精選大學自我鑑定4篇

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，自我鑑定就可以促使我們思考，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎？下面是小編整理的大學自我鑑定4篇，希望能夠幫助到大家。

大一這一年來，如果讓我用一句話評價自己的話，那我會說：學習很踏實。

的確，每天那麼多的學習內容，需要我不停地看書才能跟上老師的進度，每天充實的學習也讓我多了一份快樂。可是，我的大學生活怎麼和別人口中的不太一樣呢？

進大學之前，常聽老師說，大學的生活很輕鬆，每天的課很少。那時，也就信以為真了，或許就是如此吧。

進入大學，進入課堂，才發現，完全不是那麼一回事情，每天照樣有那麼多課需要上，照樣有老師在講臺上激情上課，也沒有那麼多的課餘時時間。於是，我也就循規蹈矩的按時完成作業，大一一年中，也取得了讓自己滿意的成績。

可是，我身邊的同學不也在上大學嗎，為什麼覺得他們過得很輕鬆呢？大一剛來時，聽大二的學長說，大一我們會過的很迷茫，還不知道怎麼回事呢就過去了，可我不這麼覺得，只要時間安排的合理，怎麼會過的不知所措呢？我也按照自己的想法做了，所以我說，大一很充實。

經過這一年，也讓我懂得了很多事情。知道了團隊合作精神是多麼的重要，明白了有些人工作的不易，也更理解父母的良苦用心。知道了大學如果你選擇了刻苦，那麼同時你也選擇了孤單：獨自上自習，獨自去吃飯，什麼事情都要自己做，不會有人陪著你共進退，有什麼委屈自己承受著。

可我依然選擇了學習，不為其他，只為心安。我想不明白，有些同學可以在網咖通宵，難道他們不理解父母的不易，難道他們不知道正在荒廢學業，四年之後，能幹什麼呢？

記得大一開會，有一位老師說，大學雖然比高中輕鬆，但大一大二還是需要向高三那樣努力學習。我很贊同這句話，但我想，不僅大一大二，無論到什麼時候，只要是在學校，我都會踏踏實實的學習，永遠不會放鬆！

本人在中國地質江城學院四年期間，始終抱著認真勤勉的態度，秉承我為人人的處事原則。四年時間，實現了專業的積累，收穫了朋友知己的稱美。我深感這四年是我中最重要的一個轉型期，四年的磨鍊，磨掉了進之前一直持有的壞脾氣，學會了寬容與理解。在這裡，我要誠徵的感謝日日教誨我的們，是你們的無私奉獻成就了我的今天。

當然，四年裡，還有好多事情沒有盡力去做到盡善盡美。首先，沒有日語。因為在日語學習的開始階段就落下了許多基礎知識，使得後邊的學習很吃力，日語順利榮膺掛科次數最多的掛科王。離開，進入社會後，才深深的發現沒有過硬的專業知識想在社會上混的好是件很難的事情。其次，在校期間將大把大把的時間用在了上網上，沒有留出時間好好規劃自己未來，除了專業知識之外，沒有學到其它的可以拿的出手的技術。這讓我在找工作時吃了很大的虧，工作後才開始現學現用一些知識，所以註定了剛工作時要有一個辛苦的積累的過程。

我們學校的辦學理念：培養“三會三有”（會學習、會思考、會做事；有誠正之心、有一技之長、有敬業精神）的專業人才，自認為自己通過這四年的學習深造，已經成為了一“三會三有”的好。

現如今，在這個畢業離校的季節，回顧大學四年走過的路，展望未來要走的路。我躊躇滿志、熱血洶湧，想要立馬投身到社會的大洪流中去，做一個翻雲覆雨的弄潮兒。畢業完畢，謝謝。

三年的大學生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多，也收穫了很多。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖

掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

（一）思想方面，本人具有優秀道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。由於本人表現突出，思想上積極向黨組織靠攏。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的'努力。

（二）學習方面我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。通過三年學習，我學習了微觀經濟學、巨集觀經濟學、市場營銷、國際金融等專業課程，在課堂上，認真聽課，跟著老師的思路思考和研究，把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路，本人學習態度端正，勤奮好學，基本上牢固的掌握金融專業知識和技能，課餘參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用於

實踐中；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。我利用課餘時間經常去圖書館閱覽金融方面的書籍，瞭解國內金融業的發展情況。圖書館就是一個改變人思想的地方。而且我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

（三）工作方面學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。本人擔任班級學習委員職務，負責班裡多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如學生會的競選，院裡組織的演講比賽，棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力，積極組織活動，在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要

好好地把握住。

（四）生活方面我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職，也鍛鍊了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年裡在老師的教導與同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我通過了英語四級等級考試，同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課後也儘量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，並得到了老師同學們的好評。

在實踐上，我積極參加各種實踐活動，特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行反思、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環國小見習，通過與國小生親自接觸，使我對國小生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行，通過認真聆聽黃院長的講座，面對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的瞭解不僅僅侷限於書本，同時也為我今後學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志願者活動，並被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

大二一學年裡我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習與生活上為同學做力所能及的事，與同學關係十分融洽。平時常常與同學交流學習心得，總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。

在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，並順利結業，大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。 大二一學年裡我的不足之處在於，學習上恆心不足，偶爾會放鬆對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。

以上是我對大二一學年來各方面表現的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步！