個新的起點！

為此，我一會計專業作為自己的起點，重新樹立起了學習的目標。並且在學習中加強了自身的態度，改進了過去的不良學習習慣。在大專學習中，我不僅嚴謹了自身對課堂學習的要求，更積極的利用好課後的＇時間，抓緊自我學習和提升的機會。

如今，三年結束，我已經牢牢地掌握了工作的技巧，雖然我知道自己在學習上仍有許多的不足，但我對於基礎的工作也已經有了較好的掌握，我會憑藉這幾年來的學習更加努力的學習和進步。

三、工作進步

除了在知識和理論上的學習，在大三階段的時候，我還通過實習去xx公司的財務部進行了長達三個月的實習鍛鍊。通過在正式崗位的工作，我在會計工作上的能力也得到了進一步的鍛鍊和強化。

如今，實習結束了，大專的生活也已經結束了。但我已經有了充足的經驗和準備。今後，我也會在社會中積極的學習和鍛鍊，讓自己成為一名出色的會計，成為一名優秀的人才！

普通大學生自我鑑定13

轉眼電大的學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐，不斷重複的學習模式，使我收穫匪淺，受益終生。回顧這兩年的學習歷程，感受頗多。

以前一直認為，學歷不代表能力，只要有豐富的工作經驗，就能彌補理論及專業知識的不足，所以，工作中一直很重視實踐所總結出來的經驗，再加上不同的工作環境，偶爾也有些小驕傲。雖然平時也有通過閱讀增長自己的知識面，但效果似乎一直不大。直到這幾年慢慢在工作中沉澱，開始有了自己的小團隊，才更清楚的認識到，之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充更多的相關理論、專業技能知識。在參加電大學習後，更是認識到，通過電大的學習，能夠學到許多理論知識，若將這些知識運用到工作中，可以不斷增強工作的辦事能力，提高工作效率，為更順利地完成各項工作創造了良好條件。這樣理論與實踐的結合，才能發揮出更大的效果，也才能更好的完善自己，提升自己。

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。這就需要我們花更多的時間去理解和掌握到在課上每一位優秀的函授老師的授課內容和課本教材裡的知識點。而同班的同學們，都是來自不同的行業和工作環境，有著各自豐富的經驗和方方面面的知識，通過各種討論，大家集思廣益去探討，總能得到許多意外的收穫。除此之外，我們也會積極參加各種學校組織的`活動和班會活動，這讓我們在工作和課餘後，能更好的放鬆、調整自己，因此，在面對許多的困難時，我們能更好的處理。

兩年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段難忘的歷程。經過兩年的學習，讓自己在理論與實踐結合的過程中不斷地成長。但我知道，這並非終點，還需要不斷的學習、創新，不斷的成長進步，才能更好的走完屬於自己的人生之路。